讀雷鋒的故事有感400字（通用19篇）

讀雷鋒的故事有感400字（通用19篇）

讀雷鋒的故事有感400字 篇1

我讀了雷鋒的故事後，他的樂於助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂於助人，但是，我親自讀了後，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。

現在的人們都在選創”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可並不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業成的作業，王浩便自告奮勇的舉起手來，以後每天他都按時檢查鞏業成的作業;還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然後被老師送去了醫院，回來後，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。

雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多麼美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那麼多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。

讀雷鋒的故事有感400字 篇2

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

讀雷鋒的故事有感400字 篇3

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後，我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時，一位小朋友得了重病。我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的讚揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋簷下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然後我就獨自回家了。現在想起來，我真感到後悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎!誰叫我那麼自私啊。以後我一定會像雷鋒叔叔那樣，儘自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。

讀雷鋒的故事有感400字 篇4

雷鋒不僅助人為樂而且有一股鍥而不捨的精神，讓每個人佩服。雷鋒的個子不高，只有1米5多一點，所以部隊練扔手榴彈時，不管雷鋒用多麼大的勁，可怎麼也突破不了50米大關，但雷鋒並不善罷甘休，廢寢忘食的練習，果然，功夫不負有心人，雷鋒最終突破了50米大關。

雷鋒虛心接受批評的精神，也值得我們學習。人沒有十全十美的，雖說雷鋒做什麼事情都步步到位，但雷鋒並不是神仙，有一次，雷鋒開推土機時，讓師傅去休息，自己開著推土機幹活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時趕到，帶著雷鋒脫離了險境，事後，雷鋒虛心接受了批評，並誠懇的認了錯。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結束了他美好的青春時光，雷鋒去世以後，毛主席為他題詞：”向雷鋒同志學習。“

雷鋒這位通過點點滴滴的積累取得偉大榮譽的普通士兵，影響和激勵著數數代代(幾代)中國人。我從今以後也要從點點滴滴做起，培養自己勤奮好學、無私奉獻、謙虛的好習慣，將來做一個對祖國對他人有用的人。

讀雷鋒的故事有感400字 篇5

在暑假裡，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什麼是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎麼樣是無私奉獻?

我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鑽研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室裡看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這麼好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大後更好地為人民服務。

我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落後原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱讚。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!

讀雷鋒的故事有感400字 篇6

自從我看了《雷鋒故事》之後，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解!

有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄著柺杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……

雷鋒所做的好事真是怎麼說也說不完!

雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好!

讀雷鋒的故事有感400字 篇7

我身邊的雷鋒，那可要數我爸了。他是一位電氣工程師，我們親戚、朋友的大大小小的事，要是和電有關，都找他。

有一個週末，我爸爸發現樓道的燈壞了，他就馬上回家，拿出工具、燈泡和開關，他來到樓下，先把壞的開關拆下來，再很小心的把新的開關、燈泡安上去。他在做這件事的時候非常細心，從沒有出過一絲一毫的差錯，最後，我爸爸把燈修好了，他給我們這樓道的居民帶來了方便和安全。

我爸爸不僅僅幫別人修理電器，還給迷路的老人帶路。有一天，我們全家到公園去玩，在路上，一位老奶奶焦急地問我爸爸公園的出口在哪裡，我爸爸一邊安慰老奶奶，一邊把她往出口帶。在路上，我爸爸一邊和老奶奶拉家常，一邊對老奶奶說出口不遠了。最後，老奶奶來到了出口，見到了家人，她非常感謝我爸爸。

我們身邊有很多雷鋒，我們要向他們學習，從小事做起，我們也能成為雷鋒。

讀雷鋒的故事有感400字 篇8

我讀了《雷鋒的故事》這本書讓我更加了解雷鋒這一位平凡而偉大的士兵。文章寫了雷鋒勤儉節約位祖國省下了許多的錢。更讓我知道了雷鋒用短暫的一生，去幫助別人為祖國奉獻。更告訴了我雷鋒一絲不苟,勤奮刻苦的去學習，去工作。

文章的第一章告訴了我雷鋒出生在貧苦農民的家裡。4歲時爸爸被侵略軍拉去當挑夫，因遭毒打後經常吐血又無錢醫治，不久便去世。在兩年中連續三位親人都去世了，對他媽媽來說這是個沉重的打擊。走投無路的媽媽把雷鋒打發走，自己懸樑自盡了。

雷鋒還說過一句話：“想起過去，想起咱們國家周圍還有帝國主義存在，國內還有階級敵人企圖復辟，我的心就催促我拿起槍來保衛祖國。”這句話使我深有感觸。

雷鋒去安東出差，他一上火車，看見列車員很忙就開始幫列車員，比如掃掃地，擦擦窗戶。到了車站換車的時候發現檢票口吵吵嚷嚷的，便走進一看原來是一位大嫂買完車票時發現車票不見了，錢也丟了。雷鋒領著大嫂到售票處用自己的錢給大嫂買了車票。大嫂問他：“你叫什麼?住哪?”雷鋒答道：“我叫解放軍，我住在中國。”轉身走了。

