頂崗實習駐縣老師總結：夢想起飛明天你好

頂崗實習駐縣老師總結：夢想起飛 明天你好

xx年2月26日，作為駐縣老師，我踏上了頂崗之路，帶著xx個孩子的夢想，懷揣對教師事業的一份熱愛，我們70個人來到xx無極深澤開始了為期4個月的頂崗支教生活。拋下了2歲的孩子，離開了熟悉的家庭。。。。。。如今，實習生活已經結束，xx名實習生的收穫見證了我們的成長，為我們的實習畫上了完美的感嘆號！這四個月的時間，我們經歷了很多，這些從未有過的經歷讓我們不斷進步，不斷成長，不斷提高。而作為這個臨時大家庭的家長，我更是經歷了許多的第一次，在這期間有歡笑，有淚水，有彷徨，有奮進。。。現將這四個月的收穫和感想與大家分享：

1.用母愛去關心每個人 讓孩子有家的歸屬感

出門在外不容易，更何況第一次離開孩子，剛開始心裡很不適應。當了母親，才體會到了媽媽的不易。作為一個大家庭中的家長，我把這xx個學生當成自己的孩子，自己的弟妹。所以，要想開展各項工作，首先就要了解孩子。駐縣老師更要第一時間，認識每一個實習生，瞭解他們，熟悉他們。

xx分隊3個實習縣，12個實習學校，xx名實習生。57名女生，14名男生。其中回族4人，滿族2人，白族1人。黨員6人，預備黨員10人，積極分子18人。高中教學31人，佔全隊人數44.9%。國中教學38人，佔全隊人數55.1%。61人教本專業，佔本隊人數88.4%，8人除本專業外跨專業教學，佔本隊人數11.8%。實習生的基本資訊早在出發之前就讓大家填寫了分隊的成員基本資訊表，並貼上了照片。這樣在寒假期間，駐縣老師就可以熟悉實習生的情況，為以後的瞭解做鋪墊。

在正式的實習開始之前，xx分隊一共召開過三次大會，在一定程度上使大家有了初步的瞭解，並對以後的實習工作做好了積極的準備。第一次大會師在上學期末召開的，此次大會是分隊全體成員初次見面大會，這讓大家初步認識彼此，並對實習學校進行初步瞭解，提出思想、物質、專業等準備要求，擬定本隊規章制度，自薦分隊幹部，確定各實習小組的隊名、隊訓、隊歌、公佈分隊qq群、部落格、公共郵箱等。第二次大會，在寒假前，分隊召開了第一次學生幹部會議，確定臨時小組長、團支書、宣傳委員，黨小組成員，簡報組成員等，明確考察期為一個月，明確責任分工，確定分隊隊徽，口號等。第三次大會，是臨行前召開的出發動員大會，明確分隊規章要求，出發事宜，佈置教學、宣傳等工作，分隊成員自我介紹等。正逢正月十五，大家收到了駐縣老師的紅包，裡面裝有第一無二的分隊胸牌，上面刻有分隊隊徽以及屬於自己編號的胸牌。大家通過遊戲互贈禮物，加深瞭解，增強團隊凝聚力。胸牌及隊徽其實就是這個臨時大家庭的象徵，後來直到實習結束，大家還依然佩戴胸牌，穿著隊服，這就是一種出門在外的歸屬感。大家在什麼時候都不會忘記，自己是xx分隊的一員！

三個縣，三次出發，我都親自帶領大家一起離開師大，奔赴實習學校。安頓好一切，便在第一時間內開始轉點。12個學校，平均8天轉一次。頂崗4個月，平均每個學校看望學生15次。為了能在路上節省時間，方便看望實習生，我四個月內自己開車，歷經3月初的霧霾，4月底的大雪，會考大學聯考期間的暴雨，不顧天氣，依然按行程去探望每位實習生，共行近7000公里路程。堅持讓12個實習小組長每天晚上7點以電話形式，報告所有實習生一天情況，四個月下來僅每天的小組長電話就撥打電話7000餘分鐘。除此之外，xx分隊為了加強聯絡和溝通，還建立了分隊公共郵箱，部落格，微博，還通過電話，簡訊，qq，飛信，等各種方式及時與學生聯絡，下發通知，溫馨提示等關心每一位實習生。。。。。。這樣讓每一位實習生感覺到自己雖然身在不同的地方，但是依然有人關心，有人呵護，沒有被忘記。

