大家好!
有一種熾熱的情愫在瀰漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼……
現在正值文明三月，是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊，做一見好事並不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷昇華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是聖火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。
雷鋒，我會永遠地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會踏著你的足跡，大踏步的走向未來。
大家好!
又是一個心曠神怡的季節，我們伴著春的腳步，嗅著花的芬芳，感受著青春的活力，腦海中又浮現出了那個感天動地的形象——-雷鋒。
他勤勞而堅毅，無私而勇敢，默默無聞只為獲得幫助他人的那份幸福與快樂。多少人，在他的故事面前淚如雨下。多少人，把他的精神銘記在心。多少人，讓他的品質發揚光大。他已去了另一個美好的地方，但他的故事、品質、精神卻永遠的留在了人們的心中，永垂不朽。
有這樣一個青年，當人們疲憊不堪，懶懶散散的推著小車時，他卻健步如飛，毅然決然的推著裝滿磚塊的小車，可又有誰知道他是自願來幫助這些人的，他默默無聞的加入了這個沒有報酬的工作，無私的投入到建設祖國的行列中。不論多苦多難，他都沒有放下手中工作，儘管揮汗如雨他依舊低著頭，一言不發地工作著。他的舉動感動了人們，工人、路人都紛紛加入到這個艱難的工作中。這就是一直被我們稱讚的雷鋒。
有一個短暫的故事會帶給我們深思。一輛運載30噸玉米的貨車，在濟寧市境內不慎側翻，30噸玉米因此撒到地上。有很多村民聞訊而來，拿著掃帚袋子如風似火搶玉米。這時來了一位中年人對那些村民說：你們不能這樣，人家外地人在咱們這裡出了事情，咱得幫著人家，幹嘛要拿著袋子、掃帚給人家搗亂，這不是咱們應該做的事。人家是河北的，出門不容易，咱們都知道掙錢不容易，怎麼能在這個時候趁人之危呢?之後，薛先生自發組織十餘人看守糧食直到全部被重新裝入車裡。一個農民，他可以做到這樣，是一種怎樣的品質啊!
對於這種事，有人會認為事不關己，走自己的路。這樣的人雖然冷淡，但也無可厚非。有的卻不管司機的感受趁火打劫，這無疑是在人家傷口上撒鹽。而與這些人相反，有的人會站出來，助人一臂之力，可謂是雪中送炭值得人們稱讚。他人之困就像是檢測旁人品行的尺子，對他人毫不關心的人顯然不會太高，而趁人之危的人的高度無疑幾乎為零，助人為樂的人才是。
我們是新世紀的學生，標誌著新思想，新感情，但有了這新思想新感情，不代表失去了尊嚴和愛心，就如一朵鮮花沒有了花蕊和花瓣，就失去那奪目的光鮮和亮麗。所以請我們帶著自己的那份尊嚴，那份堅定，攜著雷鋒精神，走向人生燦爛的征途!
親愛的老師，同學們：
大家好!
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恆的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之後，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、建立雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峰精神為主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級裡助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裡，也湧現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮 山課件 >為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這裡，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
大家好!
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在那裡閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
大家好!
