雷鋒是我們大家學習的榜樣，他那種熱愛學習、熱愛黨、熱愛人民的精神都值得我們學習。他那種省吃儉用、吃苦耐勞的精神，也知道我們學習。他那種堅持不懈、不肯半途而廢的精神，更加值得我們學習。他那種為人民服務的精神，是最值得我們去學習的，我們也要學習雷鋒叔叔那種樂於助人的品德。今天我讀了《雷鋒日記》之後，我對雷鋒叔叔更加有了瞭解。對雷鋒更加敬佩，更加崇拜。他是人們的英雄，也是人民的驕傲。
在《雷鋒日記》這本書中記載了雷鋒叔叔的為人民做的每一件好事，我讀完雷鋒叔叔的發現日記中他說的最多的一句話就是“我是出生在一個貧窮的農民家庭，是黨幫助我走出貧窮。”
我也非常同情雷鋒叔叔的身事，他從小就家破人亡。他的爸爸、媽媽、弟弟 、哥哥都早早的離他而去!他的哥哥是因為很小就去打工左手被機器割斷，腦袋被撞破，沒錢治傷就死了。他的弟弟是因為那時家裡很窮沒有食物被活活地餓死的。他的是因為爸爸是被日本鬼子給殺死的。他的媽媽是因為被地主後被趕出去，他媽媽就上吊自殺了。
從雷鋒叔叔的日記中可以看出他非常憎恨當年的日本鬼子，殺害了他父親。他也憎恨當初的帝國主義的舊社會。非常渴望可以過上和平的生活，這一定是雷鋒叔叔的願望!
有一句話說的好，雷鋒做事從來不留名，但是件件都記在日記本上。
雷鋒叔叔就是我們學習的好榜樣!
學雷鋒要從小開始，雷鋒日記則是小朋友最好的教材。因為雷鋒日記記錄了雷鋒叔叔生活的方方面面。小朋友們能更好的學習雷鋒。下面為小學生版的雷鋒日記。
提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對於我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什麼樣的人，我們都不太清楚。
上個星期，學校給我們佈置了一個作業，要我們讀《雷鋒日記》，並寫下讀後感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，並饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我彷彿看見一身軍裝的他正笑眯眯地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務的精神深深地感動了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
因為他國中畢業就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空餘時間自學。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒有按時放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說：時間就像海綿裡的水，只要用力擠，總會有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事蹟，我不由得想到了自己。我也很想多學點知識，將來做個對社會有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了，電腦遊戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦遊戲。能完成作業就不錯了，從來就不想去複習功課。爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學習要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今後我要學習雷鋒叔叔刻苦鑽研的“釘子”精神，擠出時間學習，把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發和教育的。
“學習雷鋒，好榜樣”這首家喻戶曉的歌謠時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月裡，我們身邊湧現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我不由又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天裡，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裡寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這裡，我知道了雷峰叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裡，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，書本髒了，把他扔掉;鞋子舊了，馬上換掉;衣服劃破了一個小洞，丟掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這樣的生活都是多少革命者用寶貴的生命換來的，這種生活是多麼的來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
雷鋒，一個多麼熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福，這是多麼的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動模範”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。
雷鋒年輕時做事。幹一行愛一行，不管是當拖拉機手，當工人，還是當解放軍戰士，他都是恪盡職守，盡職盡責。
雷鋒的精神是永遠值得我們學習的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠激勵著、鼓舞著我們向他學習為人民無私奉獻的精神。
每到學雷鋒日的時候，我都隨處可見“雷鋒”的身影……
在公共汽車上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車，手裡還提著個大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時候，感人的一幕出現了：只見兩個小夥子開始行動了，一個趕快站起來讓座，另外一個扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。汽車到站了，兩位小夥子下了車，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現嗎?
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經說過：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這麼說的，也是這麼做的。這句話一直迴響在我的耳邊，激勵著我向前進!
我們要學習雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務。努力進取，捨己為人!
