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六年級元宵節作文(通用16篇)

欄目: 元宵節 / 釋出於: / 人氣:1.24W

六年級元宵節作文 篇1

今天,是元宵佳節。到了晚上,我們照例要去看一年一度的煙花和燈展。

六年級元宵節作文(通用16篇)

路上有些人在放煙花,我們看了一會兒。所以遲到了,但煙花不會等我們的。我們到時煙花已經開始燃放了。我們挑了一個好地方,開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝,彩色的火球飛騰著,連續不斷,交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡直像在春天裡互相爭芳鬥豔的鮮花一樣,令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火,組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的,密佈在天孔中,像星星還眨呀眨的。

元宵節上不僅是燈的世界,也是人的海洋。無數燈與人聚在一起,構成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發亮。我看到了有個燈展畫面是一個老奶奶和壯牛組成,牛跳舞時左搖搖右擺擺,耳朵上下襬動很牛。而老奶奶舞姿生風比牛更牛。就這樣,我們在燈海中盡情欣賞。

今年元宵節真快樂。

六年級元宵節作文 篇2

元宵節到了,家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什麼呢?我帶著這個問題,到書本中去找答案。

我花了九牛二虎之力,才找到了答案。原來,有一位獵人無意中打死了一隻神鳥,天上的玉帝聽到了這件事情,大發雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。天上有一位善良的仙女,她聽到了玉帝的話,馬上來到凡間,把這件事告訴了人類,人類聽了非常著急。這時,一位老人說:“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠,燃放煙花,手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天,就以為大火正在熊熊燃燒呢……

哦,我恍然大悟。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個傳統文化裡都藏著一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優秀的傳統文化裡。

明年元宵節,我一定要親自掛上燈籠,燃放煙花,讓我們家團團圓圓,紅紅火火過上一年又一年。

六年級元宵節作文 篇3

元宵節今天是元宵節,我和媽媽去新一佳購物廣場買湯圓,我們來到麵食區,看到了一個大牌子,牌子上寫著:“20xx年2月27日到20xx年2月28日,舉行包湯圓大賽,自願報名,自己包的可以帶走,有獎品,先到先得,送完為止。”我看了之後問媽媽:“媽媽,你會不會包湯圓?”媽媽說:“會包啊!

”我高興的說:“那你今天能不能參加這個比賽,我今天想嚐嚐你包的湯圓好不好吃。”媽媽說:“好吧,今天就讓你常常我包的湯圓怎麼樣。”我們來到報名處,看到那裡站滿了許許多多正在包湯圓的人,我問服務員:“中午還可以報名嗎?”服務員說:“中午不可以報名了,下午吧。”我盼望著,盼望著,終於到了三點,我和媽媽走到新一佳購物廣場,來到了報名處,我們報了名,我拿了一點面給媽媽,又拿了一點給自己,我學著媽媽的樣子包了起來,第一個,我拿了一張麵皮,小心的把豆沙放到裡面,揉了起來,結果做成了個“花湯圓”,經過教訓,我漸漸的包的好了起來。

我們包了二十幾個湯圓,看到自己包的湯圓,我特別高興,我們帶著湯圓和禮品,回到了家。

六年級元宵節作文 篇4

農曆正月十五,我們這兒家家戶戶都要吃湯圓,鬧元宵,看燈會。

下午,奶奶拿了一盆糯米粉,放到了一隻凳子上,叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿,不讓臉盆動。我答應了一聲,就幫奶奶把臉盆扶住了。然後,奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆裡,接著,她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團,臉盆邊上的乾粉還有許多,奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆裡有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的地方和了起來。不一會兒,奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面,再和了一下。

現在,大功告成,就等做湯圓了。

等到吃湯圓前半個小時,奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉,用手搓成了一個圓柱形,然後,在中間挖了一個孔,邊挖邊轉,那個孔漸漸變大了。接著,奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然後,她就把這一個湯圓收口了。我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動了,也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易,但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看說:“嗯,第一個能夠做得這麼好,已經不錯了。”接著我又跟著奶奶做了下去。不到二十分鐘,我們就把湯圓全部做好了。

接著,就是煮湯圓了。奶奶把水澆開,就放了一半湯圓下去。這時,鍋子裡的熱氣冒了起來,人的眼睛都快睜不開了。

燒了幾分鐘,奶奶倒了兩次冷水,才揭開鍋蓋說:“好了,現在可以盛起來吃了。”這時,我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶,讓奶奶先吃。這時,奶奶笑得連眼睛都看不見了。然後,我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。

啊,今天的湯圓真好吃,我比平時整整多吃了一倍。

六年級元宵節作文 篇5

今天是元宵節,學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的,我們就看見盤裡的元宵,眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子,“貪婪”地往碗裡舀了多個,剛準備放下勺子,又停住了,小聲地說:“哎呀,還是再添一個吧。”我接過勺子,望了望盆裡所剩不多的元宵,又望了望周圍還空著碗的同學,眼睛重重地閉了一下,狠下心只舀了五個

