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國小六年級的元宵節作文600字(精選30篇)

欄目: 元宵節 / 釋出於: / 人氣:1.57W

國小六年級的元宵節作文600字 篇1

每年農曆的正月十五日,就是中國的傳統節日—元宵節。每到這一天,人們都會以吃元宵、賞花燈、猜燈謎、看煙花、舞龍獅,來寄託對春天最美好的祝福。

國小六年級的元宵節作文600字(精選30篇)

晚上,吃了媽媽煮的糯米、黑芝麻餡湯圓。爸爸看我狼吞虎嚥的樣子,興致勃勃地給我講起了元宵節的來歷,原來正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。

吃完熱氣騰騰的湯圓,一家人便去看花燈了,大街上張燈結綵,人聲鼎沸,車水馬龍。五彩的花燈掛在了空中,閃著耀眼的光芒,真是燈的海洋,光的世界。大大小小的彩燈,各種各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異。有鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、福祿壽燈、八仙過海燈……數不勝數。最有趣的那就是猜燈謎了,“猜燈謎”又叫“打燈謎”,因為猜燈謎既能啟迪智慧又饒有興趣,所以深受人們喜愛,大家聚在這裡其樂融融。

那五彩斑斕的禮花騰空而起,你追我趕,把夜空裝扮得光彩奪目,似乎與日月爭輝。一個個繽紛的綵球,像一朵朵潔白的雪花,像一顆顆絢爛的流星,將元宵之夜裝扮得無比美麗。

今晚真是讓我大開眼界!這國泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘啊!

國小六年級的元宵節作文600字 篇2

今天是元宵節,媽媽對我說:“今天是元宵節,咱們一塊兒動手來包一次湯圓吧,”我大聲說:“太好了,”媽媽走進廚房,把準備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎,放上白糖做成湯圓餡。又開始和麵,一會兒面也好了,我們馬上就要開始包了。

我把手先洗乾淨,我先拿了點面,把它做成圓餅形狀,有挖了一點餡放在上面,我使勁一捏,裡面的餡就被包住了,然後用手把他揉成一個圓團,再把湯圓放進麵粉裡滾一滾,沾上面粉就不容易站在一起。我把第一個湯圓就做成了,我把湯圓放在了一邊,又開始做第二個了,因為我第一個包的比較認真、專心,所以我覺得包湯圓非常的簡單,我包第二個湯圓的時候,沒有包第一個湯圓專心,第二個湯圓就露餡了,我急忙把餡又拿出來點,這才好了。我心裡想:剛才我太驕傲了,才會失敗的。然後,我包每一個湯圓都非常專心、認真,雖然包的時候出現了一點小差錯,可是很好了。我在看看媽媽包的湯圓,包的湯圓有的大,有的小也有一些露餡的。我對媽媽說:“媽媽,您怎麼也是這樣的呀?”媽媽說:“我也是第一次包的呀,”我說:“原來如此,那我們來比賽吧,看誰包的又好又快吧,”媽媽說:“好吧”我們包呀包,我的腿都站麻了。終於報完了,我比媽媽包得多,我贏了,我十分高興。媽媽也給了我好評。媽媽又給了我煮了幾個湯圓給我吃,說這是給我的獎品,我嚐了幾個,說真好吃,比外面賣的一點也不差。

在這個寒假裡,我又學會了包湯圓的技術。我還懂得了,做什麼事要專心、認真、一絲不苟,才能成功。

國小六年級的元宵節作文600字 篇3

每到正月十點四時,我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。早晨起來,我就聽到了“鐺鐺”的聲音,原來是媽媽在做湯圓,媽媽先把面揉和,放在一邊,然後把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從麵糰裡切出一小塊一塊的麵糰揉圓。麵糰裡包料後,把餡料放進麵糰裡包好後再入鍋裡煮。最後一步就是上湯圓開吃了!

不一會兒,一股香味就撲鼻而來,讓人神魂顛倒,咬一口,裡面的芝麻糊就流入口中,甜甜的,讓人心曠神怡。

下午,我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿蔔等這些原料,經過媽媽的這巧手,一變,三碗美味的糟羹就製作好了。一入口,我的口腔就被迷住了,情不自禁地吃一口又一口。可當我的饞嘴還沒有滿足,小胃就已經下線了,我只好罷嘴。

傍晚,我走出門,點燃了煙花,直聽“啪啪”“啪啪”的聲響,一朵朵煙花飛上天空炸開了,變成一朵朵栩栩如生的花朵,在天空中慢慢綻放,美麗極了!有彩色的,有單色的,數不勝數、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠,猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒,發出燦爛的光芒,整個世界都被照得亮堂堂的,我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花,把它舉過頭頂,那煙花彷彿數千萬的流星雨劃過,你會感覺到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一點,煙花放玩了,可我還沒過癮,我多麼希望每天都是元宵節。我愛元宵節!

國小六年級的元宵節作文600字 篇4

爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,彷彿是在提醒我:“懶蟲,還不起床,今天是元宵節!”對啊,我差點忘記了,便穿好衣服,來到門外,觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時間,天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢,衝入了屋子裡,媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎嚥的我,彷彿又感覺到了過年的氣氛。

吃過湯圓,我們全家了祭拜祖墳,回到家裡,我聽到了一條振奮人心的訊息:“今年元宵夜將上演兔年裡直徑的月亮。”我的眼前彷彿已經出現了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點點,美麗極了!