有一個名字，永遠寫在春天裡;有一些故事，持續傳頌在神舟大地。雷鋒，他的故事，成為一個不滅的火把，點亮心靈，照耀人間。雷鋒是我的榜樣，更是祖國的驕傲。

讀雷鋒的故事有感400字 篇9

我讀了雷鋒的故事後，他的樂於助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂於助人，但是，我親自讀了後，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。

現在的人們都在選創”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可並不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業成的作業，王浩便自告奮勇的舉起手來，以後每天他都按時檢查鞏業成的作業;還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然後被老師送去了醫院，回來後，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。

雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多麼美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那麼多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。

讀雷鋒的故事有感400字 篇10

有一次，張書記下鄉蹲點，雷鋒揹著行李隨行。走到路上，看到路中有顆螺絲釘，雷鋒不經意地將其一腳踢開，張書記卻走上前去，將其撿起，擦乾淨之後放到上衣口袋裡。

雷鋒特別納悶，張書記要這顆小小的螺絲釘做什麼?

過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，臨走前張書記叫他：“把它也一塊送去吧。”說著從口袋裡掏出上次路上拾到的那顆螺絲釘，慎重地將它放在雷鋒手中，然後說：“別小看一顆螺絲釘，咱們國家剛解放，社會主義正在發展的過程中，家底還很薄，艱苦奮鬥還是要發揚的，螺絲釘雖小，可機器少了它就不能運轉了。”

到此刻，雷鋒才恍然大悟，這就是張書記把螺絲釘拾起來的原因啊!張書記的話對雷鋒而言真是字字珠璣，他將這些話牢牢地記在心中，這件小事深深地教育了他，在以後的歲月中，他腦海中時常會想起“螺絲釘雖斜這句話。在這句話的鞭策下，他時刻告誡自己，要像一顆螺絲釘一樣，在平凡的工作崗位上盡到自己應盡的職責。

讀雷鋒的故事有感400字 篇11

今天我讀完一本書叫做《雷鋒的故事》它告訴我什麼叫做無私奉獻，這本書給我的感觸非常深刻，裡面的故事十分感人，都是有關雷鋒捨己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個故事。

在傾盆大雨中，一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過，見此情景，就主動跑上去，要求來背孩子，無情的大雨打溼了雷鋒叔叔的衣服，但是他沒有半點怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時他已經全身溼透了。當婦人問他住在哪時，雷鋒回答說：“我家住在中國說完他就走了。聽了這個故事，我十分感動，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學習。

在當今社會中，有多少人能像雷鋒叔叔那樣無私，大部分人都自私自利，只顧自己的利益，不想後果例如販賣毒品，製造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣毒品的人能想到別人吃了我的毒品後他就會無所是事，最好導致，親人家破人亡，如果製造地溝油的人能學習一下雷鋒精神，能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以後會拉肚子嚴重的會導致死亡······那就會使他的親人傷心欲絕。

讓我們一起弘揚雷鋒精神，更美的明天和中國。

讀雷鋒的故事有感400字 篇12

3月5日，是學雷鋒紀念日。在這個特殊的日子裡，老師給我們講了一些雷鋒的故事。

幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裡，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。20xx年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒的故事還有很多很多，老師今天給我們講的故事講完了，但是雷鋒的精神卻早已經深深的印在我們的腦海裡。

讀雷鋒的故事有感400字 篇13

雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，他的事蹟感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事，週二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起為教學樓的牆壁“擦擦臉”。

吃好午飯，我們班的同學們就拿著事先準備好的工具，精神抖擻地來到一年級所在的走廊上，我們小組分配到的任務是打掃一(3)班的牆壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具，接了滿滿兩桶水，積極地開始打掃起來。

雖然打掃的範圍有些大，打掃起來會有些累，但這並不影響我們高昂的鬥志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上，“刷刷刷!”使勁地刷著牆壁。刷了好長時間，牆上的汙點終於消失了，整個牆變乾淨了。我看著這一面乾淨的牆壁，覺得大家的辛苦勞動沒有白費，感到非常欣慰。

雖然這一次的勞動我們覺得有點累，但是每個人的心裡卻很快樂，因為幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊，爭取幫助更多的人，成為人們學習的好榜樣。

讀雷鋒的故事有感400字 篇14

“雷鋒”是個熟悉的字眼，很多人都知道，“雷鋒”是樂於助人的象徵。“雷鋒”助人為樂的事蹟很多很多。我身邊就有這麼一個“雷鋒”——我們班的班長朱小紅。說實在的，我們全班，不，甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。

