法學類實習單位意見

接待法學專業實習生，安排法學專業實習生進行實踐教學已經成為我院每年的重要工作之一。對大多數實習生而言，實習是其接觸社會的第一步，實習生在實習過程中的經歷和感受將會對其將來的工作產生深遠的影響。因此，如何加強對實習生的培訓和指導，如何與學校共同幫助實習生樹立正確的工作觀，是我院培訓實習生的重要內容。

去年貴校選派的實習生，都有良好的職業道德，在法官的指導下，不僅能夠在比較短的時間內掌握法院的基本工作規則，獨立地完成案卷的整理、裝訂，協助進行司法調查，而且能夠善於總結工作經驗，從事簡單裁判文書的寫作。工作中能夠盡職盡責，誠實有禮;能夠遵守紀律和職業道德規範。踏實肯幹，熱愛集體，有事業心，有敬業精神。除了具有相當堅實的專業知識和其他基礎知識外，還具有一些解決實際問題的能力，如語言表達能力、文字書寫能力、創新能力、交際能力和人際關係協調能力等均還不錯，動手能力，實際工作能力教強，有時還帶來法學界的新思維和新理論，從而開拓審判人員的思維，一定程度上減輕了我院的工作負荷。同時，他們除了完成本職工作之外，還積極參與我院各種文體活動，如代表我院參加籃球賽等，是我院近年來最優秀的一批實習生。還有一些優秀的學生論文得到我院部門的好評並被採納發表於XX年《新東方》增刊。

但也存在一些問題，如在實習過程中，遇有問題不敢向法官或書記員請教，或在法官或書記員解答後並未完全理解的情況下就不敢繼續提問，或是害怕面對當事人，具體表現在對當事人的提問不敢正面回答，還有極少實習生認為自己是天之驕子，心高氣傲，對自己的評價過高，但實際解決問題的能力較低。在寫作方面，大多數實習生對調研工作一無所知，對如何提煉審判工作中所反映出的帶有普遍性的問題茫然無措，即使是指定題目，學生也僅僅是從書本中進行抄寫，完全脫離了審判實踐的實際情況。這主要是由於剛開始時，可能實習生髮現書本上十分明確的東西並不明確，存在大量的伸縮餘地，於是就手足無措，無所適從所造成的。

XX年學生的實習時間剛好是安排在年底，正值寒假期間，所以實習時間並不長，學生才剛熟悉法院工作規程，正是深入學習的時刻就結束實習工作，顯得太過匆忙，是否將學生實習的時間提前並相應的延長，如實習一般是在三個月以上。基於對學生實習工作的肯定，我院希望有更多的優秀的實習學生到我院進行社會實踐，很快熟悉法院工作流程及相關司法工作程式。