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水文實習報告4篇大綱

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水文站實習報告

水文實習報告4篇大綱

一 實習目的:

通過這次對到銅梁水文站的實地實習認識加深我們對所學知識的深入和了解,使學習和實踐相結合,使我們對水文方面有更深一步的瞭解

二 實習時間:

XX年6月30日至XX年7月2日

三 實習地點:

銅梁縣虎風水文站

虎峰水文站建於XX年,位於銅梁縣虎峰鎮,給水面積756平方千米,距河口距離67千米,小安溪為培江一級支流發源於重慶市橋區萬壽山。

四 實習類容:

(1)基本瞭解水文站的設施。

(2)學會測降雨量、流量、測水位、測含砂量、測斷面平均流速、計算斷面平均流速等等。

五 實習步驟:

一:6月30早上我們全班同學高高興興帶著對水文站的熱情坐車去銅梁縣虎峰水文站,大約2個小時就到了到銅梁縣

二:7月1日早上8點我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的小路,就到了虎峰水文站,來到水文站第一眼看到的就是小安溪河,那裡的工作人員給我們介紹了很多關於虎峰水文站的資料

1.水尺 :測水深,(比較準確)現水深5米,漲水後大約10米。

2.遙測雨量器,測降雨量

3.鉛魚(水飛機)具有固定作用,自動取砂

(1)積深式取砂:代表垂線下的砂量

4.測斷面平均流速 分別用一點法、二點法、三點法和五點法計算。

螺旋式:流速25-3 ,20轉響一次

旋杯式:78年生產,流速0.5-0.02一轉響一次,精度較好

5.虎峰水文站纜道操作規程。

(1)柴油機

(2)操作檯

6.虎峰水文站的水位:

警戒水位:264.5

保證水位:265.5

三 7月2日早上8點返校。

六 心得體會:

通過這次去銅梁縣虎峰水文站的實習,使我對水文站有了更進一步的瞭解,讓我充分體會到理論與實踐結合的重要性,沒有實踐的理論都是空洞而毫無價值的,通過這次實習我是受益匪淺,學到了很多書本上學不到的知識,我想借此次機會來交流一下我的心得體會,達到相互學習的目 , 實習真是實踐一堂課勝讀多年書。使我大有收穫,樂在其中 ,雖然時間比較短但在認識實習的這2天時間裡,我感覺自己學到了很多東西,專業知識的增長,操作技能的進步,對工作的具體認識,在各個方面感覺自己都成熟了一些,取得了一些進步。我還知道了只學習書本上的東西不實際操作是毫無用處的,學的快忘的也快,只有實際操作真正的掌握了就不會忘記,理論和實際操作是卻一不可的。

水文站自然地理野外實習報告2017水文實習報告(2) | 返回目錄

一、緒言

實習時間:XX年12月20至24

實習地點:重慶市陳家橋、縉雲山、天府煤礦及北碚區水文站

實習路線:沙坪壩—歌樂山鎮—土主—歇馬—磨灘—青木關—陳家橋為第一條路線;沙坪壩—縉雲山為第二條路線;縉雲山—天府煤礦—沙坪壩為第三條路線;沙坪壩—水文站—沙坪壩為第四條路線。

實習目的:野外實習是自然地理學的重要組成部分,通過野外實習,使學生增加感性知識,加深理性認識,鞏固課堂教學成果,而且經過野外基本技能的訓練,還可以提高野外觀察和分析地理的現象的能力,為綜合運用地質、地貌、土壤、植被、水文等地理知識奠定基礎。

實習要求:1、通過野外實習,認識土壤、植物的地帶性分佈規律,並能辨別土壤、植物的型別和特徵。

2、能夠辨別各類岩石的分佈規律、特性。

3、熟悉水文的基本特點和掌握水迴圈的基本規律及它的作用。

4、掌握各種地貌的形成條件及分佈規律。

實習人員:XX級地理科學專業全體同學79人與本專業何太容老師、劉春紅老師、李陽兵老師、張友明老師。

二、實習區概況

實習區為重慶市沙坪壩、九龍坡、北碚三個主城區,他們分佈於四川盆地東部,屬盆東平行嶺谷地貌區。其中沙坪壩區地處重慶西部,地勢南高北低,工業基礎雄厚;北碚生態環境優美,青山常翠,碧水長流。縉雲山是國家級自然保護區。長江上游亞熱帶闊葉林植物寶庫,這道綠色生態屏障,減少了主城區的“熱島效應”; 九龍坡區地理條件優越,城市功能完備。水陸空交通便捷,是重慶的交通樞紐和物資集散地。

(一)20日 實習內容

實習地點:陳家嶺、歇馬、青木關、中梁山涼風埡

實習記錄:

1、陳家嶺:緩丘帶壩地貌, 細分:深溝、淺溝以及長溝、短溝;背斜、向斜

2、歇馬:紫色土是在頻繁的風化作用和侵蝕作用下形成的,其過程特點是:物理風化強烈、化學風化微弱、石灰開始淋溶。

1)樑灘河瀑布的形成:河流的河道中硬性岩石不易被沖蝕,軟性的岩石容易被沖蝕,從而產生了河底地形的高低差別,經過對那裡岩石的分析,結果表明:上層是砂岩,下面是泥岩,總體是一個長形崗地。從瀑布的形成來看,那裡還有可利用的位置,周圍的那個小發電站正是利用了這一點。在冬天,還可以明顯的看到是冬季的枯水期。從地貌學的角度來看還涉及到“裂點”:河谷縱剖面上坡降突然增大的地點叫“裂點”,常由地殼上升或侵蝕基準面相對下降,河流產生新的溯源侵蝕,或因構造、巖性原因造成的差別侵蝕所形成。在這裡侵蝕基準面都是地方侵蝕基準面。還有一個現象就是侵蝕後退。

2)小磨灘:隴崗 溝谷 隴崗 砂岩——山崗 泥岩——溝谷 從河床延伸是砂岩到頁岩,小磨灘的形成原本是一座山,由於巖性的不同,下面泥岩在長期的流水侵蝕下慢慢減少,於是後來形成了砂岩的河床。

3、青木關:石灰岩菱形盆地,石灰岩土壤肥力差;有溫泉,同縉雲山溫泉形成原因相同,地處一山兩嶺一槽,縉雲山南坡。

4、中梁山:1)、北倍中梁山背斜低山西槽,谷內發育有地表河,古時自北向南流動,直接注入嘉陵江,後被明家溪支流翁家溝溯源侵蝕,切傳後300餘米的須家河組砂岩,在代家溝南的土地埡襲多了地表水西流,造成地表斷流,向南至文星場地表始見小溪,並形成文星場地表溶蝕窪地,寬500米,溪河兩側尚存古河道的兩級階地。2)、水庫汙染嚴重,XX年時水還可以飲用,後來就逐漸被汙染了,這兩年來汙染是最嚴重的。主要原因是歌樂山上的工廠將大量的工業廢水陫到水庫,由於水庫地處歌樂山長條帶狀與平狀高丘(寨山平:從下到上紫色土、黃土所以上面栽桃樹) ,整個地貌形態是一個向斜。因此,汙染非常嚴重,原來面積大約有500畝,現在也只有400畝了。

(二)21日—22日 實習內容:

實習地點:縉雲山

實習記錄:1、縉雲山海拔最高980米,在地質地貌上,屬四川盆地川東平行嶺谷西緣華鎣山褶皺帶,走向北北東—南南西。褶皺帶系一複式背斜山脈,向東南分出瀝鼻、溫塘、觀音三支背斜,構成“一山三嶺二槽”、“一山二嶺一槽”地貌地點,背斜兩翼不對稱,東陡西緩。

2、縉雲山土壤為酸性黃壤。

3、縉雲山屬盆地低山,在垂直高度上都是常綠闊葉林的分佈範圍,故無植被型別分佈的垂直帶普表現。在人為作用與生境條件下,發育成多種多樣的植被型別。主要分佈如下:1)中亞熱帶常綠闊葉林:優勢種以殼鬥殼、樟科、山茶科、金縷梅科、杜英科為代表。群落外貌終年常綠,春、夏季相變化明顯,上層喬木樹冠渾圓,林冠波狀起伏。群落包括四個層次:喬木層、灌木層、草木層和層間植物。2)常綠針、闊混交林:這是一類次生林向地帶性常綠闊葉林演替的過度型別,它的喬木層一般含2—3個亞層:第一亞層多由高大挺拔的馬尾松構成單純的層片:第二、三亞層則為種類較多的常綠闊葉樹種組成,並含有少量杉木。3)亞熱帶暖性針葉林:是我國亞熱帶東部溼潤地區四季長青的針葉林型,是常綠闊葉林分佈範圍內的次生林。在北碚地區指馬尾松林、杉木林及柏木林三個群系,共同特點是群落層片結構簡單、層次分明、林相稀疏。4)竹林:竹類是一類特殊的多年生常綠木本植物,適生於溫暖溼潤地區,廣佈熱帶及亞熱帶範圍內。我國竹類豐富,近300餘種,竹林面積佔世界竹林的四分之一。竹類分喬木狀和灌木狀兩種生活型,但竹類的生物學特徵及生長規律和樹木有明顯不同,竹稈壽命短,開花週期長短不定,開花後易死亡。竹類傳播和繁殖更新主要是通過營養體的分殖方式,根據竹類地下莖分生繁殖的特點和形態特徵,可分為三種生態型別:單軸型、合軸型和復軸型。5)灌草叢:灌草叢是亞熱帶低山、丘陵地區廣泛分佈的一類次生植被,北碚地區灌草叢的種類組成,受母巖性質的影響很大。

4、植被演替:在某一地段上,一種植物群落被另一種植物群落代替的程序。演替包括“順向”和“逆向”兩個方面的涵義。

(三)23日 實習內容

實習地點:北碚水文站

實習記錄:1、北碚水文站建於1993年,由長江水利委員領導設立至今,為嘉陵江干流下游控制站。今年嘉陵江發生了自1984年以來的最大一次洪水,北碚水文站為控制嘉陵江干流和上游渠江、碚江來水及時掌握資訊。

2、水文站有兩個基本任務:一、收集基本的水文資料,為國民經濟建設服務。二、防洪當好耳目為國防洪搶險服務。主要工作是算好“水帳”(有多少水量經過)和“沙帳”(多

少泥沙經過).

