網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 實習 > 實習週記

大學生實習週記(通用30篇)

欄目: 實習週記 / 釋出於: / 人氣:1.2W

大學生實習週記 篇1

工作的第二個星期了,與前一個星期相比,我的思想有了一些轉變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班,然後下班,回到宿舍裡看電視,玩玩遊戲,就度過了一天。

大學生實習週記(通用30篇)

這樣的生活讓我感到有些透不過氣來,這不是我想要的生活,我不能和他們一樣,我要努力的學習。為了將來,我絕不能放棄學習。

這一週認識了不少新的元器件,如:8位三態輸出觸發器74ls573,8雙向3態緩衝電路74ls245,74ls245主要用在資料的雙向緩衝,常見於51的資料電路,早期的電路中,擴充套件了很多的8255/8155/8251等晶片的時候,擔心8031的資料驅動能力不足,所以就使用了一片 74ls245作為資料緩衝電路,增強其驅動能力。

這一週所做的事情和上一週差不多,只不過做的工作多了就比上一週熟練多了。每天下班回來後我都會看書學習,對於我這種電子行業,必須要有很夯實的基礎。類比電子技術,數位電子技術,電機拖動與控制,微控制器教程等,都是我要學習再加強的科目。

我也發覺到在學校裡學到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來還要加強專業知識的學習才行。

大學生實習週記 篇2

進入航星自動化裝置有限公司實習已經將近一個多星期了,也逐漸的適應了這裡的工作環境。這是一間以生產染色機電腦為主的公司,染色機電腦,顧名思義,是染織廠在為布料染色採用的一種自動化控制裝置,通常對布料進行加熱,冷卻,保溫等。

這一個星期所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度並不大,但是其中包含的技巧卻非常多,各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說,元器件的體積有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然後再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑,不能虛焊,焊點的標準是要成圓錐形狀,對於晶體二極體還要注意不能夠焊接得太久,否則容易把二極體燒壞。

除了上述的這些,我還學習了數字萬用表的使用,以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個貼片電阻的讀數為1002,這是電阻上面的標值,而其實際的阻值卻應該為10k,前三位為有效數字,最後一位為十的冪數。對於一些瓷介電容,也有了一些認識,如一隻瓷介電容上面標有104,其電容容量為:100000pf,即0.1uf。

經過一個多星期的實習,讓我感覺到了知識的重要性,我要不斷的學習,來提高自己的專業水平。

大學生實習週記 篇3

俗話說的好一年之季在於春,一天之季在於晨,又是一個星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠裡開始新的工作,將上個星期的零件圖把他裝

配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實並不是想象中的那樣的簡單,在裝配過程中出現了許多問題,這下可把我個弄葷了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮鬥,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了,但是我還是有地方值得我去學習的,真的是不易樂呼!

大學生實習週記 篇4

自學校安排的專業實習之後,我得到了較強的實踐能力。接下去就是畢業實習了,我有幸留在了專業實習所在的這所公司,天通精電科技有限公司。非常感謝公司領導對我的關注,還有給了我這次機會,我會做最大的努力做好每件事,為公司做一份貢獻。

在線上工作兩個月後,我被調職進入測試工程部。對於實習的我們來說,知識的渴望是非常強烈的,進入社會後更是知道只有真本事才不怕沒飯吃,沒工作幹。所以經過我的努力,也順利的進入工程部,希望能學更多更有用的知識。進入工程的前幾天,我什麼也不懂,只是默默的跟在師傅後面學校,不懂就問,希望他能多教我一些技術。能讓自己更加自信!這周都在看SOP,熟悉測試的環境,感覺和學校讀書差不多,要用心學才能學到東西。

大學生實習週記 篇5

公司的專案有很多,我現在在跟的是其中的一個專案“華三專案”,主要生產的物件是交換機。作為測試技工的我每天要做的就是確認產線的不良產品是否為產品本身的真正不良,還是應為環境因素或是人為操作失誤而導致的誤測!我們確認它就必須先要會測試這些產品。所以我現在要做的是先學會測試這些產品。

產品分29系列和36系列。系列下又有很多分類,此專案包含內容很大,我必須要用心學習!在學校的時候動手實踐機會少,在公司卻有很多。我不會說應該多而不去珍惜這些動手學習機會!我會盡量多做,多思考,勇創新!紮實自己的知識和技術。

