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國小元旦作文500字(精選20篇)

欄目: 元旦 / 釋出於: / 人氣:2.99W

國小元旦作文500字 篇1

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

國小元旦作文500字(精選20篇)

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小元旦作文500字 篇2

我們打算晚上去我阿姨家睡覺,2號再出來玩,今天下午還有時間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。

元旦放假三天,媽媽帶我去南寧,我可真是嚐遍了酸甜苦辣!不信,你接著下文看!

酸:站著

哎,來到火車站,人山人海,好不容易擠上了火車,我感覺自己是似乎被擠成了肉餅,媽媽叫我儘量往車廂後面走,我走到了最後一節,總算好多了,可惜沒有位置,只好站著咯。開車了,我的頭往臥鋪的第二層撞去,瞬間,我長高了2釐米。過了3個小時終於到了南寧,下車了,我的腳,哎喲,酸得走不動啦!媽媽!救命……

甜:飽餐一頓

下了車,肚子咕嘟咕嘟叫,媽媽就帶我去吃kfc(姓肯的,很好吃的,你應該知道是什麼了吧)。不到10分鐘,我狼吞虎嚥地解決了午餐……

國小元旦作文500字 篇3

今天下午,本來要開元旦聯歡會(因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會),可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了,所以被取消了。晚上,我一邊玩qq,一邊埋怨這些同學,這時老班(班長大人的稱號)在qq群裡發來通知:明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼,一邊準備我的節目。終於盼到了下午,同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈,各自拿出自己買的零食,同學們有的在準備自己的節目,有的和同學說話,有的沉默不語。終於上課了,老師走進來說開始吧!主持人來到圓圈中間,主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......

隨著第15個同學們的鞠躬,主持人說到,下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了,我好緊張,我上臺後,手握著話筒抖個不停,直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲,我緊張的心情才平復下來,演唱落幕了,我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲,我開心的笑了。

我期待著下一次聯歡會。

國小元旦作文500字 篇4

20xx年的元旦是個特別的日子,因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。

我和媽媽在去聯歡會場的路上,我就在車上想:“禮堂裡會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂,就被眼前的景色吸引住了:舞臺的幕布上佈滿了五顏六色的五角星,中間貼著“花兒朵朵開”五個大字,這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵著全班同學的花朵,像同學們綻放的笑臉,十分美麗。

上午,林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排,大家表演得可認真了,我想,我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。

下午一點左右,我們全體小演員都開始化妝了,我們忙前忙後,在叔叔阿姨們的幫助下,終於把妝化好了。這時,林老師說:“大家安靜,一會兒學校張書記和大隊輔導員來了,讓她們看看我們二、二班是最棒的!”

沒過多久,我們邀請的客人們來了,演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上臺,我的心情又緊張,又激動,心怦怦地跳個不停,在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下,我緊張的心情慢慢平靜了下來,大家表演得非常精彩,贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中,歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。

聯歡會結束了,大家高興地在一起合影留念,然後我們依依不捨地離開了禮堂,我們期待著下一個新年聯歡會的到來。

今天是我感到非常快樂的一天,也是令人難忘的一天。

國小元旦作文500字 篇5

我國曆代醫家對辛味藥物的運用多有心得,有不少還形成了獨特的風格,以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人蔘、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方,對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒,也是以辛味藥物為主進行治療的,不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥,都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種,屬於辛味的就有146種,佔全部收入藥物的近1/3,可見它在臨床運用中佔有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝列舉,如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯,治療溼阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯,治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸,治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散,治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹,治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等,無不是以辛味藥物為將為帥的。

由於藥食同源的關係,許多中藥同時又是常吃的食物,所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑,不勞醫生開藥方”,就是群眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外,用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒,用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣,用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣,用紅花酒活血行血等做法,也都是民間對辛味的具體運用,充分體現了中醫藥知識深厚的群眾基礎。

國小元旦作文500字 篇6

12月31日是xx年最後一天。

下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長髮言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,並把新一任學校大隊長介紹給大家,最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最後全校同學宣誓,入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一鬆氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終於想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接著我到三(3)班猜的歇後語,我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最後我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點,得了一個印章。看遊藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康,好好學習、天天向上。

國小元旦作文500字 篇7

今天,我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室,元旦兩個大字映入眼簾,帶給我們好心情,彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬,飛向天空,真是煥然一新呀!