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什麼說雷鋒身顯細微處?瞧，妹妹把易拉罐扔進垃圾箱，這不是“環保”的雷鋒嗎?媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛老”的雷鋒嗎?醫生免費為貧困的病人診療，這不是“無私”的雷鋒嗎?幹部慰問孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎?細微處的雷鋒其實無處不在，我心中就有個“雷鋒模範”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說：“我沒‘好人’厲順良這樣的能耐，幹不起投資，贊助。但我卻可以學習雷鋒，力所能及乾點事也同樣為人民服務!”儘管家裡軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學起了雷鋒。一有空就給小區的花草樹木澆水，無償地給周圍的鄰居修電器，還經常給對門的王爺爺開啟水。每件事他都做得一絲不苟，而且幹勁十足。記得有個星期天，爺爺的舉動真的深深折服了我。那天他對奶奶說要點錢買東西，奶奶問他買什麼，爺爺支支吾吾地說買香菸抽抽。我聽見後內心充滿了好奇：爺爺不是早就戒菸了嗎?什麼時候又抽上了?而且我剛剛還看見爺爺從口袋裡放入幾百塊錢，怎麼還向奶奶要呢?我決定跟著爺爺，看看他要幹什麼。我跟著他來到小區拐角一個修車鋪前，看見他對一個瘦瘦的男子說：“小王啊，這是上次欠你的裝運費。”“可是何大哥，你已經給我工錢了，還多給了一百塊呢。”那名男子疑惑地說。爺爺嘆了口氣，說：“小王呀，我知道你們過得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃鹹乾菜。這錢是我的一點心意，給家人改善一下伙食吧!”看著眼前的情景，我突然百感交集。有感動，因為我的眼眶溼潤了;有自豪，為我偉大的爺爺自豪;有溫暖，覺得爺爺給寒冷中的人送上了一個暖暖的熱水袋;有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學習雷鋒好榜樣。忠於革命忠於黨。”這鬥志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這膾炙人口的話語時常掛在莘莘學子的嘴邊;“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒日記中鏗鏘有力的話語震撼並激勵著我們。作為少先隊員的我們，更應該發揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩;為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛，更加美好!
同時我也相信大家在學雷鋒的過程中一定能收穫不一樣幸福和滿足!
我的演講到此結束，謝謝!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司裡獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代，從“乳酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好
敬愛的同學們：
陽春三月，萬物復甦，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在瀋陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白髮蒼蒼，拄著柺杖，還揹著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關裡來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說著，從懷裡掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。” 雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以後要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇於克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家!
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
說起雷鋒，我們都會肅然起敬，雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，他以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、奉獻社會，用短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的歷史豐碑。毛澤東同志親筆題詞發出“向雷鋒同志學習”的號召，鄧小平、和都對學習雷鋒事蹟、弘揚雷鋒精神作出重要指示。在黨中央的大力倡導和推動下，學雷鋒活動在中華大地蓬勃開展、接力傳承。雷鋒已離開我們，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中，成為引領道德風尚的一面旗幟。時代在變遷、環境在變化，不變的是雷鋒精神，永遠被歌頌。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
事實上雷鋒精神並沒有遠離我們，廣大志願者就是新時代的雷鋒——只要留意觀察，無論是在城市的社群街巷，還是在村鎮的田邊地頭，凡是有孤寡、殘疾、貧困等弱勢群體的地方，都有熱心公益活動的志願者身影，都有他們愛的奉獻。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的生活才能更美好，我們的民族才能興盛，我們的國家才能進步，才能昂首挺立於世界強國之林。
以“個人”溫暖“小家”、用“小家”溫暖“大家”、讓“大家”溫暖“國家”，大家積極行動，讓世間變的更溫暖。大家學習雷鋒精神，奉獻自己的愛，和力量。那麼我們的小家，我們的大家，我們的國家就會充滿愛和力量。
謝謝!
親愛的老師，同學們：
大家好!
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了五十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恆的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之後，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、建立雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峰精神為主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級裡助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裡，也湧現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<本站>為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這裡，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
大家好!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?詳細內容請看下文永遠的雷鋒演講稿。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的但是永不生鏽的螺絲釘。
雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中，他並沒有作出什麼驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!
不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對工作認真積極，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯絡在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事蹟放射出璀燦的光芒!
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
奉獻，什麼是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予， 奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。愛因斯坦
生價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。
試想，在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻，那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想，沒有當年解放軍戰士的奉獻，小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想，沒有蠟燭的奉獻，就不會有黑暗中的光明。
愛心是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能，那麼整個集體就能做到最好;如果在同學之間消除隔閡，互相幫助，那麼這個集體必將是優秀的。
在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。
奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天!