我班有個活雷鋒，這個“活雷鋒”是個性格開朗，活潑可愛的女中豪傑。她有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，一張圓圓的臉。她整日衣著樸素，顯得落落大方，她的髮型似乎永遠都是那馬尾辮，一跑步馬尾辮就左右拍打，她還是上幾次跑步比賽中殺出的一匹“黑馬”。這就是我們班的裴鑫鑫。
她是一個不怕髒，不怕累的活雷鋒。那天下午，趙琳琦一來學校就顯得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起來，用手捂住嘴，朝教室外衝去。然而，這已經來不及了，他“哇”地一聲嘔吐在教室前門口。這一下同學們都不敢出去了，要上廁所的同學在屋裡急得團團轉。還有些同學故意鼓起腮幫子，用手捂住嘴，並裝出快要嘔吐的聲音：“哇!我不行了，要吐了……”我也緊閉著雙眼，捏著鼻子，想盡量少聞到一些這刺鼻的味道。
這時裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的優勢，一個衝刺跨到教室外，順手抄起一根拖把，不顧髒和臭，手緊握著拖把，一點一點的把那夾雜著紅蘿蔔絲和麵條的嘔吐物清理乾淨。嘴裡還模仿著救護車的聲音：“滴嗚，滴嗚，搶救啊……”她看上去似乎很愛做這樣的事情，接著又拎著拖把下樓把拖把乾乾淨淨地洗了一遍，大家無不為之感動。
她是一個樂於助人的活雷鋒。冬天到了，我們都開始流鼻涕了。鼻涕好像永遠也擤不完，那堆積如山的鼻涕彈存放在抽兜裡，引起書包的大量抗議，每開啟書包都要弄掉兩三個鼻涕彈，非常不方便。為了讓大家在上課時擦鼻涕方便，她又為大家貢獻了回收“鼻涕彈垃圾箱”，也就是一個大塑料袋，上課時我們有鼻涕彈時，可以隨時投入垃圾箱，這不但增大了我們抽兜的面積，平時有什麼紙屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我們的生活。
她是一個樂於奉獻的活雷鋒。我們班的每一次黑板報都少不了裴鑫鑫的參與，她畫得黑板報不僅逼真，而且非常美麗，還注意排版。上學期由我主辦的“熱愛祖國”黑板報時，裴鑫鑫自願報名參加黑板報組，用粉筆那幾種單調的顏色在左右各畫出了一枝盛開的花朵，空中還有花瓣在飄舞，非常逼真，不仔細看真好像往上面粘的花呢。就因為這兩枝花的襯托，我們班的黑板報得到了各中隊長的好評，獲得了年級第一名。
裴鑫鑫，就是這樣的一個活雷鋒。人家跑步可是穩拿第一，把第二名遠遠地甩在後面，畫畫也和她的死黨衡星不相上下。你說我們班這裴鑫鑫配不配活雷鋒啊?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話是雷鋒同志曾說過的。而我們班也有一個“活雷鋒”，她就是王田田!
記得在三年級的時候，要上體育課，而我的兵乓球拍沒帶，王田田看著我焦急的摸樣，便猜到我沒帶兵乓球拍。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然我的面前出現了一把乒乓球拍，一看原來是王田田把她的兵乓球拍借我了。一開始我還以為她帶了兩個便收下了，上體育課時我才知道實際上王田田只帶了一個，看我很著急，便把她的借給了我，聽見這一訊息後，我的淚水在眼眶裡打轉兒，可王田田卻說：“沒事兒，這是我應該做的!”從那時開始，我便和她交上了朋友。
每一次我們有困難，她都會盡心盡力地幫助我們。有一次張樟葉的鋼筆沒油了，她向其他人借，可其他人都只帶來一支，正當張樟葉在愁著拿什麼寫課堂作業時，王田田在自己的文具盒裡挑選了兩支最尖最細的鋼筆遞給了張樟葉，一支備用一支寫。
其實王田田還幫助過許多同學，因為她有一顆善良的心靈。我為這個朋友而感到自豪，她就是我們班的活雷鋒—王田田!
