中隊學雷鋒活動方案——雷鋒精神伴我成長
一、 活動目的:
通過活動,讓學生瞭解雷鋒的生平事蹟,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關於雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,並或多或少地內化為自己的自覺行為,培養自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題:雷鋒精神伴我成長
三、活動時間:*.03
四、活動內容及要求:
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關於雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做
雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事,佈置學生收集關於雷鋒的小故事,並在班級內開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網路上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言,瞭解雷鋒的精神,並每人至少背誦一句。
4、開展 “小小雷鋒在行動”志願者活動(清理衛生死角、美化校園及社群環境)。動員同學們到學校、社群打掃衛生,美化環境,宣傳環保意識。為學校及社群的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強學生的環保的意識。
5、實施“六個一”工程:每位同學至少為
社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
6、每位同學講活動照片發到班級郵箱
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