謝謝大家!
老師們，同學們：大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這鬥志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣迴腸;好事做了一火車。“雷鋒出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經久不衰;“向雷鋒同志學習。”毛主席鏗鏘有力的教導在芸芸眾生間源遠流長。
我們小區有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個收音機，在暖陽下晒太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時，我看見張大爺踩著一個高腳凳，手裡握著一個新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁誇讚：“喲，張大爺，這麼快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什麼事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。” 還有一次，張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門裡流出了清水。張大爺一看，就得出結論——鄰居家漏水了!於是，收起踏進家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人迴應。這可急壞了張大爺。張大爺轉過身急急忙忙地跑下樓，差點沒摔著，真像是有什麼大事發生。張大爺衝下了樓，直奔水閘開關，直到把水閘開關給關了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到沒聽見“嘩嘩”聲音了，心裡的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話裡直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠親不如近鄰，要不，要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這麼客氣，都是街坊鄰居的。
張大爺不但樂於助人，而且生活節儉，每月只能依靠補助維持生活。但他卻在的幾年裡面，用平時積攢的錢，捐助了6個貧困山區的孩子上學，幾乎每週的星期六、星期天，張大爺都去山裡看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來啊!”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑。“孩子們啊，你們一定要好好讀書，長大以後一定要報效祖國，報效黨啊!”張大爺的聲音彷彿是一盞明燈，支援著山區的孩子。
小區裡組織給災區捐款，張大爺慷慨解嚢;小區裡號召環保，張大爺主動當清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西;鄰居出門了，小孩沒人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來，用愛心、雙手、善良去創造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪吧!
我的演講完畢，謝謝!
同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，紀念學雷鋒活動××週年，同時表彰立足本職崗位學雷鋒先進集體和學雷鋒標兵、先進個人。首先，我代表部隊黨委向受到表彰獎勵的學雷鋒先進集體和先進個人，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時代在發展，人類在進步。我們堅持開展“向雷鋒同志學習”活動已經40多年了。在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，應該向雷鋒同志學習什麼?剛才，聽了6位學雷鋒標兵的事蹟，他們在各自不同的工作崗位上堅持以雷鋒為榜樣，堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢記黨的宗旨，堅定信念，勤奮努力，紮實工作，為建設中國特色社會主義政治文明、精神文明和物質文明，為積極做好以反“”為中心的軍事訓練工作，作出了突出的成績。在新形勢下，我們就是應該像這些學雷鋒標兵一樣，堅持自覺弘揚雷鋒精神，立足本職學雷鋒，與時俱進學雷鋒，為部隊建設作出新的貢獻。那麼，在新的形勢下如何開展學雷鋒活動呢?
