開場白：
甲：365個晝夜，彷彿是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷!
乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮鬥，我們不知不覺的.走進了20xx年!
丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因為，春已歸來!
丁：尊敬的各位領導，各位來賓!
甲：親愛的老師們同學們!
合：大家晚上好!
乙：這裡是肥西二中20__年“晚會的主題”元旦文藝匯演的活動現場!
丙：首先請允許我來介紹一下出席今晚活動的各位領導以及嘉賓，他們分別是……讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
丁：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
甲：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡!
乙：今天，使我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點!
丙：今天，讓我們為美好的明天更添絢爛一筆!
丁：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來!
甲：首先請欣賞歌舞表演《中國大舞臺》。
1、歌伴舞《中國大舞臺》
乙：是的，好一個神州大舞臺，億萬華夏兒女血淚歡歌匯成海，彙集成黃河長江那金色的綢帶，舞出那神州如畫，好夢成真情滿懷!
甲：接下來請欣賞歌伴舞《中國大舞臺》。
乙：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽》
丙：這是一個張揚個性的時代，這是一個書寫青春的時代，在這個時尚青春與個性彙集的時代浪潮中，各種各樣的歌唱比賽應運而生。
丁：嗯，是的。比如說湖南衛視的《快樂女聲》、浙江衛視的《我愛記歌詞》以及中央電視臺每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。
丙：是的，那麼作為緊跟時代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現場搬到了我們的舞臺上。
丁：接下來請欣賞小品《新青年歌手大賽》，看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?
3、女聲獨唱《好一朵美麗的茉莉花》
甲：唉?“乙”在江蘇有一首如花一般美麗，如花香一樣沁人心脾的民歌，你知道是什麼歌嗎?
乙：這個呀，你難不倒我，當然是《好一朵美麗的茉莉花》了。
甲：是的，一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾經飄到維也納的金色大廳，飄到香港迴歸慶典上，也飄到了北京奧運開幕式，今天，這股茉莉花香也將飄到我們的舞臺上，飄到每個人的心中!
乙：接下來請欣賞女聲獨唱《好一朵美麗的茉莉花》。
4、配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
丙：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰與自豪!
丁：因為我們深愛著的這片土地養育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著50__年的歷史文明!
丙：那麼，就讓我們用一首詩去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛!
丁：接下來請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
5、童聲小合唱《讓愛傳出去》
甲：一個不經意的舉動，一次小小的幫助，那是一份小愛!眾志成城，抗擊雪災地震，那是一份大愛!
乙：是的，愛是看不到的言語，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心願，愛是你平安快樂永遠!讓我們一同傳出愛的心聲，讓愛如同陽光一樣溫暖著你和我!
甲：接下來請欣賞童聲小合唱《讓愛傳出去》。
6、古箏獨奏《井岡山上太陽紅》
丙：南湖激越的紅潮，滌盪歲月長河的滾滾煙塵，南昌起義的槍聲，吹響志士仁人前仆後繼的號角。
丁：同樣，井岡山的星星之火，也引燃了燒燬舊世界的燎原烈焰，接下來請欣賞古箏獨奏《井岡山上太陽紅》。
7、女聲獨唱河南民歌《誰說女子不如男》
甲：接下來這個節目呀，恐怕在場的男性同胞們會不樂意了!因為，站在我旁邊的這位爭著搶著說我們不如她們!
尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：201-年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡――――開門紅
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎麼行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來幹什麼呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩隻老虎〉
5、甲：多麼可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園裡湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一隻小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那麼多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放鬆一下心情吧，遊戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什麼聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年裡，我們都要做些什麼呢，大家要實驗自己的什麼樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇，黑貓警長來了，他要幹什麼呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指遊戲：黑貓警長，《一個手指點點。》
元旦跨年聯歡晚會主持詞篇四
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年裡，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20__年，我們鬥志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄託對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恆。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
主持乙：311班20__年元旦聯歡會
(合)現在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞_一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請王__帶來的獨唱《給我一支菸》。歡迎
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關係。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗誦《熱愛生命》
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態龍鍾的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!……。
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、鬥、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩遊戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視訊熟悉一下游戲規則吧……相信大家看了之後都會玩了，現在上來幾個志願者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪遊戲之後，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔傑、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最後，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
元旦跨年聯歡晚會主持詞篇五
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們擷取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裡我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。__元旦聯歡會現在開始
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這裡，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
甲：尊敬的各位來賓
乙：各位領導
合：親愛的同事們，大家晚上好。
乙：歲月如梭，斗轉星移，在過去的一年，勤勞、智慧的__人走過了不平凡的道路。
甲：不屈不撓，堅韌不拔，在過去的一年，這種精神貫穿__發展的全過程，它既是公司的完美體現，也是支撐我們一路前行的精神力量。
乙：也正是這種精神，讓__公司義無反顧地踏上了實業道路。如果說一年前我們是摸著石頭過河，那麼現在星星之火已經為我們點亮前程。
甲：滄海橫流，方顯英雄本色，我們__人有信心、有能力走好這條路。
乙：20__年，我們用大量的時間和精力招聘和培訓新人，在各位主管耐心、細緻的呵護下，在老員工熱心、無私的分享下，新人很快的融入了團隊、熟悉業務。
甲：在這一年裡，團隊建設成效顯著，組織架構進一步完善，團隊的凝聚力和戰鬥力得到極大提高，培養了一批業務能力出色、綜合能力優秀的管理團隊，為公司做大做強做好人才儲備。
乙：一萬年太長，我們只爭朝夕;一路凱歌，唱響20__的嶄新樂章。
甲：個人前進一小步，公司發展一大步;我們將同心同德，攜手並肩。
乙：回顧過去，我們心存感激;感謝集團公司的鼎力相助，感謝公司全體同仁的辛勤付出。
甲：展望未來，我們信心百倍。
合：20__讓我們激情澎湃，豪情滿懷，共創美好未來。
乙：“超越夢想再創輝煌”__公司20__年會晚宴文藝匯演
合：現在開始。
___總致辭
甲：首先，讓我們隆重請出集團公司董事長___先生為我們致祝酒辭，大家歡迎。
抽獎與節目穿插
乙：感謝___總(此處主持人對李總的祝酒詞作簡單評述，如：激情澎湃，慷慨激昂等)，
甲：芝麻開花節節高，我們的生活越來越好，公司發展突飛猛進，這好兆頭、好運氣要來到。有請___帶來的舞蹈《好運來》。
乙：(旁白)有請武林高手____。
乙：感謝他們的精彩表演。
甲：接下來是幸運降臨的時刻了，我們要進行第一次抽獎，有請為我們抽出30位幸運之星。
乙、甲：(抽獎過程中可自由發揮，如：我們所有員工的手機號碼都會在螢幕上滾動播出，第一位幸運之星會是誰呢?好期待哦，好，第一位幸運之星誕生了，他的手機號碼是___，恭喜，第二位是___感謝，以上30位幸運之星將獲得保溫杯一個，恭喜)
甲：像我們這個年紀，甲孩子大多都是看瓊瑤劇長大的，明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶，欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。我們總是被那些悽楚情節感動到哭。
乙：乙孩子就沉迷於金庸武俠，看那些英雄豪傑，俠骨柔腸。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。相信這14部書我們都如數家珍。接下來就讓我們看一看這兩位是如何演繹經典之作的。
甲：有請___相聲《紅花綠葉》。
乙：如此之經典，讓人捧腹。感謝___的精彩表演。
甲：君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。風是雲的故事，帆是海的故事，你是我的故事，我只想做兩件事，一是呼吸，二是想你。從古至今，有太多描寫相思的詞句，讓我們不得不衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。瞧，又有兩位陷入相思的人，站立在風雨中。
乙：有請___《相思風雨中》
甲：明明知道相思苦，偏偏為你牽腸掛肚。感謝兩位的傾情演唱。
(節目可自行安排，串詞等)
甲：今天，我們相約在這裡，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;這裡已成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
甲：此時此刻，我們都在快樂中徜徉，都感受到幸福的滋味，我們都會為明天祈禱，就讓我們在___的歌聲中。
合：相信《明天會更好》。
結束語
乙：嚴冬即將離去，風正帶著春的氣息悄然來臨，踏著青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
甲：激揚著青春的風采，春天向我們走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然釋懷。
乙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
甲：走進春天，走進時尚地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，更是我們___的康莊大道
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。更是我們___迷人的微笑。
乙：今天光影璀璨，奪目絢爛，那醉人的舞姿，爽朗的笑聲，讓我們往返流連。
甲：今天，我們相聚一堂，推杯換盞，談笑甚歡。我們展望未來，前景燦爛。
乙：虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。有董事會堅強的後盾，___將在總經理的正確領導下，在公司全體同仁的努力拼搏下，走向事業的峰。
合：讓我們踏著時代的節奏，乘著廣闊市場前景的東風，帶著新年的祝福，懷著對未來的憧憬，共創美好明天!
