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大學生勵志教育講座策劃書

欄目: 社團活動策劃書 / 釋出於: / 人氣:2.54W

一. 活動主題:奮勇自強,展示自我風采

大學生勵志教育講座策劃書

二. 活動目的:我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動,旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神,營造和諧的校園氣氛,推動我院對家庭經濟困難學生的勵志教育,激勵同學們的鬥志,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使同學們更好地釋放青春的激情,實現個人價值與社會價值的統一,更好地回報學校,回報社會。

三. 主辦方:華南農業大學公共管理學院冶志工作室

四. 物件:華南農業大學公共管理學院全體學生

五. 時間:xx年10月31日晚7:30—9:00

六. 地點:教五b棟203

七. 前期準備:

1. 邀請魏劍波老師,諮詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經費事項(曉紅負責)

2. 邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講,每人30分鐘左右,可以自己準備ppt和視訊資料,並解釋當晚講座流程(曉聰師兄負責)

3. 祕書部負責:(秋林跟進)

(1)課室、機械器材的的借用,22號內完成;

(2)25號發通知給各級生活委員,要求10級生活委員和貧困生都要到場,其他同學也可以參加,並說明參加此次活動會作為以後評“貧困生積極分子”的依據,屆時會發放活動證明;

(3)製作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發

4.策劃宣傳部負責:(世文跟進)

(1)22號前作出海報方案(方案要體現主講人),在院網掛出通知,海報25號前製作出來;

(2)24號前貼通知到各宣傳欄;

(3)在部落格上發通知;

(4)製作邀請函,28號前送到嘉賓手中;

(5)嘗試拉贊助,若拉得到便製作橫幅;

(6)製作主講人視訊(視情況而定)

5.業務部負責:購買物資,30號前要準備好一切物資(司書跟進)

6.28號前寫出主持稿(建中負責)

7.28號前製作出會議流程ppt,主講人簡介(嘉燕負責)

8.30號前開一個全體會議,講解注意事項

八.講座當天流程

1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場佈置(包括確保會場衛生整潔、多媒體和音響裝置的除錯與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等)

2.祕書部工作人員提前半小時到場,設定好與會學生的簽到與座位安排工作,每人派發小紙條和反饋表,贈送勵志書

3.7:30主持人(曉紅)出場宣佈講座正式開始,致詞歡迎,介紹本次座談會的領導、嘉賓,簡單介紹講座流程(5分鐘)

4.領導魏老師發言(5分鐘)

5.主持人對自強之星做一個簡短的介紹(ppt或視訊),並讓聽眾在派發的小紙條中寫上自己的困惑或疑問,以便互動交流時用

6.大學生自強之星介紹個人經驗(同時播放ppt,共2人,每人30分鐘)

7.互動交流環節,工作人員(培訓部和業務部)收集紙條,交給主持人,請發言人抽出幾張,談談自己認為可以解決的辦法(15分鐘)

8.領導總結點評(5分鐘)

9.主持人宣佈講座結束,致詞感謝到場領導、嘉賓、觀眾,並請觀眾填寫反饋表後置於桌上,由工作人員(培訓部)收集

10.工作人員恭送嘉賓,組織觀眾有序退場

九.應急預案(曉紅負責)

1.會間,設施裝置異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響裝置的工作正常(策劃宣傳部);

(2)預備一些應急裝置,如向物資管理部借用麥克風(祕書部);

(3)在黑板上寫下當晚的活動流程(培訓部)

2.與會人員太多:

(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)由10級幹事(建中、世文、秋林各十張)準備30張左右的小凳子;

(3)向保衛室借用凳子(當晚到場全體男同事);

(4)讓後到的人員在教室後面站著聽(嘉燕司書雪嬌在課室後面維持秩序)

4.天氣惡劣,講座難以如期舉辦,發道歉信與通知改期(祕書部);

5.其他因素,活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內時,照常進行;

(2)延長時間超過15分鐘時,刪減部分活動內容(互動交流環節時間縮短);

6.發言人臨時有事,不能出席:

(1)播放發言人ppt(勵志模範),主持人解說,主持人在講座前兩天要熟悉發言人的故事;

(2)互動交流環節換成其他人如:由魏老師或辦公室主任回答等。

十. 經費預算

專案

用途

單價(元)

數量

總價

(元)

備註

飲用水

嘉賓、主任飲水

2

6

12

禮品

嘉賓留念

10

2

20

海報

宣傳

10

4

40

邀請函

邀請嘉賓

5

3

15

小紙條

供聽眾寫問題用

2

2

4

反饋表

反饋講座情況

0.1

150

15

合計

106

十.活動後期

1. 全體工作人員清理場地,整理相關物品。

2. 祕書部整理簽到表,做好活動記錄,存檔。

3. 整理照片、錄影等,撰寫新聞稿上傳至院網(策劃宣傳部負責)。

4. 分析反饋表,就講座的效果及現場情況進行充分調研反思,對同學們提出的意見及問題作認真的歸納和總結,做好經驗積累(雪嬌負責)。

5. 收集工作室人員活動感想(雪嬌負責)。

6. 做好活動總結,整理活動所有資料(包括感想、照片、總結等),做好存檔工作並反饋到祕書部(曉紅負責)。

附件:反饋表

勵志講座反饋表

年級:

1.您是如何獲取本次講座資訊的?

a.生活委員告知 b.海報宣傳 c.院網 d.其他

2.您覺得參與本次講座:

a. 非常有意義 b.一般 c.無所謂 d.其他

3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否?

a.時間 b.地點 c.演講人 d.其他

4.(多選)您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方?

a.調整演講時間 b.加大宣傳力度

c.保持好現場秩序 d.其他

5.如果沒有講座與學分掛鉤制以及硬性規定出席的要求,您會主動參加校園講座嗎?

a.會 b.偶爾會 c.一定不會 d.視情況而定(感興趣)

6.您認為本次講座的整體安排如何?

a.很好 b.較好 c.一般 d.不好

7.本次講座給您的啟示有?

8.請您對我們的工作提出寶貴意見。

再次感謝您的參與!