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國小五年級愚人節作文範文(通用18篇)

欄目: 愚人節 / 釋出於: / 人氣:1.95W

國小五年級愚人節作文範文 篇1

我剛到學校,就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最後他說了一聲愚人節快樂,我才鬆了一口氣。我準備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

國小五年級愚人節作文範文(通用18篇)

今天是愚人節,我一大早就來到學校裡,準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學。

我剛到學校,就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最後他說了一聲愚人節快樂,我才鬆了一口氣。我準備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當,我只好善罷甘休了。

這時,我看見一位同學走進了教室,我跑到他的面前,對他說:“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳,我看到他著急的樣子,只好實話實說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。

今天過得真開心。

國小五年級愚人節作文範文 篇2

今天是愚人節,我去學校上課,我非常認真,終於下課了,我準備開始一天的整人計劃。

我對我的前桌薛博航說:“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜裡看一看!”“真的啊?太好了!”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜裡的橡皮擦,結果什麼都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節快樂!薛博航的臉色一陣紅一陣白的,和調色盤一樣,搞得我捧腹大笑。於是,他把臉拉黑了,我的同桌郭永棋看見了,哈哈大笑:“哪有什麼橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑感染了,也笑的前俯後仰。

一天就在這歡聲笑語中結束了,我喜歡愚人節!

國小五年級愚人節作文範文 篇3

今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎麼才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節,我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“薑還是老的辣”。到了學校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪裡?我怎麼沒看見?”這時老段說:“愚人節快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什麼東西?”蔡佳很認真的對王靜說。“什麼東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什麼?”老師趕快讓同學看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節快樂。”老師笑了,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!”今天的愚人節過得很快樂,真希望天天都過愚人節!

國小五年級愚人節作文範文 篇4

今天是愚人節,我早就知道。

早上一起床,我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不象是牙膏的味道,於是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細一看原來這裡面全是膠水。

我心裡一想:“這應該是爸爸搞得鬼。”於是便起身進廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心裡暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你。”我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗乾淨,請勿弄髒!我只能在家裡發呆。

忽然,我聽見我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子裡直髮抖。過一陣子,我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去開啟窗簾時,忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往後一看幾個帶面具的人,我一下子暈。

今年這個愚人節,真讓人“害怕”。

國小五年級愚人節作文範文 篇5

今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心裡十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“Happy Fool’s Day to you!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!Today is Fool’sDay。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

國小五年級愚人節作文範文 篇6

今天,我來到學校,下課後,同桌問我:“你知道今天是什麼節日?”我說:“愚人節呀!”“哦,對了,你的橡皮掉了。”同桌說著,忍不住笑了。“瞞不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節,開玩笑也沒關係。”我說。

中午,我吃飯回來,後桌就說:“李易恬,你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪裡掉了?後桌看了,哈哈大笑,我頓時明白是怎麼回事了,也笑了起來。後來,後桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因為經過上次我再也沒有上當。

下午最後一節課,我同桌和後桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什麼東西掉了之類的話,後來,他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然後說,你什麼什麼東西不見了,對方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什麼都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

雖然今天是愚人節,但玩笑也不能開得太大,不然會讓別人著急,甚至會造成危險哦!

國小五年級愚人節作文範文 篇7

四月一日是西方的愚人節,可我們也得提防著,這不我的媽媽就被給“愚了”。

上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去後就沒有到我們家來過,一定要多買點東西好好款待她。於是,媽媽中午接我時買了很多菜,還順便買了一隻香氣四溢的烤鴨,並告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應該不會吧,那可都是小孩子的遊戲。”可我又仔細一想:八媽在浠水生意那麼好,忙都忙不過來,怎麼可能來我們家呢?算了算了,先不管那麼多了,回家看看再說。不過說雖這麼說,我還是覺得八媽不會來我們家。

回到家,媽媽去廚房準備飯菜,我坐在沙發上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點來,可手一直沒人接。不一會兒,阿姨回簡訊了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

愚人節真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀裡糊塗就中了別人設下的圈套了。

國小五年級愚人節作文範文 篇8

今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細雨,像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室裡真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一隻關在籠中的鳥兒,盼望著早點兒放學!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧靜,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說:“同學們,今天沒有作業!”

話音剛落,同學們就大聲尖叫起來:“哦——,張老師萬歲!”男同學們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬彩票還高興,女同學們不住地尖叫,快樂地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來,把抑制在心中的快樂全都暴發出來了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂的極點,發自內心地大叫,比吃了興奮劑還高興,整個教室被喜悅籠罩,每個人都歡呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時,卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場陰謀呢!你躲不過我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問到底!後來,只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……

越來越多的同學都看出了幾分不對勁,當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時,她終於忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說:“同學們,今天是什麼節日?”節日?同學們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑眯眯地等著,彷彿在等待著時機,正當同學們思考的時候,她神祕地笑了笑說:“愚人節啊!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點!哎……

張老師也童心未泯呀!以後要防著點兒,別被釣上了鉤啊!唉,無奈的愚人節,都是你惹得禍啊!

國小五年級愚人節作文範文 篇9

今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

這不,我早晨剛來到學校,我的後桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。於是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。

上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑眯眯地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裡就結束了,今天的愚人節可真有趣啊!

