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學雷鋒為主題活動的作文(精選10篇)

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:2.05W

學雷鋒為主題活動的作文 篇1

伴隨著冬天流逝的腳步,春天來臨了,三月悄悄跟隨著春天的腳步,也預兆著我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園,五星紅旗高高飄揚在上,校園裡充滿了雷鋒精神的氣息。

學雷鋒為主題活動的作文(精選10篇)

說到雷鋒,大家一定都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。

雷鋒叔叔曾說過“”螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我願永遠做一顆螺絲釘。“而那雷鋒精神就如同那螺絲釘,你看到的只是它表面的小卻沒發現它真正意義上的強大!

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,人人互相幫助的美好社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建美好社會。

雷鋒精神就如同一棵白楊樹,在風塵僕僕,風暴連綿的地方生長,挺直腰桿,將它的根深深扎入泥土,無論遇到怎樣的危險毫不動搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

春天的風兒徐徐的吹拂,春天美極了,到處都是萬紫千紅,伴隨著春天的腳步,讓我們手拉手一起弘揚雷鋒精神!

學雷鋒為主題活動的作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨……”林芬哼著今天剛學的歌兒,向家走去。

忽然,她看見一位年邁的老奶奶提著籃子吃力地向前走著。林芬心想:今天正好是 3月5日,是學雷鋒日,老師不是經常教育我們多做好事麼/?我不是正好可以幫一幫這位奶奶嗎啊?於是林芬快步來到奶奶身邊,有禮貌的對奶奶說;“老奶奶,您提這麼多東西一定很累吧?我來幫您提一提籃子吧!”奶奶為難地說:“小姑娘,這很重,你恐怕提不起!”林芬自信的說;“奶奶您別看我年紀小,力氣大著呢!”於是,奶奶把籃子遞給了林芬。

林芬提著籃子跟隨奶奶一起邊說邊走。不一會兒,奶奶用手指著一座簡陋的房子說:“小姑娘,我到家了,進去喝口水吧!”林芬有禮貌地說:“不用了,時間不早了,我該回家了。”林芬輕輕的放下籃子,轉身準備離開時,奶奶問:“小姑娘,你叫什麼名字?住哪兒呀?”林芬笑笑說:“我叫小學生,就住在潛江!”

學雷鋒為主題活動的作文 篇3

雷鋒精神之一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神之二:”釘子“精神

雷鋒說過一句話——釘子有兩個好處,一個是擠勁,一個是鑽勁,我們要提倡這種”釘子“精神,善於擠和鑽。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的”擠“勁和”鑽“勁,使自己成為工作的內行。

雷鋒精神之三:”螺絲釘“精神

螺絲釘雖小,但不管在哪一個機器上如果少了一個小小的螺絲釘的話,那也是不行的,就像雷鋒那樣——謙虛待人,甘於平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中幹出不平凡的業績,樂於做一顆永不生鏽的”螺絲釘“。

雷鋒精神之四:艱苦奮鬥精神

雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、飢餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。

啊!雷鋒——這是一位多麼值得尊敬的人,多麼值得敬佩的人,多麼值得學習的人!

學雷鋒為主題活動的作文 篇4

老師倡議我們學習雷鋒精神,養成樂於助人的習慣。有的人做到了,而有的人卻只是為了完成任務。

我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師佈置的作業。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎?

這使我想起了春晚小品《扶不扶》,講述的是一個老太太跌倒了,一個年輕人扶起了她,老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶還是不扶?如果扶,萬一被訛上了怎麼辦?況且現在有很多詐騙團伙就是專門幹這個的!但要是不扶,自己的良心說不過去啊!現在的世道為什麼變成這樣了?連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了!

學習雷鋒精神不只是幫助別人,還要做一個文明人。走進校園,經常會看到有同學亂扔垃圾,見到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢幾下,很不講衛生。有的同學經常口吐髒話,這樣的人都不文明!

學習雷鋒精神,不只是說幾句口號而已,我們要從實際行動做起!從小事做起,成為一個有雷鋒精神的人!

