在20xx年x月至x月我來到了xx日報社開始我的畢業實習，決定考研的我選擇了分散實習。
一、真真切切的認識了黨報，實實在在的做了一回記者
《xx日報》是xx市的黨政機關報，在來到報社之前，我黨報的性質、辦報原則、黨報的編輯過程發行都的，月的實習，我深深的感覺到了它的強烈的黨性；也知道了這份報紙是不對外銷售的，它主要是傳送至各個職能、各個黨政機關的報紙；更懂得了它的辦報原則和方針全心全意為為社會服務的。
《xx日報》體現著與時俱進的思想，時刻著為黨為服務的理念，這是我的感受。這份報紙是一份四開四版的，每天出版（星期天除外），而且對重大新聞的報道，有版面是轉載《日報》上的重大新聞，偶爾有兩個版面是轉載新聞。《xx日報》還有兩個特刊：《文化前沿》（星期一出版）和《財智時代》（星期三出版）。在實習期間，我還在《xx日報》上又是刊登的新聞會是這兩三天之內的新聞，而並非所有新聞當日的。陸定一先生“新聞是指新近的重大時事的報道”定義，釋出新聞合情。是我以前那種古板的想法不同，我著學習的好奇心。
在實習期間，我還對xx日報社攝影部些許的，進去實習後才知道，原來記者出去採訪是不需要拍攝新聞圖片的，要上報的主要圖片由攝影部派人去拍，而新聞記者只是記錄現場和撰寫新聞稿，圖片會由攝影部的記者直接傳送到主編那裡，分工非常我的相機完全作用也使我發表新聞圖片，但拍攝了難得的新聞照片留著給做紀念了。
最後還有一點，關於記者採訪內容的感受，是黨報《xx日報》的記者們採訪的群體上市委市，個職能分支，採訪的內容上關於工業、農業、經濟建設、基礎設施建設等與政績政策的內容。很少有有趣的內容與晚報有著截然不同的風格，一眼便可以看。有些軟新聞都謀殺案、天文奇觀之類的事件。
這感受這份黨報的性質之後，我跟隨老師採訪了xx縣農村信用合作社、仙桃市考察團、市委常委考察園區經濟建設、市委常委會議等，對人物事情的採訪使我感受到了《xx日報》的性質了對黨報內容的和黨報新聞的採寫。
二、實習老師的專業水準和新聞敏感性
此次實習過程中給我留下最的印象我的老師彭老師新聞的敏感性他報紙的熱愛，記者這份職業的喜愛。老師的專業水準和新聞素養給我留下印象，這也我在實習期間前進努力的動力。
老師是90年代初文學專業的學生，在新聞媒體工作已近15年，在報社也可以說是主筆記者了。他主要每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經濟的新聞，主要採訪的各大銀行、信用社、稅收經濟報告會。與和打交道需要對經濟政策非常，還要各大銀行的辦行原則的借貸款方針政策，更主要的是我對經濟發展的支援和。大四的新聞專業的學生來說，這真是個難題，這裡面關於經濟專業的知識非常多。
天去報社，聽完老師的介紹我整個人都矇住了，這是以前完全沒注過的，並且我對經濟這塊非常的不敏感，雖說對重大的經濟政策會，真正要運用到生活，腦海中一片空白。老師說給我星期的去關注經濟、經濟並且學會看經濟新聞，經濟新聞，培養對經濟的敏感。要求我每天向他彙報關注過的新聞。老師的和教育，我開始去琢磨去經濟領域，慢慢的我對經濟新聞越來越敏感。
實習的很短，我可以想象初彭老師當初剛進軍經濟領域時的樣子，他肯定付出了，做了我不知道也不懂得的努力，他肯定讀了關於經濟的書籍，看了許多經濟報紙，瀏覽了無數的財經網頁。他有深厚的功底才可以教育麼段的內對經濟領域有全新的和認識。與此，他似乎時刻著新聞的敏感性，時刻關注重大事件的。這是我在他身上學到的知識，這將對我以後工作或者學習才產生重大作用。
這是以前完全沒注過的，並且我對經濟這塊非常的不敏感，雖說對重大的經濟政策會，真正要運用到生活，腦海中一片空白。老師說給我星期的去關注經濟、經濟並且學會看經濟新聞，經濟新聞，培養對經濟的敏感的熱情，全身心的投入新聞事業
實習回來後，聽到同學說實習對新聞行業都完全失去了興趣，甚至還有同學說以後絕不從事新聞工作。聽到的說法，心裡怪怪的。從整個多月的實習來看，我不併覺得新聞媒體如此不堪，也同學們那麼強烈的想法。
還記得當初選擇專業的時候，完全是喜歡行業，這份工作，直到現在我依然喜歡。即使聽到過關於行業不好的傳言，但我仍然深深的愛著領域。我喜歡去實習，我可以看見更多社會上的美好與不堪、到更多的有用的沒用的資訊、更多的人際交往和生活的方法。都使我增長了見識，了認識事物的能力，學會了全方位的去分析問題解決問題。即將走入社會的我而言，經歷和經驗是多麼的寶貴，也許它可以為我掃掃成長道路上的絆腳石。辦公室裡，所有記者的笑臉和工作的神情鼓勵著我，著對這份工作的熱愛，不畏艱難，不怕累，盯著烈日冒著大雨的出去採訪，的職業素質值得我學習。短短的裡，我全身心的投入到了新聞採訪與寫作之中，才的感受新聞媒體的魅力，才會對新聞記者職業產生敬意。暑假下來黑了好多好多，這是值得的。
收穫當然也會欠缺的地方，這次實習，我認識到了在專業素養的與不成熟。自主挖掘新聞線索的能力不強。老師是特刊，每個星期才出一次，忙完老師分配的任務後還有空閒的，段空閒內，去挖掘新聞線索而是坐在辦公室看報紙、瀏覽網頁或者跟著記者出去跑跑，的主觀能動性。動手能力及寫作有待。平時在學校寫的新聞很少，加之鍛鍊的機會少，並且要撰寫很的領域的新聞是有難度的，但平時的不積累、不鍛鍊才會此種在實習期間。體會給我上了的一課，將理論與實踐相的學習將會是我以後人生路上的的課程。
轉眼一個星期就過去了，我的實習生活已經過了有半個月時間了。
我的記者線上還是沒有多少新聞，我只能自己想辦法。在經濟部不像在熱線部，新聞不多，而且關鍵的是我沒有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目，確定題目以後可以自己有針對性地去外面跑，自己寫了，算是自己策劃、實施了。