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就眯成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀?”他又說：“我們一定要交給老師啊!”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課後交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。
還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說：“我這裡有筆，借給你吧!”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班裡其他同學他也會幫助。
他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這麼好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。
3月5日是”雷鋒紀念日“，我們學校、社會組織各種形式來紀念這個日子。在我們的身邊就湧向出了許多的”活雷鋒“。
老天爺好像也在懷念我們的雷鋒同志，一連下了好幾天的雨。
今天，我和媽媽去街上買東西，看見前面聚集了很多人，大家都在議論紛紛……
原來，我一位清潔工的兒子幫助爸爸掃地時，發現了一個小袋子，裡面裝的不是垃圾而是厚厚的一疊錢，大約有3萬多元。父子兩個沒有動一絲歪念，而是尋找失主。最後，父子倆不求任何回報地將錢歸還給了失主。
在我們身邊，像這種拾金不昧的小雷鋒還有很多很多。
每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。
我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。於是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子裡的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，乾脆也像雨平那樣，把噴水器裡的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反覆覆，終於澆好了一大片草地。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的汙點拖得一乾二淨。再把拖把洗乾淨，放到原處。
回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說：“雷鋒可是幹好事不留名，你這樣可不像雷鋒。”
是呀，一個人做一件好事並不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。
在我們日常生活中，常常有好人好事在我們身邊發生著，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個“小雷鋒”裡，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。
曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學生很少，壞學生很多，只有五六個好學生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學美術回來，在橋上看見了馮葭寧，我對馮葭寧說：“馮葭寧，你那麼晚了，怎麼還在?”馮葭寧說：“我在收作業，幫人家教作業，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這麼好的同學，如果我們班的每個同學都像馮葭寧那樣好，我們班級會變得更出色。
我想大聲地對馮葭寧說：“馮葭寧，你真棒!如果每個人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌!”
20xx我們班的小雷鋒作文篇5
我們班裡有一個小雷鋒，他的名字叫陳聖文。他雖然有時候有點調皮，但是他經常幫助別人，所以我們也都喜歡他。
有一次，天突然下起雨來，可我沒帶傘。中午去食堂吃飯的時候，我只好冒雨跑向餐廳。“咦，怎麼雨停了?”我很奇怪，抬頭一看，原來頭上多了一把傘。陳聖文正撐著傘，向我友好地笑著，說：“這下不會淋雨了，我們一起去食堂吃飯吧!”於是，我倆有說有笑、高高興興地走向餐廳。
還有一次，韓斌的橡皮不見了，陳聖文看到韓斌著急的樣子，馬上先把自己的橡皮借給他用，然後又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說謝謝。陳勝文不好意思地笑了。
這就是我們班樂於助人的陳聖文，我們要好好向他學習。
這個學期以來,我們班的同學一有空就去為老師做好事.為此,老師經常在班上表揚同學們呢!我們班的江班長就是其中的佼佼者,瞧!他又出動啦!
下午,儘管太陽已經不像正午時那樣火辣 ,可仍然餘暉不盡,同學們的額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。江班長帶上幾個同學像往常一樣,拿著幾個垃圾桶向老師宿舍樓走去,他們要給辛苦了一天的老師們倒垃圾了。
一袋、兩袋、三袋……一袋袋垃圾被江班長帶領的大軍“掃蕩”了。當走到三樓的一個拐角時，一隻碩大的死老鼠“暴屍”樓梯，散發出一陣陣令人發嘔的臭味。尾隨江班長的幾個同學平時的“威風凜凜”不知哪裡去了，都捏住鼻子，用手掌拼命地朝臉上扇風，盡顯出一副狼狽樣。江班長咬咬牙，好像在想：老師上了一天的課，已經很疲憊了。如果回家還讓這死老鼠折騰……不行，一定要把它拿走!想著想著，江班長皺著眉頭，憋住一口氣，用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之勢將死老鼠扔到垃圾桶裡。看看他，額頭上滲出了幾顆豆大的汗珠。可他不歇著，拿來拖把在那老鼠的“墳墓”上又拖了幾個來回，這才放心離去……
有幾回，我叫他和我去打乒乓球，他還笑眯眯地對我說：“我還要去給老師倒垃圾呢!”這讓我不得不對他肅然起敬。
這就是我們班的江班長。忘了告訴你，我們班的同學還給他起了個卓號——“活雷鋒”呢!
