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元宵節猜燈謎作文500字(通用19篇)

欄目: 元宵節 / 釋出於: / 人氣:1.61W

元宵節猜燈謎作文500字 篇1

今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

元宵節猜燈謎作文500字(通用19篇)

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據說元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組裡共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗裡裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裡流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裡,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

元宵節猜燈謎作文500字 篇2

元宵節有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

元宵節猜燈謎作文500字 篇3

午後,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放鬆,假日的感覺是完美的。

只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我過來,好像要告訴我什麼事。

我走進母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時候了,穿好衣服,咱們去猜燈謎”

“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發生的事。

到了文體中心,早已是人流湧動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一衝上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉念一想,不如將晴變為日試試。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!

我的衝勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運氣便沒這麼好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!

元宵節猜燈謎作文500字 篇4

一提起龍,大家肯定不陌生吧!因為龍就是中華民族的象徵,在春節期間,永康還有一個習俗:“迎龍燈”。

今天,正是溪邊村迎龍燈,鬧元宵。阿姨早上就邀請我們晚上去看龍燈。到了晚上,我們興致勃勃地去阿姨家,我們先在阿姨家吃晚飯,吃完了可口香甜的飯菜,我們邁著大步來到離龍頭不遠的地方,“哇!”我不由失聲一驚。在我面前的人群已經擠成了人海,密密麻麻的人群已經把龍頭圍得水洩不通。正在我眺望龍頭的時候,遠處傳來了轟隆的煙花爆炸的聲音,開始是東邊一陣西邊一陣,可不一會兒十幾支菸花桶一齊向天空鳴叫,各展各的雄姿。那場面怎不叫人駐足欣賞呢?

龍頭開始活動了,它抬起45度的頭,向煙花呼嘯聲靠近,還向迎接他的主人人點頭致謝。這大夥一起放的煙花足足放了一個半小時,好似舉行煙花晚會。等煙花放完了,龍頭開始要接龍身了,整條龍長達350餘米,如此長的龍一圈接一圈地在空地上轉圈,真讓人大飽眼福。

火龍開迎了。龐大的龍身慢慢地挪動著。當龍頭“疏忽大意”的時候,龍尾把龍頭團團圍住,成了名副其實的盤龍了,可這一點難度算不了什麼,龍兒把頭扭到另一邊,就急忙飛跑起來,不一會兒龍頭就翻出了身。龍頭上數萬盞小燈籠忽閃忽閃的,彷彿天上的星星,還眨呀眨的。

龍兒舞,燈兒亮,整條龍兒燈光照;福氣多,晦氣少,平平安安過元宵。

元宵節猜燈謎作文500字 篇5

元宵節是春節過後又一大重要節日,也是一年當中首個月圓之日。元宵節的習俗很多,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

今天是農曆正月十五,天雖然下著小雨,但不減我們去刀剪劍博物館的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動。

場館內人還真多,都是小學生,各個都興致勃勃,信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓,牆上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈,可漂亮了!長長的身軀蜿蜒盤繞著,五彩的燈光照亮著龍的每一部分,栩栩如生,活龍活現,美不勝收。我們奔到一牆的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個地理學家,什麼謎語,只要打的是地名,他統統都答得出來。媽媽像個動植物學家,什麼謎語,只要打的是動植物,她就能不假思索的說出。我就像個普通學生,什麼型別的題都能答一點點。弟弟是個小小祕書,在爸爸媽媽和我的身旁轉來轉去,這兒幫幫忙,那兒幫幫忙。

大概半小時下來,我們就打出了31道題,爸爸媽媽說差不多了,我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯,29道題答對了,換禮品嘍!可真應了一句話:“期望越大,失望就越大。”29道題才換來兩張明信片,不大值,但是半個小時卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅,值!

元宵的習俗少不了,家人團圓才是真的好!

元宵節猜燈謎作文500字 篇6

元宵節有一個獨特的習俗,它就是元宵節裡的亮點:賞燈。這不,今天是元宵節的晚上,我們來到了鐵西公園。從上往下看去,就像一座海上的城堡,閃著耀眼的光芒,又像夜晚的星空,各色各樣的燈像一顆一顆閃閃發光的星星,點綴得夜晚更加絢麗美好。直直地走下去,第一個就是十二生肖的彩燈,有活潑可愛的老鼠,有強壯矯健的牛,有勇猛無敵的虎,敏捷機靈的兔……各個都活靈活現。接著往下走,就彷彿換了一個場景,一個夢幻的世界,兩個孩子坐在一個熱氣球上,向下面招手;旁邊的環境就如仙境一般,彎曲得有些誇張的草,還有形狀獨特的花,還有……

