寒假擁軍擁屬實踐報告

第一部分實踐計劃

時間：XX年1月18日

地點：某部隊大院

實踐小組成員：林 泓 廖 原 王 巖

內容：1.打掃部隊營院衛生；

2.整理自行車棚；

3.清潔家屬樓樓道、窗臺。

目的：通過幫助軍人及其家人幹一些力所能及的事，表達我們對親人解放軍的敬愛之心；同時，鍛鍊提高我們的動手能力和社會實踐水平，增強自身的素質。

第二部分實踐過程

XX年1月18日下午3點10分，我們在一位解放軍叔叔的帶領下，來到了位於八一立交橋附近的解放軍某部大院。按照原來的計劃，我們準備收集散落的垃圾，整理自行車棚，清潔家屬樓樓道、窗臺。但是進入營院一看，各個角落整潔有序（見附圖1—5），實在找不到我們能幹的活，甚至擔心會給解放軍叔叔們添亂。結果，我們在大院了來回玩了好長時間，先後觀看了衛兵換崗、分隊行進和營院等情況，擁軍擁屬實踐變成了向解放軍叔叔們的學習活動。

第三部分 實踐感受

雖然我們沒能給解放軍叔叔們幫上什麼忙，但我們從部隊整潔的營院衛生中，學到了不少知識。如果我們每一位同學都能象解放軍叔叔一樣自覺維護學校衛生，美化我們的校園，那麼我們的校園就會更加美好。今後，我將自覺為同學們服好務，主動幹一些力所能及的工作，<蓮 山 課 件>為班級作出更大的貢獻，力爭成為一名對國家、對社會有用的人。

在部隊大院呆的時間不長，但營門衛兵叔叔在寒風中靜靜佇立的形象在我的腦海中久久揮之不去，其整齊的儀表、標準的軍姿、嚴明的紀律，無不給我留下深刻印象，促使我不斷地深入思考，不斷地影響著我、激勵著我。想著他們在為我們國家站崗放哨，不辭辛勞、不怕酷暑、不畏嚴寒，我們坐在一年四季風颳不著、雨淋不著的校園裡，還有什麼理由不好好學習呢？

作為一名生長在與我們實踐大院條件類似的環境中的孩子，從沒感覺這個大院有什麼特別、有什麼神祕。但與xx和xx同學一起深入其中的時候，通過與其它大院的對比，才感覺到生活在其中會有多麼驕傲。佇列的威武雄壯、衛兵的嚴整軍容、營院的整潔有序、環境的安靜祥和，無不是我們學習的榜樣。我們現在正處於思想快速成長的階段，有解放軍叔叔作為堅強後盾，還用為所謂的“XX地球毀滅”等類似的謠言所困擾嗎？我們應該靜下心來，排除外界的干擾，努力學習、刻苦鍛鍊，把我們該乾的事幹好。

這是我們寒假的擁軍擁屬活動（我是其中的一個），我的感觸很深，這項活動很有意義，希望大家有空也可以多做做家務，幫家長分憂。