3、水文測站佈設:1)測驗河段的選擇;2)斷面、基線、高程點和測量標誌。的佈設。

4、測驗專案:水位、水溫觀測、漂流流量觀測、漂流懸移質泥沙觀測、漂流泥沙顆粒分析、降水量觀測、水質水汙染觀測,水文水情、降水量播報、水文資料整編、新儀器裝置煌研究,比測驗試,測驗方法及研究。

(四)24日 實習內容

實習地點:北碚天府煤礦

實習記錄:

1、t3sj、t1j、t1f的巖性、巖深槽谷的形成。

2、觀察三灰土的形成、剖面特點及土地利用。

3、沿途觀察龍潭組各段地層特徵。石灰岩中泥土叫做碗碗土,也只有石灰岩中才能稱之為碗碗土。分化不完全的的鈣質頁岩,地層坡度與岵層坡度決定等高線向下彎程度。

4、山頂埡口處:認識“”地貌。槽的寬度,以及相關的走勢。

5、東陽壩喬種場:觀察嘉陵江一級階地堆積物分佈規律及其與土壤和生產問題的關係。二級階地的特點及生產問題,注意礫石的成分、形態、大小、定向性及成層現象。

四、實習感受與體驗

通過幾天的實習,我們認識了重慶常見的幾十種植物,使我們對植物學課本中含糊的知識有了更清楚的認識,在實習中經過過老師的細心知道,也使我對植物得研究方法有了進一步的掌握。在植物方面不僅更好的完善了野外知識,而且對課堂知識做了更好的補充。更多的是較清楚的瞭解到土壤的物理、化學和生物學特性;土壤的發生和演變;土壤的分類和分佈;土壤的肥力特徵以及土壤的開發利用改良和保護,以及水文、地質地貌在現實生活中的形態特徵,這使我們完善了對每一門課程的知識體系,讓我們明白了學習地理科學這門課程的意義所在。這次野外實習也對我們每個同學在以後的專業學習中具有很好的指導意義。

五、建議

1、希望在以後的實習中能更確切地按小組形式進行,這樣在過程有利於每位同學 都清楚地掌握知識。

2、在以後的野外考察中能多做點不同的實驗,以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。

3、以後的考察地點能更具有代表性。

4、以後的試驗希望能夠很好的帶動同學的集體,協作意識。

展望:1,能夠延長考察時間,使同學們更好的掌握考察知識。

2,希望能夠出省,考察到外省一些好的人文,自然地理資料。

3,希望能和別的高校進行學術交流。

工程地質與水文地質實習報告2017水文實習報告(3) | 返回目錄

目的與要求:

《工程地質與水文地質》是水利水電工程,農業水利工程專業的一門專業基礎課,通過教學地質實習,使學生掌握工程地質及水文地質的基礎知識:包括三大岩石類及其主要礦物的肉眼鑑定,學會分析野外常見的各種地質現象及岩石的鑑別,結合水利工程,分析和評價工程地質及水文地質條件,為今後學習其他專業課打下基礎。

實習內容:(實習期間各階段基本內容)

1.石佛寺水庫。具體內容:初步瞭解水庫在解決洪水災害、改善生態環境和全流域的經濟、社會的持續發展中起到的作用。

2.瀋陽市森林公園。具體內容:地質構造的野外識別;實習區域內的岩石及礦物的肉眼鑑定及標本的採集;瞭解各種層面構造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積岩的層理構造;岩石的風化及岩石不同風化程度的風化帶的觀察;認識丘陵地帶地貌。

3.棋盤山水庫。具體內容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質條件。1.明確水庫的構成,瞭解水庫的整體情況;2.壩址與壩型選擇的工程地質條件;3.庫區選擇的工程地質條件

4.土壩的防滲措施5.瞭解護岸的型別等。

實 習 內 容

(包括日期和每天的具體實習內容、心得、體會和收穫等)

XX年6月25日 星期六 石佛寺水庫今天是進入實習的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準時出發,於大約九點達到石佛寺水庫庫區。

當汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能看見一條白色的護坡。

懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心,下車後的第一件事就是看那個橫跨於遼河之上的攔河大壩上的基礎設施,觀看洩洪閘門,以及洩洪道的構造。

接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認識。

石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內流域幹流上大型的平原水庫,控制流域面積為 164786 平方公里,工程壩型為均質土壩,樞紐為二等工程,永久性建築物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區防洪標準由 30年一遇提高到1XX年一遇,遠期滿足“北水南調”工程反調節水庫的要求。主要建築物由42.7km長的主副壩和洩洪閘16孔總寬248.5米、淨寬 200m的洩洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越瀋陽和鐵嶺。