我想了想,每年的元宵節除了看電視還是看電視,這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈,我徵求了他們的意見,他們也同意我的意見。

來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮豔奪目。幾百盞幾千盞燈連線成一條條筆直的長線,順著他們走下去,點亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響,人們在讚歎,夜色中,微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多麼的美好呀!

國小六年級的元宵節作文600字 篇5

今天下午我們六·二班舉行了第xx屆鬧元宵、猜燈謎活動,我興高采烈地去了學校。我來到教室集合,老師說:“今年做花燈好的有以下同學”。當老師唸到我名字的時候,我很激動,蹦蹦跳跳地到講臺領獎,當老師把今年燈謎活動的注意事項給我們宣佈完畢,猜燈謎規則是不讓家長參與提醒,大家一窩蜂地衝出教室去猜燈謎。

到了花燈現場,我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個很有趣的燈籠,它是用柚子皮做的,先把柚子完好不損的撥下來,然後在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子,看起來很自然、很可愛。

猜燈謎現場同學們對著花燈有的摸著腦門、有的反覆讀來讀去認真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜,第一個燈謎當我看時發現了重要的字,小時埋住、大了住在樹上,我想到了謎底應該是知了,當時我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底,果然我答對了。我接著去猜第二個燈謎,在第二個花燈面前反覆讀好幾遍,冥思苦想地終於從我的腦海裡蹦出來了,我不盡沾沾自喜。最難的一個謎語是第四個打一個自然現象,我們同學四五個爭先恐後的回答謎底,我說是龍捲風,班長說是冰雹,還有的說是閃電,沒有一個人回答對,我站在那裡重新對謎語反覆的推敲,通過對謎語的分析,我發現了一個突破口,而後找到組長媽媽說出我的謎底,果然是對的,我高興的蹦得三尺高,本次燈謎我總共猜對了5個燈謎。

通過此次鬧元宵、猜燈謎活動,不僅讓我學到了許多知識,而且還加深了友誼。

國小六年級的元宵節作文600字 篇6

每到元宵節,家家戶戶張燈結綵、歡歡喜喜;街道、廣場上彩燈高懸……呈現出一派喜氣洋洋的節日場面。

夜幕降臨,街上已是人山人海、燈火輝煌;廣場上火樹銀花、璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞。做生意的人早早地擺好了攤位,等待著顧客的光臨。孩子們把弄著手中的花燈,有的還騎在老爸的脖子上,手拿著糖葫蘆,興奮地叫著。

晚上,吃完元宵,我們便來到街上看花燈。瞧!那一盞盞五彩繽紛、各式各樣的花燈多美啊。有紅彤彤的“五角星”、昂首挺胸的“小公雞”、活潑可愛的“小猴子”、栩栩如生的“福娃兄弟”……這些千姿百態的花燈引得前來觀賞的人們興奮不已,對花燈讚不絕口,就連平日裡不喜歡說笑的大人們也不例外。

這時,只見江濱公園上空禮炮隆隆,一朵朵綻放的禮花騰空而起,開放的禮花如一個個綵球,似一朵朵潔白無暇的雪花,像一顆顆拖著綵帶的流星劃過天空……把原本漆黑的天空映得如同白晝一般,把泉州古城的元宵之夜變得更加美麗。

元宵佳節,皓月當空,銀光灑地。團圓的溫馨點亮了萬家燈火,把這座美麗的古城籠罩在祥和的氣氛中。

國小六年級的元宵節作文600字 篇7

元宵是新的一年的第一個月圓之夜。元宵節那天媽媽像往常一樣在廚房裡忙東忙西,廚房裡不時傳來了“叮叮咚咚”的鍋,鏟,碗……的碰撞聲。廚房裡多了一份交響曲的歡樂。

不一會兒,桌上擺滿了各種各樣美味可口的佳餚。這兒有綠油油的青菜,有香噴噴的雞,有香脆可口的魚,有酸酸甜甜的醬醋豬腳雞蛋……我看到滿桌子的豐富佳餚,就是少了湯圓的影子還是有點小失落的。我從以前就很喜歡吃湯圓,湯圓一入嘴裡,一嚼,甜甜的芝麻糊瞬間爆開,流入口中這種感覺太幸福了。不過滿桌子的色香俱全的菜香立刻把我的魂勾了回來。我們一家三口就這樣團團圓圓地在桌子旁其樂融融地吃起來了,有說有笑。

元宵佳節,我雖然沒有做什麼傳統的活動,但與家人一起度過,我仍覺得這是一個很有意義的節日。更何況元宵的用意就是團團圓圓呀,只要與家人一起度過就好,別的全都不重要。家庭雖只有短短二字,但確實最溫馨的詞語了。因為它所表達的是愛,是幸福開始的地方。沒有什麼比家更溫暖,也沒有什麼比親情更珍貴了。所以有家的地方就有愛,這個元宵能和父母一起度過我已經很快樂、很幸福了。

在這個平凡的元宵夜裡,一股暖流湧進我心裡,暖暖的。

國小六年級的元宵節作文600字 篇8

元宵節的晚上,我和爸爸、媽媽一起去看元宵燈會。我們先在清河坊古街上游覽。清河坊古街上到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。古街上面掛滿了紅紅的燈籠,每個燈籠都很精緻,上面畫著漂亮的圖案,有小孩兒、荷花、鞭炮等。

接著,我和爸爸媽媽又來到了湧金廣場看花燈。這裡的花燈特別漂亮,有旋轉的大茶壺、紅帆船、樓外樓和各種塔、房屋和動物的造型。其中,我最喜歡的就是在湧金廣場中央的旋轉大茶壺。