甲：___公司20__年會到此結束。再次感謝各位嘉賓、領導的光臨。
乙：讓我們記住這美好的時刻，祝願大家虎年吉祥、心想事成、闔家幸福。
甲：朋友們，我們明年再見!
合：敬愛的各位領導、老師，親愛的`同學們，
合：大家晚上好!
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝__年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁。
女：在__職教中心學習的這兩年來，我們受到學校各級領導和各位老師的親切關懷和熱心幫助，師生情誼將永遠銘記於我們的心間。
合：在此，我代表__幼師2班全體同學，向辛勤培育我們的各位領導和老師致以最真誠的感謝!(鞠躬)
男：從很小的時候，我們就會背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”那皎潔的月光，寂靜的夜晚，勾起遊子多少鄉思!
女：是啊，我們讚美月亮，仰望星空，心中充滿無限遐思。下面請欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：___，舞蹈：___、___等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學習之餘，聽聽音樂，放鬆一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心裡有一種說不出的愜意。
女：下面請聽我班___同學給大家帶來的獨唱《我們都是好孩子》。
男：__(指女主持人)，我問你一個問題，你要如實回答。
女：什麼問題?我會如實回答的，我心裡亮堂著哩!(笑)
男：你有心中的白馬王子了嗎?
女：(稍停頓)還沒有。也許將來會有。
男：假如有的話，你希望把他比作什麼?你又把你自己比作什麼?
女：我想，我如果真有心中的那個他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什麼?
女：因為“大樹底下好乘涼啊!”
男：剛才和__開了個玩笑，其實在現實生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅貞不渝的愛情才會持久。那麼，讓我們聽一聽由___朗誦的詩歌《致橡樹》吧!
男：__，你會喝酒嗎?
女：不會。
男：你見過醉鬼嗎?
女：見過。
男：學一下。
女：(裝醉鬼走路的樣子，同學們一陣笑聲。)
男：大家看，她沒喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了;可有的人喝多了也沒醉，是裝醉。下面請欣賞我班___、___同學合說的相聲《醉酒》。
女：同學們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱於一身，又躋身於影視界，是一個很出色的演員。
男：杰倫成長在一個單親家庭裡，他性格內向，不苟言笑，但他很執著，對音樂的追求從沒有停止過。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請___同學演唱《青花瓷》。
女：春天的腳步是輕盈的，美妙的。春天，給人以生機和活力。以“春”為題材的舞蹈，通過複雜多變的姿體語言，傳達出春的資訊，啟發人思考，陶冶人的情感。下面請欣賞___、___等同學表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜聞樂見的藝術形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材，集中反映了現實生活中的某些人或事。好的小品，通過揭露社會矛盾，塑造人物形象，運用誇張，象徵等手法，寓教於樂。下面請欣賞小品《臺上臺下》，表演者___、___、___。
(女主持人手持一張寫有謎語的紙牌上，讀謎面，請大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學依次持紙牌上。大家猜謎語。最後主持人揭示謎底：節日快樂，祝你幸福!)
女：同學們，你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰嗎?(學生答)。對，他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請我班___、___同學給大家深情演唱《心雨》。
男：雙簧是一種由一人在後說，一人在前演的曲藝形式。說者不演，演者不說。後面的人說，前面的人配合口型、動作，逗人發笑。讓我們來欣賞由___、___同學表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女：__，你見過牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛的動物嗎?
男：當然見過了，怎麼了?
女：你會學它們的叫聲嗎?
男：還真學不好。
女：下面請欣賞我班___同學表演的口技《森林鳥語》，讓我們一起走進那百鳥爭鳴、生意盎然的森林世界吧!
男：__，咱們班今天來的客人真不少，你趁這個機會向客人介紹介紹咱們班這個學期的新鮮事吧!
