我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校裡主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常執行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位裡，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如祕書處的辦公室內區域網的元件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常執行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中****了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
網路技術實習報告範文2019網路技術實習報告（2） | 返回目錄踏入xx集裝箱碼頭有限公司有一個多月了，在這段時間裡，我受益非淺，它給了我人生莫大的啟發！這個月，我看到了我們新公司不斷的建設，不斷的變化，它讓我看到了公司未來的規模和發展，和對於公司的未來充滿無限期待，同時，我很努力很努力的投入工作，跟學習計算機知識和碼頭的執行流程，但是，自己仍然存在了很大的欠缺，完全暴露一名畢業生的不足，不管是工作上還是生活上，以後我將會努力去思考，不斷的反省自己，不斷的去尋找，不斷的改進！
我在公司裡面是一名網路技術員，屬於it部（資訊科技部）。主要是維護公司的有線終端和無線終端，包括個人pc，郵箱，印表機，傳真機，影印機等裝置，交換機，路由器等高階網路裝置，也參加了碼頭的特有裝置的培訓，包括對講機，手持機，流機等等，同時也參加了碼頭的特有的種種系統，包括海勃系統，碼頭的營運系統。作為一名技術員，對於知識上的要求需要比較高，比較細，比較全，所以不斷的學習和查資料，是對於剛開始的我是非常必要的！在公司裡，我做過很多統計資訊，也寫過文件，製作過建築圖，剛開始覺得很累，後來才發現這是一個網路管理員最基本的才能！於是我以後會對於這方面給於自己更高的要求！
態度決定高度。要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。多聽、多看、多想、多做，這是我的工作態度。來了一個月，我發現我不斷的喜歡上了這份工作，對於碼頭的方方面面不斷的產生濃厚的興趣，於是我產生了更多的求知慾望！
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，大部門都是不懂的，因為學校給於我們的都是皮毛，具有很大的侷限性，遇到問題的時候，我們還應該冷靜，對自己有信心。做事前我們要先明白到底要做什麼事情，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。所以再此，我很感謝我們部門所有同事在工作上給了我莫大的幫助和支援。
錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正並原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。我知道，我在細心這個頭痛的問題上已經犯過很多次毛病了，我反思過，可能跟我平時在學校上的種種習慣和自己以前沒有過工作經驗所引起的，以後我將會很努力的去改正，避免無謂的失誤發生。
經過這次實習，我明白了將來我哪些地方需要改進，但這個改變需要一段長時間，但我會努力去縮短這個時間。同時，我也從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變.很多東西我們初到社會才接觸、才學習。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
計算機網路技術實習報告2019網路技術實習報告（3） | 返回目錄一、實習目的
1．認識區域網的組網裝置、掌握區域網組網方法；
2．瞭解網線（雙絞線與rj—45接頭）的製作方法和原理；
3．參觀計算機教學實習中心機房網路結構，對計算機網路組成、硬體裝置等有一定的認識；瞭解區域網的拓撲結構（重點掌握匯流排型和星型結構的特點）和區域網組網方法；
4． 初步瞭解網絡卡和協議的安裝配置。
二、實習內容
1. 瞭解計算機硬體系統組成；
2. 認識網絡卡、網線、集線器、交換機等網路裝置；
3. 講解網線（雙絞線與rj—45接頭）的製作工具、製作方法；
4. 講解區域網組網方法；
5. 參觀並講解資訊工程學院計算機教學實習中心機房區域網組成；
瞭解網路協議和網路配置。
三，實習的基本方法
本次實習主要採取參觀的形式，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對區域網的組網裝置進行認識和街掃區域網的組法。其間，楊老師通過實物分組進行講解計算機硬體系統的組成，網絡卡、網線、集線器、交換機等網路裝置的功能和用途，區域網組建的方法，具體講解了乙太網的組網方法，包括網絡卡安裝、網線認識和製作方法、集線器連線形式和方法等內容。我們大家都在認真聽講，仔細觀察，並做好了作好了相關的記錄。
其次，參觀了實習機房網路的組成，這與使得實習與區域網 的組成、安裝、緊密地聯絡在一起，以計算機教學實習中心機房作為網路例項，觀察計算機網路的組成 ，並畫出了網路拓撲結構圖 。觀察了機房內聯網計算機的數量、配置、使用的作業系統、網路連線方式，交換機間的連線關係，網路拓撲結構、網路建成的時間等資料。記錄了網路中使用硬體裝置的名稱、用途及連線的方式。畫出了實習中心網路拓撲結構示意圖，參照的是資訊工程學院網路教學網站。並進行分析了網路使用的結構及其所屬型別。（後附實習機房網路結構示意圖與
交換機連線示意圖）
第三步，.對計算機網路的引數設定的觀察。
做這部實習時，首先要啟動計算機，然後檢視計算機的網路引數，並記錄主要網路配置引數。 具體有如下幾步操作。
a.在windows系統的桌面上選中“網路上的芳鄰”圖示，單擊右鍵，在彈出得選單中單擊“屬性”選項對話方塊（或單擊“開始”→“設定”→“控制面板”→“網路”圖示，即出現“網路”配置）。瞭解網路配置。
b.單擊“標識”選項卡，瞭解計算機名、工作組名和計算機說明等資訊。