大學生實習週記 篇6

由於一個同事請假,所以他每日點檢的活先由我接手。所謂的點檢,是按照一定的標準、一定週期、對裝置規定的部位進行檢查,以便早期發現裝置故障隱患,及時加以修理調整,使裝置保持其規定功能的裝置管理方法。它可以保證機器的正常工作!點檢一處地方是簡單,但是點檢整個車間卻也是不容易。

每天產線上的裝置都有很多,對於我這個新人來說漏檢是很難避免的,所以我檢查的很認真,第一次檢查花了一上午的時間才完成。後來慢慢的快了起來。這讓我懂得了熟能生巧,多上手才行!在公司實習期間的每個動手機會我都不會放過!!加油~~

大學生實習週記 篇7

我不時的產線上和員工交流,熟悉測試的步驟,注意要點。在線上做幾年的老員工其實都是很厲害的。一些我們技術員不知道的他都知道。所以我要虛心好學,放正心態。這一週主要是學習如何做機器的維護保養工作,SOP上都有詳細的說明。我也做了很多的筆記。希望自己能快點學會吧。

那樣下一個知識點又在等我了。確保機器的正常執行,使產線能正常執行,順利生產。這周決定把公司的裝置機器都熟悉一邊,瞭解其作用。以便以後能熟練的幫忙產線處理一些異常問題。

大學生實習週記 篇8

這一週主要學習各種產品IC的燒錄,主要有大唐,烽火,H3C,宇視等產品!前加工的IC燒錄很重要,不能出現任何紕漏!這關乎到成品貨測試能否通過的一個關鍵點。

如果前加工IC燒錄錯誤,那麼後面成品測試時就會出現批量性不良。所以我們測試技工在除錯IC燒錄程式時一定要看這SOP,保持清醒的頭腦一步一步按著SOP做下來。這一週來,我也慢慢上手,開始除錯程式,所幸我還沒有出現一次錯誤。我會更加認真,仔細。確保不良品不會在我手上流出!

大學生實習週記 篇9

所謂溫故而知新,這一週我又溫習了下點檢的這塊內容。因為新採購的點檢儀器不同,相對以往變的更加精密了!通過再次的點檢實習,我學到了不少,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,工廠作業也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以後的學習中,我要安心把所學的理論知識開展梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目瞭然。為以後現實的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。

一次點檢實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有同事的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次點檢實習培養了我們部門人員的分工協作的能力,提高了我部門成員的默契感,增進了同事之間的感情。就像一個大家庭一樣,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以後的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。

大學生實習週記 篇10

這已經是第三週了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當我看到前輩們能一眼就看出裝置出現的問題所在並著手解決裝置所在的問題時,我才意識到自己的不足。要學的東西還很多。

我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪裡出現了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時間少的可憐,浪費了產線人員生產很多時間。這使我更加有動力去學習,去做好這方面的知識,積累經驗。有難度才有挑戰,我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。

大學生實習週記 篇11

假期結束了,一切又迴歸了正常。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學校的那種歡聲笑語,沒有在學校的那種輕鬆悠閒自在了,有的只是空虛和寂寞。公司裡面又不允許在上班時間學習其他軟體,有些時候閒下來就坐在電腦面前發呆,不知道做什麼,偶爾很不爽的時候就還下去印刷部走走,看看那些師傅是怎樣做產品的。

今天的工作依然是設計海報,就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點衝動想不幹了,去換換別的工作,想給累積更多的社會知識和經驗,但是想了想還沒有那麼的衝動,還是在原來的地方老實的呆著。

做什麼事都不肯能一帆風順的,不經歷風雨怎能見彩虹?人要“精”,就要一點一點慢慢磨出來,堅持到底,就是勝利!

大學生實習週記 篇12

認真學習的時間總是過的飛快,這一週馬上又要過去了!跟Danfoss專案已經快一週了。我發現它和華三專案其實有很多相同之處!可能這就是一通百通,有一定的動手和工作的經驗後,感覺做事情就Feel就有了,學的也快很多了。

其中我發現Danfoss的燒錄大部分都是用線上燒錄的,為了方便,燒錄檔案都放在本地磁碟。產線人員可以隨意刪除,更改!嚴重影響產品品質!我提議用網盤設密放檔案。被領導採納,為此我也感到很開心!