小演員們閃亮登場,為我們表演《黑網咖》,演了由網咖的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們,網路有許多陷阱,不能沉溺於網路世界,要維護身心健康,未滿18歲,不能進入網咖。接著的小品更是繪聲繪色,笑料百出,使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中,我們津津有味的觀看,不時發出雷鳴般的掌聲,演員們的充分準備可見一斑。

遊戲環節是必不可少的,這次的遊戲是蘿蔔蹲,嘿,聽著名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成,圍成一個圓形,主持人為使我們更加了解,舉了個例子:衣服顏色是紅色,就說紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了,蘿蔔寶寶們上場了,經過一番激戰,冠軍從而誕生。第二輪,人數了,那麼錯的可能性就越大了,我參與其中,享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔,我穿著花色的衣服,就介紹自己:“我是花蘿蔔!”比賽開始,我提高警惕,豎著耳朵聽。“綠蘿蔔蹲,綠蘿蔔蹲,綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招,“花蘿蔔蹲,花蘿蔔蹲,花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接著是黃蘿蔔,黃蘿蔔沒聽見,被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說著,對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了,說時遲那時快,我只好出局。

國小元旦作文500字 篇8

星期三的下午,是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。

這天下午,班裡格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;綵帶也象月牙似的貼上在窗面上,教室裡簡直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。

接下來,我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品,四個同學走出座位,站在講臺上,進行了小品,“路人”遇見了一位“朋友”,便給“朋友”講了一個故事,講得繪聲繪色,我們聽了都著迷,故事中還蘊含著一個比較深刻的道理,教會了我做人的要動一點腦筋,不能那樣死板。

接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉;細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一隻美麗的孔雀在盡情舞蹈。

國小元旦作文500字 篇9

今天,是我最快樂的一天,也是最興奮的一天,知道為蝦米嗎?因為今天是我們的元旦晚會,也是20__年的最後一節課。

早晨的課上完了,我來到午託的地方。一看,我們班才三人午託,其他人都回家換衣服,排練節目去了。我心想;慘了,沒換衣服,下午丟死人了。不過,還有兩個人陪我丟人,哈哈。(當時我夠壞,別說我不要臉啊)一問,才知道那兩個沒節目,不用太隆重。啊,這下我死定定了。

到了下午,我來到教室,看到一些同學也沒穿自己的衣服,我當時心裡那個高興啊,想:有人陪我了,不怕了,哈哈。

大家都帶了好吃的,但我沒有,好在我的朋友周益銘給了我,還真的得謝謝他。李老師來了,叫我們倒計時。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,晚會開始!我們全班人一起歡呼。六位主持人上臺了。“下面有請周益銘等人為我們帶來《稻香》”我的節目有兩個,一個小品,一首歌曲。在一個又一個的節目過去後,我的兩個節目終於來了。小品演的不錯,唱的也不錯。(不差不差,全班第二啊)中場時,主持人讓十位人來玩搶椅子游戲,我堅持到了最後。最後一個節目,江南stle,幾乎全班人都上去跳騎馬舞了。最後,主持人想了個主意,來一首歌曲,讓全班瘋狂一下。我們選了hight歌。全班圍成一個大圈在轉,好像歡送著20__,迎接20__年的到來。放學了,我們的晚會結束了。

我忘不了晚會時這個歡樂的時刻。

國小元旦作文500字 篇10

記得我在二年級的時候,班裡舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午,我走進班級,只見班裡喜氣洋洋、張燈結綵。首先,映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅,已經整齊地圍著牆排成了一圈,刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的'圖案,還有一隻肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。

下午2點整,聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節到來了,經過各位老師門的商議,學校決定舉辦一個元旦聯歡會,希望同學們玩的高興!

接著,我們玩“擊鼓傳球”的遊戲,規則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止後,球在誰手中,誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬貼上“尾巴”,而沒有貼準確的同學就要到老師手裡抽紙條,表演節目。

遊戲開始了,鼓錘在老師手裡上下揮舞,打在小鼓上,發出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣彷彿凝固了,同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐後地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手裡拿著球的同學迫不及待地走上講臺,用圍巾矇住眼睛,連轉幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家鬨堂大笑,於是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰後合,他有點慌了,最後,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“傑作”,也忍不住笑了。他走到老師那裡,抽籤表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最後,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

國小元旦作文500字 篇11

今年是20xx年的第一天——元旦,我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。

這次是下午搞聯歡會,老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業。我們走了以後,老師又把桌子靠牆分成三大排,中間的空地用來做遊戲。

下午我們來了後,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣佈,第一個遊戲的名字我們不知道,就是寫上一個同學的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學吃的,我寫的是孫永彪,結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後,一場搶奪過後,武銘新勝了。

最後一個是玩氣球,同學們把氣球一會拋上天,一會打上講臺,同學們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯歡會現在結束!”