旋轉大茶壺的造型非常有趣。它的底下是一個圓臺,像一個大池塘,上面有三潭映月、荷花荷葉、紅鯉魚和許多動物造型,都是漂亮的花燈。圓臺的兩側有一個半圓的燈架,就好像是一座天橋一般,架在大圓臺上

“紅帆船”這個花燈造型很漂亮,是一艘紅紅的大帆船。白色的風帆上裝著許多金黃色的小燈,整面帆遠遠看去,發出了耀眼的金色光芒。在紅帆船的桅杆上,掛著許多紅燈籠,上面寫著“與時俱進,開拓創新”八個大字。其它的花燈造型,也都非常漂亮美觀。

今年的元宵節燈會令我大飽眼福,各種花燈造型都非常好看,我拍了許多照片,把它們都留在了照片裡。這真是一個快樂的夜晚!

國小六年級的元宵節作文600字 篇9

正月十五下午,我終於盼來了我們班一年一度的燈謎會。

剛進三樓會議室,我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的,玲琅滿目的燈籠被高高的掛了起來。有球形的、鞭炮形的、鯉魚形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂,美不勝收。我不禁的感慨同學們的智慧和想象是無窮的。就連燈謎也是各式各樣,有猜地名的,有猜成語的,有猜動植物,有猜字的,真是應有盡有。

我們欣賞完美麗的燈籠,老師就說:“燈謎聯歡會現在開始。”同學們就立馬三個一群,五個一夥的堆在一起,我卻一個人飛快地跑到一個漂亮的飛馬燈跟前,看到“四個晚上打一字”,我思考了半天,想著夕陽就是晚上到了,應該四個夕陽,答案就是上下結構的“羅”,想到這裡,我急切的叫著阿姨,連忙告訴她我猜出的答案,阿姨說我答對了,我趕忙拿著阿姨給的對獎條去領獎,我的第一個獎品是一個作文字,心裡美滋滋的。然後又興高采烈的去猜下一個謎語,“無底洞打一成語”心裡在想,洞很深,看不到底。應該是是深不可測吧,當阿姨說我猜對了,我又飛快的去兌換獎品了,是一支水筆,和媽媽在醫院用的一模一樣的,真是高興。接連我又猜對了兩個,再後來就剩下比較有難度的謎語了,只見家長和同學們都在那裡苦思冥想,答案也是五花八門,什麼都有,就在這笑嘻嘻當中,時間飛快的一點一點溜走了。

猜謎活動結束了,同學們都滿載而歸。這場猜謎會不僅豐富了我的生活,而且還讓我收穫了很多的課外知識。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來。

國小六年級的元宵節作文600字 篇10

十五的月兒圓又圓,今天可是我們中國的元宵節,一大早,街上匆匆忙忙,都趕忙回家團圓,太陽伯伯也急不可待的下山團聚,只留下了山那邊豔麗的餘光照耀著大地更加烘托出節日的氣氛。

夜幕漸漸將臨了,幾顆小星星偷偷跑了出來,一同賞月,眨著一顆顆小眼睛,我趕忙也從喜慶的氣氛中竄出來,抬頭望著天穹,天空在星星的襯托下更加美麗,這要比織女織的錦布還要奪人眼球,啊,太美了!只見一團明月升起,漸漸的,越來越圓,放射出月光,大地瞬時亮了起來,小星星們也歡跳起來,我的心也容進了歡跳中,淘醉其中。開飯了,吃著熱騰騰的元宵,心裡美滋滋的,今天姐姐剛好回學校,沒有趕上過十五,我寄託月亮姑姑,傳遞我對姐姐最美好的祝福。

聽說今天8:00還要放禮花呢,我很高興,8:00時,只聽見屋外轟的一聲,是禮花,我趕忙穿上了去觀禮花,推開門,一個禮花升入天空,一下子,綻放了花朵,天空頓時亮了許多,一個大綠傘出現在眼前,這場景實在是無法比喻了,我激動的拍手叫好,大綠傘漸漸墜落下來,又呈現出一個小綠島的模樣,這簡直是無限的奇妙,接二連三的禮花衝入天空,爭奇鬥豔,有的像小孩,有的像絨球,還有的像一隻小鴨子,各有千秋,不相上下,我可包了眼福,看起來我是被這歡慶的氣氛衝破了頭腦,手舞足蹈起來,天空已不是那樣藍,已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋,這也是別有一番情調,今天,天上地下都好好的歡慶了一番,一分一秒都不容放過,熱鬧極了。

國小六年級的元宵節作文600字 篇11

元宵節那天我們包完元宵,就下鍋煮著吃了。吃完元宵我們就下樓去猜燈謎了。

第一個燈謎是五個口打一個字,我想了一下謎底是“唱”字,媽媽又猜了一個燈謎,上面寫著無火難炊,打一個字,媽媽一下子就猜對了,謎底是“欠”字,爸爸也猜了一個燈謎,上面寫著四個晚上打一個字,爸爸一下子就想出來了,謎底是“羅”字。我們一家三口一共領到三份獎品,然後我們又開始放煙花了。

煙花可美了,十幾支菸花在天空中競相開放,奼紫嫣紅。有紅的、黃的、綠的、紫的……把夜空裝點的非常美麗,把大地照射如同白晝。看那淡紫的煙花,多像一朵盛開的蝴蝶蘭花。一束束煙花升上夜空,有的像星星一樣點綴著夜空,有的像菊花在怒放,還有的像天女散花一樣墜落,一朵朵小花從天而降,真美呀!