大學生實習週記 篇13

“華三”專案我已經學的差不多了,針對實習生的特殊情況,我公司想讓我多學一些知識。由此我被分配到1車間學習更加難的Danfoss專案。Danfoss主要生產PCBA板,它的測試存在的由於機臺或是治具的原因而導致的誤測率相對於“華三”專案來說會多一些。誤測的原因也更加複雜!

可能是環境溫度不達標,機臺程式沒更新,夾具針點沒有扎到,作業員的人為誤測等等一系列問題!所以對於Danfoss,大家都覺得很難。不過我相信自己一定可以學好!

大學生實習週記 篇14

本週經過了一段時間的工作,又開始踏上了新的征程,進行新的鍛鍊。經過一段時間的匆匆忙碌後,終於有了可以閒下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下,好好的享受一下工作之餘的快樂。

對於我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗,雖然我並不知道怎麼去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學習,領悟其中的心得。這些活原來在家裡並要自己去做,但我在這裡能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷,才能深刻體會。

大學生實習週記 篇15

第x周開始從基礎練起,通過電腦進行客戶資料的錄入環節,並協助工作人員登記客戶資訊、掃描證件資訊、單證處理等工作。這些工作聽起來看似很簡單,但是稍有不慎就有可能輸錯,極其需要熟練的技巧和細緻的心思。就拿資料錄入這一塊來說,客戶的資訊不單單只是身份證、家庭住址、聯絡電話之類的基本資訊,還包括駕駛證、汽車牌號等種種幾十條證件名稱、號碼,單是那些複雜又繁瑣的車輛型號就足以記上好半天。

接下來就是對客戶資料、單證資料等的收集整理加工統計,與資料錄入相似,兩者都是需要很大的耐心與細心,但是比資料錄入更為複雜的則是一串又一串的資料列在你面前,你要仔仔細細地看上一遍又一遍,將這些資料按照歸類原則進行各種分類各種統計各種總結。這項工作就要求我在短時間內快速學會如何對數字產生強大的敏感度,雖然一開始操作的時候會產生這樣那樣的錯誤,但是我相信時間久了以後就會熟能生巧,減少失誤。

當下的企業大多已經實施了電子化辦公,辦公室內都根據人員數量、工作量配備了電腦,而且設定了專門針對自己企業的辦公網站或系統,更加方便了資料的錄入整理環節,不僅大大解放了人力物力,實現無紙化辦公,更方便了資訊的交流避免了資訊不對稱現象的發生。

大學生實習週記 篇16

本月我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的祕訣,只要用心去做,沒有做不好的。“愛”實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支援的目的,從而收到好的教育效果。在這裡我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子裡壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦,還經受了好多委屈與坎坷,但是我收穫的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我瞭解了教師的偉大,教師工作的神聖,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

大學生實習週記 篇17

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。

剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將資料交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,並每天寫工作總結。平時也到網站發部落格、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至於後來考核時有點手足無措。雖說發部落格和論壇看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於部落格和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的執行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

大學生實習週記 篇18

通過我前幾周的學習,我感受到保險從業人員的責任心與敬業精神,保險即為保障,保險從業人員通過自我專業素質的提升為千家萬戶帶去平安,這是一項偉大的職業。在瞭解完基本工作流程之後,負責人安排我到客戶服務崗位,主要工作內容是通過與客戶的溝通交流,瞭解客戶需求,收集客戶反饋。在這個崗位上,雖然我不是專業的保險從業人員,但是至少我學會了如何與不同性格背景身份的人溝通,學會了如何幹一行愛一行,慢慢地開始學會接觸這個社會,慢慢地開始鍛鍊自己的說話能力,爭取做一個“會說話”的人。

在最後幾周,我重溫了之前學過的一些專業技能,包括資料錄入整理、客戶服務反饋,嘗試將基本的技能熟練掌握。實習結束前,負責人與我交談了一番,包括對我x周實習工作的表現總結以及對我的改正意見,這x周所有的經歷於我而言都是受益匪淺的。