在中國，有一名“戰場”上浴血、奮鬥、不求名利的偉大人物，他便是家喻戶曉的雷鋒。也許，你們會說“雷鋒”現在只是歷史人物了，那“身邊的雷鋒”是什麼意思呢?
其實，在公交車上讓座，幫助失學兒童，關心空巢老人，施捨路邊的殘疾人都是學雷鋒的行為，而這些學習雷鋒的人，我們稱為“活雷鋒”。
今年的三月五日，我們學校舉行了“學雷鋒義賣”活動——就是捐出一些東西，把它們賣掉，賣的錢捐給希望國小。當老師問起我們班有誰願意當推銷員時，百分之八十的人舉起了手——看來，我身邊的小雷鋒們還不少呢!如願以償地，我，胡倩芳，餘湧澤，張依林等人當了推銷員。我們來到了學校的操場——臨時的跳蚤市場上，看著同學努力的樣子，我也開始“工作”了起來，幫忙推銷東西去了……
不知不覺中，一箇中午，很多人沒吃中飯，但我們也不餓：我們心裡充滿了快樂。
贈人玫瑰，手有餘香。你幫助別人，你會意識到：給予比得到更快樂——我還記得上次給老人讓座時的愉快;上次傾聽盲人們演奏時他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂;上次幫老人掃地時，她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會底層的人們是多麼需要幫助!在義賣活動中，我在學校裡發現了許許多多的“小雷鋒”，他們幫助著人們，為世間奉獻了許許多多的愛與關懷——我們要向他們學習，每個人獻出一點愛，世界將變成沒好的人間!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當聽到這耳熟能詳的歌聲，我就會想起雷鋒叔叔的感人事蹟。記得在小時候，就經常聽長輩們說起雷鋒叔叔的故事，他是一個助人為樂、無私奉獻的人。
在當今的二十一世紀，在我們的身邊，也湧現出了許多雷鋒式的人物。就拿紅星路國小六(1)班的李張揚同學來說，他就是我們班的“小雷鋒”。
李張揚同學是一位性格溫和、樂於助人的人。每當我們班的一些東西壞了，他總是會主動地去修理。前不久，我們班的撮箕因為有人用力過猛，使用方法不正確，導致撮箕要提前“退休”，它的上面和下面就要“分離”了，就在這關鍵的時刻，李張揚不動聲色的走到撮箕旁蹲下，“讓我看看它的螺絲”，李張揚自言自語道，然後就把撮箕橫著拿起來看了看，“哦，原來是鏍絲鬆了一點，咦!這幾個位置怎麼不對稱，原來如此”，李張揚喃喃自語道。只見李張揚不慌不忙地擰下鏍絲，然後取下把手，接著把三角支撐架對上號，最後再安上把手，擰緊鏍絲。可能是由於李張揚沒注意，也可能是他太粗心了，把手居然被李張揚安反了，等李張揚站起來看效果時發現把手安反了，憨厚的笑了笑，緊接著又重新把它拆了，又安了一遍，等完工後，他不禁滿意地笑了，然後便回到了自己的座位上。
李張揚同學還做過許多好事，這只是其中的一小件，這不禁讓我想起雷鋒叔叔說過的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。是啊!在生活和學習中，我們也應該儘自己的一份力量，去幫助我們身邊需要幫助的人。
我身邊的小雷鋒是我的好朋友白璐。
有一次，該我打掃衛生了，我想白璐一定早就走了，因為不該她值日。我正在從第一排開始拉桌子，結果後面7排的桌子已經擺好了。我非常奇怪桌子怎麼拉好了?我開始掃地，還是後面7排被掃的乾乾淨淨。我想，今天鬧鬼了?沒辦法，我開始拖地，等我拿著洗淨的拖把回到教室時，後7排已經乾乾淨淨了，水印還沒幹呢。正在我納悶的時候，她突然跳到我身後，大喊一聲：“公蘭淇!”把我嚇個半死，我連忙問她：“原來是你幫我弄的呀!嚇我一跳。”她笑嘻嘻的說：“當然啦!這樣你就可以早點放學了!咱倆一起走。”我倆一起認認真真的把值日做完，就高高興興的回家了。我想，下次她值日時我也要幫助她。
還有一次，放學時突然下起了傾盆大雨。我們班裡有很多同學都沒有帶傘，我也是其中一個。眼看雨越下越大，我正愁怎麼出校門呢，這時，白璐走過來對我說：“幸虧，昨天我媽媽看天氣預報說今天有大雨，讓我帶傘了，咱倆一起走吧!”我很感激的說：“謝謝”。就這樣，我倆打著一把傘走出了校門，到了校門，媽媽還沒來，她又主動的陪我等到我媽媽來才走。雖然，這只是一件小事，但讓我心裡感覺暖暖的。
這就是我身邊的小雷鋒，也是我的好朋友——白璐。
陽光明媚，風輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。
我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。
我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵有理說不清呀!