第四步，瞭解雙絞線、rj—45接頭的製作方法。
在做完前三步後我們的實習任務是瞭解雙絞線、rj—45接頭的製作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的製作方法。首先、認識五類雙絞線的結構：觀察雙絞線的對數，顏色標識等。
實習使用的雙絞線是5類線。由8根線組成，顏色分別為：【橙白，橙】，【綠白，綠】，【藍白，藍】， 【棕白，棕】
試驗用的rj-45水晶頭由金屬片和塑料構成,特別學要注意的是引腳序號,當金屬片面對我們的時候從左至右引腳序號是1-8, 這序號做網路聯線時非常重要,不能搞錯。
瞭解雙絞線與rj—45接頭連線方式，直通線、交叉線製作方法。
下面介紹rj-45聯結器和雙絞線線序及幾種應用環境下雙絞線的製作方法，工程中使用比較多的是eia/tia打線方法，線序如下：
（1）直通線或正線（即標準568b）：兩端線序一樣，用於：pc與hub、hub與hub普通口-級連口、hub(級聯口)與switch、switch與router機器與集線器連線。
1 2 3 4 5 6 7 8
a端：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕（如圖568b male）
b端：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕（如圖568b male）
（2）交叉線或反線（568a）：所謂的交叉線即指雙絞線兩端的傳送埠與接收埠交叉相連，一端為正線線序，另一端為反線，568a線序：白綠，綠，白橙，藍，白藍，橙，白棕，棕。用於pc與pc、hub與hub普通口、hub與hub級連口到級連口、hub與switch、switch與switch、router與router。
1 2 3 4 5 6 7 8
a端：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕（如圖568b male）
b端：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕（如圖568a male）
實習機房網路結構示意圖
連線主交換機
支幹交換機
。。。
pc01
pc20
。。。
a區
交換機1
交換機n
pc01
pc20
。。。
d區
。。。
工作組
交換機n
工作組
交換機1
支幹交換機
交換機連線示意圖
連線主交換機
四．實習總結：
我想每一次實習都是一次蛻變，我們的能力得以提升；我們的思想得以改變；我們的頭腦得到豐富。我們在不斷的學習與總結中得到進步；在千萬次的失敗後得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會有質的飛躍。正如的成功學公式所說：q1+q2+ma=c。數量與品質並進便會得到豐厚的收穫！！！
計算機網路技術實習報告精選2019網路技術實習報告（4） | 返回目錄為了掌握一些計算機的軟、硬體知識，為了為今後學習計算機原理、計算機網路課打下良好的基礎，我們進行了為期一週的計算機組網與網路技術實習。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手，拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦後，我擺弄了一下各個硬體：網絡卡很好認，即使不看它的"d-link"標誌，看一下它附帶水晶頭的插口即知;記憶體條也很好辨認，是直尺大小的一個綠色長條;滑鼠是雙飛燕的雙鍵滑鼠，手感自然比不上三鍵滑鼠;光碟機是nec的vcd光碟機(可惜不是dvd光碟機，不然就可以趁空閒時偷偷看dvd影片了);硬碟是made in 馬來西亞的"西部資料";至於機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。
揣摩一番硬體後，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將"零插拔力"的插口的橫杆拉起，然後將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫杆即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由於供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線並不是像常規的接法一樣接在主機板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。
很輕鬆地將顯示卡和網絡卡插在(白色的)pci插槽上、記憶體條插在黑色的插槽後，便要開始資料線的安裝了。軟碟機的資料線最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出並裝好。接下來是光碟機、硬碟的資料線，因為我在家中安裝過燒錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這裡有一個訣竅：將資料線的紅色邊緣朝向電源線介面那一方就不會接錯了。另外，接滑鼠的和鍵盤時發現其介面不是主流機箱介面中的綠色介面和紫色介面。
組裝完畢，第三步是進行安裝系統的實習。由於機子本身已經裝有windows98系統，我們打算格式化系統盤後重新安裝。
先是直接在c盤下輸入以下命令：format c:/q，即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵進入bios設定介面，將啟動順序設定為"cd-rom"優先。儲存設定退出後再次重啟電腦，在光碟機中放入win98安裝盤，光碟引導後選擇"start with cd-rom......"一項，片刻後即進入win98安裝介面。小設定幾下後便進入30來分鐘的系統安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放鬆放鬆了。安裝過程進行到某一階段後，系統會重啟。重啟三次後，win98作業系統便基本安裝完畢。