一是要結合開展保持共產黨員先進性教育活動學雷鋒，堅定共產黨人的遠大理想和目標。雷鋒同志雖然只是一名普通的共產黨員，但他對共產主義的理想信念卻堅如磐石。他在日記中寫道：“我就是長著一個
心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。”今天讀著這些話語，一個一心向黨的可親可敬的共產主義戰士形象，仍然銘刻在我們心中。共產黨員、共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，進而實現中華民族偉大復興，貢獻出智慧和力量：要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的xx大精神，學習與自己業務有關的經濟、政治、文化、法律等方面的知識，以便更好地適應改革開放和社會主義現代化建設的需要。在目前社會主義市場經濟條件下，中西文化激盪，價值觀念多元，經濟全球化加速，我們有的黨員的理想信念發生了動搖，價值觀發生了偏移，為自己想得多，為集體想得少;為家庭利益想得多，為社會、為人民群眾的利益想得少。我們應該看到，我們黨所領導的建設中國特色社會主義事業所取得的偉大成就。我們投身於這樣一個偉大的事業中，應該感到無上光榮與自豪。我們也應該想到，我們入黨是為了什麼，我們所肩負的職責和任務又是什麼?雷鋒為我們作出了榜樣。雷鋒自覺地把個人的前途與國家、民族，與社會主義的前途命運緊緊聯絡在一起，處處以國家、民族和集體利益為重，他用實際行動回答了這個問題。在新的歷史時期，愛國主義和集體主義與全面建設小康社會，與構建人與人、人與自然和諧的社會主義社會緊密相連。我相信，我們每一個共產黨員，尤其是領導幹部，只要像雷鋒那樣樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，增強民族自尊、自信和自強精神，始終牢記黨和人民的重託，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持立黨為公、執政為民，積極投身到建設中國特色社會主義的偉大實踐中，就一定能夠為國家和軍隊現代化建設作出積極貢獻。
二是要把學習實踐“三個代表”重要思想作為學雷鋒的主線，在工作實踐中體現軍人本色和黨員先進性。全心全意為人民服務，貫穿雷鋒一生，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創造出驚天動地的業績，但
他總是對人民充滿了無限而又深厚的感情，堅持把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他始終保持著共產黨員的高尚品格。廣大黨員和團員青年在弘揚雷鋒精神的過程中，就是要像雷鋒那樣，牢記全心全意為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，把自己的智慧和力量貢獻給人民，貢獻給軍隊國防事業。要大力弘揚文明新風，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、播火者和“三個文明”的實踐者。要牢記“兩個務必”，繼承和發揚我軍光榮傳統，緊緊圍繞“打得贏、不變質”兩個歷史性課題，堅持把學雷鋒活動作為加強部隊思想政治建設和各項建設的重要載體，始終不斷地堅持下去。要結合新的時代要求，把艱苦奮鬥同開拓創新統一起來，堅持與時俱進、銳意進取，永葆人民軍隊的性質、本色和作風。像雷鋒那樣，在本職崗位上兢兢業業，做一顆永不生鏽的螺絲釘：在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，反對和抵制貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。特別是黨員領導幹部一定要時刻銘記黨和軍隊的宗旨，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實把群眾的冷暖掛在心上，把士兵的利益放在首位，以自己的實際行動書寫共產黨員的光榮稱號和人民子弟兵的純真本色。
三是要堅持與時俱進，從實際出發，不斷提高部隊的凝聚力和戰鬥力。黨的xx大強調，貫徹“三個代表”重要思想，必須把發展作為執政興國的第一要務。在全面建設小康社會的今天，看一個人有無作為，同樣要看他是否像雷鋒那樣對社會、對國家、對人民所作出的貢獻與付出的價值。在新形勢下，作為我們軍人來講，就是要認真履行黨中央、賦予的神聖使命，確保打得贏、不變質。我們要以強烈的
事業心和工作責任感，高標準、嚴要求、高質量地完成上級賦予的各項任務。首先要當好排頭兵，帶頭搞好文化科技和軍事知識學習，不斷提高軍事本領和業務技能，積極做好反“”軍事鬥爭準備。要堅持
把不懈進取作為工作的動力，把幹事業、求進取確立為追求的標準，幹一行、愛一行、專一行、精一行，始終保持奮發有為、銳意進取的精神，不斷推進部隊建設與改革的創新發展。其次要把求真務實作為工作的出發點。工作中既要解放思想，又要實事求是。只有注重務實，才能實現真正的工作目標。要堅持把上級指示精神與本單位實際緊密結合起來，抓思想、帶作風，抓重點、帶全盤，盯著問題做工作，在克服薄弱環節上下功夫，全面促進部隊建設。第三要堅持經常，注重實效，身體力行。要帶頭崇尚先進，弘揚正氣。要自覺按照“三個代表”重要思想和科學的發展觀、正確的政績觀，謀劃工作，抓好落實。要堅持把先進性同群眾性結合起來，把學雷鋒活動同發揚我黨我軍的優良傳統結合起來，把學習全國全軍的英模人物同身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神貫穿到完成各項工作任務中去，紮根到每個幹部戰士的心裡，落實到在軍營建功立業的本職工作中去。
同志們：雷鋒式的先進典型在激勵和鼓舞著我們不斷向前邁進。讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，在以為的黨中央領導下，全面貫徹落實黨的精神，繼續堅持
開展好學雷鋒活動，用我們自身的不懈努力，讓雷鋒精神永存!