沒舀幾個人,盆就見底了,只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊,當他看到那裡早已有同學蜂擁而至時,最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前,身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅,也只不過打了三個。奇怪的是,居然沒有一個人舀到自己碗裡,而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學,一面同情似的望著沒有元宵吃的同學,一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵,生怕別人搶了去。

我夢似地吃完了早飯,回到了班上。一天下來,上課和平常沒什麼兩樣,只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候,走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生髮了瘋似的到處找班主任,嚷嚷著要回家過小年。

我家離學校太遠了,更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事,我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花,從未覺得她是如此的動人,挑動我的心絃。元宵節,沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓,沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天,夢似的過去了,然而心裡卻總是空蕩蕩的。

六年級元宵節作文 篇6

春節的潮汐剛退後不久,元宵的風暴又再次來襲。雖然這一風暴持續不久,但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。

那天,我來到了萬泉河畔,那裡沒有一輛車,我漫無心際的在大馬路上走著,沒有車的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒,就來到了音樂噴泉,這裡有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。

舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞著,周圍觀眾不時地發出喝彩聲。

我繼續漫步在萬泉河畔。忽然,耳邊傳來雷鳴般的轟響,我回眸一看,原來是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂,我擠到人堆裡,看著那歌手瘋狂的搖滾著,那歡快的節奏,影響著我的感觀,讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽著那音樂,我興奮不已!

不知不覺中,已經到了十一點半。我回到家,躺在床上透過窗子抬頭望去,深藍色的天空那樣迷人,空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說話。

歡樂的元宵節,美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂,給我們帶來了莫大的快樂,帶來了生活的美好,也給我留下了快樂的童年。

六年級元宵節作文 篇7

爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。 元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠裡,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一開啟開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精緻的蓮花,葉子上白裡透紅,閃著明亮的光。超市門口有兩條龍,龍頭上戴一顆珠子,兩邊頂著白色的龍角,黑亮的大眼睛,鋒利的牙齒,一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年,龍身上站著幾隻神氣十足的老鼠,大大的耳朵,在向我們招手呢…… 元宵節猜燈謎也是一個重要的活動,走在廣場上,到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起,目前少聯絡(打一字)”,會是什麼呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。

這個元宵節過得真有趣!

六年級元宵節作文 篇8

今天是正月十五,中國人的傳統節日――元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓。媽媽把煮湯圓的任務交給我。我把它看成一件重大的任務,生怕煮破了,心裡好像揣著一隻兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裡美滋滋的。

晚上七點左右,我們全家一起下樓放煙花,只見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空。我拍手叫好。我又拿了一個,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了……最後我們全家其樂融融的看晚會。

今天我學會了煮湯圓的常識,感受到了放煙花的快樂。我期盼著明年的元宵節…

六年級元宵節作文 篇9

農曆正月十五元宵節,又稱為“上元節”,春燈節,是中國民俗傳統節日。正月是農曆的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同,按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。閤家團聚、同慶佳節,其樂融融。猜燈謎

“猜燈謎”又叫“打燈謎",是元宵節後增的一項活動,燈謎最早是由謎語發展而來的,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

放焰火

元宵節最為喜人的活動。元宵節夜在廣場都要進行放煙火活動,到時全家都走到大街上,去看那美麗的煙火,煙火越來變得越美,越來越大,科技含量越來越高,顏色越來越美越來越豔麗。

六年級元宵節作文 篇10

今天是正月十五,中國的傳統節日——元宵節。街上不少人家掛起了火紅的燈籠,燈籠上寫著“慶祝元宵”四個大字。

人們紛紛去超市或商場買湯圓和元宵節的裝飾品。奶奶說:“我們自己來做湯圓吧。”我和奶奶一起來到菜市場,買了很多做湯圓的材料,有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家,我興高采烈地和奶奶一起和麵,包餡,搓圓,我覺得有趣極了。沒多久,我們已經做了幾種不同型別的湯圓。奶奶說:“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”

這時的街上,人們都是喜氣洋洋的,電視裡面也是談笑風生,歡歌笑語。平時不常見的人們都趕回來了,大家熱熱鬧鬧地聚在一起聊天,打撲克。小孩子們屋前屋後地跑呀跳呀,一起嬉戲玩耍。

白天的時間過得真快呀,一眨眼功夫,已經黃昏了。性子急的人家已經開始放鞭炮和煙火了,五彩斑斕,真好看。奶奶終於把熱氣騰騰的湯圓端出來了,有黑芝麻的、花生的、五仁的,還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。

我夾了一個湯圓放到嘴裡,香甜的氣息撲面而來。“真好吃啊!”我感嘆道。奶奶說:“自己做的東西當然好吃了。”

是啊,這份甜蜜不就是來自我們自己的雙手嗎?我想,甜蜜的生活要靠自己來創造。'

六年級元宵節作文 篇11

一年一度的元宵節到了,身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。

突然,爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫裡搬出許多煙花,還不時在車庫裡察看還有沒有剩餘的。天,這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀!這時,爸爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了!”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中,小瀋陽唱的《大海》令我開懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!

