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經濟管理系學生的實習報告大綱

欄目: 實習報告 / 釋出於: / 人氣:2.51W

經濟管理系學生的實習報告

經濟管理系學生的實習報告大綱

院 系: 經濟貿易與統計

專 業: 經濟學

學 號: 4001 姓 名: ***

指導教師: xxx

提交日期: XX 年 1 月 15 日

姓名 實習報告成績

評語: 指導教師(簽名) 年 月 日

說明:指導教師評分後,實習報告交院(系)辦公室儲存。

題目:erp實習報告

目 錄 一、實習認識 ………………………………………… 1

二、實習過程總結 …………………………………………… 1

三、實習期間市場部的工作計劃 …………………………2

四、實習期間市場部的業績 ……………………………………3

五、心得體會 …………………………………………………3

(一) 學會如何更好地與人溝通 …………………………… 3

(二) 專業知識與實際結合,提高素質能力 ……………………… 4

(三) 學會怎麼去面對壓力以及突發事件 ………………………… 4

(四) 學會轉變心態,學習與工作的跨越 ……………………………4 實習報告

這個學期學校組織了XX屆部分經濟管理類畢業生校內模擬實習,我也參與了為期五週的實習,學習期間,我進入了實習中最重要的生產公司,併成為了市場部的市場總監,期間,我學習到了許多在書本上無法學到的東西,收益非淺,以下是我實習以來的部門個人總結。

一、實習認識這次的校內實習稱為erp實習,即企業運作模擬實習。就是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,讓我們參與其中的學生在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,熟悉企業的運作。企業運作模擬實習所構建的虛擬環境,模擬了真實的企業經營環境,具有真實環境的基本要素和主要特徵。模擬實習環境分為模擬市場和市場管理與服務機構兩大部分。我所處於的生產公司屬於內部公司,即市場部分。

實習開始之前,我拿到了實習規則,當時我認為只要看熟記牢其中規則,就能很好的展開工作。結果發現單單是根據規則和基本資料,是無法真正瞭解公司的框架與運作,對公司的認識也只是停留在一個很模糊的階段,對於到底應該如何佔領市場、如何組織生產、如何建立物流線路、如何保持合理庫存等等具體問題,我們一無所知。同時,我還發現如果要比較好地制定市場部工作,就必須同時熟悉生產部、物流部等部門的規則與基本情況,否則市場預算根本無從做起。雖然我們已經很努力熟悉公司規則,但是到了實習真正開始的那一天,我們還是手忙腳亂的,僅僅是公司註冊、銀行開戶與稅務登記等前期工作已經讓我們頭暈眼花。由於我們生產公司是自主性最強的部門,其中大部分的工作要由我們自己制定,真正的麻煩還在後面。

二、實習過程總結

當第八年真正開始的時候,麻煩就接踵而來,第七年的財務讓我們捉襟見袖,一開始就要貸款,雖然其他公司也一樣,但畢竟是負債,讓我們心理有一定的壓力。然而禍不單行,由於銀行的疏忽和我的大意,一千五百萬的貸款全部為固定資產貸款,不能用於其他用途,也就意味著我們沒有足夠的流動資金用於材料購買等生產經營活動,公司無法正常運作,對這次失誤,我抱有深深的歉意,如果是現實中的話,我的失誤可能已經導致公司破產,經驗教訓的代價是昂貴的,幸好這次只是模擬實習,否則我無法原諒自己。這件事讓我們低落的士氣更加大受打擊,只有把希望都寄託在一年一度的訂貨會上,期望能夠有所轉機。但是讓我們更絕望的事情發生了,由於訂貨會本身的操作失誤,致使其中一半公司沒能拿到訂單,我們公司也是其中之一。我們當時就慌了,因為這樣的話我的市場預算就完全被打亂了,訂單就是一切,我們連同幾家一樣沒有拿到訂單的公司一起到指導老師那要求解釋,同時要求重開訂貨會。結果老師沒有同意,說出了一句讓我至今難忘的話:市場就是這個樣子的,無常和不公平,你們只能想辦法自己走出困境,而不能要求市場遷就你。當時我就啞口無言了,的確,面對困境只能靠自己了,所以回到公司之後,我們認真探討了之後的戰略,決定馬上開發p2產品,爭取在七月份拿到p2的訂單。在我們明確目標後,精心修改了之前的預算,為下半年的工作做好準備。結果出奇的順利,我們拿到了大量的訂單,因為之前接到訂單的公司,其產量已經不足以和我們競爭了,同時,我們收到了大筆的訂金,解決了我們流動資金上的困難,所有的問題都一次解決了,我們都有雨過天晴的感覺。而之後經營,因為有了第一年的經驗與磨練,我們執行的無比順暢,並在第十年拿到了誠實經營一等獎。可以說,我們公司我們市場部完滿的完成了這次模擬實習。