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我是__年級__班學生___。今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，黨領導人發出了向“雷鋒同志學習”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅守自己的崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存!
有人說：“現在都二十一世紀了，人人都在為自己著想，誰還會想去幫助別人呢?”那麼，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎?
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲;當你需要幫助，卻沒有人願意幫你，在座的你，會是什麼心情呢?想必萬分難受。可就在這時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。
我堅信，雷鋒精神會在新時代發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裡，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。
就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裡，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發巨集偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?學雷鋒的演講稿 不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人並非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
學雷鋒，做校園的文明使者
同學們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什麼日子嗎?對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從毛澤東發出向雷鋒同志學習的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊 ，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
那麼，我們具體可以做些什麼呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：
一、蒐集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而瞭解雷鋒，學習他樂於助人，無私奉獻的精神。
二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，並把計劃落實到行動上。
三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”徵文演講比賽。
同學們，我們可以圍繞友愛同學、淨化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。
敬愛的老師, 親愛的同學們，大家下午好,我是二年級的學生，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。
雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裡。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好!
我是六年級三班的羅遠秋同學
今天我為大家演講的主題是：學習雷鋒好榜樣。
雷鋒，你離開了我們嗎 ?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事蹟，傳唱大江南北。他領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮据，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了
他們是誰?他們就是黨的好乾部。可他們又是雷鋒演講稿老師把自己的知識和道德力量傳播給學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌! 我的演講完畢! 謝謝大家!
老師們、同學們：
1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出 “向雷鋒同志學習”的偉大號召，49年來，它激勵著一代又一代青少年健康的成長，今天，我們在這裡隆重集會，堅持開展學雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續發揚光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內容，不斷擴大範圍，不斷創新形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動的良好氛圍，紮實有效的推進我校學生基礎思想道德教育，促進學生文明行為習慣的養成，努力塑造金明國小“博學多聞、多才多藝、舉止得體、崇尚美德”的學生形象。
作為一名國小生，學習雷鋒精神，要從身邊的小事做起：學習雷鋒 “釘子”精神，不斷提高學習能力，逐步養成良好的學習習慣。學習雷鋒無私奉獻精神，全心全意為人民服務。學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，不亂花一分錢，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約。學習雷鋒助人為樂的精神，“把別人的困難，當成自己的困難;把他人的愉快，看成自己的愉快”。
今天，我們向全校師生髮出深入開展學雷鋒活動的號召, 學校大隊部根據實際情況安排了具體的活動，希望全校師生積極行動起來，認真組織實施各項活動，使學習雷鋒活動紮紮實實、深入持久地開展下去，促進我校精神文明建設和學生的思想道德素質的提高，師生共同努力，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌!
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧!”這句話是泰戈爾說的，我覺得這句話完全可以形容雷鋒。因為他無私奉獻;因為他為人民服務;因為它是中華兒女的好英雄、好戰士、好榜樣!
在五零年代雷鋒時期，雷鋒總是把積少成多的錢捐給貧困兒童。而在當今社會上也有許多的“活雷鋒”，例如在圖書館，我們總是可以看到一些社工哥哥姐姐們在整理圖書，他們就是因為有一種樂觀向上的人生觀。就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰鬱的日子裡要心平氣和。相信吧，那快樂的日子將會來到。”普希金說的就是這種用金錢買不到的樂觀向上是的人生觀。如果人的一生沒有自己的人生觀和艱苦奮鬥的意志，那祖國就會衰退。即使人生有再多的困難坎坷，我們也要笑著面對，有一句俗話叫“辦法總比困難多”。只要持之以恆，沒有什麼解不開的難題!