快樂的元旦聯歡會結束了,新的一年又開始了,在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。

國小元旦作文500字 篇12

我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的,因為高興,下午我來到了學校買了一大包的零食。

走進教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字,教室煥然一新。

“叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室,班級裡又有了歡聲笑語。

這時我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣佈:“元旦聯會現在開始。”

“啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”

說完臺詞後,教室裡沸騰起來。

首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞臺,跳起了動感的舞蹈,彷彿整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

“下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

廖一昂面帶微笑的來到了舞臺,演奏起了美妙動聽的音樂。

廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠的粉絲。”

“叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯歡會結束了,雖然有點捨不得這開心的元旦會,我還是走了。

國小元旦作文500字 篇13

一、活動目的:

全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

二、活動時間:

第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級

第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級

三、活動地點:瑞安劇院

四、參加物件:全校師生

五、節目形式及要求:

1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

2、各班選送一個節目,鼓勵多人蔘與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設定及評分要求:

評比採用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排:

(一)匯演前期準備人員安排:

1.校級節目籌備:德育處

2.主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排:葉芙芳

3.節目表演訓練:各班主任負責

4.主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕

5.舞臺設計(背景)及製作:胡蕃蕃

6.節目伴奏帶彙總、燒錄:周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問:徐暉、周賢豹

總策劃:沈歡

活動協調:葉芙芳

藝術指導:李丹、鄭秀秀

音響燈光:劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

舞臺主持人指導:葉芙芳

催臺(提前兩個節目候場):張玲玲(第一場)、餘肖(第二場)

後臺紀律、安全管理:吳朝雙

會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

攝 影:孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

評委計分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

(三)匯演活動後期

獎狀證書列印、頒發:葉芙芳

照片資料彙總、報道撰寫:雷冬梅

八、注意事項:

1、元旦文藝匯演分兩場進行,請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽籤來決定。明天大課間活動後,請各班中隊長到大隊部進行抽籤。

3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光碟上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目踩臺時間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜,另行通知。

二0XX年十二月十日

國小元旦作文500字 篇14

各單位、各班級:

現將學院20xx年元旦放假安排通知如下:

一、放假時間

20xx年12月30日(星期六)至20xx年1月1日(星期一)放假,共3天。

二、有關要求

1、嚴格執行24小時值班制度。值班人員要堅守崗位,恪盡職守,做好記錄。如遇緊急安全問題,要第一時間向安全工作處和值班、帶班領導報告,並配合做好應急處置工作。

2、各單位黨政主要負責人和學生工作負責人假期要保持通訊工具全天暢通,特別要提醒外出師生注意安全,防止各種事故發生。

3、安全工作處要切實做好防火、防盜和重點部位檢查等工作,加強校園門衛管理和巡邏,確保校園安全穩定。

黨政辦公室

20xx年12月x日

國小元旦作文500字 篇15

1.元旦將至,財氣,喜氣,運氣,福氣,四大祥和之氣,頻頻眷顧您,願您健康平安有財氣,幸福快樂沾喜氣,萬事發達好運氣,事事如意有福氣!

2.元旦駕到,歡喜進門,小假來到,心情甚好;朋友祝福,添個作料,假期舒心,玩得稱心;新年開始,工作順心,薪水合心,被窩暖心。祝元旦無比開心!

3.元旦佳節兮,聚天地之歡樂,展山川之喜慶,於雪飛中送吉祥之問候,在風舞裡贈平安之祝福,願君新年出門遇貴人,行大運,恭喜發財。

4.元旦佳節情意悠長,動筆寫下思念幾行;淡淡問候情義深長,要把祝福留你身旁;時光匆匆日月如梭,寫盡驚豔珍惜過往;聖誕過去元旦來臨,祝願你鼠年有輝煌,堅強勇敢擁抱夢想!

