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單位實習報告鑑定評語(精選3篇)

欄目: 實習自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.2W

單位實習報告鑑定評語 篇1

該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容„„,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點

單位實習報告鑑定評語(精選3篇)

單位實習報告鑑定評語 篇2

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與學校同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 4、師範生類實習鑑定評語貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守學校的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。5、師範生實習鑑定評語該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好。

單位實習報告鑑定評語 篇3

一、實習目的

我在街道辦進行了一次為期兩個月的實習,這次實習目的是在機關單位學習處理日常的行政事務,熟悉整個機關單位工作的過程。經過實踐學習,獲得與專業有關知識技能,將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,使所學理論知識得到驗證。培養靈活運用書本知識的本事,儘量做到理論與實踐相結合。瞭解並理解基層單位文化,瞭解政府和事業單位管理模式。

深化理解知識,增加社會實踐本事。在具體工作中,培養自我良好的職業道德。相應的標準來要求自我。同時培養自我正確的就業觀念,不怕苦、不怕累、不怕小、不怕偏。從小做起,從點滴做起。在具體工作中嚴格要求自我,強化自我的勞動觀念和紀律觀念。做好準備來應對將來會工作的環境。在正式就業前,經過在單位在實習工作的鍛鍊,瞭解職場,瞭解各類崗位的職責、工作資料等,在此過程中確定未來的發展方向和個人的定位。在具體工作中進取思考,考察個人的興趣所在,所擅長的工作,自我所向往的工作,以及將來期望到達的職業目標等等。同時在現實的就業環境中,熟悉職場環境。為將來的就業儲備實用知識。

二、實行單位簡介

我所在的是。聯盟街道辦事處主要設有以下幾個處室

三、實習資料

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在課堂上我們學習的都主要是一些理論知識,對政府機關一些看法,主要是從一些新聞中獲得。我們在理論的世界裡指點江山和滔滔不絕,而本次實習活動讓我們走出了理論,接觸到實際。回想兩個月的日出日落,我大概參加了以下實習活動。

資料的統計和整理。剛來到單位正好有一件事要處理,就是給預備軍人統計資料並輸入管理系統

檔案建檔。由於信訪也屬於行政這方面。在實行這段期間,正好碰上了保密檔案的整理和政府檔案的建檔。

擬定檔案和列印檔案。這件事幾乎是每一天的必修課。由於是基層政府,一些政府檔案的傳達和老百姓的通知都需要列印和擬定。

接待信訪群眾。街道辦是接觸老百姓的第一線,一些具體的信訪工作就必不可少。

打包辦公室行行李。由於實行期間正趕上辦事處搬遷,所以也有了這些活。

幫忙後勤。街道有個小食堂。所以在沒搬遷前,也就多了項工作就是每一天到飯點去幫後勤的忙。

四、個人感想和總結

實習的時間如白駒過隙,就像還沒有回神就已走遠。為期兩個月的政府實習,除了收穫到一段歡樂充實,令人難忘的時光,還學到書本以外的知識。回想這兩個月的實行,有經驗也有教訓。

待人應熱情大方

當人處於一個陌生的環境時,要融入這個環境就應當熱情大方!記得去街道的第一天,因為幾乎很少有什麼社會實踐,做而有點底氣不足。而然來到街道,寬敞明亮、溫度適宜的辦公室;態度和藹、誠懇可親的同事,親切的問候,親和的微笑和串串歡迎的語句,頓時令我感動不已!從那時起,我就想對待每一個都應當是熱情大方的。異常是政府部門,為人民服務是宗旨,同時在服務的同時更應當注意自我的行為方式。問候請教就成了我這個月的實習行為規範,我想待人接物的第一課就應當是熱情大方。!

要學會主動出擊

實習的目的也就是學習,學習書本之外的知識,學習社會和工作上的許多知識。“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,僅有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。在這個知識大爆炸的時代,如何學習比學到什麼東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時,你如何走出所謂的盲障區,如何在那裡去取回你說要是真經是一個苦差事,是一門學問。此刻你在那裡,你如何去得到你的經驗呢?學習,僅有學習,才能夠!你得向這些有經驗的老前輩學習,你得去說,跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態度等等。主動出擊,不能一味的在那裡等待,讓他們在那裡唱獨角戲,讓他們跟你說,他們不知你到底需要什麼。作為一個實習生,大多數的工作人員在必須程度上不會讓你很累的幹活。如果閒的時候比較多,那麼自我應當主動找活。不能只一味的做領導派下來的活。主動幫忙,主動學習這樣我們的才能得到更多的鍛鍊。

勿以善小而不為

清理衛生、倒茶遞水、分發檔案、整理書報、閱讀紅標頭檔案等看似一些很小的活。作為一個實習生也應當主動去做。在實踐中不能一下就把自我的架子擺的太高,不然也會摔得很慘。在實習中,我也見到過一些總是抱怨的同學,覺得自我到來到街道是大材小用。覺得自我是個大學生,怎樣能幹這此活?其實在他在夠抱怨而沒有做的時候,很多鍛鍊自我機會也許就錯過。是,我們是大學生,但不要忘了,我們也還是學生。在沒有社會經驗的基礎上,所有的社會事物都值得我們學習。

應用務實的態度對待社會現象

人們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括公務員工作的資料。事實真的是這樣的嗎?我來到了政府工作,接觸得最多的,就是會議。每一天都有大大小小不一樣資料的會議,在不一樣的地方舉行,需要不一樣的人蔘加。做領導,往往半天就要趕好幾場,往往連飯都顧不上吃,一點也不容易。而開會之前,要看許許多多的資料,要準備每一場的發言,這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會,並不是簡便的事情。

可是,這卻引起了我的思考。其實,作為政府,作為政府的公務員,其工作的實質應當是什麼呢?會議繁多,反映出政府仍然擔當著“決策人”的主角。但事實早已證實,政府應當起引導、巨集觀調控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會,必然存在隱患。此外,決策過程的簡單化,也是導致腐敗的根源。相信,政府也早已意識了問題的存在,然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革,是中國發展道路上,關鍵的一步。

這半個月的實習,給我的總體感受就是:工作資料繁雜。似乎每一天都有那麼點事兒,但就是一天下來,卻不知到自我究竟都做了些什麼事兒。或許行政人員的工作體會都是,雖然整天忙忙碌碌的,但在向上級回報工作時,卻發現沒什麼可彙報的。因為行政人員每一天需要處理的工作都十分瑣碎,根本無法彙報,總不能對上級說:“本週共接了87個電話,影印了34次資料,接待的8次客人,發了23封信……”

不瞭解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙,嚴重影響行政工作人員的進取向和主動性。事情來得突然,工作總是陷於被動。往來檔案、影印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的,這很容易造成工作上被動的局面。

而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外,還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會,或者受命進行專案申報,調查某個事件等。這些突發事件都有時間要求,行政人員往往要把突發實踐辦好又不能耽誤日常工作。也許這些也正是我國此刻行政改革的要點。

五、最終的話

兩個月的實習對我們來說是寶貴的,在實習期間有收穫也有遺憾,但更多是也是收穫吧!作為涉社之初的練習,我們在練兵場上發揮著自我,收穫著期望。“千里之行,始於足下”,短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理。實習結束,但對自我的鍛鍊,對學習的要求卻並未結束。一段歷程結束,另一段歷程在等著我們。青春是奮鬥的代名詞,奮鬥是夢想的踏腳石。我相信,我能夠。