父是黨，母是國。只有熱愛黨，熱愛祖國，才能把自己的優秀才華展示出去。而我們現在以學為主，應該樹立自己的人生觀和培養勤儉節約的好習慣，加強自己的奮鬥意志。做一個品學兼優的好學生。讓“民族精神代代傳――學雷鋒儉樸為榮”為我們的座右銘。做一名“小小活雷鋒”。把這種雷鋒精神一代一代的傳揚下去!
老師們，同學們：
今天我們在這裡隆重集會-----舉行“學習雷鋒精神、踐行核心價值觀”主題教育活動動員大會，就是要在全校上下迅速掀起學習雷鋒的熱潮。
深入開展向雷鋒同志學習活動，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。我們一定要適應新形勢新要求，不斷充實活動內容，拓展活動領域，創新活動形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學習雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動永葆生機與活力。團委已經就全校學雷鋒活動制訂了周密的活動方案。我代表學校黨總支、行政對這次主題教育活動的開展提幾點希望和要求。
一、進一步加強文明習慣和行為規範養成教育，為優良學風的形成打下堅實的基礎。
本學期是一年中最繁忙的學期，也是屬於我們的收穫季節。我們面臨著小大學聯考、大學聯考、學科競賽、自主招生考試以及新高一招生等諸多工作，為此學校各年級都開展了學風建設活動。高一年級立足“早讀、紀律、上課、跑操、作業”五個方面開展學風競賽;高二年級上學期就開始了“五好”星級班級評比活動，也取得了階段性的成果。高二年級教室門口班牌上的一顆顆紅五星，激勵著班級同學的比學趕超，大大增強了班級凝聚力。如今小大學聯考的備考如火如荼，同學們正憋著一股勁，朝著心中理想的等第衝刺，高三年級也召開“濃學風、迎一模”誓師勵志教育大會，會上楊文兵主任激勵同學永遠不要忘記夢想，既要仰望星空，也要腳踏實地，滿懷信心，衝刺一模，要用滿腔的熱情共同度過高三這一段激情燃燒的歲月，要比耐力，比毅力，比合力，立足現在，相信未來。週六晚上學校安排專人負責整理一些特別的節目給同學們看，譬如：新聞1+1，撒貝南主持的《開講啦》等等，旨在擴大知識面，開闊眼界，提升文化素養。
面對如此良好的氛圍，卻有部分同學的思想和行為與之不和諧：你們可能沒想明白為什麼到港中來，不知道為什麼要學習，所以學習動力不足、熱情不高，對學習重要性和緊迫性缺乏認識。校園裡不文明現象時有發生。有的同學自習時間安靜不下來，特別是沒有老師坐班的第三四節晚自習，課間追逐打鬧，亂竄班級，上課鈴響了，再往廁所跑。個別同學不尊敬老師，上課睡覺，甚至頂撞老師。還有的同學平時語言不文明，口出成髒，儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長髮，隨手亂扔垃圾，進老師辦公室不喊報告，不注意交通規則，放學後騎自行車帶人橫衝直撞。
一些同學因為小事與同學產生矛盾、發生爭吵，甚至還動起手，這既影響了同學友誼，又影響了心情，還違反學校紀律。
有的同學閱讀內容不健康的書籍，沉迷於魔幻小說，迷戀網咖，週末時有男生變成族，個別學生男女交往過密。
以上情況不僅荒廢學業，給自己造成極大傷害，還給家庭和學校帶來負面影響。針對以上列舉出的種種問題，同學們也可以對照著照照鏡子，整整衣冠，有則改之，無則加勉。
我希望廣大同學首先要樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設活動，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，從自身做起，從嚴要求，努力學習，博採眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生;其次樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鑽研,努力拼搏，嚴謹求實，制訂切合實際的學習計劃，不斷追求進步。第三樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇於面對挑戰。考試不作弊、不抄襲他人作業。進一步培養堅忍不拔、持之以恆的精神，用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。