石佛寺水庫的設計目標就是:在滿足使用功能的同時,也為地區經濟發展作出貢獻。它的出現,不僅能提供向瀋陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態環境和全流域的經濟、社會的持續發展,將起到極為關鍵的作用。

聽完高局長的介紹後,我們在他的帶領下,也很榮幸的參觀了水庫的排程控制中心。

在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調水控制中心控制著整個水庫的調水情況,洩洪閘的閘門起落控制系統有兩套控制系統。它可以由位於閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發出訊號進行控制,這兩套系統都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門採用的是雙層閘門,只有當下層的閘門被提起到一定的高度後才能同時提起上面的閘門,這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節約了建設成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的影象可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常執行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區,主要考慮因素有地形地貌、以及對經濟產生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,並以地名命名此水庫。

大概在上午十一點的時候結束了我們愉快而又充實的實習日程。

XX年6月26日 星期日 瀋陽森林公園經過昨天對石佛寺水庫的初步實習,我們班以更加飽滿的熱情與激情在八點準時出發前往位於瀋陽市東北郊新城子區馬剛鄉境內,南距瀋陽市中心40公里的瀋陽森林公園。經過一個半小時到達目的地。小憩一會後,便開始了我們此行的實習之旅,儘管天著小雨,可絲毫沒有影響我們這次實習的積極的熱情。

我們的實習是從登上開始的,老師沿途給我們講解途中遇到的各種岩石的性質以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積岩,沉積岩是暴露在地殼表層的岩石(岩漿岩、變質岩、沉積岩)在地球發展過程中遭受各種外力的破壞,破壞產物在原地或者經過搬運沉積下來,再經過複雜的成岩作用而形成的岩石。而今天我們看到的主要是頁岩。其次我們還看到了一些層理構造,例如沉積岩上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的岩石,一般都比較堅硬,適合做水壩的壩基,是大壩壩址的較好選擇,但是在這樣的岩石上建壩的時候,必須考慮到裂縫出現對水庫的影響,從而需要考慮水庫的滲漏問題。

經老師的詳細介紹,我們進一步的瞭解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱乾裂、龜裂紋,是指泥質沉積物或灰泥沉積物,暴露乾涸、收縮而產生的裂隙,在層面上呈多角形或網狀龜裂紋。波痕是由風、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結的細粒沉積物表面所留下的痕跡,。但比較少見。這些特徵反映了沉積岩的生成條件和形成環境的特殊性,同時也是我們研究古地理地貌的標誌。

在半山腰的時候,我們在老師的引導下,通過遠眺,感受到了典型的丘陵地帶地貌特徵。

接下來老師還帶領我們認識了斷層。在頂峰,在這裡盡覽山下風景之餘,我們很清晰的看到了斷層,斷層就是破裂面兩側的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構造。

完成此次的實習任務之後,我們自由活動盡覽一切森林公園的美景,下午2點左右,我們帶著疲憊卻又充實的滿足感踏上了回學校的路途。

XX年6月27日 星期一 瀋陽市棋盤山水庫今天是實習的最後一天,絲毫沒有感受到同學們這兩天的實習的疲憊,反而越發的精神。像習慣一樣,我們八點整準時從學校出發,前往新的目的地:瀋陽市東北部距瀋陽市中心約 20 公里的棋盤山水庫。

今天老師主要給我們講解了關於棋盤山水庫的選址以及大壩特點。通過老師的講解,我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里,南北寬容 1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達94.5米,庫區平均水深達六米以上。同時它是一座山區水庫,因此對於壩址的選址需要相當的嚴格,既要考慮壩基滲漏問題,又要考慮地形地貌特徵以及周邊岩石的結構與構造 。同時,,棋盤山水庫採用的是土石壩結構,不能夠堰頂過水。因此,對於攔河大壩選址也相當的重要,適當的選址可以大量的減少工程造價。而護岸則要採取加固保護措施,增加防浪牆。

後來老師又給我們講解了關於褶皺的形成。褶皺是組成地殼的岩石受構造應力的強烈作用,使岩層形成一系列彎曲而未喪失其連續性的構造。

學習之餘便是對棋盤山風景的無限享受。我們於下午大約2點順利返回學校,預示著我們的三天實習也告一段落。

不得不感嘆實習結束的如此之快,他給了我們一次實地考察地形地貌以及接近大自然的機會,讓我們更好的將理論知識與實踐結合起來,提高了我們的觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。他不但讓我們有了鞏固所學知識的機會,同時也增加了同學的交流,增進同學之間的友誼。

實習報告:(應包括各實習專案名稱、方法手段、材料裝置、技術路線、結果、討論等)

一.石佛寺水庫我們主要通過到水庫的一些重要位置觀察和老師的講解來進行實習的。另外老師還帶我們到水庫排程室,觀看這裡的工作人員對水庫的資訊實時監控過程。我們也和老師和工作人員進行一些交流,瞭解水庫的整體情況。

通過以上的實習過程,在這裡我瞭解到了水庫的一些概念和基本作用。水庫,一般的解釋為“攔洪蓄水和調節水流的水利工程建築物,可以利用來灌溉、發電、防洪和養魚。”它是指在山溝或河流的狹口處建造攔河壩形成的人工湖泊。水庫建成後,可起防洪、蓄水灌溉、供水、發電、養魚等作用。有時天然湖泊也稱為水庫(天然水庫)。水庫規模通常按庫容大小劃分。