既然是鼠年,那麼馬的形狀的燈自然是必不可少的。走了不久,就看到了一個萬馬奔騰形狀的燈,領頭馬抬起前蹄,嘴微微張開,彷彿在嘶鳴著;剩下的馬則緊隨其後,邁起前蹄勇敢的向前衝去。最令我們眼前一亮的,就是東勝區各個國小製作的特色燈籠,都是用一些生活中人們用過之後就用不著的廢料製作的,有用廢光碟製作的,不僅外觀好看,還起到一個意想不到的作用,就是把裡面的燈光反射出來;還有用紙杯做的燈籠,只是把紙杯塗上各種各樣的顏色,然後再把這些紙杯粘成一個球形,每個紙杯裡都裝上一個燈,點亮之後五彩繽紛,美麗極了;還有一個熱氣球形狀的燈籠,上面寫了很多願望,還畫了很多房子,花草樹木等等;還有用廢玻璃碎片粘成的,晶瑩剔透……

這次燈展真是創新啊,竟然還有自己做燈籠的活動,還能展出,沒白來啊,希望以後的燈展能越辦越好,中國的傳統節日習俗能保留下來。

元宵節猜燈謎作文500字 篇7

正月十五是我國傳統節日,每年我和爸爸媽媽都會陪爺爺奶奶過,當然今年也不例外。我們早早地就來到了爺爺奶奶家。

每年小區正月十五晚上7點準時都會舉行“燈謎會”。不知不覺就到了晚上,我拉著媽媽和爺爺到了“燈謎會”現場,“燈謎會”是在小區的一條休閒長廊裡舉行的,長廊的兩旁貼滿了五顏六色的紙條,紙條上面就是謎語。

就在這長廊裡擠了成百上千的人,可謂是人山人海啊!裡面的人們正在很積極地猜著謎語,有的人正在絞盡腦汁的想謎底,有的人爭先恐後地向工作人員對謎底,還有的猜對了謎語的人正在井然有序的領獎品。很快我們也融入其中了,走了一圈,突然眼睛一亮,發現有個字謎是“頂破天”,我覺得很有意思,就在腦子裡反覆的想,用手比劃著,絞盡腦汁後終於想出了,是——“夫”字,“丈夫”的“夫”,天頂破了,也就是“天”的書撇出頭。我抱著試試的心理去工作人員那對答案,出乎意料的是竟然對了,我興高采烈地跑去對獎品,獎品可真多啊!看得我眼花繚亂,於是我就選了一盒牙膏,牙膏雖然不怎麼值錢,但我的心裡卻有說不出的高興,重在參與嘛!最後就在禮花聲裡,結束了。

元宵節的“燈謎會”真有趣啊!

元宵節猜燈謎作文500字 篇8

午後,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放鬆,假日的感覺是完美的。

只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我過來,好像要告訴我什麼事。

我走進母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時候了,穿好衣服,咱們去猜燈謎”

“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發生的事。

到了文體中心,早已是人流湧動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一衝上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉念一想,不如將晴變為日試試。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!

我的衝勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運氣便沒這麼好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!

元宵節猜燈謎作文500字 篇9

爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。

元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠裡,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一開啟開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精緻的蓮花,葉子上白裡透紅,閃著明亮的光。

元宵節猜燈謎也是一個重要的活動,走在南峰服飾廣場裡,到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起,目前少聯絡(打一字)”,會是什麼呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。

這個元宵節過得真有趣!

元宵節猜燈謎作文500字 篇10

原來今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據說元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

我們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組裡共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗裡裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裡流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裡,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

元宵節猜燈謎作文500字 篇11

今年寒假的一個下午,我們盛家社群又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個訊息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社群的活動場地奔赴而去。

社群的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧譁一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索後就想到了“海馬”這個謎底。於是,媽媽馬上來到服務檯,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候,我發現我的身旁有位頭髮蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什麼?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發下,我終於想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那裡還誇我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

元宵節猜燈謎作文500字 篇12

新學期伊始恰逢中國的傳統佳節——元宵節。為了讓我校學生了解中國的民俗節日,熱愛傳統,從而激發其民族精神,舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競猜活動。

活動內容分為親子製作和猜燈謎兩大板塊。參與物件為全校師生和家長。寒假中,學生在父母的幫助下一起製作燈謎,色彩形狀各異,精彩紛呈。有能力還做成雙語的17日鬧元宵中午各班前後門楣上都掛上兩個小燈籠,明亮的窗戶上貼滿了五顏六色,形狀各異的燈謎。由於年級不同,為避免大同學把小同學的燈謎一掃而光的尷尬,我們採取分年級互動競猜的方式。猜對的同學還能得到小獎品,不亦樂乎。錯了也沒關係,重新再來。

活動雖然結束了,但節日的氣氛依然濃郁。孩子們在親子製作中與家長深入的溝通,一方面增進了親子關係,也從中瞭解元宵節的風俗民情,對中華的民族文化有更深入的瞭解。而且獲得的途徑又是如此溫馨,生趣盎然。

元宵節猜燈謎作文500字 篇13

元宵節有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

元宵節猜燈謎作文500字 篇14

剛剛過去的寒假裡,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節那天,爸爸說要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上,不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語,將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

欣賞著美麗的煙花,我們來到了世紀廣場。哇!廣場真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場里人真多呀!有白髮蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛的兒童,真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過,紙條上下翻飛,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進人群,伸長脖子看到了一條謎語:“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細思考了一會兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對過答案後,向我投來讚許的目光,笑著說:“小朋友,你猜對了。”邊說邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心裡美滋滋的,彷彿捧著的是沉甸甸的獎盃。接下來,我再接再厲,又猜對了兩條謎語:“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不捨地離開了世紀廣場。

在回家的路上,我還想著那些猜不出來的謎語,就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說:“當然有了。猜謎與學習一樣,只要平時多留心、多積累,關鍵時你就能大顯身手啦!”