將近十點時,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現,但是我卻明白了什麼。

夜深了,我久久不願離開那窗臺,因為我想起了已經過世的太奶奶……

六年級元宵節作文 篇12

元宵佳節之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什麼猜燈謎、什麼放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動都有,現在我就帶你去看看煙火晚會吧!

我們來到彩虹橋,這裡早已人山人海。人來人往。有的小孩騎在爸爸的脖子上;有的手拿銀光棒,笑眯眯的;還有的在交流煙花是啥樣的……

開始放煙花了。一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以後,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以後是雙層的,接著就變形狀了;有的炸開以後就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環,把天空變得光彩奪目,整個城市都沸騰了……許多人都拍下了如此之美麗的景象……

不知不覺的,時間已經過去三個多小時了,但我們一點兒也不覺得累,因為,這煙花使我陶醉。

六年級元宵節作文 篇13

盼星星,盼月亮,終於包元宵節盼到了。

元宵節的亮點是什麼呢?施放焰火和吃元宵、猜謎語。

元宵之夜,千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗裡漂浮著白白嫩嫩的元宵,騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說:“吃元宵的學問也有不少,四個代表四喜臨門,八個代表八面玲瓏,十個代表十全十美……它們可是寄託著人們無數的心願呢!”帶著這些美好的祝福,品著嘴裡入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞。”我腦筋一轉,竟與爸爸同時報出了正確答案:“高消費!”媽媽讚許地點點頭:“不錯嘛,腦袋很靈活,每人獎一個元宵!”我暗自得意:這個我在網上看過,現學現用。接下來,我也嘗試了一回考官的滋味:“無可奈何花落去,打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了,我搖頭晃腦地公佈了謎底:“哈哈,不知道了吧!是‘感謝’。”聽了這個答案,他們面面相覷了一會兒,隨即,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

就在這時煙花開始放了,形態各式各樣,低的像火樹銀花。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……

我看到的元宵節真美啊!不過我相信在這個發達的祖國裡,今後的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌!

六年級元宵節作文 篇14

什麼?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那麼,老虎和燈謎有什麼關係呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目,因為要開動腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”

第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!後來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最後,老師評了一下,最高分的是第一組。

競賽完了之後,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。

六年級元宵節作文 篇15

“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為,大夥兒都說吃湯圓,夢也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大夥兒唱。

在放假的幾天中,我最快樂的一天,要屬元宵節了。那天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次。”伯伯接著說:“那你還想放一次嗎”我說道:“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說:“不用怕,我跟你媽說,她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說:“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他的報紙去了。

吃過飯後,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好後,然後用點燃的香將煙花管旁的引子點燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然後,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!後來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!

後來,我回家後,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節我真喜歡你!

六年級元宵節作文 篇16

元宵節有一個獨特的習俗,它就是元宵節裡的亮點:賞燈。這不,今天是元宵節的晚上,我們來到了鐵西公園。從上往下看去,就像一座海上的城堡,閃著耀眼的光芒,又像夜晚的星空,各色各樣的燈像一顆一顆閃閃發光的星星,點綴得夜晚更加絢麗美好。直直地走下去,第一個就是十二生肖的彩燈,有活潑可愛的老鼠,有強壯矯健的牛,有勇猛無敵的虎,敏捷機靈的兔……各個都活靈活現。接著往下走,就彷彿換了一個場景,一個夢幻的世界,兩個孩子坐在一個熱氣球上,向下面招手;旁邊的環境就如仙境一般,彎曲得有些誇張的草,還有形狀獨特的花,還有……

既然是鼠年,那麼馬的形狀的燈自然是必不可少的。走了不久,就看到了一個萬馬奔騰形狀的燈,領頭馬抬起前蹄,嘴微微張開,彷彿在嘶鳴著;剩下的馬則緊隨其後,邁起前蹄勇敢的向前衝去。最令我們眼前一亮的,就是東勝區各個國小製作的特色燈籠,都是用一些生活中人們用過之後就用不著的廢料製作的,有用廢光碟製作的,不僅外觀好看,還起到一個意想不到的作用,就是把裡面的燈光反射出來;還有用紙杯做的燈籠,只是把紙杯塗上各種各樣的顏色,然後再把這些紙杯粘成一個球形,每個紙杯裡都裝上一個燈,點亮之後五彩繽紛,美麗極了;還有一個熱氣球形狀的燈籠,上面寫了很多願望,還畫了很多房子,花草樹木等等;還有用廢玻璃碎片粘成的,晶瑩剔透……

這次燈展真是創新啊,竟然還有自己做燈籠的活動,還能展出,沒白來啊,希望以後的燈展能越辦越好,中國的傳統節日習俗能保留下來。