中學教師鑑定意見

該同道思想作風純正，道德情操高尚，做到了課堂內外同一、理論與實踐相同一，身教與言教相同一。致力於文學創作及相關學術研究活動，多次參與文獻學、民俗學、教育學等高層學術論壇並在各級各類報刊雜誌交流、發表各類文章達20萬字左右——其文化散文多次參與全國大賽，屢獲佳績;其學術論文得到學界和黨政機關的引用與獎勵。