雖然虎年元宵節已經過去了,但那美好的回憶仍久久盪漾在我的心中……

元宵節猜燈謎作文500字 篇15

午後,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放鬆,假日的感覺是完美的。

只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我過來,好像要告訴我什麼事。

我走進母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時候了,穿好衣服,咱們去猜燈謎”

“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發生的事。

到了文體中心,早已是人流湧動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一衝上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉念一想,不如將晴變為日試試。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!

我的衝勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運氣便沒這麼好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!

元宵節猜燈謎作文500字 篇16

連日折柳斷痕新。 (猜植物學名詞) —— 謎底: 根瘤

泰山頂上衝雲霄 (猜一歷史人物名) —— 謎底: 岳飛

猜謎增添氣氛 (猜競賽用語) —— 謎底: 打分

攜手改舊貌,十載春來歸 (猜醫療器材) —— 謎底: 擔架

西施出生在中國 (猜電視劇) —— 謎底: 方世玉

起身、讓座 (猜數學、物理名詞各一) —— 謎底: 立體、位移。

出口罵,出手打,扁頭把火發 (猜工業裝置) —— 謎底: 馬丁爐

公開課 (猜古宗教一) —— 謎底: 明教

絕非人間尋常物(猜年號) —— 謎底: 天寶

一載奔小康 (猜三字經一句) —— 謎底: 運不窮

口頭宣告終無效 (猜詩經篇目) —— 謎底: 吉日

功夫小子很機靈 (猜國民黨將軍) —— 謎底: 武士敏

參觀兵馬俑 (猜京劇名一) —— 謎底: 探皇陵

走出黑衚衕 (猜物理名詞) —— 謎底: 可見光

言聽計從 (猜國民將軍) —— 謎底: 陳策

元宵節猜燈謎作文500字 篇17

今天是正月十五元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定後肯定拿穩的。

我來到兌答案處,那裡真是人山人海,擠得是水洩不通,我以老鼠的家傳祕方——鑽,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但心裡卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但並沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續,那裡卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰三百回合。但母命難違,最後只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!

元宵節猜燈謎作文500字 篇18

今天是元宵節,放學後,到了晚上我和家人去了曲江遺址公園看焰火,我看見有些人在賣高科技眼鏡,他們說:“帶上這副眼鏡看焰火,就能看到很多的財神從天而降。”爸爸就給我買了一副眼鏡,果然我真看到了財神。

過了一會兒,只聽到一聲砰響,天空中就炸開了一朵朵煙花,特別好看,有紅的、有綠的、有黃的,有的像盛開的菊花,有的像柳絮,有的像滿天的星斗,還拖著長長的尾巴,特別漂亮.

回家的路上,到處都在放煙火,放鞭炮,元宵節真是很熱鬧,我非常開心,因為能看到很多好看的煙花,希望明年的元宵節更熱鬧。

元宵節猜燈謎作文500字 篇19

今天是正月十五,中國的傳統節日——元宵節。街上不少人家掛起了火紅的燈籠,燈籠上寫著“慶祝元宵”四個大字。

人們紛紛去超市或商場買湯圓和元宵節的裝飾品。奶奶說:“我們自己來做湯圓吧。”我和奶奶一起來到菜市場,買了很多做湯圓的材料,有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家,我興高采烈地和奶奶一起和麵,包餡,搓圓,我覺得有趣極了。沒多久,我們已經做了幾種不同型別的湯圓。奶奶說:“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”

這時的街上,人們都是喜氣洋洋的,電視裡面也是談笑風生,歡歌笑語。平時不常見的人們都趕回來了,大家熱熱鬧鬧地聚在一起聊天,打撲克。小孩子們屋前屋後地跑呀跳呀,一起嬉戲玩耍。

白天的時間過得真快呀,一眨眼功夫,已經黃昏了。性子急的人家已經開始放鞭炮和煙火了,五彩斑斕,真好看。奶奶終於把熱氣騰騰的湯圓端出來了,有黑芝麻的、花生的、五仁的,還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。

我夾了一個湯圓放到嘴裡,香甜的氣息撲面而來。“真好吃啊!”我感嘆道。奶奶說:“自己做的東西當然好吃了。”

是啊,這份甜蜜不就是來自我們自己的雙手嗎?我想,甜蜜的生活要靠自己來創造。'