5.元旦佳節到,我用原原本本的心意,送你個圓圓滿滿的祝福:願你事業八面圓通,愛情花好月圓,親朋團團圓圓,生活玉潤珠圓,好運源源不斷。元旦快樂!

6.元旦佳節到,我給朋友問個好,祝你好運天天交,生活也是步步高,嘴巴味道天天妙,願你家的牆壁長鈔票。

7.元旦佳節不送禮,發條簡訊祝福您,健康快樂唱伴你,好運和你不分離,還有讓我告訴你,財神已經跟隨你。祝元旦快樂!

8.元旦佳節不收禮,要收只收人民幣,現金紅包加福利,通通屬於你;元旦佳節不送禮,要送只送簡訊息,健康幸福添如意,統統跟隨你;快樂元旦!

9.元旦即將來到,資訊不能遲到;好友前來報到,祝福提前送到:愛情浪漫美好,友情溫暖籠罩,親情時刻圍繞,工作業績攀高,生活幸福歡笑,來年更美好。

10.元旦放小假,心情樂開花,平時工作忙壞啦,外出旅遊離開家,休閒度假出遠門,安全時時記在心,親朋好友聚成群,閤家團圓心氣順,發條簡訊祝福您,開心快樂今日臨!

11.元旦的鐘聲即將響起,深深的思念已經傳遞,暖暖的問候藏在心底,真心的祝願全部送給你。預祝你元旦快樂,萬事如意,財運滾滾,一生平安!

12.元旦的曙光就要來了,請對著藍天微笑一下。我要剪裁個開心時光,為你縫成件幸福衣裳。別忘了,即使活得很現實,也要想得很美好。

13.元旦的歌聲飄蕩著團圓的喜氣,元旦的燭光搖曳著快樂的福氣,元旦的道路綿延著不竭的財氣,元旦的燈籠照耀著萬千的瑞氣。元旦到了,願你一年到頭都有好運氣!

14.元旦到了,祝你在新的一年裡:疾病不侵,煩惱不擾,身體強壯,健康不足為慮。好運不斷,鬥志不減,事業輝煌,成功不在話下。元旦快樂。

15.元旦到了,祝你東進財源廣如海,西進福壽高如山,南進吉瑞大如洋,北進安康平如原,四時好運不斷,一生喜慶綿綿。

國小元旦作文500字 篇16

時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

時光總是難留,轉眼望去,已是年末,即將迎來了元旦。對於我來說,新的一年我又大了一歲,但不知怎麼了。我卻不想長大,或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午,絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮,真是熱鬧。但我心裡還是感覺有點寂寞,那是一種說不出的寂寞。

在班主任的帶領之下,並沒有等待許久。跟著她的步伐,進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那裡等待著開始。還沒等你緩過神來,你身後的路早已被其他人給佔據。

在漫長的等待之後,迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了,目不轉睛的盯著舞臺上的舞步,但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中,就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》,這個節目沒有多大的聲響,只有肢體的表達,甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引,就像這首歌中所說,學校的三年時光真的很短,短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不捨。畢業和成年這幾個字深深扣痛心絃。

元旦文藝匯演所有節目之中,似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心絃,讓我感覺到了時間流逝的快,青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春,我還能浪費什麼?唯有痛過方知悔,時光早已不回頭。

國小元旦作文500字 篇17

為展示我校少先隊員的精神風貌,豐富師生的課餘文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,促進學生全面發展,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合。同時,深入貫徹上級有關檔案精神,結合我校實際,特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動組織、安全管理機構

組長:

副組長:

成員:

藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶祝活動主要內容形式

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和-諧師生間的關係。具體來說,學校方面,利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時,對本班的牆報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比,同時分年級評出等次,並按有關規定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規定,對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

(一)、比賽時間:12月25日—12月26日

(二)、比賽地點:學校下操場

(三)、比賽內容

學前班:迎面障礙接力

1年級:袋鼠接力跳

2——6年級:課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:

12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午:5、6年級課間操比賽

12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

(五)、獎勵辦法:學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎

(六)、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求:各參賽隊伍統一著校服,體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。(5分,不統一服裝一人次扣0.5分)

3、人數要求:

學前班:迎面障礙接力自定人數

國小元旦作文500字 篇18

今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!