星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王海科記者說去採訪，要帶一個實習生，我馬上就給王記者說那帶我過去吧。後來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當天去會場的中央和地方的媒體有好多家，央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了，因為咪表聽證案在全國來說應該是第一次，所以受到了比較大的關注。由於裝備比較簡陋，還好王記者拿了一個mp3可以錄音，我就帶了一個筆記本。回來後就以自己做的記錄寫了段稿子，給王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁，因為自己對這個案子本身不是很瞭解，關注的也不夠，所以有些基本的內容都會出現差錯。寫的稿子基本的事實是比較清楚，但是不像新聞，那種導語與串詞不熟悉，不是那種流暢的新聞報導。
星期五帶我的記者說有一個會議要去，是“創新河南產業河南”高峰論壇，主要是圍繞《河南mba經典案例集》的編撰出版的，由大河報高階編輯王熙珩女士任總策劃人的，由河南日報報業集團主辦，河南各行業企業老總參加的會議。我和施彩英記者、經濟編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的。我的工作主要是負責記錄，施記者他們出去採訪在會議上發言的比較的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫院的何寶潔先生（塞思入編案例集）。回來後就以自己的記錄寫稿子，因為這次我吸取上次的教訓，記錄的比較詳細，自己又拿了錄音筆，加上有一些相關的資料，稿子寫的還算比較順利。不過還是存在導語、新聞事件串詞的問題。
我認為在實習時還是多比較自己寫稿和老師的差距、注意看一些新聞觀念比較新穎的報道（新京報、楚天都市報、中青報冰點週刊等）、見識記者真正的生活狀態等是很重要的。我現在離畢業還有2年時間，在這兩年裡我認為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力，等我以後走上記者這個崗位會能更快的進入狀態。
剛來，報社企劃部的夏老師接待了我們，後來經過較慢長的等待（部門之間協調加上記者也比較忙）我們幾個人被分到了新聞採訪部。我是跟著經濟新聞部的施彩英老師跑新聞，施老師因為培訓加上也沒有她那條線上的新聞，所以我就在報社看看報紙、打掃衛生、上網看看新聞和評論等。我現在為止發的一篇稿子是馬紀朝老師讓我寫的關於用手機給小靈通發簡訊有望不加106的新聞，我寫好後馬老師加了一些內容也修改了一些說法，到發表時弄得像一篇可以的新聞了。
沒有來實習之前就聽說實習的時候可以學到好多東西，現在實習的時間雖然不長，但是自己還是感覺自己學到了一些東西或者說注意到了一些平時自己沒有注意的細節。自己以前在學校的《學生工作》編輯部做過學生記者，平時對新聞還算比較關注，但都是一般性的關注新聞事件。現在自己也算一個將要入行的準記者了，
只關注關注新聞事件是不夠的。我注意到馬老師每天來了之後就是在網上找新聞線索，我寫的那篇就是他發現的覺得有價值的新聞線索之後讓我寫的。
來報社後自己看新聞也比以前有心了，會想一些和新聞背後記者的工作情況，從發現新聞線索到採訪、新聞見報之間的一些細節問題。
我覺得現在作為都市類報紙就是給市民的生活提供方便，服務讀者。像商報這樣只在省會鄭州發行的報紙就應該抓住服務讀者的功能。就像我寫得那篇稿子，那是國家信-息-產-業-部7月10日發的一個公告，一般的市民可能不會看到，而且公告寫得比較專業，不容易理解。經過我們記者對河南本地的情況（這是市民最關心的）核實與瞭解，把具體的情況告知給讀者，就是為讀者服務。熱線部記者的工作就不用說了，報紙為讀者著想了，才會讓讀者感到溫暖，這樣報紙讀者的忠實度才會提高，報社有發展。
做新聞要真實
做新聞我認為最重要的就是要真實，這一週我遇到了好幾件新聞不真實的事件。
週三馬紀朝記者讓我去聽一個因為大河報女記者寫的一篇買鋼琴的黑幕引起商家不滿、對內容真實性懷疑舉行的一個媒體與商家的座談會。記者可能是因為對鋼琴行業沒有深入瞭解弄出一些錯誤，給商家帶來了一些麻煩。有些記者會為了寫稿製造一些虛無的新聞要素，我認為不管什麼樣的新聞要素自己沒有采寫到就不能想當然的。
採訪要抓足新聞要素
去現場採訪時記者應該有足夠的新聞敏感性，要是記者本身沒有足夠的經驗，在現場就要盡力採訪相關人員，記錄現場的新聞事件、人物等，以備後期新聞寫作時查用。而且有詳細的現場記錄還可以防止出現新聞細節的虛假。
現場採訪結束之後，針對不清楚的問題還可以打電話諮詢專業人士、新聞事件的負責人，把自己不清楚的地方告訴他們，從他們那裡獲得一些在新聞現場找不到的東西，如領導講話、背景資料、相關部門反映等。記者應該為自己寫的新聞負責，因為失實新聞對當事人的影響是不能預見的。
記者的生活是很累的，可是新聞媒體發出的聲音必須保證採寫是真實的，萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環節上。
這次實習結束了，不過我對這次實習的思考還沒有結束，我感覺實習真的是需要很多的素材的，寫文章也不是那樣的簡單的，光有好文筆是不行的，還要學會怎麼去寫才能讓大家接受，這是最重要的，我相信只要通過不斷地鍛鍊，我的寫作能力還是會得到巨大的進步的，這就是時間的問題了。
