學汽修一般是去哪裡實習

汽修專業的學生又到了開始尋找實習工作的時間，是不是還在迷茫該去哪裡實習呢。下面本站小編為解答汽修一般去實習的地方有哪些，歡迎觀看。

學汽修一般是去哪裡實習篇一

1. 普通汽修店或者4S店鈑金油漆師傅，主要靠手藝吃飯，體力活。通常都是學徒出身，談不上什麼資質，通常只需要幹一次就知道水平如何。

2. 4S店機械或者電器修理師，需要一定的汽車構造和汽車原理知識，懂得診斷工具的使用，具有一般故障的排查能力，能熟練的更換故障零件。通常技校職校汽修專業畢業就能幹這個。

3. 4S店技術經理或者總監，具有疑難雜症的排查能力，找到故障所在。需要長期的修車經驗積累。

4. 整車廠生產線返修工或技師。能夠快速修復不能通過生產線質檢的產品車輛。通常都是經驗豐富的裝配工人發展而來。

5. 整車廠技術支援人員，能夠解決4S無法查明的故障，指導4S維修站修理客戶車輛。可以從生產線返修技師發展而來，也有些是產品設計工程師發展而來。

總而言之，條條大路通羅馬，這是一個起點要求並不高，但是卻可以發展得不錯的行當。參照德國，優秀技師的收入水平要遠遠高於普通工程師。這點在不遠的將來也會在中國實現。

學汽修一般是去哪裡實習篇二

1. 普通汽修店或者4S店鈑金油漆師傅，主要靠手藝吃飯，體力活。通常都是學徒出身，談不上什麼資質，通常只需要幹一次就知道水平如何。

2. 4S店機械或者電器修理師，需要一定的汽車構造和汽車原理知識，懂得診斷工具的使用，具有一般故障的排查能力，能熟練的更換故障零件。通常技校職校汽修專業畢業就能幹這個。

3. 4S店技術經理或者總監，具有疑難雜症的排查能力，找到故障所在。需要長期的修車經驗積累。

4. 整車廠生產線返修工或技師。能夠快速修復不能通過生產線質檢的產品車輛。通常都是經驗豐富的裝配工人發展而來。

5. 整車廠技術支援人員，能夠解決4S無法查明的故障，指導4S維修站修理客戶車輛。可以從生產線返修技師發展而來，也有些是產品設計工程師發展而來。

總而言之，條條大路通羅馬，這是一個起點要求並不高，但是卻可以發展得不錯的行當。參照德國，優秀技師的收入水平要遠遠高於普通工程師。這點在不遠的將來也會在中國實現。

1)著裝。進行汽車修理時，務必穿著乾淨的工作服，必須戴工作帽，穿安全鞋。

(2)車輛保護。修理作業前，準備好散熱器格柵罩、翼子板保護罩、座椅護面、地板墊、轉向盤罩及擋位杆罩等物品。

(3)舉升裝置的安全操作。兩個或兩個以上人員一起工作時，一定要相互檢查安全情況。在發動機運轉的情況下工作時，應確保工作間通風，以排出廢氣。維修高溫、高壓、旋轉、移動或振動的零件時，一定要佩戴安全裝置，並且注意不要碰傷自己或他人。頂起車輛時，一定要使用安全底座支撐規定部位。舉升車輛時，應使用安全裝置。

(4)準備工具和測量儀表。開始操作前，準備好工具臺、工具、專用工具、儀器儀表、耗材和更換的零件。

(5)拆卸和安裝、拆解和組裝操作。拆下零件前，檢查總成的總體狀況以確認是否變形或壞。對於複雜的總成，要做記錄。例如，記錄拆下的電氣連線、螺栓或軟管的總數，並做上裝配標記，以確保重灌時各零部件裝到原位置上。必要時，可對軟管及其接頭做臨時標記。如有必要，則清洗拆下的零件，並且在全面檢查後進行組裝。

(6)拆下零件的處理。應將拆下的零件放在一個單獨的盒子內，以免與新零件混淆或弄髒新零件。對於不可重複使用零件(如襯墊、O 形圈、自鎖螺母)，要按照手冊中的說明用新件進行更換。

汽車修理工。

職業等級

本職業共設五個等級，分別為：初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)、高階(國家職業資格三級)、技師(國家職業資格二級)、高階技師(國家職業資格一級)。

職業環境條件

室內、外，常溫等不定

職業能力特徵

基本文化程度

高中畢業(含同等學歷)，技校等。

培訓要求

培訓期限

全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於6標準學時;中級不少於5標準學時;高階不少於32標準學時;技師不少於2標準學時;高階技師不少於12標準學時。

培訓教師

理論培訓教師應具有本職業(專業)大學本科以上學歷或中級以上專業技術職務;實際操作教師：培訓初、中級人員的教師應具有高階職業資格證書，培訓高階人員的教師應具有技師職業資格證書，培訓技師、高階技師的教師應具有本專業高階專業技術職務或高階技師職業資格證書，且在本崗位工作3年以上。

培訓場地裝置

理論培訓場地應具有可容納2名以上學員的標準教室，並配備投影儀、電視機及播放裝置。實際操作培訓場所應具有6 m2以上能滿足培訓要求的場地，且有相應的裝置、儀器儀表和必要的工具、夾具、量具，通風條件良好、光線充足、安全設施完善。

鑑定要求

適用物件

從事或準備從事本職業的人員。

——初級(具備以下條件之一者)

(1)經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

(2)在本職業連續見習工作2年以上。

(3)本職業學徒期滿。

——中級(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

(3)連續從事本職業工作7年以上。

(4)取得經勞動保障行政部門稽核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。

——高階(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高階正規培訓達規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作7年以上。

(3)取得高階技工學校或經勞動保障行政部門稽核認定的、以高階技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

(4)取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

——技師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業高階職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業高階職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。

(3)高階技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作滿2年。

——高階技師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高階技師正規培訓達規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

鑑定方式

分為理論知識考試和技能操作考核，理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式進行。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，兩門均達到6分以上者為合格。技師和高階技師鑑定還須進行綜合評審。

考評人員與考生配比

理論知識考試考評員與考生配比為1：2，技能操作考評員與考生配比為1：5。

鑑定時間

根據職業等級不同，理論知識考試為9～12 min，技能操作考核為15～24 min，論文答辯不少於4min。

鑑定場所裝置

理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在具有必備的裝置、儀器儀表，工、夾、量具及設施、通風條件良好，光線充足和安全措施完善的場所進行。

基本要求

職業道德