生產公司也分幾個部門,管理不同的職能,我們市場部主要是負責市場預算和銷售。在這實習的過程中,我主要負責市場的預算和預測,其中包括費用和市場佔有率等,它指導著生產部的生產計劃和增產計劃,是比較重要的一個環節。但是,預算和預測不是憑空做出來的,我需要和生產部門經常探討,同時也要經常到資訊中心獲取有用的資料,再經過仔細研究和篩選,才能得出一份好的市場預算和預測,更好的引領和協調各部門之間的工作。

三、實習期間市場部的工作計劃 在實習模擬的三年中,我們根據實習規則和資料,做了詳細了閱讀和了解,經過研究和反覆討論,我們制定了三年的工作計劃,並努力覆行計劃。 在市場部的計劃中,第一年,我們站在本地市場的基礎上,為了我們的產品有更廣闊的市場,能夠更好地銷售出去,我們將會第一時間開發新的市場。經過研究,在我們當時的財務狀況和市場需求情況下,我們優先選擇開發國內市場,在第一年的一月。同時我們為了加深在市場中的佔領面,將會在三月份開始研發p2,以加強我公司在市場的縱深度。而且,在年底我們就投入開發p3,爭取在第二年能夠接到p3的定單。而在第二年,我們公司會以第一年研發的p2、p3加上原有的p1佔領國內市場和本地市場,同時為了資金的靈活流通,我們計劃在四月份開始開發國際市場,提高我公司的銷售範圍。第三年,我們將會在本地、國內和國際市場上同時發起進攻,以p2、p3為主要產品,在計劃中我們不準備開發p4,理由是p4的市場需求不高。 實習過程中,我們市場部努力按照制定的計劃實施,並配合合理廣告策略,最終使我們公司作出了良好的業績。

四、實習期間市場部的業績 實習期間,我們做出了良好的業績,主要表現在銷售業績上。第一年我們雖然在定貨會上遭受了挫折,但是經過我們靈活的應變,改變銷售策略,仍然在下半年裡取得了很好的成績。第一年,我們與華巨集、呂興、興宇等三間公司簽定了合同,具體情況是:與華巨集公司以8300元/件的價格簽了1000件p2的合同,與興呂公司以8300元/件的價格簽了1500件p2的合同,與興宇公司以2800元/件的價格簽了2501件p1的合同,同時還以8600元/件的價格簽了2499件p2的合同。第一年的銷售額超出了預算。第二年,我們與利氏、興宇、雲鵬、華巨集等四間公司簽定了合同,具體情況是:與利氏公司以10600元/件的價格簽了900件p3的合同,與興宇公司以8650元/件的價格簽了1650件p2的合同,同時還以10580元/件的價格簽了2600件p3的合同,與雲鵬公司以10450元/件的價格簽了XX件p3的合同,與華巨集公司以8540元/件的價格簽了1000件p2的合同,同時還以10450元/件的價格簽了1500件p3的合同。第二年業績喜人。第三年,我們與興宇、華巨集、利氏等公司簽定了合同,因為生產力的問題,我們公司雖然開發了國際市場,卻沒能和他們簽定合同,頗為可惜。具體情況是:與興宇公司以10580元/件的價格簽了3300件p3的合同,與華巨集公司以8220元/件的價格簽了3600件p2的合同,同時還以10550元/件的價格簽了4300件p3的合同,與利氏公司以10680元/件的價格簽了3000件p3的合同。由於第三年沒能從租賃公司租用更多的生產線,限制了生產力,沒能接到更多的定單,但是,第三年的業績也是合格的。

五、心得體會在實習期間經歷了好多事,也處理過好多問題,想過、看過、做過、高興過、也沮喪過,百感交加,使我學會了好多東西,具體有以下幾點:

(一)學會如何更好地與人溝通市場部是一個公司與客戶公司對話的視窗,會與模擬環境中各方包括內部製造公司、外部服務機構以及老師經常打交道。在處理各種關係時,我們都學會更加耐心地打交道,更好傾聽他們的意見,學會與各方溝通,瞭解他們的需求,並按照符合雙方利益去簽定合同。

(二)專業知識與實際結合,提高素質能力在這次實習中有幾個不同專業的同學一起合作。每位同學都可以做到學以致用,如信管專業的同學就發揮特長管理完善部落格,釋出資訊;會計專業的同學則獲取資料處理資料製作統計報表,還有記錄公司的每項交易,讓我們一目瞭然;經濟專業的同學則制定政策並預測經濟動態。我們幾個專業學生合作融洽,取長補短。通過合作,我們可以更加了解經濟管理類專業的交叉點,更好地與專業知識結合。

(三)學會怎麼去面對壓力以及突發事件想的沒做的實際,凡事想到的並不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,例如:合同制度的不規範,對雙方都造成麻煩及不必要的矛盾;由於生產公司之間的競爭,被客戶利用對我們施加的壓力;價格制定不合理阻礙交易的正常進行等等。一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法儘量去解決問題,雖然很多事都不能如願解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。

(四)學會轉變心態,學習與工作的跨越。剛開始工作時,什麼都不懂,但是求知慾卻很強,這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識,老師怎麼講,我們怎麼聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學即會,這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化,思考方式更加成熟 這次校內模擬實習使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤遊戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸瞭解了企業的相關運作,這對於即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,瞭解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。