春天是萬物生長的季節，我們學校綜合實踐課的主要內容就是在快樂農場裡種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實，老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農場裡看一看。我作為組長，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農場裡看一看。
到了開心農場，找到我們的菜地，前些天我們撒下的一整包菠菜種子，只長出了幾棵小苗。同學們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來是雜草呀!看來，種子是被水淹了。這些種子可能是被水衝跑了，我聽到了這個訊息，非常傷心，因為這是我們辛辛苦苦種出來的，為什麼會被淹死呢?看看別的班的菜地，都長出一大片了，綠油油的，真可愛;再看看我們班的，真是少的可憐。為什麼這些同學不珍惜別人的勞動成果呢，難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時，他們才會改過自新嗎?難道是這些同學的自制力差，只會在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?這些苗是弱小的，但這些同學的心裡，卻沒有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應該保護。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學們，假如你想逞強，就應該保護這些弱者，這也是強者本有的原則。
它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼籲：保護你身邊的每一棵綠色植物吧!
世界上的花有無數種，有人喜歡那色彩豔麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮豔的碧桃，還有人喜歡可以保養面板的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。
仙人掌是墨西哥的國花，它有翡翠似的莖，長滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了“綠色的手掌“，一片一片，層層疊疊的，象個疊羅漢似的。看見它的“手掌“有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我。
仙人掌不怕沒水喝，它可以長久不喝水，生命力極其頑強，記得有一次，我們家外出旅遊，必須一個月才能回來，在外面時還擔心家裡的花會枯萎，結果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那裡，它不僅沒有枯萎，還長出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他。
仙人掌不僅有頑強的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動脈硬化，外用可以止血，預防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜餚，當然了，還可以美容，還有…………
我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌有同樣性格的人!
綠色植物是在植物體內(葉、莖部分)含有葉綠素，能利用太陽光，吸收空氣中二氧化碳，在植物體內進行光合作用，把二氧化碳和水經光合作用(是一種化學反應)生成葡萄糖，並放出氧氣的一類植物。在自然界中，絕大多數植物是綠色植物，那麼綠色植物有什麼好處呢?
綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因為綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質量有很大幫助。
綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據報道，地球上的樹木每天可向大氣中散發1。7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有資料表明，能分泌含有揮發性植物殺菌素的樹木(如香樟、松樹、榆樹、側柏、檸檬、桂樹、丁香等)達300多種之多。可以看出綠色植物是我們日常生活中必不可少的“私人醫生”。
綠色植物可以減少噪聲的汙染。我們走在馬路上，可以看到馬路兩旁都有許多樹木，那是因為綠色植物對聲波有散射作用，當聲波通過被風吹搖的樹葉時，會明顯減弱或消失。據測定，林帶可吸收噪20%―26%，使其強度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。
雖然20xx年不是世界末日，但是相信時間末日可能有一天真的回來，現在人與自然關係極度緊張，人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。所以，我相信，世界末日真的回來。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。
每天有許多的“環保衛士”手提塑料袋，在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，他們為校園環境的淨化和美化付出了辛勤的勞動。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶盒，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學們，人與自然要和諧相處，環保意識是現代人的標誌。我們要立足校園，著眼身邊，心繫全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護綠色植被，淨化成化校園。
今天，我和李宜萱要到濟陽參加植樹節活動，頭一天晚上我激動不已，一直在想濟陽那裡真的很好玩嗎?那麼多學生都想去!
第二天，我一大早就來到寶林大廈集合，車來了，我們上了車就準備上路了。
在路上，我們看到了迎春花，一朵朵迎春花在陽光的裝點下金光閃閃，真美呀!我和李宜萱還看見了農村的牧羊人在放羊，有花羊、有黑羊、有白楊，有母羊、有公羊、有老羊，我還看見了農村一些稀奇古怪的玩意兒，比如壓石油的機器。
到了目的地已經是十點了，我們來到一個大棚裡，這裡花團錦簇、綠樹成蔭，木板上掛滿了柳枝，滿大棚都是植物的芳香，走進去就像走進了一個大花園。過了花園來到了一個種植廠，這裡的員工給我們每人發了一個盆兒，我用手往盆兒裡裝上土，土是裝好了，可是我的手卻變成了小泥手，我找來三株西紅柿和三株捲心菜的苗，挖了六個坑，把苗放了進去。
我們來到下一個景點，每個人拿了鐵鍬和水桶開始種樹了。我們隨便抽了一片土地，挖了一個大陷阱，挖著挖著發現了三隻蟲子，一隻蚯蚓、一隻臭大姐、一隻毛毛蟲。這時我想起我家的小雞，眾所周知，小雞最愛吃蟲子了，尤其是毛毛蟲，於是我就找來一個煙盒兒把這些蟲子裝了起來。
樹苗來了，我們拿了一株小樹苗分工幹活，我從這兒固定小樹苗，李宜萱把樹苗的根埋起來，讓根更好地吸收養分。固定好了之後，我們打了一桶水，可是水太沉了，拿不動，都灑到我鞋子裡了。
植完樹，我們準備回德州了，在車上人們都不疲憊不堪，好多都睡著了，這時我看到了身披五彩繽紛羽毛的大公雞，它們好自由啊，我回過頭來一看。
我抓的臭大姐從煙盒裡跑了出來，“啊”!我像警笛似的叫了起來，把全車人都給驚醒的，還以為出了什麼事兒。
通過這次植樹，我懂得了一個道理，樹很難種，我們要保護大自然，保護森林，否則就會受到大自然的懲罰。
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