一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這裡人可真多,整個圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!

“哎呀!你怎麼拿這麼多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的對他的孩子說。“《冒險小虎隊》這本書多好呀,又能學生活常識,又鍛鍊眼力!”那位哥哥把手中的書掂了掂,衝他爸爸說。“應該選一些《海底兩萬裡》、《魯濱遜漂流記》之類的書,這才是好書呢,《皮皮魯系列》的也可以!”伯伯把書一本一本指給哥哥看。“好吧好吧!不過得多買幾本。”哥哥看有他喜歡的《皮皮魯系列》的書,勉強答應了。那位伯伯看哥哥同意了,就讓他自己又選了幾本書,去結賬了,真是有趣的“父子大戰“呀!

“昔孟母,擇鄰處……”一個三四歲的小妹妹拉著媽媽的手,大聲的朗誦著《三字經》,那甜美的童聲,引得過往的行人頻頻回頭,隨著小妹妹的大聲朗誦,她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的,真可愛!看到這個小妹妹,不僅讓我想起我們上幼兒園的時候學習《三字經》《弟子規》的時候,那些書,的確交給了我很多做人的道理。至今有些內容我還記憶猶新。

在閱讀角,一個老奶奶坐在椅子上,帶著老花鏡,拿著筆和本在一筆一畫的認真抄著一本書。在奶奶拿起書的時候,我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多麼認真稱職的奶奶呀,為了教育好孩子,還親自來圖書大廈學習,真是我們學習的榜樣。

從小我就喜歡讀書,圖書大廈是我經常來的地方,我發現,節假日來圖書大廈讀書的人越來越多了。是呀,讀書不僅能從書中得到樂趣,還能夠長知識,選擇這種方式度過節日,真是再好不過了。新的一年又到了,能在這讀讀自己喜歡的書,再選一兩本作為自己的新年禮物,這個元旦,我真是太幸福了!

國小元旦作文500字 篇19

1月1日俗稱元旦,“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶湧的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫。

國小階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮豔的五星紅旗,雄壯的國歌,我向學校同學們提幾點希望:

一、希望同學們嚴以律已,養成良好的人格素質和道德規範,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度,做一個合格的國小生。尊敬師長,團結同學,互助友愛,在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水,我們要敢於迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動。我們鹽池國小具有良好的校風、學風和教風,這一切都是我們全體師生共同創造的,希望同學們再接再厲,以實際行動發揚我們的好傳統,好學風,讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫。

最後,祝願每一位老師在新的學期裡工作順利,事業有成!祝願每一位同學學習進步,快樂成長!

國小元旦作文500字 篇20

元旦節的名稱釋義

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月七年級。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。在漢語各地語言中有不同叫法,有叫“大年七年級”的,有叫“大天七年級”的,有叫“年七年級”的,一般又叫“正月七年級”。在中國,元旦已列入了法定假日。由於世界各國所處的經度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。中國是世界上第12個開始新年的國家。

元旦節習俗

年糕:又稱粘粘糕,取年年高之意。在南方用糯米制成,北方則為黏黍。年糕的歷史悠久,漢朝的米糕已有“稻餅”、“糕”、“餌”、“餈”等名稱。6世紀食譜《食次》就有年糕“白繭糖”的製法,北朝《齊民要術》記載了將米磨成粉制糕的方法。元旦吃年糕盛行於明清時代,尤以南方流行。明末《帝京景物略》卷二記載,正月元旦,“夙興盥激,吃棗糕,日年年糕”。北方河北嘉靖時《威縣誌》說當地吃“蒸羊糕”。在南方,江浙的蘇州、嘉定等地方誌稱“節糕”,明正德廣東《瓊臺志》記載當地吃春糕:“元旦前以糯粉濈(jí)蔗糖或灰汁籠蒸春糕,圍徑尺許,厚五六寸,雜諸果品歲祀,遞割為年茶,以相饋答。”其形制類似今天的生日蛋糕。清顧祿《清嘉錄》卷十二記載更為詳細,說將黍粉和糖為糕,叫做“年糕”,有黃色和白色之別。大的一尺見方為“方頭糕”,還有像元寶的“糕元寶”,用於除夕供先、親戚朋友間的贈答。此外,還有細長的“條頭糕”、寬大的“條半糕”。過節時富家僱人制糕,一般人可在糕店購買。