在這x周的實習經歷中,我的收穫就是走出了校園,慢慢地踏入錯綜複雜的社會,雖然大學期間也做過幾份,但是隻是短期的那麼幾天,實習卻是整整x周時間,更加需要的是不斷地堅持與學習。許多人說實習類似於“打雜”,搞衛生、整理辦公室檔案、影印、打字、傳送檔案等等。但我認為並非如此,有多少能力就做多少事,企業的每一個崗位設定都有其存在的必要性及理由,一個好的公司會充分挖掘人才的可塑性和發展性,所以部門安排的每一件小事情都是對我的器重和恩寵,再小的任務都能夠學到知識。

大學生實習週記 篇19

20xx年11月1號,當駛向工廠的大巴開出學校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學習了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波後,到達了河北南玻,氣勢恢巨集的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在這裡度過最艱苦的五個月後,我選擇了離開,因為這不是我實現理想的地方,但這段經歷讓我有著深刻的體會,學到的,失去的都是一筆人生財富。

在南玻的日子讓我學會了很多,也理解了很多。

在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,併為之努力奮鬥。

對於人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以後你會為今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味什麼,試圖寫下點什麼。

大學生實習週記 篇20

這是第一次進行實習,而且還是和自己專業相關的,雖然只有短短的兩週,20xx年3月3日至20xx年3月14日,但是讓我真正直觀的認識到了土木這一行的所從事的工作的具體內容。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

緊張的實習生活結束了,在這兩週裡我還是有不少的收穫。實習結束後好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,瞭解到的知識進行梳理,也同時為今後的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收穫。

大學生實習週記 篇21

一、實習的目的和意義

大二的時候,暑假有幸在x企業實習。感謝公司的領導,讓我學到了財務方面的知識,並把學到的知識運用到實際工作中來鍛鍊自己,培養自己的吃苦耐勞和團隊合作精神,為以後的學習、生活和工作積累經驗。實習期間,我從公司基層做起,體會到了風風雨雨。只要我努力,成功就離我們不遠了!

二、實習內容

21世紀是一個知識的時代。只有真正掌握知識,懂得使用金融工具的人才是真正的輕鬆贏家。

公司對我們的實習沒有太多的強調,只希望我們熟悉企業文化,瞭解公司的具體業務和運營模式,掌握公司黃金t+d業務的交易流程、影響因素和軟體交易系統。通過對公司業務的瞭解,對市場客戶進行問卷調查;一對一家訪;組織財務管理講座;去證券公司實地瞭解;製作傳單並分發;總結自己對這項業務的掌握,面對困難與同事討論,虛心與公司領導商量,逐步深化,從一無所知到學會與客戶溝通,從不會操作廣東黃金行業分析系統軟體到虛擬運營。這些實習內容對我來說都是非常必要和有用的。無論在學習還是生活中,我都學會了從零開始,不斷積累。從零開始,我只靠自己的堅持。我堅信總有一天會有“零”的突破!

三、個人對實習過程的看法

(1)問卷

1、完善問卷(問卷設計簡單,內容不全)

2、明確市場定位,細分市場,從點到線到面進行調研。

3、定點擺攤培養團隊意識和組織能力,有利於推廣,效率高。

(2)講座的觀點:

1、整體佈局比較隨意,整個會場沒有人在各種位置聽到或看到,讓參與者對更重要的資訊有一個不完整的理解。

2、缺乏溝通,購物太隨意,不是說要買什麼貴的,最重要的是要有一定的文化氛圍,其實這也是交流會的一個特色!

3、如果專注於講課,用膝上型電腦,螢幕太小。建議:使用投影儀更直觀,更清晰,更有說服力!

四、實習經歷和感受

這個暑期實習是我第一次在大學實習。我很慶幸,因為我比其他同學多了一次接觸社會的機會,學會了與人交流,善於觀察和閱讀文字,能更好的提高工作效率。瞭解公司的業務,對黃金這個高貴而沉重的財富象徵有更深的理解。本來黃金t+d業務比股票、基金、期貨有那麼多優勢,有國家政策的保護,它的發展將是必然的。在接下來的學習和工作中,我會更加關注這種商業趨勢。

大學生實習週記 篇22

1、在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇於開拓銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,用心參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

2、xx同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、該生在單位期間嚴格要求自我,自覺遵守學院的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,安靜認真,靜靜的看書,靜靜的思考,說話也是輕言細語,很溫和,很親切。對於任課教師的要求,總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收穫。

4、xx同學在本校實習班主任期間,能堅持每一天全程跟班,主動與班主任交流班級狀況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取教師的意見,並虛心學習,用心主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備組織和管理。透過“家長聯絡本”用筆談的方式與每一位同學交流指導,受到學生的好評歡迎!