我們拿出自己的煙花開始放,點著捻後,煙花像離弦的箭一相沖向天空,又慢慢的散落下來。

元宵節的夜晚,我過的非常快樂。愉快的寒假過去了,然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現在我的眼前,使我久久不能忘懷。

國小六年級的元宵節作文600字 篇12

今天是元宵節,按中國傳統來講,在今天是一定要吃湯圓的,寓意是團團圓圓。

奶奶昨天晚上就打電話給媽媽了,讓媽媽今天一定要給我和爸爸下湯圓吃,可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的,媽媽很是苦惱,愁眉苦臉了一陣後突然有了好主意,這個主意源於今天早上的炸薯條,你們猜猜那是什麼主意,好吧我告訴你們吧,是油炸湯圓!

一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水裡,然後等它熟透了,浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的,在平底鍋裡多放點油,等油燒至五成熱的時候,把湯圓一個一個放在鍋裡,再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓,而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘後就聽到“啪”的一聲,媽媽和我都嚇了一跳,仔細一看,原來是湯圓的表面受熱裂開了,後面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了?”媽媽問我,我看看鍋裡的湯圓,又看了看媽媽,把頭搖得像撥浪鼓似的,“Idon'tknow.”(我不知道)這時鍋裡的湯圓已變成金黃色了,突然又聽到“呲”的一聲,咦,湯圓裡有什麼東西漏出來了,在油鍋裡開了花,“媽媽,那是什麼呀?”“哎呀,不好不好,湯圓裡的芝麻陷都漏出來了,快關電源,快關電源!”一陣手忙腳亂後,湯圓出鍋了,嗯,聞著還挺香的,可就是模樣有點怪異,媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。(因為裡面芝麻餡跑出來的緣故)

在這個充滿歡聲笑語的元宵節裡,我們品嚐了另類的湯圓,不管怎麼樣,最後還是祝大家在新的一年裡學習進步!幸福快樂!

國小六年級的元宵節作文600字 篇13

元宵節晚上,我們一家子吃過飯,就圍坐在電視機旁,等著收看元宵晚會。這時,外婆從廚房裡拿出已經準備好的糯米和芝麻,準備包湯圓。我好奇地問:“外婆,為什麼過年都要吃湯圓呢?”外婆神祕地笑著說:“你先幫我包湯圓,包好了我告訴你。”

為了早一點知道結果,我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下,我們很快就把湯圓包好了。由於我技術不到家,我做的湯圓,要麼大,要麼小,要麼圓,要麼扁,很不規則。

大約22點,我請外婆快告訴我答案,可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說:“等你吃完了湯圓,你就會懂的,如果你還不明白,那時我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。

“快來吃湯圓了。”廚房裡傳來了外婆的聲音,我第一個衝到桌前,看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓,饞得口水直流,恨不得一下子全都吃掉。吃了湯圓,外婆告訴我,吃湯圓代表著一家人團團圓圓!

國小六年級的元宵節作文600字 篇14

今天是一個特別的日子,可謂是“陪著玫瑰吃元宵”,因為即使元宵節,又是情人節。餃子是元宵節必不可少的美食。今天我們就來學怎麼包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上,再把做好的餃子餡弄一團在皮上,然後再合起來用手一捏,一個鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋,像皮球似的,在鍋裡活蹦亂跳的,白白的皮裡漏出了誘人的餡,看著你的口水肯定都要流下來了。

熱氣騰騰的餃子被端上了桌,大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉音傳遍了整個屋子:“可以吃了。”大家便有說有笑地吃了起來。突然,表哥驚叫了一聲,原來他吃到了一枚帶硬幣的餃子,正到處炫耀呢!我看到了,急忙用我的“兩杆長槍”從表哥碗裡夾了一個,送入嘴裡。“我也有一個了!”我張開嘴,一枚硬幣閃出了它的光澤。當我吃到第二枚帶硬幣的餃子時,表哥早已吞下幾個帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心,否則紅糖溢位來會把你燙得滿嘴起泡。奶奶還包了一個小金桔的餃子,看誰幸運,能吃到。結果,讓爺爺這個“老幸運”吃到了。

國小六年級的元宵節作文600字 篇15

關於元宵節大家無非就是吃吃湯圓猜猜燈謎,還有就是看煙花了,每個人的臉上都掛著幸福的笑容。

這是正月十五,皓月當空,銀光灑滿著大地,我們吃了晚飯,就圍坐在一起,看元宵晚會,奶奶還給我們講故事,“相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽春三月的一天化身為一位賣湯圓的老翁在西湖邊叫賣,這時,一位叫許仙的人走過來,買了一碗湯圓,一不小心,一個湯圓滾落西湖,被一條白蛇吃了去,於是那白蛇就成仙了,化為人,就與許仙結為夫妻”。原來,元宵節還有這樣一個美妙的故事呀。我們聽著故事搓著湯圓,但紹興人不愛在湯圓裡放些作料,就光著麵糰,搓成一個實心的小圓球,用鍋煮熟,加點糖,就成了老少皆宜的餐後甜點,元宵節,當然少不了一些活動,我們變著法兒搓湯圓,啊,湯圓,湯圓真代表著團團圓圓,湯圓就是從古至今流傳下來的,世世代代的中國人傳承了神奇的歷史,更傳承的是家的味道,愛的味道,所有美好的事物都比不上一家人歡聚一堂,吃著甜美的湯圓有說有笑的那一刻。

