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大學生入黨動機怎麼回答?

欄目: 大學生入黨申請書 / 釋出於: / 人氣:1.56W

篇一

大學生入黨動機怎麼回答?

作為一個有理想,有志向的大學生,我志願加入中國共產黨。而想要加入中國共產黨,不僅需要在行動上入黨,更要在思想上入黨。這就要求我要對為什麼入黨這個問題做深入的思考。談到加入中國共產黨的想法其實由來已久。從小父親就十分希望我長大後能夠加入中國共產黨,為中國社會主義事業的發展貢獻力量。我的父親因為從小從爺爺那裡瞭解到解放前的艱苦生活以及對解放後*時期的親身經歷,所以認識到一個穩定的社會對普通老百姓正常生活的重要性。而如今改革開放所帶來的經濟的發展,人民生活水平的提高更讓他堅定了對中國共產黨領導下的中國社會的蓬勃發展的信心。因此父親常常對我說,如果能夠加入中國共產黨,能夠為中華名族的崛起而貢獻一份力量,那將是一件多麼光榮的事情。於是,我從小就有了加入中國共產黨的願望。

及至到了學校,多年的義務教育更加堅定了我成為黨的一份子的決心。在學校的學習過程中,我瞭解到,中國共產黨*了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治,建立了人民民主專政的國家政權,開闢了人民當家作主的嶄新時代;中國共產黨實行了改革開放,開闢了中國特色的社會主義道路,中華民族在中國共產黨的領導下迎來了偉大復興的光明前景。沒有共產黨,就沒有新中國。中國共產黨是未來中國發展的絕對核心,要想把我們的國家繼續管理好、發展好,使全中國人民的日子過

得一天比一天好,就必須始終堅持中國共產黨的領導。

如今,我在中山大學學習已有一年多,身邊不斷湧現出優秀黨員,他們熱心幫助同學,積極承擔責任,努力學習科學文化知識,在各方各面都積極充當組織者和,使我對黨的優秀和先進性有了更深一步的瞭解。而在這一年多的時間裡,我也積極思考著自己的人生理想。我認為,作為一箇中國人,作為一個炎黃子孫,我們都有責任為中華民族的振興去貢獻自己的一份力量,為此我十分期望加入中國共產黨,加入建設中國特色社會主義的大軍中,在實現民族復興的同時實現自己的人生價值。

篇二

敬愛的黨組織:

您好!

X月X日中午,在生科院二樓會議室,我們生科二組全體組員就關於“如何樹立正確的入黨動機,大學生如何以實際行動爭做一名光榮的***員”做了激烈的討論,優秀黨員王大炮老師也參加了討論,經過發言討論,大家在思想上又受到了一次滌盪,收穫頗多。

如何樹立正確入黨動機呢?大家從自己的親身年經歷出發,講述了中國***的徐徐多多惠民政策,談了自己思想的轉變以及自己未來的目標。通過幾次黨課的培訓,大家通過黨的綱領、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀律性、中國***人的世界觀、人生觀、價值觀等的學習,大家對於入黨動機有了新的正確的認識。大家都談了自己的入黨動機,基本觀點就是要學會感恩,要真正的做到全心全意為人民服務,我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。

我們生活在一個幸福的時代,但在這個幸福的時代中並不是每個人生活的都很幸福,還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動”,當我看到那些貧瘠不堪的畫面時我真的很震撼,這個世界上有太多的人需要幫助。有些同學,談到自己從上國小、國中、高中、大學都一直收到社會、國家的幫助,這一切他們都銘記於心,他們會以實際行動回報社會和國家。

這個社會窮困的地方真是太多了,我們不能做井底之蛙,我們應該放大自己的腳步,深入瞭解那些鮮為人知的故事,也許我們追求喧囂城市生活的心就會消淡許多,作為免費師範生的我們,免去學費、住宿費還有生活費補貼,面對這麼好的政策和這麼大的恩惠,我們應該珍惜今天來之不易的而幸福生活,我們更應該好好學習科學文化知識,掌握紮實的專業技能,我自己以後的職業生涯打下堅實的基礎,不要愧對“光榮的人民教師”的稱號。

大學生如何以實際行動樹立正確的入黨動機呢?作為大學生,要從身邊的每一件小事情做起,身體力行,時刻以一個***員的標準嚴格要求自己。

(一)思想上:認真學習黨的理論知識,關注時事。認真學習馬克思列寧主義,從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養和考察,認真聽每一節黨課的內容,在課後按時細緻的完成黨課心得,並積極主動向黨組彙報自己的思想、學習和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動。要全面理解黨員的標準,***員不僅僅是工作學習的的標兵而且是具有****覺悟的先進分子,自己也朝著黨員的標準不斷努力。我們應該時刻銘記:入黨不是一時的事情,而是我們一輩子的事情。

(二)學習上:認真刻苦。學習永遠是學生的天職,學好專業知識,同時也要多看一下其他專業的書籍,提高自己的素養,為以後做一位博學的老師,為祖國建設做貢獻打下堅實基礎。

(三)工作中:腳踏實地,做勤奮工作的表率。不管是班級活動還是學院活動,都要積極參加,作為一名入黨積極分子更要嚴格要求自己,要有默默奉獻的精神和強烈的責任感,不怕苦不怕累,學會關心同學,和同學熱情真誠相處,組織好班級的每一項活動,使班級團結一心。

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