大一的暑假如期來臨了，相比過去的其他暑期，這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生，我熱愛新聞事業，所以我利用暑期兩個月的時間來到了_廣播電臺和《_報》重要新聞部開始了我的實習生活。
我在報社的這段時間使我收穫很大，在實習指導老師的帶領下，我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，瞭解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業裝置的應用，也對新聞記者的職業有了更深刻的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任，明確了今後學習工作的目標。
來到報社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著十分艱鉅的任務，看到辦公室裡的知名記者們進進出出，忙裡忙外，電話響個不停，採訪的任務更是接踵而來。我的心裡也產生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這麼重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我幫助我，第一天下午，我就要隨指導老師到_市_區採訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的採訪使我學到了很多關於人物訪問的技巧，也體會到了記者這個工作的責任性。
期間我還參與了新聞編寫的工作，並且學到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深刻的另一個採訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國_大草原，做一個關於牧民生活和環境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發了，一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那裡的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們，這次我們還來到天然生態保護區，調查報道了當地人民的生活狀態。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業的裝置，在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收穫頗豐。
兩個月來在報社和廣播電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快，“媒體人”這個行業顯然是火熱的，尤其是記者這個備受關注職業的。關於記者的要求很高。新聞從業者，記者的職責與任務，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去發現事實;第二，忠實地去報道事實;第三，當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力，是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞採訪過程中，能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個第一重要，哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索，是否可能抓出新聞的能力。因此，在一條優秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發事件、監督性報道和採訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的，比如多觀察事物以及發現其本質……
傳媒這個行業要求從業者具有天生的敏感性，比如做記者的，需要時刻捕捉轉瞬即逝的資訊，挖掘題材，發現背後的故事;做編輯的，需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發現。同時，傳媒這個行業亦需要從業者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時也需要有對各類學科的基本掌握，也就是所謂的“博家”。
“鐵肩擔道義，妙手著文章”是新聞這個集體的座右銘。他們肯負責、會負責、勇於負責和監督。新聞工作者的職業道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業道德，恪守職業道德，對履行好自己的職責，無愧於靈魂工程師的光榮稱號，是十分重要和必要的。對記者本身而言，遵守職業道德，恪守職業道德，是工作的準則，立身的基礎，強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言是生存發展的基石，是做大做強的保證，是創造輝煌的光源。
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