這就是永遠不變的傳承下來的東西,永遠也不會改變,未來都會一直流傳下去,會有更多人知道中國,知道中國的歷史。

國小六年級的元宵節作文600字 篇16

正月十五元宵節,那是人們最盼望到來的節日。

晚飯吃過後,我們全家人來到廣場上.這裡真是燈的海洋,燈的天地,一盞盞亮起來的燈,遠遠望去,猶如仙女撒下的朵朵金花,又似滿天繁星,閃著亮光。孩子們提著各種各樣的燈籠,好高興哦!馬路兩邊掛滿了各種各樣的燈籠,今年的和去年的有所不同,因為今年是兔年,兔年代表的是牛氣沖天,兔年的日子更祥和。我們開始了觀燈,有調皮的猴子翻跟頭,可愛的金魚吐泡泡,有火箭燈、有荷花燈、有龍燈、還有福娃燈,最讓人注目的是牛燈,我看見兩隻大黃牛在頂架它們互不相讓。有的人在花燈前拍照留念,也有的人議論花燈的造型是否完美。小孩子們哭鬧著要讓爸爸抱起來摸牛的角,還有的小朋友叫著媽媽買金光棒,他們拿著金光棒不顧大人的呵斥像小魚兒一樣在人海中鑽來鑽去吵吵鬧鬧,他們玩得開開心心。

今年的元宵節我過的好快樂!

國小六年級的元宵節作文600字 篇17

火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來。遊伎皆穠夢,行歌盡落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。這就是蘇味道寫的《正月十五夜》。

今天就是讓人充滿期待的元宵節,元宵節有很多習俗如:吃元宵、鬧花燈、猜燈謎、舞獅子我們班也是有活動的。

我們三年級做的是包湯圓,老師邀請了10位家長,有的是媽媽,還有的是爺爺奶奶,我的媽媽很積極地參加了。每個人要帶一些家裡有的東西,如糯米粉、電磁爐我們家帶糯米粉、電磁爐和鍋還有湯勺、漏勺。

我們組來了四位家長,有一位奶奶,其餘三位媽媽。奶奶先拿出一個盆,再拿出糯米粉,然後燒一壺開水,接著就開始做了。奶奶先把一袋糯米粉倒入盆中,然後拿出一雙筷子,另一個手拿著電熱水壺,每當倒一些熱水時,筷子就要攪拌一下,拌勻後要用手去揉一揉,到最後要把它揉成粗粗的長長的,然後摘成一小個一小個的,在手心使勁地搓成圓圓的,湯圓就完成了。可是我怎麼搓,湯圓總是一個樣,一個阿姨看到了問:怎麼了?我把事情告訴了阿姨,阿姨說:不搓的那個手要挺直,還有一個手要四周旋轉著搓。我聽了阿姨的話很快一個完美的湯圓就完成了。

今天不僅感受到了大家庭的溫馨,還吃到了自己親手做的湯圓。

國小六年級的元宵節作文600字 篇18

正月十五是元宵節,這個節的名字不但是一個稱呼,還是一種美味的食物哦!我有幸體驗了參加搖元宵的過程。

這個元宵也有南北之分,俗話說得好“南方十五吃湯圓,北方佳節吞元宵。”吞元宵這話是這麼說,可是這元宵還是自己品嚐一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字,叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思,做法是典型的北方搖元宵。

南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的,而這個搖元宵卻不是,搖元宵用的是糯米乾粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了,十分簡單,只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅,再一旋轉就可以輕鬆的把核取出來。然後用糖水煮,煮的很軟了之後撈出來讓糖水流乾淨,放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀,放到外邊裡冷凍一晚上。

時間如水,日月如梭。我們又來到了兔年……扯遠了,拉回來。到了第二天了,從外邊拿回來,開啟塑料袋,裡面的餡料已經彷彿果凍一般了。

我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的餡料,放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。這道工序做完之後就是最重要的一步了,那就是—搖元宵!

我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬,我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米乾粉的笊籬中,我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時,我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水後,本次製作元宵就宣告成功了。

國小六年級的元宵節作文600字 篇19

自古以來,農曆正月十五“元宵節”被人們視為重要的民俗大節。“正月十五鬧元宵”,光彩奪目的火樹銀花,盛大的歌舞表演,喧鬧的戶外遊戲,營造著元宵節熱鬧的氣氛。可你們知道“元宵”的含義嗎?其實,元宵節的“元”字,表示開始的意思,一年之始為元月;“宵”字指夜。所以說“元宵”的含義是指一年中第一個月圓之夜。

那天吃完元宵,我和父親來到花燈雲集的天橋。果然,天橋和周圍街道上到處掛滿了彩燈,五彩繽紛,耀眼奪目。忽然一陣“咚咚的”鑼鼓聲傳來,抬頭一望,只見一條蛟龍從遠處向這邊奔騰而來。許多人禁不住大聲喊著:“龍來了!”緊接著,便潮水般地向“龍”擁去。

嗬,好大的一條 龍!那龍頭碩大而威嚴,龍鬚飄動,目光如炬,真有一種“神”的感覺。那龍身有二十多米長,幾十名精壯的漢子,身穿對襟襖、燈籠褲,腰扎綢帶,頭裹白巾,高舉大杆,興高采烈地舞動著。龍身一起一伏,上下翻飛,瞬息萬變,令人眼花繚亂。這時再看那條龍,它在萬點火花之中金燦燦的,猶如遨遊在霞光雲海之中,活靈活現。片刻工夫,那巨龍一個躍身靈巧地跳下梯子,就像從雲端下凡一樣。它不停地翻滾著,旋轉著,搖著尾巴,在爆竹聲中為我們祝福。