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻湧上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得很簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨著夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……
又是個下著小雨的下午，也許是老天爺特別照顧公交公司吧，坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進了車裡，好不容易找到了一個落腳點。
“買票。”售票員對著一個農民工打扮的人喊到。他連聲答應，一手拎著個大包，一手一個勁地往口袋裡掏錢。那神情就如同一個口渴卻打不開瓶蓋的小孩一樣，於是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒人留意他。
“給。”他總算“刨”出了“深埋”在口袋中的錢。看著他滿頭的汗，再看他消瘦的臉頰，我深感農民工的不容易啊!
突然我餘光看到了什麼，低頭一看，一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了，他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個農民工，一個衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元，然後旁若無人似的抓在手中，這是他的?不，絕對不，我明明看到是哪農民工的!
怎麼辦呢?我不想多事，可是········猛然，我靈光一閃，我笑著對那農民工說：“兄弟，你錢掉了，剛剛這位哥哥撿起來準備還你呢!”那農民工聽了，慌忙的摸了摸自己的口袋。“是我的，哎呀，真謝謝你了。”那年輕人一頓，明白了，狠狠瞪了我一眼，又笑著對那農民工說：“不用謝，這是我應該做的。‘說著就把錢還給了農民工。我望著那比我大的年輕人，他默默地下車了。
今天這件事，讓我有些迷茫，為何那年輕人會這樣做，難道人性已至此了?我把這事與朋友說了，他哈哈一笑，說道：”你太悲觀了，這樣的仍多的是，但你要相信像你一樣這麼做的人更多啊。如果你仔細觀察，你會發現，雷鋒就在你身邊。“
”他是對的!“我回憶了一下，身邊確實有這樣的人存在。
三月五日是學習雷鋒活動紀念日，這一天，老師讓我們寫一篇作文，題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個作文題目，一位慈祥老人的身影浮現在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭髮，黑黑的面板，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑眯眯的眼睛透著機警，時刻關注著出入我們小區的每一個人，他就是我們小區的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區裡的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點鐘到我們小區來，這個時間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況後，二話沒說，主動承擔了每天幫我們打牛奶的任務，這麼長時間以來，無論是颳風下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準時把牛奶送到我們手中。因為有楊大爺無私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。
類似的事情多不勝舉，我們小區正是因為有了楊大爺的辛勤付出，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!
三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。讓其他同學撿吧!我可不願幹這又髒又累的活兒了!我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭說：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務。學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裡，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論著：這些紅領巾真懂事啊!雷鋒精神一定在他們身上閃耀!又一個大人接著說。我聽了心裡甜滋滋的。我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?能我們異口同聲地回答道。啊!學雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒是我們人人都知道的，他樂於助人，做好事不留名……對於他的故事，我們也瞭解了許多，他的故事也感動了全中國。
在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。
在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎麼想就是不知道怎麼做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎麼了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關係，我來教你做吧!我聽了這話，馬上由愁轉喜。
她不僅在學習中樂於助人，她在平時的生活中也同樣如此。
那次美術課，坐在她後面的一個同學忘了帶美術用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現在你借給別人了，你用什麼?我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。
我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那裡，佘未希看了後，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒，隨道車子不停地前後搖動，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢?
三優範文網