校外教育實習報告
XX年06月04日:“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱,也是那會兒第一次聽到。主要是每日的營業款彙總表,而我拿著“法寶”的主要內容是登記銀行收入戶的憑證號。不過,慶幸是找起來也很方便,“法寶”主要是方便於查賬,每個月都會有一份,然後放在一個檔案盒裡,以便日後的對賬,查賬。
由於上次忙於填制憑證,因此有點雜亂,可能也有些憑證還沒有放進去。所以每筆都要檢查過來,是否有缺少的。要對現有的銀行回單進行整理,還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。
整體來說,還是不會缺少憑證的,但檢查總比沒有檢查好吧。
XX年06月05日:經濟業務處理完成後,開始要整理後續資料了,也要核對一系列的資料。要整理押金臺賬,也核對每個月度的資料。自從上次核對了一部分,剩餘的不多,但是也蠻多的。一個個從賬套裡找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。
從上個月開始,我們都要開始核對營賬系統與財務賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個核對專案。不知如何核對是一回事兒,每次都覺得好難啊!看著老師是用原始發票一個一個核對的,難道我也要這麼核對?這樣工作量顯好大,雖然我負責的分局業務並不是特別多,但是這麼對也不是一個很好的辦法,只能是沒有選擇的辦法了。
核對資料是我們每個月都要經歷的事情,有時候,就在想,核對這些資料時,有沒有簡單的辦法,而且是能一次就核對正確的。看來,還要繼續摸索啊!
XX年06月06日:以前似乎有聽到說,最簡便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來,這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法,主要是能核對出來。
看發票輸入使用者號碼塗顏色,一系列下來,雖然會有些麻煩,但似乎有點清晰了。應該說,還好不多。所以,顯得不是那麼的難。輸完所有發票金額後,發現還是有很多是沒有塗上顏色的,說明還有很多金額沒有找到,可還有一堆的網廳發票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小,應該找起來不難。最起碼有幾個專案是對的,還有一些可能存在未達款項,所以應該是很好找的。
這次,對於我來說,要比上個月好點,因為還沒有讓我產生放棄的念頭。衝著這股勁,我要努力做下去,直到核對出正確的來。
XX年06月07日:對不上、對不上,到底哪裡錯了呢?我是真的有點害怕核對營賬系統和財務賬上的差異了,每次都感覺好難核對啊,而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著,我就不知道該從何入手了,似乎越來越模糊了,越來越沒有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產生了放棄的念頭,每次都覺得自己好失敗啊,每次都沒辦法對出完整的來。
額,太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由於銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開裝訂的,所以整理的時候,都要先將其分開。還是這個簡單啊,不需要費那麼大的精力去想,還是放鬆一下吧。
核對差異對我來說,真的是有點難度啊!不過也要儘量去學會如何核對。
XX年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候,覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理後,感覺這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時候一份報表會放錯地方,其實通過整理銀行回單還是能找著的,可以避免放這類錯誤的。
無論是做什麼事情,這件事情都是有意義的。無論是做什麼事情,我們都是在學習。
這周還是蠻“痛苦”的,一個核對差異讓我頓時有種挫敗的感覺,一個核對差異讓我產生了放棄的念頭,可想而知,這核對差異是讓我如此得“恨之入骨”啊!不過這也有點是自己的原因,要不我是怎麼核對,我就不會有此等行為了。真的還是蠻“頭疼”的,但卻被一直提醒著:這是我不會的,這是我要學習的,這是我還沒有核對出來的內容。所以真的是我要好好學了!
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