國小六年級的元宵節作文600字 篇20

過春節,最熱鬧的就是鬧元宵遊神啦!正月初五,是龍湖村的遊神,表演很精彩喲。鮮豔的彩旗,舞動的獅子,“咚咚”的鼓聲,使人精神振奮,令人心情愉快。特別是舞獅表演,引出了鬧元宵的高 潮。

威武醒目的獅子踩著鼓點,歡快地舞動著,生龍活虎,栩栩如生。正月初八,我們村裡也有遊神。跟龍湖村的元宵遊神一樣,也有鮮豔的彩旗,威武的獅子,清脆的鑼鼓聲……我們還會舉行遊村呢。先由兒童組成的彩旗隊走在前頭開路,引領大家走向全村的家家戶戶。緊接著出現的便是所謂的“神”了。其實“神”不過只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個或四個以上的人抬著,使我們感到“神”很尊貴,神聖。跟著轎子的便是敲鑼打鼓的人了。鑼和鼓也分別有兩個人用木棍吊起來抬著,由後面的人敲打。凡是隊伍經過的地方,家家戶戶都搬出桌子擺上供品,燒香,放鞭炮,行沐浴朝拜之禮,祈求新的一年紅紅火火,大吉大利。遊神隊伍浩浩蕩蕩地將整個村子游完一遍之後,大家就去領豬肉和包子。真是開心極了。

隨著人們的生活越變越好,鬧元宵遊神也變得越來越精彩,我相信明年遊神一定會更精彩!

國小六年級的元宵節作文600字 篇21

今天是正月十五,中國人的傳統節日—元宵節,我們一家過得快快樂樂的。

元宵節的習俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚媽媽“權力下放”,把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務,生怕煮破了,所以心裡好像揣著一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著,等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓,“美食家”媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裡美滋滋的。

晚上七點左右,我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡,我倆一起去放焰火。我拿著一個的“金椰子”禮花,用香把禮花點著了,看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了,我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……

最後我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會,其樂融融的。

今天我學會了煮湯圓的常識,感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊!我期盼著明年的元宵節……

國小六年級的元宵節作文600字 篇22

大年剛過,又盼來了正月十五鬧元宵的這個喜慶日子。

“出來看煙花啊!”爸爸在院子裡喊著。我端著還沒吃完的湯圓,來到屋簷下,爸爸點了根菸,抽了幾口,便來到一個美麗的長方體旁,慢慢俯下身子把煙花點著了。

“嗖……”一個個小小的煙花如火箭般飛上天空,最後,在陣陣的鞭炮聲的襯托下綻放出了美麗的光芒。

大概7七點左右,我們仨便開始“起程了”。到了橋上,令我驚訝的是,有人早早來到了這兒,等待煙花綻放了,那時剛剛七點十五,離煙花綻放還有十多分鐘呢。站在橋邊上,身後那大大小小的車輛如流水般來來往往,不用看,肯定是急著看煙花的,我估計到了辛店,車就沒地方放了,倒不如在這陣陣柔風撫摸著的橋邊,從另外的角度觀賞,觀賞那絕美的煙花。

“開始了!”我指著一個綠色和紅色相間的煙花說道。實在太美了。一般都是兩、三個煙花一同打上天,然後它們在半空中爭先恐後地綻放,給人一種美的視覺享受。遠處看去,圓形煙花與樓頂是相切的,彷彿滾動的車輪。而那些瀑布般的,彷彿要把大地燃燒掉。最有創意的是那成對打上天的環形煙花,當它們綻放時,在夜空的襯托下,彷彿來到了宇宙間,各種行星觸手可及……

我戀戀不捨的回眸,元宵節,美麗的夜晚。煙花再美,也只是一瞬間。父母陪我看煙花的經歷,卻深深地刻入我的靈魂深處了。

國小六年級的元宵節作文600字 篇23

正月十五圓又圓,各種湯圓香又甜。時光飛逝,一年一度的元宵節又到來了,在節日來臨之前,我們應該做足了準備來迎接這個團圓,美好的節日。

元宵節的來歷:農曆正月十五是元宵節。又稱上元節、元夜、燈節。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮遊玩,與民同樂,在古代,夜同宵,正月又稱元月,漢文帝就將正月十五定為元宵節,這一夜就叫元宵。司馬遷建立《太初曆》,將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來,更是盛極一時。《隋書·音樂志》日:“每當正月,萬國來朝,留至十五日於端門外建國門內,綿亙八里,列戲為戲場”,參加歌舞者足達數萬,從昏達旦,至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷,元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統節日。

元宵節會吃湯圓,湯圓最早叫“浮元子”後稱“元宵”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異。吃湯圓寓意著團團圓圓。

漢明帝為了弘揚佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此後,元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五,無論士族還是庶民都要掛燈,城鄉通宵燈火輝煌。

這就是元宵節的來歷和習俗,瞭解了這些就可以更好的過元宵節了。在這裡,我祝大吉家元宵節快樂。

國小六年級的元宵節作文600字 篇24

元宵節前夕,我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說,我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。

到了教工之家,來到了二樓活動室,那裡已擺好了兩張大桌子,桌上放了幾大袋麵粉和幾個熱水瓶。馬上開工了,首先要和麵。我開啟熱水瓶蓋子往面盆裡倒了些水,但倒的水多了,麵粉幾乎成了麵粉湯。我嘆了口氣,心裡打起了退堂鼓。我想:還是算了吧!雖說這麼想,但我還是堅持了下來。我學著外婆的樣子,好不容易把麵粉搞成一個團,便開始在麵糰上東一揉西一揉的,可沒揉幾下,我的雙手就沾滿了麵漿。我真有點想放棄了,但看到別人做得像模像樣的,我又有點不服氣,決定繼續幹!我灑了一點麵粉在麵糰上,像給麵糰按摩似的,一捏一揉。過了一會兒,可以做湯圓了。