二、進一步突出青年志願和大善德廣的愛心教育，為打造宜人港中添柴加油。
友愛互助、扶弱濟困、慈善為懷，是中華民族的傳統美德，是雷鋒精神的深刻內涵。在充滿愛心和溫情的港中校園裡，我們曾經一次次地舉行愛心義賣活動和善款籌集活動，我們支援過地震災區，我們支援過白血病患兒，我們幫助過校內的老師和同學，也幫助過校外的同齡學子。校內校外，春夏秋冬，經常活躍著學校小橘燈志願者服務隊的身影。授人玫瑰，手留餘香。
在本次學雷鋒主題實踐活動中，團委將開展“溫暖港中，愛心校園”愛心捐款和義賣活動，彙集全校師生的力量，將善款匯聚到學校“天使之翼”愛心基金會中，為那些身處困難的同學助一臂之力，全校師生應積極參與到這次愛心行動中來，用我們的實際行動，彰顯港中人無私奉獻的博大情懷。
學校志願者服務大隊的同學們要將敬老慰問、社群服務、交通勸導、環保護綠等活動有序地組織好，用自己的實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導社會正能量。
廣大教師要在學校師訓處的組織下，切實開展志願導學活動，利用我們的學科知識和人生智慧為學生答疑解惑。各年級部根據學校推行的導師制的要求，結合年級實際，紮實有效地開展好年級導師制工作，“導師”是知識和道德的傳播者，他不僅“導學”，還要“導心”。實施導師制可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，導師制能否深入下去，能否收到實際效果，關鍵看我們的認識是否到位，我們的責任感是否已經具備，我們是否開始用心在做這件事情。
三、進一步深入開展厲行節約、杜絕浪費的三節教育，努力建設節約型校園。
建立節約型校園，是建設節約型社會的主要內容。我們要在鞏固江蘇省節水型學校成果的基礎上，全校上下要深入貫徹教育部關於開展“三節”即“節糧、節水、節電”活動的精神，加強生態文明理念和資源國情教育，大力推進節約型校園建設。全體師生要牢固樹立資源節約意識，以勤儉為美德，以浪費為恥辱，養成厲行節約、勤儉辦事的良好習慣，讓勤儉節約蔚然成風。學校將利用櫥窗、板報開展以“節糧，從手下開始”、“節水，從點滴做起”、“節電，從身邊做起”為主題的系列宣傳活動;各班要開展“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”的主題班團活動;全體老師要率先垂範，帶頭行動，做學生的表率。
四、進一步強化師德師風建設，以嚴謹踏實、淳樸優良的師風促成師生共進。
港中教師淳樸，善良，進取，富有愛心，港中教師守法，嚴謹，篤學，為人師表，贏得了家長和社會的尊重、高度評價。
高三年級的班主任擔負著港中20xx年大學聯考能否成功的強大壓力，承載著丹徒七百多個家庭的希望，開學以來，他們為了讓廣大學生以最快速度進入複習迎考的狀態，濃厚學風，他們集體約定：以身作則，力爭每天早晨6點半前在教室門口迎接學生，用他們的行動示範學生、感染學生，形成師生心往一處想，勁往一處使的良好氛圍。高二的全體班主任也是每天早上6：35，晚上6：20到教室找同學談心，陪伴同學們讀書。
在身體與工作之間，我們覺得身體最為重要，但我們很多教師心繫學生，學生第一，作為領導我們希望我們的老師首先養好身體再工作，對於那些一心撲在工作上的老師，我們向他們致敬。高三(3)班班主任許映峰老師在寒假期間突發“胃出血”，他拖著還未恢復的身軀，回到他熱愛的學生中，陳成老師不明原因在家暈倒，也只是抽空去醫院檢查了一下，很快又出現在教室裡，高三英語組楊薔薇老師帶病堅持上課，兩次暈倒。英語教研組組長黃惠慶，擔任著班主任及高三(12)班英語教學任務，主動擔起高三(8)的英語教學。高二年級的朱海敏老師父親身患重病，她每天兩次去醫院看望，堅持不落下一節課。高二徐斌老師跨頭擔任高二、高三強化班兩個班語文教學。解莉萍、盧仕俊、鄭軍戴敖鎖、郜益紅、李晨辰等老師都承擔高二三個班的小大學聯考學科的教學任務，這幾天每天都是6節課……..