女：好啊，說起新鮮事兒，可多了，不信，你瞧-----
(___、___、___等同學上，表演小品《我們班的新鮮事》。)
男：剛才這些同學的表演非常精彩，他們道出了我們班所有同學的心聲，那就是熱愛生活，珍惜青春，追求理想，永不言棄。
女：是啊，我們花季少女，花樣年華，沒有理由放棄追求。畢業在即，我們真的捨不得離開這個地方，這個“桃花盛開的地方”。
(___同學上，演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男：離別的日子越來越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》。康橋，即英國的劍橋大學所在地。1920年10月至1922年8月，詩人曾遊學於此。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。他後來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知慾是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”下面請欣賞由___同學帶來的詩朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過了難忘的愉快的時光，這一切我們都會珍惜、銘記。記得小時候唱過一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”那唯美的畫面，還有那畫面裡充滿激情和理想的人兒，他們樂觀自信，豪情滿懷。
(音樂漸起。)
合：讓我們一起來唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂，新年好夢成真，再見!
AB:親愛的老師、同學們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，大家好!
A:新的鐘聲，新的一年。
B：新的祝福新的期待。
A：__年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
B：__年的鐘聲即將敲響。
A：回首往事，我們滿懷豪情。
B：展望未來，我們重任在肩。
AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，光明永恆。
A：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言。
B：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞。
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
AB：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢，我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫，讓我們手牽手，讓我們肩並肩，__國小__年元旦文藝匯演現在開始!
A:請全體起立，奏國歌。請坐下。
B:請胡校長致開幕詞。
A:請範校長致新年賀詞。
1、AB:在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先請欣賞合唱《快樂的節日》。
2、B:想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍天，漫遊世界。可是，在生活中有的人就憑藉著想象毫無根據地說話。
A:同學們，你們知道那是什麼話嗎?(__)那至少是吹牛的話。六年級同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。
3、A:慈母手中線，遊子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛。
B:請欣賞胡曉萌、安彤彤、王永娜等同學為我們帶來的手語表演《遊子吟》。
4、A:下面讓我們來欣賞一下傳統的藝術，請欣賞豫劇《轅門外三聲炮如同雷震》表演者二年級的梅傲雪、王慧彤等同學。
5、A:明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，這首詩寄託著對親人的無限思念和美好祝願。
B：請欣賞由安彤彤同學為大家演唱的歌曲《但願人長久》。
6、B:我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，A:是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。下面請大家以熱烈的鼓掌，歡迎六年級胡__、郝__、劉等同學為我們表演的手語舞蹈《感恩的心》。
7、A:生活中總有人喜歡和別人較勁，在學習上我們確實應該有這種不服輸、不甘落後的勁頭，B:但是有些事情就不能和別人較勁，不然的話會自食苦果的，看了啞劇小品《較勁》你會有所啟示的。
8、B:我們學校的同學真是多才多藝，他們不但會唱中文歌曲，而且英文歌曲也唱的非常精彩，下面請六年級張銳等四位同學為我們演唱一首英文歌曲。大家掌聲歡迎!
(結束語)
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
A：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
AB：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：明天會更好，今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝大家!
男：尊敬的領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸
女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
二、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!
三、男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
四、男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!
五、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該幹什麼嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。
七、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽說咱班有個小歌手。
女、你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：幹嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這麼多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這麼有意義的一天，爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事裡，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽帶來的歌曲《小蘋果》
十四、女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什麼呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
十六、女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽合奏的《馬戲團表演》吧
十七、女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光裡
男：對呀，童年是最美好的。下面有請為大家帶來的歌曲《童年》
十八、女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演麼?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神祕的感覺。下面，請大家欣賞爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇蹟的時刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在幹嘛呢?
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞為大家帶來的《會跳舞的熊》
二十二、男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒說噢《大海》
女：對噢，還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
男：下面有請和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
二十四、男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎?很期待啊，是什麼呢
男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國裡的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，還為大家帶來好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什麼，快請上來吧
男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
二十八、男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什麼，快請上來吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開出豔麗的花兒來回報陽光;
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語：
女：歡樂的時光總是這麼短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章
合：最後，衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合：祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見
甲(女)：尊敬的各位領導，親愛的同事們，
合：大家下午好!
乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
主持人甲：今天我們公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯歡晚會"
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃雲霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收穫秋冬，暢想明年;
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;
乙：過去的一年，我們精準的所有員工都勤勤懇懇，精準人才碩果累累!
甲：今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;
乙：今後，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞。
甲：現在我宣佈xx有限公司20xx年新年聯歡晚會現在正式開始。
男：尊敬的各位來賓、各位領導，
女：親愛的朋友們，
合：大家，晚上好
女：巍巍，
男：悠悠永樂江
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來，
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼，
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會現在開始!