我從大面團上揪了一個小麵糰,放在手掌心裡搓著,小麵糰在手掌間滾來滾去,越滾越圓。然後,我把它壓成一個圓片,用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面,接下來就該把面片的邊合攏在一起了。

“開鍋啦,開鍋啦!”我聞聲跑去,好香啊!我們大夥兒圍在鍋前,尋找哪一個湯圓是自己做的。“看看看,這個是我做的,!”“我好像做的是這一個。”“那個是不是……”這鍋中的湯圓裡面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒,而且還包進了無窮的歡樂啊!

國小六年級的元宵節作文600字 篇25

元宵節是中國的傳統節日,每年的農曆正月十五,家家戶戶都熱鬧起來。在這天上皓月高懸的夜晚,人們都要點起萬家燈火。出門賞月,燃放煙花,喜猜燈謎,共吃元宵,一家其樂融融。

小時候,每到正月十五,早晨起來,在家裡逢人都要說“萬事如意”之類的吉祥話,白天,我們都等得心急,因為真正的元宵節在晚上。天終於暗了下來,等一家子的主婦們進了廚房,元宵節也就此開始。元宵節,顧名思義,是要吃湯圓的。湯圓與“團圓”字音相近,取團圓之意,象徵這全家人團團圓圓,和睦幸福,同時人們也以此懷念離別的的親人,寄託自己對未來的美好期望。主婦們在廚房中忙碌著,不時傳來一些歡聲笑語。不一會兒,熱騰騰的湯圓已經端來。我們好容易吃完了一碗湯圓,主婦們開心地笑了笑。休息片刻,一大家子便朝著遠處燈火輝煌、熱鬧非凡的燈市進發,一路上,一家子都歡快地笑著。

越靠近燈市,人流也越多,燈火也更加通明、燦爛。什麼走馬燈、蓮花燈、鯉魚燈……還有許多我叫不出名字的燈,都非常精巧、玲瓏。大人們牽著小孩兒的手走,一邊走一邊跟我們介紹。事實上,我只專注於各種花燈的色彩鮮豔,無暇顧及其他。到了河邊,河面上星光點點十分漂亮,這就是河燈。大人們說,放河燈就是表示對情人的主婦,燈月漂亮,飄得越遠,親人們所得到的美好祝福也就越多。那是的我似懂非懂地點了點頭。

國小六年級的元宵節作文600字 篇26

“十五看夜燈,出出晤平樣”。元宵佳節是中國的傳統節日,也稱“燈節”。為什麼元宵節又稱“燈節”呢?原來聽爸爸說,每年的元宵節晚上,家家戶戶點著燈籠,大人,小孩提著花燈,到大街小巷鬧花燈。有的孩子甚至還成群結隊地到寬闊的地方放孔明燈。所以,元宵節又稱“燈節”。

去年的元宵節晚上,我和家人來到潮州的濱江長廊鬧花燈。在去濱江長廊的路上,我和弟弟妹妹有說有笑。看,妹妹那高興勁兒,還唱起了歌呢!到了濱江長廊,“哇,好多人啊!”我不由得發出驚歎。只見每個人都提著一盞精緻的花燈,一些哥哥姐姐還在一旁放孔明燈呢!我馬上也從包裡拿出一盞花燈,並點燃燈裡的蠟燭,在那兒跑來跑去。我望著遠處,“好美啊!一盞盞五光十色的花燈亮了起來,濱江長廊的夜景真美!

突然,天空中出現了“瀑布“似的星光。煙花”呯呯呯“地從船上升到了天空,在夜空中錠放成各種美麗的形狀,放出璀璨的光芒。望著這金燦燦的煙花,我不禁吟起蘇道的《正月十五夜》,詩云:火樹銀花合,星橋鐵鎖開。開樹千光照,明月逐來人。只有這首詩才足以表達我在此時的感受。

看啊,天上那一閃一閃地眨著眼的星星也在慶祝元宵節的來到。月亮也露出大半個笑臉,隨著時間一分一秒地走遠了。我們帶著依依不捨的心情回了家,今年的元宵節,我玩得真快樂,我永遠也忘不了。

國小六年級的元宵節作文600字 篇27

今日是元宵節,吃過晚飯,我和老爸、老媽一起興高采烈地去街上看花燈。夜景真美呀!節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。

一串串車燈象一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去,一盞盞路燈好似一條長長的銀龍,一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。彷彿我們來到了燈的海洋中。

大街上人山人海,熱鬧非凡。賣燈的攤位都擠得水洩不通。今年的花燈品種還真多,有各式各樣的雞燈,因為今年是兔年,所以雞燈特別多,蜻蜓燈,花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈,那兩隻眼睛一閃一閃的。真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈,一蹦一跳地,每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

傍晚,我做了一個好夢,夢見自已變成了一盞兔子燈,我身上的毛色可鮮豔了,黃毛中夾雜著些白毛。兩隻圓圓的大紅眼睛不時地閃動著,真可愛!我手上還抱著一隻大蘿蔔。我被小朋友得意地提在手上,真神氣!