5、貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習,在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排,為人謙虛認真勤奮好學,刻苦鑽研業務,尊敬指導教師及實習單位人員,經過(多長時間)的學習實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三,總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務。

6、工作用心主動高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導,不怕苦不怕累,表現有較強的求知慾,用心觀察體驗思考,並能夠靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實實習工作期間,是個出色的會計人員,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

7、X同學在我單位實習時期,能夠做到屈從指導指揮,勾同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。

8、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯幹,虛心好學,善於思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

9、透過**月的實習,該同學得到了一次較全面的系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,期望xx同學繼續努力,不斷總結提高,在以後的工作崗位上發光發熱。

10、X同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

大學生實習週記 篇23

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

我認為實習對我們大學生來說又很大的意義,實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

大學生實習週記 篇24

本月,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。

由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,並不是憑著記憶再加上學校裡所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計迴圈的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問會計師傅相關知識,我還得在晚上時加班補課。

古人說得好:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,颳風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。

大學生實習週記 篇25

本週,我們來到x學校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領導及老師召開了座談會,他們向我們介紹了x學校的情況:它辦校至今已有百年曆史,坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側臨綠水,校內青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學的好地方。它佔地總積13333平方米,校舍建築總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米。這裡共有教職工63人,教學班24個,學生1078人。它堅持以質量求生存,以教研教改促進發展,多年來一直承擔全縣國小教育研究和實驗示範任務,為x縣基礎教育事業發展做出了卓越貢獻,x地區重點學校之一,它也為x縣的社會經濟發展做出了有目共睹的貢獻。

實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。

大學生實習週記 篇26

一、走近你,讓我充滿嚮往

當我在畢業生人才交流會上向國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我並不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路,心底的自信洋溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,,走近了你,也更讓我充滿了嚮往和渴望。

短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什麼是優秀,什麼是愛崗敬業,什麼是好員工。五天裡,從海運到空運,從報關到報檢,那麼多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛裡閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語裡盡是關照。

是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了嚮往,,你是好樣的!

二、走進你,讓我鬥志昂揚

xx月12日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區域。第一站,xx月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,xx月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,xx月26日至28日,美加整櫃;第四站,xx月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最 基本的東西學起、做起,比如發發傳真,接接電話什麼的。4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,儘管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

從xx月13日,也就是實習的第二天到xx月17日上午,我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委託書開始的。大致流程為:接受定艙委託後向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然後等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認後,給客戶發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

xx月19日到24日上午和xx月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習瞭如何準備報關資料,列印下貨紙4-6聯;怎樣檢查shipping裡已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然後給客戶發提單確認;製作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最 多,當然出錯的時候也不少啊。

xx月26日到28日,實習範圍是美加整櫃。這條航線上需要發的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什麼時間到什麼地點,是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的製作和更改的書寫,留底檔案的整理、歸檔等等。

總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”裡應該實習的10條內容,像瞭解航線基本情況,接受與稽核委託書,繕制下貨紙,製作集卡聯絡單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最 基本的常識和技能,並且理論結合實際,鍛鍊了自己的動手能力。

大學生實習週記 篇27

本週,對於廣告詞的把握總算有感覺,正當沾沾自喜的時候,經理又分配了工作任務了,為客戶的冬季童裝寫軟文。軟文的撰寫也是這次實習中,挫折感的一個專案。寫了五六次軟文,都被老闆一一否決。曾經一度心灰意冷,但想到既然選擇了,就要堅持。於是,重新振作,並在寫軟文中,慢慢摸索著,體會到了,抓住消費者的關注點,進行廣告推廣,而且在表達中需要含蓄,透出一絲絲文化氣息,資訊的傳達不是大聲的叫賣,而是靜靜的以自己的品位去感召每一個受眾,讓受眾在欣賞廣告的文字中知道商品的展示。但切忌,不是賣弄創意,炫耀文字。廣告不是我們最初想像的那麼單純的一件事情,它是以客戶的自身利益為出發點,它是溝通,講究溝通能力,在這場磨合當中,客戶的意見與消費者的反饋一樣,對於一個廣告公司至關重要。最後,我以銀裝素裹的冬季為背景,通過輕舞飛揚的雪花,與孩子們天真的陽光笑臉想結合,營造著愉悅的氛圍為主題,寫了一篇軟文,經理看了,也點了點頭,示意通過。