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
各位來賓，各位朋友，
合：大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日裡紛飛的雪花，20xx年即將離我們而去，20xx年即將到來;
男：在這辭舊迎新的日子裡，在這溫馨和暖的和平大酒店裡，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、閤家歡樂!
男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
女：這是我們水利事業的春天;
男：這是我們水利系統這個大家庭的春天;元旦晚會節目主持詞女：這更是我們每個人的春天。
男：我們相約在這裡，享受冬日詳和，享受節日歡樂;
女：我們相聚在這裡，用心感受真情，用愛融化冰雪;
男：我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：我們相聚在這裡，相互交流感情，共同促進友誼。
男：今天由水利局工會、直屬工會、供水公司工會和共青團水利局委員會共同舉辦××市水利系統迎新春聯歡會。參加我們這臺聯歡會的有水利局機關、直屬單位以及供水公司的全體幹部職工。在這裡，我們要特別感謝供水公司為這次活動提供的大力支援。
女：今天的聯歡會我們採用遊戲節目和文藝節目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請局領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這裡，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這裡，向著美好的未來飛翔。
女：xx國小xx班，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始!
女：新年新氣象，在新的一年裡，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請為我們帶來歡樂的三句半《xx班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《BeatIt》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為雲，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什麼人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲裡，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終於落回來了。我們聽聽獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看小品《應聘》裡，又說了什麼困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請上臺表演魔術《猜撲克》!
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好訊息還是壞訊息?為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這麼熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦乾眼淚，因為水手告訴我們——有請獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什麼!擦乾淚，不要怕，為理想努力!十年後同學會再見!為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年後，當我們拼搏累了，《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪裡，溫暖就在哪裡!有請!
男：在溫暖的家中洗淨疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!衝吧，翻越長江!等為大家表演激情街舞《翻越長江》!
男：快樂的時光總是那麼短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這裡，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細緻的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲——-
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們!
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮鬥的xx班，
男：我們是翱翔的xx班，
合：我們是快樂的xx班!
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!
尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡——開門紅!
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們xx幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎麼行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來幹什麼呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩隻老虎〉
5、甲：多麼可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園裡湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一隻小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那麼多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放鬆一下心情吧，遊戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什麼聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年裡，我們都要做些什麼呢，大家要實驗自己的什麼樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇，黑貓警長來了，他要幹什麼呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指遊戲：黑貓警長，《一個手指點點。》
15、甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心裡，捧在手裡，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《OH，MYBABY》
16、乙：唉喲，唉喲，這是什麼聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》
17、甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執什麼呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹牛》
18、乙：吹牛，是不很不好的習慣，小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀，現在讓我們來做個小遊戲開心一下吧。《我的洞房花燭夜》
19、甲：小朋友們來到幼兒園學習，在孩子心裡幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》
20、乙：我問大家一個問題，天上有幾個月亮呀?一個，是呀，一個，那怎麼有人說是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事，《三個月亮》
21、甲：大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀，現在讓我們一起看一看吧，有請小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》
22、乙：已經遠去的秋天，大家還記得它長什麼樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧，請欣賞歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來的聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的快板，《哪兒來的聲音》
24、乙：大家都會說ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語裡的數字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧，請欣賞大班帶來的《數字健康操》
25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼兒園裡有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這裡玩得很快樂，請欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》
27、甲：我們幼兒園裡的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做遊戲，我們還會武術呢，請欣賞大班小朋友帶來的《武術操》
28、乙：看了這麼長時間的節目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來吃水果吧，遊戲，《吃水果》
29、甲：不光光是父母愛自己的孩子，我們當老師的同樣把每一個幼兒當成自己的孩子來愛護，請欣賞《x教師的心聲》
30、乙：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的寶貝也很愛我們大家呢，不信，你看，請欣賞：我愛你
31、甲：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但願在新的一年裡，愛滿人間，幸福永遠!
32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
33、合唱：再見!
尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：201-年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡――――開門紅
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎麼行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來幹什麼呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩隻老虎〉
5、甲：多麼可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園裡湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一隻小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那麼多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放鬆一下心情吧，遊戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什麼聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年裡，我們都要做些什麼呢，大家要實驗自己的什麼樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇，黑貓警長來了，他要幹什麼呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指遊戲：黑貓警長，《一個手指點點。》
元旦跨年聯歡晚會主持詞篇三
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們擷取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裡我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。元旦聯歡會現在開始
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這裡，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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