就是這些可敬可愛的老師們，以自己的辛勤勞動，為學校事業發展作出了重要貢獻，踐行了新時代的雷鋒精神。
讓我們把熱烈的掌聲獻給像他們一樣克難奮進的港中人!向他們致敬!
由於受各方面因素的影響，我校師風建設方面仍然存在一些問題，，需要引起我們足夠的警惕與反思：一是面對已經取得的成績，存在滿足心態，有“差不多就行了”的思想;二是面對工作中的困難，存在迴避心態，有“等待別人先上的念頭”;三是面對學校的改革發展，存在看客心態，不僅自己不作為，還有牢騷埋怨思想。有的黨員教師理想信念發生動搖，宗旨意識淡漠，工作中怕苦畏難、怕擔責任，對待工作討價還價;管理方面，有些幹部工作目標、思路不夠清晰，遇事怕擔責任，怕得罪人，存在不敢管理、不善管理的現象。這樣的現象雖然是少數，這樣的同志雖然是個別，卻會直接影響到港中整體形象的不斷改善和人民群眾滿意度的提高。
我們廣大教師要自覺加強師德修養，不傳播有害學生身心健康的思想和文化，不對教育教學工作敷衍塞責，不因人為因素產生教學事故，不利用職務之便謀取私得，不索要或接受學生、家長財物，不在言行、舉止、穿著等方面有失教師禮儀。從三月份開始，第二批群眾路線教育實踐活動已經全面展開，黨員教師要亮出黨員身份，以身作則，率先垂範，立足崗位，做出公開承諾，主動接受群眾監督。我們廣大教師要以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，以高尚嚴謹的師德師風，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。
講到這裡，我想起了當代詩人汪國真的詩歌《熱愛生命》，詩中寫道：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
老師們，同學們，雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋，但他熱愛生命，以他勤學、奉獻、敬業的崇高精神，在他不長的生命歷程中樹起了一座不朽的道德豐碑，影響並激勵著一代又一代幹部群眾和青年學子奮勇前行，成為中華民族精神和時代精神的重要標誌。我們如何在讓我們的生命歷程更加精彩，更加美好呢?最後，我想以黃衛榮副校長常常說起的一句話，作為今天動員講話的結束語，與廣大同仁和同學共勉：我不是你的老師，只是你的一個同伴而已，你向我問路，我指向我們倆共同的方向。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二 (2)班的學生吳志博。今天，我演講的題目是：《學習雷鋒，從小事做起》
大家都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學校;捐款給災區;給車站打掃衛生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。
雷鋒的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔學習，不需要做什麼驚天動地的大事，只要從現在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：
給老人讓座，幫助困難的同學，做一個懂禮貌有愛心的的好孩子;隨手關燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個勤儉節約的好孩子;不亂扔垃圾，愛護花草樹木，遵守交通規則，做一個講文明的好孩子;在學習上，要發揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，抓緊時間，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵……雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物，如全國勞模徐輝叔叔，“中國好人”葛楊阿姨，還有代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學習的好榜樣。所以，當別人需要幫助的時候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準低頭!
我的演講結束了，謝謝大家!
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