國小六年級的元宵節作文600字 篇28

元宵節這天,我起得特別早,因為我要學包湯圓,並且要吃自己包的湯圓。

我先拿出湯圓粉,把湯圓粉倒進小盆裡,再放一些熱水,把湯圓粉攪拌均勻,然後用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,捏呀捏,我的手都痠疼了才捏揉好。接著在湯圓麵糰中揪出一個小麵糰,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個小窩,然後把芝麻,花生和糖做的餡放進窩裡,再包起來。我因為把餡放得太多,餡都露出來了,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面補上。媽媽說:"你真粗心,包湯圓時餡不能放太多,也不能太少,太多的話餡會流出來,太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了,胖敦敦的,我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了,我把湯圓麵糰搓成一個圓形,再按個窩,把芝麻,花生和糖放進窩裡,這次放的餡不多不少,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓麵糰做起來。真是熟能生巧,反覆幾次,我終於學會了包湯圓。

湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋裡煮。媽媽說:"湯圓浮上水面來就熟了。"我心裡一直想,做湯圓並不是一件小事,認真做才能做得成功。過了幾分鐘後,湯圓熟了,全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓,感到特別有滋味!

國小六年級的元宵節作文600字 篇29

在這喜慶的節日中,我們社群也舉辦了一個別樣的“包湯圓送社群困難老人”的活動,是由我們社群居民自己動手來包,將自己的愛心與喜氣包入這寓意吉祥的元宵中。在規定的時間內,我與幾個小夥伴來到了指定的地點,瞧!這兒可真是“人山人海”哪,一派熱鬧的景象,大人小孩人人臉上都掛著幸福的笑容,那排場可以與小型鬧市街媲美了!

我趕緊領了件圍裙,請夥伴幫忙繫好,費了好大的勁才從一個空隙裡擠進去,好不容易才“搶到”一個位置,將自己安頓下來。我看著大夥正忙得不亦樂乎,包完一個包下一個,那勁頭搞得我心癢癢的,於是,學著大家的樣子,先拿了一個份量適中熱乎乎的麵粉團,把它用力揉圓,然後,再將麵糰壓得平平的,高低要均勻些,不能高低不平,要不下一步裝餡可就難堪嘍!

到了裝餡這一步驟,我先用兩個大拇指按住麵糰的中心部位,再用其它手指按壓麵糰的其它部分,使旁邊的部位隆起,便於裝餡。這次活動提供了豆沙與芝麻兩種餡,都是球形的,一粒粒像大一珠子一樣,放那兒挺有意思的,芝麻餡比豆沙陷小,我腦筋一動,假如麵糰是大的,我就用豆沙的,但,假如偏小,我就用香香的芝麻陷,呵呵,原來生活也要動動腦筋喔!我在包陷時拿一顆陷兒放入麵糰凹進去的部位,再把麵糰用力揉在一起,捏在一起,最後,只要把麵糰揉成好看的圓形就成,那麼一顆“漂亮”的包元宵也成功出爐了!不過,在包元宵過程中,我也遇到過許多“糗”事,有次我覺得麵糰太多,就順手撕掉了一些,可不小心卻撕到了裡面把陷都弄出來了,於是,又用麵糰拿一點來“補救”,然後再揉圓,可是,“頑皮”的陷它總是與我作對,全部蹦了出來,好像在對我說:“瞧,你!急了吧!”我才不急呢,順手再抓點麵糰及時堵上,可是,這時的元宵是皮代替了陷,而陷也代替了皮,別有一番模樣,怪有趣的!

時間匆匆,活動在和諧的氛圍中結束了。吃元宵鬧元宵,寓示著春節的結束,也預祝新春的甜蜜與希望!吃了香香甜甜的元宵恭祝大家在新的一年中平安健康,順順利利的過一個吉祥、幸福年!同時,我也祝願全社群的老人們吃了我們的元宵後開開心心、身體健康!

國小六年級的元宵節作文600字 篇30

每年的正月十五,就是我們祖國傳統的元宵佳節。那天天上那閃爍的孔明燈,還有美麗的煙花,地上那些歡快的兒童,還有滿懷笑臉的大人們,都給人們呈現出一種節日的喜慶氣氛。

當我們坐在車上,路過廣場的時候,就看到廣場上人山人海,那裡時不時傳來一陣陣甜甜的笑聲。我抬頭看到漆黑的天空,有著閃爍的會飄動的“星星”,原來那就是我們放的孔明燈啊。望著它,在地上緩緩的飛向天空,就像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“現在真想買一個孔明燈啊。”坐在我身旁的堂弟說道,說真的,我也還真是有一點想放放孔明燈,再說也是第一次看見嘛,於是我就下了車,買了幾個五顏六色的孔明燈。

當我們到了天台之後,我就急忙把孔明燈展開,哇,真是好大喲,可在天空中看起來為什麼好小呢,早就聽姐姐說在孔明燈上寫上願望,有可能會實現,現在可好了,我拿起一支筆,然後甜甜美美的寫上了自己的願望,找來了叔叔,幫我點亮蠟燭,蠟燭剛點亮了一小會兒,孔明燈就有點迫不及待了,顯得有點兒“飄飄然”了,“哇,孔明燈飛上去了!好高好高……”弟弟大聲嚷道,孔明燈飛了,它寄託著我的心願,漸漸地消失了……

“元宵佳節真是好啊,大街小巷樂陶陶啊……”突然從電視裡傳來一陣動聽的音樂,今年的元宵佳節真的是好熱鬧啊,可這畢竟是春節的 潮了,我在心裡默默想著:要是下一個春節能夠快點到來,那該是多好啊!