2. 開展多姿多彩的黨團活動，豐富實習生的生活

xx分隊每月都有活動主題。如三月主題為 “以雷鋒為榜樣 向優秀教師學習”，四月主題為“開動腦筋 舞動世界”五月主題為“中國夢 我的夢 頂崗夢”，六月為“一路上有你且行且珍惜 ”。每個星期都會圍繞一箇中心開展團日活動。12個學校，xx名實習生全部參加。臨時黨支部協調管理三個臨時黨小組，並定時開展黨員生活會，召開“兩會討論會”，“向課堂40分鐘要質量”討論會，“中國夢實現之路”座談會，“中國夢，夢中國”徵文活動，“黨員論壇”，“ “追尋火紅歲月，奏響青春樂章”五四青年節活動”，“唱響母親節”活動，“學習xx精神”座談會等。實習期間開展過分隊性質的比賽，如“教具製作大賽”“我愛我家-宿舍衛生評比大賽”“鋼筆字書法大賽”“詩朗誦大賽”等激勵各實習生之間展開你追我趕的局面。三月，初到學校，對一切還比較陌生，一切還剛剛步入正軌，分隊開展過向雷鋒學習之系列“我為學校做件事”，“我為導師做件事”團日活動，可以快速的適應當地生活，拉近與老師們的距離；初為教師，出了新鮮感更要有深深的責任感，分隊開展“感動中國感動你我”—觀看感動中國視訊團日活動，加深對教師職業的瞭解；大家元件了臨時的家庭，但也要嚴格要求自己，分隊開展“我愛我家-宿舍衛生評比活動”，加強成員之間的溝通；四月了，適應了環境， 分隊開展“我運動 我快樂”趣味運動會，增加加強體魄意識，使實習生與當地學生加深瞭解；“拒絕體罰從我做起”活動，提醒大家，教師的責任和義務，明確教師的管理條例；，五月，進入頂崗中期，避免懈怠，組織開展“開展班主任技能之主題班會”“教具製作大賽”“鋼筆字大賽”讓學生查漏補缺。開展“重溫入團詩詞”團日活動，加強思想教育，增進學生之間的瞭解。六月，在頂崗即將結束之時舉辦“中國夢我的夢”詩朗誦大賽，“經驗交流會”等來激勵實習生，鼓勵他們，保持優良傳統，練好勁頭，做好每一項工作。除此之外，在特殊時期重要時期，分隊也開展針對性活動，如“安全會議”“學習xx總理在河北師範大學的講話”“母親節”“父親節”活動。。。此外還積極響應頂崗辦號召，參與完成“能力是怎樣練成的”徵文大賽，“中國夢”徵集活動，“五個一師德教育實踐活動”，訪英烈、訪名師、家訪等，校團委號召的“中國夢”系列團日活動。學生們在教學的同時，豐富了業餘生活，加深了對當地的瞭解，拉近了師生之間的距離，使實習學校看到我們有組織有紀律的開展各項活動。

分隊有自己的活動，實習小組也根據實際情況積極組織開展各項活動，大家積極主動參與到當地學校，教育局組織的各項活動中，如“學雷鋒”座談會，“節約用水”動員大會，各種研修，研討會等。學生們的熱情帶動了當地學生和老師，大家共同積極的開展第二課堂，顯示了朝氣蓬勃的大學生形象：

如，xx鎮中組建了學校第一支體育隊，課餘時間進行刻苦訓練，並在市中學生運動會上由原先的5分提高到今年的66分，並開展了學校的第一屆運動會。

無極實驗學校心理專業實習生利於課餘時間進行心理活動，對學生進行每週一次的心理輔導時間。

無極實驗學校音樂實習生舉行歌唱練習，組織學生進行歌唱比賽。

xx三中實習生舉行了學校的第一屆跳繩比賽，xx九門學區中學開展教師籃球賽。。。

這些都拉近了師生距離，豐富了學生的生活，並給實習學校注入新的力量，收到一致好評。

各實習學校，實習生之間也開展交流活動，如xx西關鎮中與xx三中開展交流會，xx七中與xx鎮中開展籃球友誼賽，xx九中與xx二中互贈禮物，食物等增進交流，深澤縣所有實習生進行聯誼，一起包餃子。無極中學北校區南校區舉行一天的互聽互評課活動，互相學習交流。。。。。。無極實驗學校等活動都接受了無極縣電視臺的採訪，教育局領導，頂崗辦老師們，當地文化館館長等都參加過我分隊的活動，河北人民廣播電臺還播報過我分隊的團日活動，……這樣加強了對外宣傳，也使學生們倍受鼓舞，更有動力和激情繼續完成頂崗實習的各項工作。