石佛寺水庫,在遼寧省瀋陽市沈北新區 ,是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內流域幹流上大型的平原水庫。主要建築物由42.7km長的主副壩和淨寬200m的洩洪閘組成,水庫總庫容1.85億m3。

二.森林公園

1.岩石岩石是天然產出的具穩定外型的礦物或玻璃集合體,按照一定的方式結合而成。是構成地殼和上地幔的物質基礎。按成因分為岩漿岩、沉積岩和變質岩。其中岩漿岩是由高溫熔融的岩漿在地表或地下冷凝所形成的岩石,也稱火成岩或噴出巖;沉積岩是在地表條件下由風化作用、生物作用和火山作用的產物經水、空氣和冰川等外力的搬運、沉積和成巖固結而形成的岩石;變質岩是由先成的岩漿岩、沉積岩或變質岩,由於其所處地質環境的改變經變質作用而形成的岩石。

通過觀察我發現不同的岩石可以分別用來做不同的用途例如:

1)、大理岩:大理岩的巖面質感細緻,常用來作為劈面或地板。由於大理岩是由石灰岩變質而成,主要成分為碳酸鈣,因此也是製造水泥的原料。大理岩材質軟而細緻,是很好的雕塑石材,許多有名的雕像都是由大理岩做成的,如著名的維納斯像。其它如牆面或擺飾,也常是由大理石加工琢磨而成,如花瓶、菸灰缸、桌子等家用品。

2)、花崗岩:本土的花崗岩只有在金門才看得到,因此金門的老房子幾乎都是用花崗岩做成的。臺灣的寺廟所用的花崗岩,是來自福建,多用於寺廟裡的龍柱、地磚、石獅。

3)、板岩:因其容易裂成薄板狀,且在山區極易取得,幫原住民至今仍使用板劇場作為建材,築成石板屋或圍牆。

4)、礫岩;有些礫岩含有鵝卵石及砂,而且膠結不良,容易將它們分散開來,例如:臺灣西部第四紀的頭嵙山層中就是這種礫岩,其中卵石和砂都是建材。

5)、石灰岩:臺灣最常見的石灰岩是由珊瑚形成的,通稱為兩天礁石灰岩。在澎湖,兩天礁石俗稱【石】,居民用以作為圍牆建材,以遮蔽強烈的東北季風,保護農作物。

6)、泥岩:由於其主要成分是黏土,自古就被作為磚瓦、陶器的原料。

2.層理

①. 平行層理:在強水動力條件下形成的相互平行的、水平或近水平的、由中粗砂岩、礫岩組成的層理,一般認為是在水流能力比形成大型交錯層理更強的高流態條件下的平坦底床上形成的,其特點是顆粒粗,伴生剝離線理,與大型交錯層理共生。形成環境主要為河流、海灘、濁流等環境。

②. 遞變層理:也稱粒序層理,以粒度遞變為特徵的沉積單位。遞變層內除了粒度遞變之外,一般無任何層理;其底部與下伏岩層總是突變接觸,單個遞變層的厚度變化大,一般為幾釐米-幾十釐米。常見於濁流環境中,在潮坪、河灘、三角洲、陸棚等亦可見零星分佈。

③. 沉積環境:一個發生沉積作用的、具有獨特的物理、化學和生物特徵的地貌單元,並以此與相鄰的地區相區別。

3.可提煉的金屬礦物

①、金礦:含金的岩石經過風化和侵蝕作用,金會被分離出來而成自然金,因為金比泥沙重得多,容易沉積下來,經過淘洗,就成為黃金。

②、黃銅礦:黃銅礦是提煉銅最主要的礦物。

③、方鉛礦:方鉛礦呈現鉛灰色,有立方體的解理,是最重要的含鉛礦物。

④、赤鐵礦:赤鐵礦外觀顏色呈現鐵灰色或紅褐色,是最重要的含鐵礦物。

⑤、磁鐵礦:磁鐵礦屬含鐵礦物,具有磁性,吸附含鐵物質。

4.珍貴的寶石礦物若具有堅硬、稀有、耐久、透明且顏色美麗的特點,即常被用來作為裝飾品,一般稱為寶石,以下是常見的寶石簡介:

1)、 鑽石:即俗稱的金剛石,有許多種顏色,如淡黃、褐、白、藍、綠、紅等,其中以無色透明的價值最高。

2)、 剛玉:剛玉也有許多不同的顏色,如:紅色的剛玉俗名紅寶石,藍色的剛玉叫做藍寶石。其化學成分為三氧化二鋁

3)、 蛋白石:一般為無色或白色,有些具有特殊的暈彩。

4)、 水晶:純石英單晶稱為水晶,水晶內因含不同雜質而呈現不同顏色,如:黃水晶、紫水晶等。石英的纖維狀顯微晶聚合體稱為玉髓;石英的粒狀顯微晶聚合體稱為燧石,這兩種是臺東縣重要的玉石。