有一天，我與她正在摩托車店門口玩，忽然不遠處一輛摩托車“轟”的一聲倒在了地上，車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了，在原地發愣。而她卻毫不猶豫地衝過去，一個人費了九牛二虎之力沒把車扶起來，就去把撒落在地上的東西一樣一樣地撿起來。而我仍然呆在原地，眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切，心想：她這樣做，萬一被車主人冤枉的話，有理都說不清了。果然，當她好不容易地把一切恢復原狀時，摩托車車主趕到了，看到她站在傾倒的摩托車旁，以為車是她弄翻的，不分青紅皁白就破口大罵，不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況，車主聽了後，臉唰的紅了，連忙向她道歉並謝謝她。我還在原地站著、看著，而她已蹦蹦跳跳地朝我“飛”過來了，臉上洋溢著高興的笑容。“幫助別人，快樂自己。”我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計後果的人。只要別人有困難，她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。

我以後，一定要像她一樣，以助人為樂。而且，希望世界上有更多像她這樣的“雷鋒”，做更多的好事，讓中國成為一個真正的“禮儀之邦”。

讀雷鋒的故事有感400字 篇15

前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，我們大家需要你。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在瀋陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況後，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝並問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之後，思緒如浪潮般湧動，我在想：是什麼原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。

可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閒事，哪怕是路見不平;不許和陌生人說話，哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多麼必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去建立我們的文明校園，構建我們的和諧社會!

雷鋒，你在哪裡?我想：只要我們樂於助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒!

讀雷鋒的故事有感400字 篇16

記得幾年前，我還是一個三年級學生，那次雨中發生的事，我到現在還感動不已。

那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏雲密佈，還下起傾盆大雨來。我站在學校門口，我看著這下得沒完沒了的雨，心想：唉!雨下得這麼大，我又沒帶傘，父母不在家，怎麼辦?怎麼辦?正當心急如焚的我打算冒大雨跑回家時。看見了鄰居阿姨挎著菜籃經過。

她看見我無助地站在校門，問：“這麼晚，你為什麼還不回家?”說完，她看了看我。

我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘。”

阿姨熱心地說：“那我送你回家吧!”“謝謝阿姨!”我說。

雨似乎沒有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴溼，阿姨見狀，把傘輕輕地往我這邊移。回到家門口，我的衣服沒怎麼溼，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻溼了。風吹來，阿姨打了一個噴嚏。我連忙問她：“阿姨您著涼了吧?”阿姨笑笑說：“我們大人，哪有那麼弱不禁風，快進家吧!”我道了謝進家門，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話，我肯定會冒雨回家變成落湯雞，甚至會因此而得病!

阿姨送我回家的事，雖然已經過去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動。

讀雷鋒的故事有感400字 篇17

雷鋒背殘疾人過河

有一次，雷鋒和戰友執行森林防火巡查任務，在一個深山裡，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水裡的石頭上過河。

雷鋒和他的戰友經過這條河時，看到河上沒有橋，有隻好從水裡的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來了一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。

雷鋒的戰友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因為這個人一身豬糞狗屎，披頭散髮。

那個殘疾人在河邊停下來，嘴裡喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河!”

其他的戰友都躲，這人太髒了，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他揹回來。

戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的!”

讀雷鋒的故事有感400字 篇18

雷鋒幫寡婦挑水

雷鋒所在部隊營地不遠有個李家村，雷鋒和戰友們經常去村裡幫老鄉幹農活、幫老人理髮。

村裡有個寡婦，才22歲，嫁到李家村不到半年，丈夫就在一次下雨的時候，被雷劈死了，村裡人都說這個女人不吉利，剋夫，平常很少有村民願意和她來往。

有一次，雷鋒來到李家村，聽說寡婦好幾天沒出門，雷鋒心想：是不是出了什麼事?就急匆匆跑去看。

果然，寡婦躺在床上，面色蒼白。雷鋒問：“同志，你怎麼了?”

寡婦看到雷鋒進來，很高興，說：“解放軍哥哥，我病了，發燒。”

雷鋒去摸了下寡婦的額頭，果然很燙，就從揹包裡掏出退燒片，準備倒水給寡婦喂藥。這些經常用的藥雷鋒都隨身攜帶。

雷鋒提起開水瓶，發現裡面空空的。去燒水，發現水缸裡也是空空的。雷鋒二話不說，挑起水桶去挑水，直到把水缸挑滿。

雷鋒又燒了開水，喂寡婦吃藥，寡婦吃完藥就睡著了，雷鋒也沒走，幫寡婦家打掃衛生。

快天黑的時候，寡婦醒了，燒也退了。寡婦下床對雷鋒說：“解放軍哥哥，謝謝你啊，你叫什麼名字?”

雷鋒說：“請叫我解放軍同志，這就是我的名字。”

猜你感興趣：

1.雷鋒助人為樂的故事100字

2.雷鋒助人為樂故事大全

3.雷鋒助人為樂的小故事

4.雷鋒助人為樂的小故事

5.雷鋒助人為樂故事作文600字

6.助人為樂的雷鋒叔叔故事

7.關於雷鋒無私奉獻的小故事大全

8.雷鋒日記:助人為樂的事蹟

讀雷鋒的故事有感400字 篇19

在暑假裡，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什麼是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎麼樣是無私奉獻?

我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鑽研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室裡看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這麼好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大後更好地為人民服務。

我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落後原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱讚。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!