第四步是裝驅動。由於不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網絡卡安的"xxcomx"(打叉的內容記不得了)的驅動，安裝完畢後倒也無故障和衝突，但卻無法正常使用網絡卡。後來找到了d-link的驅動重灌了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分割槽。這裡要用到dos的fdisk命令。其實，我以前的分割槽多是用xp安裝盤直接分割槽，或是在windows xp下用"分割槽魔術師"分割槽，都比fdisk分割槽命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎麼用過fdisk。
同先前的format命令一樣，我是在安裝盤的"win98"目錄下呼叫該命令的(前提自然是在純dos操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進入分割槽選單。
首先是刪除分割槽。選擇第三項即是刪除分割槽功能。新的選單裡又有子選單供你選擇，依次是"刪除基本分割槽"、"刪除擴充套件分割槽"和"刪除邏輯分割槽"。需要注意的是，刪除分割槽時必須先刪除"邏輯分割槽"，再刪除"擴充套件分割槽"，最後才刪除"基本分割槽"，否則系統會提示刪除分割槽無效。
刪除完分割槽後，就該回到主選單選第一項建立分割槽。建立分割槽的順序正好和刪除分割槽的順序相反。即先建立"基本分割槽"，再建立"擴充套件分割槽"，最後建立"邏輯分割槽"。值得注意的是，建立基本分割槽時系統會提示你是否將所有空間分配到該分割槽，這裡選"否"，然後就可以自己定義分割槽的空間大小。另外在建立分割槽時不要設定卷標，否則系統可能會不識別分割槽。
萬一不小心設定了卷標也不要緊，再格式化一遍設定了卷標的分割槽，然後在系統提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。
建立完全部分割槽後，就需要選擇主選單的第二項把基本分割槽設定成活動分割槽，最後退出fdisk的選單，用format命令依次把各分割槽格式化一遍即可。
第六步是製作網線。網線的製作方法比較獨特，先是用特製的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯，白線總是在左邊)。最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以後就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭裡，然後用剛才劃外皮的特製鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭裡的金屬觸片的情況，從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重灌)。
第七步是連線區域網。這一步倒沒有什麼太難的地方，只不過需要反覆除錯。可先在"開始"-"執行"裡輸入"cmd"進入"命令提示符"，然後輸入"ipconfig"檢視本機或是其它機子的ip地址。然後在"網路上的芳鄰"裡設定好"閘道器"、"子網掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連線目標計算機了。如果連線不上可以考慮在"命令提示符"裡"ping"一下，看是否網路連線通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網上衝浪。進入這一步就相對輕鬆多了。很多同學都對線上電影感興趣，只是不知道免費線上電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載並安裝好real player 10，就可以線上觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統盤(c盤)，所以我下載的軟體一律放在d盤。
與別人不一樣的是，我並不著急網上衝浪，而是先下載一個叫"maxthon"(即"遨遊")的瀏覽器。眾所周知，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現"停止響應"的現象，而遨遊就快捷多了，我已經習慣用它了。
下載好瀏覽器後，我接著下載"紫光拼音輸入法3.0"，它相對於"微軟拼音"和"智慧abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"後，我才正是開始網上衝浪。
想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎麼辦?好在我有一個隨叫隨到的"收藏夾"，那就是我的網站。沒錯，自己的網站總歸是記得的，而平時我就注重將各大酷站連結到我的網站上，這樣走到哪裡都不怕。
先在我的網站裡進入"千龍新聞網"，看看當天有什麼值得關注的新聞。接著進入"全球中文論壇網"，看看當日有什麼精彩的、搞笑的帖子，然後就在"部落格中國"裡看看有哪些值得學習的知識。
潛水完畢，先看看郵箱裡的郵件並回復，接著進入"中國學生網"開始灌水。先在"電腦網路"裡幫助初學者回答問題，接著在"iq競技場"上接詩、對對聯，最後看看以前發的帖是否有人回覆以及看看他們的評價。
一張一弛，文武之道。灌完水後，雙眼已略帶疲憊，需要輕鬆一下。於是來到音樂網站聽聽最新的歌曲，來到flash網站看看flash新作，來到"中國聲音網"聽聽曲藝、相聲，用"龍捲風收音機"聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比。
輕鬆之餘，忽然想學些技術，於是看看"手機有人網"的手機資訊，看看"京東多媒體論壇"的時尚數碼，看看"豆豆技術網"裡的電腦技術......
最後是維護自己的網站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日誌，然後用"寫板"寫下一篇已經構思好的文章，然後在網上釋出......
不知不覺，一週的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕鬆愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。
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