國小五年級愚人節作文範文 篇10

今天是4月1日,也就是愚人節。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的主角了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個黑色星期四里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了原形,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:你的鞋帶鬆啦!我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!你的書掉了!哪裡啊?哈,你被騙啦。趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會,上課鈴響了。數學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:老師,這節是語文課,剛剛換課啦!說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地說:哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!薑還是老的辣,我們的詭計一下子就被識破了,同學們不甘心地說:嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!哈哈哈

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了。

國小五年級愚人節作文範文 篇11

4月1日早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒後,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

資訊課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說:“XX老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”

愚人節真好玩,是我們第二快樂的節日!

國小五年級愚人節作文範文 篇12

同學們還記得今天是什麼日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

一到班裡我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動。第一個目標是王宇凡,我看見她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。”,瑩珊誇張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂!”我。們異口同聲的說。

一出來,第二個目標出現了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

我頓時覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續整人。

下午的的一節課,練排舞的同學又在辛苦的練習了,而我們則悠閒地寫作業,我忽然想嚇嚇王佳億。

先進行噁心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。

國小五年級愚人節作文範文 篇13

今天第一節課下課,楊曉蕾對我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話。”於是,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“啊!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

今天,是四月一日,是一年一度的愚人節。早上,我出門時,老媽在家提醒我:“今天是愚人節,別被人整了!”“哦,以我這麼聰明的才智,怎麼可能別整呢?哈哈!簡直是笑話!”“你可別說大話!”

剛到學校門口,儲著玲就對我說:“老陸,王老師叫你到校門口去拿一個包裹,快點!”我半信半疑的說:“哎?你什麼時候看見王老師了?他怎麼不讓你去?”儲著玲搖了搖頭,說:“哎,我這麼好的計謀居然被你給識破了,我真是沒臉見人了,哎!”我們到了班級,剛坐下座位,只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說:“陸晶晶,王老師叫你去!說是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室裡去,只見王老師坐在那裡,若無其事的在看書,我便一頭霧水,急忙轉過頭來看秦凱鈺,她在那裡偷笑,我便咬著牙說:“秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒完!”這時,王老師對我說:“陸晶晶,你過來。”我便走了過去,老師在我耳旁說了幾句話:“呆會兒你就如此如此,這般這般……”“哈哈,老師想的這個辦法可真好!”於是,我便走進班級,對大家說:“同學們,安靜!現在我宣佈一個好訊息!”全班頓時安靜了許多,我便接著說:“今天,由於是愚人節,所以學校決定放假半天!”全班歡呼了起來:“哦”“耶”“哈哈”。接著,我又說:“安靜,我還要宣佈一件事情!”全班又安靜了下來。“今天是愚人節,所以剛才我說的話都是逗你們玩的,你們上當了吧,哈哈!”“怎麼會這樣啊?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時,老師走了進來,說:“同學們,今天,是愚人節,所以,無論今天你們跟我開什麼玩笑,老師都不會罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”

今天第一節課下課,楊曉蕾對我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話。”於是,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“啊!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

國小五年級愚人節作文範文 篇14

星期天上午,我做完作業,便纏著家裡人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣佈:“西方有‘愚人節’”,我們來搞個‘家庭愚人節’怎麼樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。

於是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房裡看書,爸爸在房間裡看電視,媽媽進了廚房。

“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑眯眯地說:“哈哈,你上當一次。”我鬱悶得直跺腳。

過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐後地往廚房跑。“蘋果在哪裡?蘋果在哪裡?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿蔔,都吐了吐舌頭。

“哥哥快來,你的電話,同學打來的。”“什麼?我有同學的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機就抓過來,“喂,喂……咦?怎麼沒有聲音呢!”

哈哈……又有人上當啦!快樂就這樣傳遞著……

最後,媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節”把我們樂壞了!

國小五年級愚人節作文範文 篇15

我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論說什麼,都有被人原諒的權利。

而今天的愚人節更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……

我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裡的同學就驚奇的看著我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裡一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說著,我就拉著他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裡,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著向我刨雪……

歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!

國小五年級愚人節作文範文 篇16

長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍

上課前,葉晨對我說:“老鼠,你的鞋帶鬆了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我係好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

不一會兒,伍瑛又對我說:“昊昊,你的call機響了!”嘿,我根本就沒有call機!我把屁股擺到她面前,對她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然後,便得意洋洋地回頭就走。

突然,我對孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然後他就把“糖”放入嘴裡,再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時,班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:“笑什麼笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

下課前,老師對我們說:“由於特殊原因,今天這堂課不佈置任何家庭作業!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:“騙你們的!今天是愚――人――節!”大家立刻像被人從雲端推到了地面,大呼小叫起來。

沒辦法,誰叫今天是愚人節呢?

國小五年級愚人節作文範文 篇17

"叮叮叮",一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。"恩?今天怎麼感覺那麼困呢?"正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:"愚人節快樂!啊,什麼?我覺得怎麼那麼困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!"算了,不管了,繼續睡吧!

我走到學校門前,聽到有人喊:"停一下,停一下,我看到了你的考試分數。"回頭望去,只見我們班的薛週週說:"你語文考了88,數學考了89,英語考了82。啊?"我的面部表情剎時間由晴轉大雪。"愚人節快樂!"她一笑,就飛奔而去,留下了正在發呆的我。

進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:"老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。"孫昀點了點頭,說了一聲:"哦。"就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

下課了,我聽見了孫昀大吼著說:"朱安民,你站住。"你說我們班的愚人節好不好玩?

國小五年級愚人節作文範文 篇18

一大清早,才剛踏進班上,便瞧見同學們以神祕詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什麼啊?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

“不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經由同學們巨集亮的聲調唱出格外動聽。

在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對啊!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎麼可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對啊!今天明明是你的生日!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節快樂!”。我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨後的雨過天青。

一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節”。