大學生實習週記 篇28

通過在電氣工程有限公司的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位,更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、製圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中,我才發現學校裡我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。

尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關係。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,更重要的還有做人的道理。學校裡我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。

在畢業實習過程中,我收穫了很多。對於我所在的開發部的工作性質而言,我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。

開發部作為我們整個公司的業務源頭,在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶所想,為客戶所急。公司的總經理每週都會給開發部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一週的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。

其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園,是一個很複雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕鬆。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協調的經驗是很重要的。

通過頂崗實習,我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對於知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。

我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯絡更加緊密些。

畢竟我們學校培養的大多是高階技工,學生畢業要有真正的技術才能顯現出我們學校畢業生的優勢。最後,希望我們的學校越辦越好,為社會培養更多的人才。

大學生實習週記 篇29

一、 實踐主題:

走進公司,參觀廠房,瞭解節能產品

深入社群,貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社群,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社群居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社群進行實地訪問

4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

四、實踐時間:

20xx年7月11日到20xx年7月20日

五、實踐地址:

南京市中電光伏發電產業有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園

六、實踐人:

河海大學赴南京中電光伏發電產業有限公司暑期社會實踐小組

七、實踐過程:

低碳環保一直是一個社群,一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關係到我們人類的存亡。而我們發現,有不少組織起來的關於宣傳低碳環保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環保,帶頭低碳環保的目標並進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,並分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社群低碳環保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

3.製作低碳環保展板,橫幅

4.編寫低碳環保問卷調查;

5.設計低碳環保有獎問答試題;

6.策劃低碳環保遊戲。

7.趕赴南京聯絡中電公司,與其談判,商量食宿等問題

A組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。B組五人先留校製作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。

隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具製作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站,南京中電公司。在那裡,公司專門派工作人員向我們悉數介紹公司節能產品-光伏太陽能電池及乾式變壓器,使我們更加深入瞭解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天並完善宣傳計劃後,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這裡,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

隨後,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積澱。

在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,並進行了低碳環保問卷調查,許多市民爭相踴躍地參與並在橫幅上留下姓名,支援低碳活動。(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害,但苦於找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)

我們最後也是最重要的一站,繡球公園。在這裡我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動採訪。我們撿拾樹葉製作問題編號,提供低碳環保有獎問答試題,與社群居民進行低碳環保遊戲。得到居民熱烈歡迎和參與,並得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。

7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天裡幹了溼溼了幹。幾天內為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。

八、實踐體會與結論

經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裡生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以藉此來了解人類生存的環境到底如何,藉以警示愚昧的人類! 環境汙染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣汙染衍生出的環境效應。這種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性,往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境汙染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境汙染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁,人們的發病率上升等等,嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高,由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。 目前在全球範圍內都不同程度地出現了大氣汙染問題,隨著經濟和貿易的全球化,環境汙染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。環境汙染的防治 每一個環境汙染的例項,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境汙染。為了做好環境汙染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成汙染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷後才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛鍊自己的意志,增加自己對複雜社會的進一步瞭解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

大學生實習週記 篇30

本月,我自己不斷的在現實的實踐和書本的理論知識之間對比學習,在實習中碰到問題就去書上學習相關的知識;而在學書本上的知識,碰到不容易理解的理論時,就可以結合實際向有經驗的老師請教,從思想層面來講,原來以為工作了就可以輕鬆一下,現在發現這種思想是錯誤的,應該說工作後對自己的挑戰更是嚴峻的,不應該給工作加上享受的標籤,在經過了這麼多年的寒窗苦讀以後,應該說自己具有了一定的價值和使用價值,如果不去實現這個價值,那是對自己勞動的不負責,是對自己上學的一種否定,因此要在不斷學習中昇華自己的價值,與此同時還要實現自身的價值。

我知道自己的業務能力和專業知識還很欠缺,我需要不斷的學習和進步,才能匹配我現在的工作!