網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師黨員學習新黨章心得體會大綱

欄目: 教師入黨申請書 / 釋出於: / 人氣:1.78W

篇一

教師黨員學習新黨章心得體會大綱

新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求,嚴格按照黨章辦事,是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。

如何令其保持先進意識、示範意識和時代意識?我認為:

一、富有理想,堅定信念

對馬克思主義和共產主義的堅定信念,是共產黨員具有遠見卓識的表現,是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說,過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什麼困難,一直有強大的戰鬥力,因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。

有了共同的理想,也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來,這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想,決心為共產主義奮鬥終身,是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。

共產黨員的這種理想和信念,只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上,才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來,在本職崗位上創造一流的工作業績,才是對共產主義理想忠誠的表現。

這樣,就會在勝利時不驕不躁,謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望,勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝,巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流,堅持正確方向。

二、聯絡群眾,克己奉公

全心全意為人民服務,引導人民群眾認識自己的利益,並團結起來為實現自己的利益而奮鬥,是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中,積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規,教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、區域性利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係,凝聚群眾力量。

而要這樣做,一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好,不僅影響到黨在群眾中的威望如何,更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任,是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。

在黨的歷,張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象,不僅帶動了一批黨員群眾,而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的幹部,感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習,吃苦在前、享受在後、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻,用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模範作用。

三、勤奮學習,勇於創造

共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神,來源於大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務,我們必須重新學習。應該看到,我們的建設和改革,仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域,這就要求共產黨員解放思想,實事求是,大膽探索,勇於創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能,增強為人民服務的本領。

一名合格的黨員教師想要保持先進性,就必須時刻注意學習,全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習,提高、提高、再提高,才能緊跟時代步伐;做到與時俱進,才能適應學校改革和發展的需要,才能時刻保持共產黨員的先進性。

在提高業務能力方面,黨員教師要勇於創新,努力使自己成為積極推進素質教育,改革教育、教學方法,全面提高教育質量的先行者和示範者。

在新形勢下,黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外,博聞強記,一專多能,教育過程中隨機應變、因勢利導等等,都是黨員教師應當具備的能力素質。

四、勤奮工作,兢兢業業

俗語曰“萬丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯海”,任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦幹而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途,唯有實幹。怎樣實幹?首先,共產黨員要有樂於實幹的精神,這裡關鍵在“樂於”兩字,它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。

這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質,身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次,要有甘於吃苦的精神。吃苦在前、享受在後本來就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次,實踐證明:任何虛假的、不求實效的行為必定有損於黨的形象和社會主義建設事業,身為黨員必須旗幟鮮明地

反對弄虛作假,倡導求真務實,爭當社會主義建設的“實幹家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神,不僅能使學生健康成長,甚至能改變學生的命運。

篇二

我通過對黨章的學習,結合國際國內重大事件的瞭解和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組織,它由工人階級的先進分子組成。

中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體,站在革命和建設的前列,率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮鬥。

中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想,是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。

馬克思主義是基礎原理,我們在任何時候都要堅持,否則,我們的事業就要歸於失敗,這就是我們為什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂,我們的政治生活就會失去方向。

以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體,帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合,形成了毛澤東思想,鄧小平理論。

這兩個理論成果,是中國的馬克思主義,即體現了馬克思主義的基本原理,又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導,中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折,取得一個又一個勝利。

鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想的繼承和創造性的發展,為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。

xxx同志在慶祝中國共產黨成立xx週年的講話中總結了黨的xx年的鬥爭史、歷程和基本經驗,展望了新世紀的艱鉅任務和光明歷程。

中國共產黨要繼續站在時代的前沿,帶領人民勝利前進,總結起來,就是必須始終代表先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。

三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性,始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求,這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。

同時,三個代表思想要求是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源,也是我們在新世紀全面推進黨的建設,不斷推進理論創新,制度創新和科技創新,不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身,要堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,享受在後,克己奉公,多作貢獻,為人民的利益,在困難和危險的時刻挺身而出,英勇奮鬥,不怕犧牲。

中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的巨集偉目標,必須緊密圍繞黨的基本路線,加強黨的建設,堅持從嚴制黨,發揮黨的優良傳統和作風,提高黨的戰鬥力,把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線,堅持解放思想,實事求是,全心全意為人民服務,堅持民主集中制。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的。它與群眾保持密切聯絡,由此制定的路線、、政策等符合國情,代表民意,能夠限度地調動人民群眾的積極性和創造性,它通過細緻的,不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性,它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用,能夠把人民群眾帶動起來,組織起來,共同為實現社會主義現代化建設的巨集偉目標而奮鬥。

作為中國共產黨黨員,作為一名人民教師,在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己,熱愛,熱愛,熱愛學生,愛崗敬業,以身作則,教書育人,為人師表,在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模範作用和帶頭作用。

篇三

十x大已經結束,但所帶來的震撼與思考,遠遠沒有停止。在這次會議上透露出來的訊息、昭示的發展方向,無不令人欣喜激動。作為一名黨員,首先要學習新《黨章》,經過對新黨章全面、認真的學習,感覺受益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任與義務有了更深刻的認識,下面談談自己學習新《黨章》的一些心得體會。

對黨章進行了適當修改,每段內容,每個觀點都是以科學的理論為基礎,內涵豐富,寓意深刻。學習的目的在於應用,學好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員教師在教育教學中的模範帶頭作用。

總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足,不斷調動自身的熱情與激情,在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師,提高自己學習能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,我要用自己的實際行動,帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學習,培養創新精神,全心全意為學生服務,在學習和工作中不斷完善自己。

學習、理解黨章,嚴格按照黨章的規定辦事,是我們共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章是由黨的全國代表大會討論並通過的,因而具有的和的效力。

它是黨的活動和自身建設的基本依據,對全黨各級組織、全體黨員都有約束力。黨章告訴了我們黨的性質、成為黨員的要求、黨員的義務與權利。黨章對黨的活動和黨內關係的基本方面作出了原則性的規定。黨章對無產階級政黨來說,有著重要的意義。

為了完成解放全人類、實現共產主義這一艱鉅的歷史使命,黨不僅需要有正確的綱領、路線和政策,而且需要把自己組織成為一個有統一意志、統一行動、統一紀律的高度集中統一的戰鬥集體。為此,就需要有一個建立在馬克思主義黨的學說科學基礎之上的章程。科學的黨章是無產階級政黨組織統一、行動一致的重要保證,也是黨存在、發展和奪取勝利的一個基本條件。黨章是基礎,它確定黨內一切法規的指導原則;而其他法規是對黨章的具體化和必要補充,並對全面執行黨章起保證作用。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模範作用。加強政治學習,關心時事,增強服務、奉獻意識,與時俱進、開拓創新。在今後的工作中牢記黨章要求,不斷提高政治鑑別力和敏銳性,立場堅定,做一名政治堅定、目光遠大、樂於奉獻的黨員教師,為國家的教育事業貢獻自己的力量。