5).做為顏料有些礦物具有特別的顏色,右用來作成顏料,如藍色的藍銅礦物,綠色的孔雀石,紅色的辰砂。

6).其他用途

①石英:石英是製造玻璃及半導體的主要原料,如:苗栗縣汶水溪的上福基砂岩中的石英砂即為製造玻璃的主要材料。

② 方解石:方解石存在於大理岩及石灰岩中,是製造水泥的主要原料。

③白雲母:白雲母因不導電、不導熱且具有高熔點的特性,因此經常被用來作為電熱器中絕緣體的材料。

④石墨:硬度低,且具有油脂光澤,條痕為黑色,常用於製造鉛筆芯,此外石墨還可以做成潤滑劑、電極、坩堝等。

⑤硫磺:火山地區的溫泉中即含有黃色的硫磺。

⑥石膏:石膏一般用於固定骨折受傷處,或做成塑像,也用於建築工業。

⑦磷灰石:用於製造農業用磷肥。

⑧蛇紋石:含有鎂的成分,可用於鍊鋼工業上。

⑨滑石:硬度低,有滑膩感;通常被研磨成粉末,以製造顏料、爽身粉、去汙粉、化妝品等

三.棋盤山水庫棋盤山水庫是攔截蒲河水所修的人工湖。蒲河是發源於鐵嶺東南部的想見山,在遼中縣南匯人渾河入海、全長410華里,是瀋陽第四大河流。 東西長3.63公里,南北寬容1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達94.5米,庫區平均水深達六米以上。

棋盤山水庫主要起到“攔洪蓄水和調節水流的作用,除了可以用來灌溉、發電、防洪和養魚的作用之外,也可以起到作為旅遊景點用來帶動經濟的發展。

實習總結:(要重點寫出在專業意識、職業技術技能、思想素質等方面的提高)

通過本次野外地質實習,加深了我對三大類岩石的認識和不同岩石的一些區別,對一些地質現象作了初步的瞭解,掌握了水利水電工程對不同地質的處理方法,進一步加強了對課本知識的認識。對沿途地貌的觀察使我對地區的地形有了一定的瞭解,增加了感性認識,擴大了視野,提高了觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。在地質博物館的觀察中,進一步加深了對千變萬化的大自然的認識,增長了見識,充實了知識。在老師對一些工程在經常遇到的問題有了深刻的認識,對我以後參加工作有很大的幫助,使我更加熱愛水利水電這個行業,增強了對國家電力事業作貢獻的決心。

實習報告(水文)2017水文實習報告(4) | 返回目錄

水文實習

(一)河流水文觀測

衡量和表示河流水文變化情況的因素,一般包括水位、流速、流量、水溫、泥沙和水化學。通過上述因素的觀測得到的資料,能定量表示河流水情變化的基本特徵。

1.水位觀測

水位觀測是河流水文實習的重要內容。觀測所得的基礎資料可直接應用於水利工程建設,如防汛、給水、灌溉、排水等建築物的設計,通過水麵比降的調查測量,還可以根據水位流量關係推測流量。

(1)水位觀測斷面的佈設。一般河道的水位觀測應儘量選擇河道順直、穩定、水流集中,便於佈設測驗設施的河段。基本水尺斷面一般設在測驗河段的中央,大致垂直於流向或直接平行於測流斷面。若河段內有固定分流,流量超過總流量的20%,且兩者之間沒有穩定的關係時,一般應分別設立水尺斷面。堪閘和水庫的觀測河段,一般選在建築物的下游,避開水流紊動影響的地方。水庫和湖泊的水位觀測點,應選在岸坡穩定、水位有代表性、便於觀測和建立測驗裝置的地方。

(2)水位觀測裝置及佈置

實踐中簡便辦法多采用水尺和自記水位計觀測水位。水尺多用堅硬平直的木板條或用搪瓷鐵片製成,並畫出間距為2釐米(或1釐米)的刻度,標出米、釐米數。沿江河一帶佈設基面,多由木樁和水泥墩固定建成,基面保證最高水位和最低水位都可測到。如圖3-1所示。 圖4-1 水尺的設立

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(3)水位觀測的內容和方法。每次觀測水位時,將水尺直立在基面上(木樁或水泥墩),讀出水尺讀數,水位值等於水尺讀數與基面高程之和,即

水位=水尺讀數+基面高程

在冬、春平水位時,於每日08時、20時觀測水尺兩次;夏、秋季節,於每日02、08、14、20時觀測四次;在洪水漲落過程中,觀測次數增多,甚至半小時觀測一次。

自記水位計由浮筒、傳遞和自記鍾3部分組成,在一晝夜內連續紀錄(在自記紙上)水位隨時間變化過程曲線。每日定時取換下來的自記紙,所紀錄的水位過程線,要用水尺觀讀資料進行校核,保證資料準確。