3. 明確分工，各負其責，做各種制度下的監督人

早在頂崗初期，分隊就制定好各種規章制度來約束每一位實習生。分別制定《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊小組長職責》《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊團支書職責》《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊宣傳委員職責》《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊部落格撰寫要求》《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊請銷假制度》《第十六期頂崗實xx無極深澤分隊各實習小組例會制度》等。要求每週各實習小組按時舉行例會，及時討論交流實習期間各種問題，向老師彙報，及時解決。此外，在頂崗實習之初，每個實習小組就制定好衛生制度，在宿舍張貼安全出口、最近醫院等指示標誌。實習期間，嚴格遵守實習學校及分隊的各項規章制度，服從安排聽從指揮。身為駐縣老師更要以身作則，只要點上有學生，我就沒有離開過。清明節，端午節，大學聯考假期等都是在學校與實習生一起度過。除此之外，分隊每項任務都嚴格按照規定時間完成，並做好記錄。每月實習情況以各小組每月評比進行公示，包括教學量，考勤，博文感想，新聞量，各種比賽結果，是否按時完成等進行綜合評比，以此來激勵每位實習生和每個實習小組，增加榮譽感和團隊精神，使大家有前進上升的動力，呈現你爭我趕的良性競爭局面。

在統一的制度管理下，小組長，團支書，宣傳委員，部落格管理人，簡報負責人各負其責。小組長負責日常管理等，團支書負責思想動態和各種活動，宣傳委員主要負責稿件及拍照等。各實習生積極撰寫博文心得，宣傳委員負責分類打包，每天分別發給駐縣老師，部落格負責人，簡報負責人，黨小組宣傳委員。駐縣老師負責修改篩選向頂崗辦投稿。各部落格負責人負責上傳部落格，簡報負責人負責篩選，為分隊簡報做準備。實習生們從最開始的寫個400字都頭疼的文章，進步到了一寫就1000字的感想，剛開始不會寫宣傳稿，每天被老師催來催去，現在各分隊的宣傳稿件每天都還得篩選半天。。。。。。實習期間，分隊實習生共寫博文感想近xx 篇，平均每人達30篇。共報道新聞 450 篇。向頂崗辦投稿 學生實習心得感想500餘 篇，新聞類 近300篇。共編輯簡報8期。部落格點選率達到5xx。

4. 發揮教師在教學指導中的作用

頂崗實習期間最主要的還是讓學生在教學中的鍛鍊和提高。作為駐縣老師，更要儘自己的一份力量。頂崗出發之前的會議上，就蒐集好教材的資訊，教學大綱的資訊，實習學校的資訊，讓大家及時熟悉實習學校的各種情況。4個月時間，我共聽課120次，評課100多次。不僅聽取實習生的課，還旁聽優秀指導老師的課程，第一時間拿到學生的教學一手材料。此外，我還幫著大家錄影，並將優秀實習生和老師的教學視訊發給大家學習，分隊進行了三輪聽評課，第一輪以聽課為主，第二輪聽巡迴指導老師的課並且自己講課。第三輪聽讓特聘名師聽課，在原有的基礎上提高改進自己。此外，針對教學技能，各實習小組還舉行了板書設計比賽，說課比賽，分隊還舉辦了“教具製作大賽”“硬筆書法之鋼筆字大賽”，從各方面提高專業技能，加強教學本領，提高教學水平。同時還鼓勵大家誇專業，誇學校停課。大家互相學習，取長補短，取得一定效果。

盡全力使qq群指導，巡迴指導老師，特聘名師指導，實習學校指導教師，錄影指導及駐縣老師指導相結合。qq群指導每週兩次，我會督促學生定期與qq群老師溝通交流，然後再在分隊qq群裡進行交流。此外，合理安排巡迴指導的時間和課程，包括大科專業指導和國小科音體美專業指導。四月底到5月初，資環學院南月省教授和化學學院張萍教授在我的陪同下，聽取了除音體美之外的所有57名實習生的課程，並都進行了評課交流。這就需要實習生提前準備好，調課，提前將教學學案列印，聽課時間表及教室安排表提前列印，做好各種準備。我全稱開車陪同兩位教授進行聽評課，期間正逢下雪下雨天，但依然按計劃聽完所有實習生的課程。音樂體育指導老師爭取一天內完成聽評課，這就更需要安排緊湊，半天一個縣，我及時與教育局，實習學校溝通，全部讓體育生上室外課，提前列印教案，時間學生安排表等，不浪費一分時間。做到高效率聽評課。要求實習生邀請指導老師至少一週聽課一次。安排特聘名師與指導教師一起聽課。師大巡迴指導老師來聽課時，與當地特聘名師相結合，並組織了與當地教師的交流會，與特聘名師的交流會，這樣大家可以就一些問題互換意見，就頂崗實習中存在的一些問題進行交流。

