plc實習心得

以後的plc實習學習過程中，我會更加註重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬於自己的天地心得。下面是本站小編為大家收集整理的plc實習心得，歡迎大家閱讀。

plc實習心得篇1

短短的四周實訓過的很快，我們在老師的精心的教導下，更加進一步的瞭解PLC。我不得不說的是，我為自己擁有這樣的老師而自豪，首先他很有耐心，不管我們是什麼小問題還是大問題，或其他問他，他都會慢慢的跟我們講解，有時候我們還麼理解，又反覆去問孫老師，他總是面帶微笑仔細的跟我們講解。

PLC實訓我們這是第二次了，不需要老師手把手的教，我們自己也會學著去做一點點，反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學著自己獨立完成，完成每一個實訓專案，其次我們也必須要通過實訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。

plc實訓心得體會5篇心得體會，學習心得在此實習中充分了解PLC操作程式，增強感性認識，並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對進入企業做好鋪墊，，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解並吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎 。

今天我們有機會在實訓課上接處PLC,有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。

plc實習心得篇2

經過4周的實訓已經結束了，在老師的帶領下，收穫頗為豐富，我又增加了許多PLC的專業知識。最為突出的是，我學會了根據工程控制的要求設計流程圖，並用順序控制指令編寫出正確的程式。老師講解之後，我初步瞭解了傳送指令、七段譯碼指令、加一指令的使用。

實訓課堂上，先是孫老師簡述企業工程控制的要求，然後由我們自己設計程式，接下是老師講解設計方法，並修改自己程式，最後是把程式輸入電腦並完成模擬執行。

我們的主要實訓專案有：

1工作臺自動往返，要求：用PLC控制實現工作臺的自動往返運動;

2.電控機星三角形降壓啟動，要求：按下啟動按鈕SB1時，電動機Y形啟動，5S後自動轉為三角形執行;

3.兩臺電機順序控制;4：按鈕交通燈控制;5十字路口交通訊號燈控制;6：機械手控制;

7：多種液體混合;

8：四節傳送帶運送，要求:系統啟動後，配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠對貨車進行裝料;

9.音樂噴泉;

10.小車三點往返運動;11.水塔水位控制;12.搶答器。

.本次實訓大大的加深了我對PLC控制的瞭解，進一步掌握PLC程式設計方法。總之，這次實訓對我真的很有好處，給我彌補了很多我欠缺的知識，像電動機的星、三角的連線方式。在今後的學習過程中，要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流，相信不久的將來可以有點成績。 最後，感謝孫老師對我們的教育和指導，在我們不懂的時候給予我們很大的幫助和教導。

plc實習心得篇3

這個學期開設了電氣控制與PLC實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的靈活性很強，充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中並不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸程式設計實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去程式設計和做作業，但是我們都不知道在實際中我們的程式能不能用，所以我們對PLC這門課業就沒有發費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發。剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什麼大不了的，因為覺得以前編寫的程式都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最 後老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓機器動起來。然後老師佈置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程式錯誤很鬱悶，就開始改。改後就覺得還是不行，只能慢慢查，最後知道是計數器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最後成功了，心裡很興奮，就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤，在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎麼說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經驗，也很快把流程圖和T型圖做好，那麼就等那些先用機的同學他們弄完就到我了，但是那個同學就是在最後一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程式裡找和改，是不是程式錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學的程式就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎麼說，和老師一說，老師說我還不夠認真，沒有經驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。

通過這次對PLC控制，讓我瞭解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的瞭解，也讓我瞭解了關於PLC設計原理。有很多設計理念來源於實際，從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以儘可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，並且這樣也是為了方便最後設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以後的學習過程中，我會更加註重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬於自己的天地。

plc實習心得篇4

短短的四周實訓過的很快，我們在老師的精心的教導下，更加進一步的瞭解PLC。我不得不說的是，我為自己擁有這樣的老師而自豪，首先他很有耐心，不管我們是什麼小問題還是大問題，或其他問他，他都會慢慢的跟我們講解，有時候我們還麼理解，又反覆去問孫老師，他總是面帶微笑仔細的跟我們講解。

PLC實訓我們這是第二次了，不需要老師手把手的教，我們自己也會學著去做一點點，反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學著自己獨立完成，完成每一個實訓專案，其次我們也必須要通過實訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。

在此實習中充分了解PLC操作程式，增強感性認識，並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對進入企業做好鋪墊，，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解並吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎 。

今天我們有機會在實訓課上接處PLC,有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。