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學校植樹節活動方案參考

欄目: 植樹節 / 釋出於: / 人氣:1.41W

一、活動目的

學校植樹節活動方案參考

“中國欲強,須急興農學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,根據蕭教學〔2012〕24號關於開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園裡留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效,從實際出發,重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人蔘與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為建立省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園,樹綠色理想”

三、活動時間

2013年2月27日-2013年 6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)樑校長在班主任會議上動員發動(2月27日)

(2)結合國旗下講話,由環保班205班向全校同學,發出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣佈活動方案,強調自願原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務處根據各班上報資料,聯絡園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前),並負責養護、保活。

(2)舉行種樹、認養

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班 2012年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動

1、 綠色環保主題班會(3月15日)

各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。(3月23日前)

3、由語文組牽頭,七年級、八年級年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的徵文。每班上交5篇,截止日期:3月30日.

朝暉國中

2012-2-27

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動

o;等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社群居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木—&md

ash;把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。