5. 做好教育局和實習學校的橋樑

我基本是兩個星期與教育局相關領導見一次面，進行一次彙報。及時將實習生的情況，實習學校的情況進行反饋，並一起商討接下來的具體安排。從開始之初，各種問題我先自己儘量解決，然後找實習學校相關領導，最後不行再找教育局商討，儘量不麻煩教育局派車，吃飯等。頂崗之處各教育局開歡迎會介紹本期情況。邀請相關領導視察實習學校情況，慰問實習生。協商安排巡迴指導聽評課安排，並邀請特聘名師一起聽課，節省時間，達到資源最優化，邀請巡迴指導教師，特聘名師舉行講座，安排座談會，交流會。邀請教育局相關領導參加學校及實習生們展開的各項活動。比如，詩朗誦大賽，總結交流座談會等。遇到問題先與實習學校主管頂崗實習的領導協商，如解決不了的再向教育局及時反饋，但是這裡的度比較難把握。即要顧忌到實習學校的面子，也要婉轉的反應實際問題，爭取最短時間內把問題解決，達到雙贏的局面。學校對實習生有自己的看法，實習生們也有自己的見解，駐縣老師在中間就要起到化解矛盾，彼此溝通的作用。鼓勵實習生主動積極與實習學校老師請教，主動幫助學校做各種事情。本期實習學校中，對分隊的實習生評價很不錯，特別是xx鎮中，西關鎮中，xx九中，深澤中學，深澤鎮中等實習學校高度讚揚了本屆實習生的優秀表現。其中，xx鎮中的校長還寫了表揚信對實習生的表現給予肯定和表揚。最容易出現的問題就是，上本專業課程，教學質量，食宿問題，包括用電用水用網。無極、深澤縣是師大這次第一次合作的縣，第一次開展頂崗實習工作。所以什麼事情都要摸索著做，協商著來，無極縣實驗學校是走讀學校，實習生們住在離學校兩個十字路口遠的無極中學南校區的學生宿舍中，限電限水，最開始每晚只有半個小時用電用水。經過反覆協商和協調，終於解決。

一旦出現各種問題，駐縣老師要第一時間趕到現場，及時瞭解情況，並向學校老師，領導瞭解並及時溝通，有必要的向教育局，頂崗辦彙報等。實習生由於暖壺爆炸燙傷，師生出現矛盾，實習生心理厭倦等，都在第一時間得到了最好的解決。

這四個月，我看到了自己的優點和不足，有些地方還可以做得更好：

如，身為英語專業的教師，對於其他專業學生的指導有限，有時顯得心有餘而力不足。自己要加強針對各學科指導技巧的提高，和專業知識的積累，全面提高自己的綜合素質。另外，組織能力還有些欠缺，有些活動不能盡善盡美，要多聽取各老師的意見，積累各種經驗。對於學生的溝通和各種問題的解決，經驗還是不足。應多與當地教師，學生，領導溝通，多瞭解各種情況。俗話說，學到老，活到老，要時刻保持著學習的狀態，不斷完善自我。

駐縣老師的作用其實很大，也非常重要。這一學期，我也看到了自己的潛力，自己可以不開導航找到鎮上的某個地點，自己知道哪個村什麼時候有集然後繞道而行，自己的管理能力，文字能力，溝通能力，生活能力也都有了顯著地提高。

其實，這四個月的時間還經歷了很多，收穫了很多。平時我還傾聽學生的各種心聲，每次去看望大家時，還買點水果，買蔬菜，買奶，買藥，買日常用品，與學生們一起做飯，一起包餃子，一起炒菜，一起刷碗，一起洗衣服，一起過生日吃飯，一起打掃房間……學生們親切的喊著我“帥姐”……我想，這也是大家對我的一種信任，一種喜歡。雖然現在的我晒黑了，但是我依然喜歡走在鄉間小道上的那份心安。。。。。。頂崗，我來過，我付出了，當實習學校領導拉著我的手錶示感謝，噹噹地學生們圍著我說哪個老師他們特別的喜歡，當我的孩子們一聲聲說著“帥姐，我們想你了”……我覺得，一切的一切，這幾個月的付出都值得了。

還記得，當初在出發之前參加的培訓會上，拿到了教師工作日誌本，第一頁，便寫著這樣幾句話：有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過，就不知道其中的純粹。現在，真正能體會到其中的真諦了。。。。。。我想當有人問我，後悔來過頂崗嗎？我肯定毫不猶豫、斬釘截鐵的跟他說，不後悔！因為，我已經愛上了這個職業。。。。。。

夢想起飛，明天你好！正如我們分隊的口號一樣，我們的夢想在xx無極深澤綻放，我們的明天會越來越好！這一段回憶就像永不消失的電波，永遠留在我們的記憶深處……