2.流速測驗和資料統計

流速是指單位時間(秒)內河水質點所流動的距離(米),單位為米/秒。流速是表示河水運動快慢的一個重要指標。影響流速的因素很多,主要是河水量的多少,其次同河流比降、河道彎曲、水草多少等因素也有密切關係。因此斷面上應均勻分佈流速垂線,流速垂線上又應沿水深均勻分佈測點,才能正確的掌握斷面上流速分佈的規律。選擇流速垂線時可以參考下列規定(見表六)。

表1 流速垂線數目

河寬(m)

50

50--100

100--300

300--1000

1000以上

垂線數

10

10--15

15--20

20--30

30--40

流速垂線上測點的分佈以能算出正確的垂線平均流速為原則,所以測點位置和數目的選擇應根據不同的水深、測驗目的、精度要求等,通過實驗有把握的加以確定。選取時,可參考下列規定。

表2 垂線測點的分佈

垂線水深h(m)

設點方法

測點深度

h<1

1點法

0.6 h

1<h<3

2點法

0.2 h 、0.8 h

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3點法

0.2 h 、0.6 h 、0.8 h

h>3

5點法

水面、0.2 h 、0.6 h 、0.8 h、河底

測定流速的方法很多,一般採用浮標測速法和旋杯式流速儀測速兩種方法。

(1)浮標測速法測速原理與方法

首先要選擇順直河段,河底變化比較小,佈設測速斷面(中斷面)和上、下斷面。上斷面到中斷面的距離,同下斷面到中斷面的距離最好等長。

浮標用木、竹、草捆、泡沫塊等漂浮物製成。上斷面是投放浮標湧,記錄浮標通過中斷面的位置和到達下斷面所用的時間t秒,浮標流速就是上、下斷面的距離(l)與所用時間(t)之比,如下式:

vf(浮標速度)=l/t(米/秒)

浮標所測流速為水面流速,一般比斷面平均流速為大,所以使用時要乘上一個浮標係數,一般為0.8(即f=0.80)。因此,實際流速v為:v=f vf

經過實際測算,填寫下表:

時間 地點

斷面一

斷面二

斷面三

斷面四

t1

t2

t3

t4

表七

由l1=________ l2=___________

l3=________ l4=____________

得v1=_______ v2=________

v3=________ v4=________

(2)旋杯式流速儀測速原理和方法

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使用旋杯式流速儀(見圖3-2)測流時,將流速儀放在水下預定的測點上,並使旋杯對著來水的方向,水流衝擊旋杯,使旋杯發生轉動,旋杯轉動又帶動直立的旋軸轉動。旋軸的截面呈卵形,軸旁有固定電絲與電源接通。每當旋杯轉1周(或5周、20周),卵形的尖端便使旋軸與電絲接觸一

次,電路上的燈泡(或電鈴、蜂鳴器)即亮(或響)一次。根據燈泡閃亮(或電鈴、蜂鳴器發出聲響)的次數,即可知旋杯轉動的週數。

顯然流速越大,旋杯轉動越快,單位時間內轉數越多。在中等流速的條件下,水流速度v與單位時間內旋杯轉數r/s成線性關係即:

v =ar/s+b

式中s一一旋杯轉動時間(秒);

r-一旋杯在s秒內的轉數;

垂線平均流速計算方法如下:

5點法:v=(v0.0+v0.2+v0.6+v0.8+v1.0)/10

3點法 v=(v0.2+v0.6+v0.8)/4

或 v=(v0.2+v0.6+v0.8)/3

2點法 v=(v0.2+v0.8)/2

1點法 v=v0.6

或 v=k1v0.0 k1=0.84—0.87

3.流量測量方法與原理

流量是指單位時間內流過河道過水斷面的水量,是河流的重要水文特徵之一。一般流量以米3/秒來表示。

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河流中的水位與流量有著密切的關係,不同的水位有著不同的流量,是正相關的關係。如果以水位為縱座標,流量為橫座標,把流量與相應水位點在直角座標紙上,當測量資料足夠長的條件下,便可得到一條拋物線型的水位—流量關係曲線。利用這條水位—流量的相關曲線,通過容易測到的水位值,可以推算出不容易測量的流量值,尤其洪峰流量瞬時v通過時,這條關係線更有實際意義。

目前國內外測量流量的方法很多,實習中主要應用流速面積法進行測量。計算流量公式如下:

q=av

式中q為流量(米3/秒),a為過水斷面(米2);v為全過水斷面平均流速(米/秒)。

其中過水斷面的測量包括水深測量、測深垂線起點距測量與測深斷面水位的觀測。在中、小河上測量水深多用測深杆、測深錘、測深鉛魚v等;大河多用回聲測深儀。回聲測深儀是利用超聲波從放射器到河底,再由河底反射回到收音器,由其所經歷的時間和超聲波在水中傳播的速度來計算河水的深度。

斷面部分面積計算方法為:

部分面積是指測速垂線間的部分斷面面積。

〈l〉面積間沒有測深垂線時,則部分面積等於兩邊垂線水深的平均值和其間距的乘積

式中:

f1、f2――― 為部分面積

h1。h2――― 為垂線水深

b1。b2――― 為垂線間距

(2)部分面積間有測深垂線,則其部分面積應等於欲求部分面積的兩測深垂線間各測深垂線間面積的和。即:

f3=(h2+h3)/2*b3+(h3+h4)/2*b4+(h4+h5)/2*b5

f4=(h5+h6)/2*b6+(h6+h7)/2*b7+(h7+h8)/2*b8

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(二)地下水調查

地下水是水資源的重要組成部分,也是河流補給的重要來源。進行地下水調查就是了解調查區的水文地質狀況,地下水的補給、徑流和排洩條件以及地下水的水位、水量等特點。

首先需要調查區內地質圖、地形圖、水文地質圖、調查區的水利規劃報告等資料,通過對資料的分析和野外勘探,瞭解實習調查區地形起伏、地層出露及分佈概況;瞭解斷層、褶皺等地質構造的分佈、性質及與地下水的關係;瞭解含水層的巖性、分佈及層位厚度等特點,掌握地下水埋藏條件與區域地質地貌狀況的相互關係。

其次進行地下水的觀測。觀測可在觀測井中進行。

1.地下水位的觀測。可採用測杆、測錘、測繩等測量工具,每次觀測應重複兩次,取平均值,兩次測量誤差不應超過2釐米,否則應重測。地下水位等於井口固定點高程減固定點至水面的距離。固定點至水面距離減去固定點與測井附近地面的平均高差即得地下水埋深。

2.地下水流量調查。

可進行機井出水量觀測。首先應事先在井旁溝渠內安裝好頂角為90o的三角堰或三角堰箱(圖4-4)。抽水前測量靜水位。抽水後,當井水位下降保持穩定時,觀測動水位和三角堰水頭高度,從“三角堰水頭與流量換算表”中即可查得流量。

三角堰箱

a.三角堰箱縱剖面結構; b三角堰箱立體圖;1 水泵出水管;2隔板;3讀數標尺

(三)河流泥沙檢測

河流夾帶泥沙能直接影響河床變化以及水庫、渠道的淤積,給防洪、灌溉、航運帶來困難,因此泥沙測驗是水文實習的重要專案。描述河流中

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懸移質的情況,常用的兩個定量指標是含沙量和輸沙率。單位體積內所含幹沙的質量,稱為含沙量,用cs表示,單位為kg/m3。單位時間流過河流某斷面的幹沙質量,稱為輸沙率,以qs表示,單位為kg/s。斷面輸沙率是通過斷面上含沙量測驗配合斷面流量測量來推求的。

1.懸移質單位含沙量檢測方法。

含沙量測驗,一般需要取樣器從水流中採取水樣。我國目前使用較多的取樣器有橫式取樣器和瓶式取樣器。取樣位置一般要通過輸沙率資料的分析選擇。

取樣位置選擇的原則:(1)在含沙量橫向分佈較穩定均勻的斷面,在主流邊附近選取一條垂線取樣;(2)在含沙量橫向分佈變化較複雜,主流分散的河道,可用橫渡法或斜航法取樣。不論用何種方式取得的水樣,都要經過量積、沉澱、過濾、烘乾、稱重等手續,才能得出一定體積渾水中的幹沙重量。

2.輸沙率測驗方法

輸沙率測驗是由含沙量測定與流量測驗兩部分工作組成的。為了測出含沙量在斷面上的變化情況,由於斷面內各點含沙量不同,因此輸沙率測驗和流量測驗相似,需在斷面上佈置適當數量的取樣垂線,通過測定各垂線測點流速及含沙量,計算垂線平均流速及垂線平均含沙量,然後計算部分流量及部分輸沙率。對於取樣垂線的數目,當河寬大於50m時,取樣垂線不少於5條;水面寬小於50m時,取樣垂線不應少於3條。垂線上測點的分佈,視水深大小以及要求的精度而不同,可有一點法、二點法、三點法、五點法等。

(1)垂線平均含沙量計算根據測點的水樣,得出各測點的含沙量之後,可用流速加權計算垂線平均含沙量。

(2)斷面輸沙率計算根據各條垂線的平均含沙量,配合測流計算的部分流量,即可算得斷面輸沙率。計算公式為:

a.求垂線平均含沙量:

五點法 ρ=(ρ0.0v0.0+3ρ0.2v0.2+3ρ0.6v0.6+2ρ0.8v0.8+ρ1.0v1.0)/10v

三點法 ρ=(ρ0.2v0.2+ρ0.6v0.6+ρ0.8v0.8)/(v0.2+v0.6+v0.8)

二點法 ρ=(ρ0.2v0.2+ρ0.8v0.8)/v0.2+v0.8

一點法 ρ=kρ0.5

式中 ρ為垂線平均含沙量

ρi為相對深度i處的測點含沙量

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vi為相對深度i處的流量

v垂線平均流速

k由實驗得出得係數

b.求斷面輸沙率:

ρs=[ρm1q0+(ρm1+ρm2)q1/2+…+(ρmn-1+ρmn)qn-1/2+ρmn qn]/1000

式中 ρs為斷面輸沙率;

ρmi為第i根垂線平均含沙量;

qi為第i根垂線與第i+1根垂線間的流量。

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