學雷鋒為主題活動的作文 篇5

為進一步弘揚雷鋒精神和"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志願服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署,並結合我校工作實際,特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神,以"弘揚雷鋒精神、開展志願服務"為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動,推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間:

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月起,重點開展3月5日"學雷鋒志願服務行動日"、3月12日"全民義務植樹護綠行動日"、"全市志願者服務行動日"等節點開展活動。

三、活動內容:

1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以"創優美環境"為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生,推動建立清潔衛生的長效機制。要建立文明校園,積極開展建立"五有五無"校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無汙痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中國小生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社群的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2.開展網路文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良資訊的誘惑,規範網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網路文明志願者隊伍,為未成年人成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網路文化環境。

3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以"大手牽小手 愛心助成長"為主題,著力開展關愛留守兒童"牽手行動"志願服務,動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創"優質服務"為要求,以辦"人民滿意教育"為宗旨,組織教育服務"視窗"志願服務隊伍,立足本職崗位,深入開展"崗位學雷鋒、行業樹新風",通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動,樹立文明"視窗"形象,展現教育行業風采。

5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚"老吾老以及人之老"的中華民族傳統美德為導向,積極組織志願者深入本校所在的社群,為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。

7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以"弘揚人道主義精神,關愛殘疾人"為宗旨,大力普及"平等、參與、共享"的殘疾人觀,以"志願助殘陽光行動"為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志願者開展志願服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

四、活動要求:

1.加強領導,精心組織。要將開展"百萬志願者學雷鋒行動"作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,要緊密結合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領導,精心組織實施,認真做好志願者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成"踐行雷鋒精神,爭當先進模範"的生動局面。

2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度,充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設專欄、專版,普及志願服務理念,讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事蹟報告會等宣傳活動,營造"我為人人,人人為我"的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調,務求實效。要結合實際,周密安排,認真制定好活動實施方案,精心設計活動專案,豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物,樹立更多可親可敬可學的道德標杆,打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗,著力探索志願服務常態化的有效途徑,確保活動深入持久、紮實有效的開展。

學雷鋒為主題活動的作文 篇6

一 活動主題:

弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。

二 活動意義與背景:

20雷鋒紀念日主題活動年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48週年,也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,關注老人,健康地成長,體現黃淮學院、經濟管理系特有的風範,特舉辦本次活動。

三 活動時間:

20雷鋒紀念日主題活動年3月5日

四 主辦單位:

黃淮學院經濟管理系

承辦單位:

未來管理者協會

09旅遊管理

五 活動內容:

1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式,由活動發起者、系領導做動員講話。

2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院,開展文藝演出和志願服務活動。

3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。

六.前期準備:1. 聯絡敬老院(已聯絡駐馬店市康樂敬老院)

2.面向全系徵集文藝節目及志願者(已選拔出志願者四十餘名,文藝節目9個,節目名單詳見附件一)

3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳

4.聯絡車輛(已聯絡駐馬店市公交公司)

學雷鋒為主題活動的作文 篇7

七.活動說明:

1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行,由活動主辦方代表發言,領導作講話並宣佈活動開始。

2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活,志願者應熱情大方,積極服務。

3.在活動中注意學生安全,及時清查人數。

20xx年學雷鋒紀念日主題活動三

為了弘揚雷鋒精神,進一步推動我社群“學本站轉載請保留雷鋒”活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,激發居民關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我社群精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職,立足本學會,使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:

一、活動主題:《護綠環保我先行》

二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒,積極參與“護綠環保我先行”活動,並帶動其他居民,共同關注法醫學會及周邊環境,參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間:20xx年3月1日——10日

四、活動地點:大井巷轄區內

五、活動過程:

第一階段:組織與宣傳

1、以海報形式,向居民宣傳“雷鋒精神”與建立舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心,向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社群為單位,向全社群居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.

第二階段:實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒,開展社群及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社群居民參與“社群整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求:①3月5日,全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動,整理學會周邊樹木、花臺,進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態環保意識。②建立清潔文明社群,為了讓居民們有個更好的生活環境,志願者動手徹底清除衛生死角,給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社群內多為背街小巷,周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以,組織志願者每月一次周邊環境清查。

學雷鋒為主題活動的作文 篇8

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月5日是全國第20xx雷鋒紀念日主題活動個“學雷鋒紀念日”,也是第20xx雷鋒紀念日主題活動個“中國青年志願者服務日”。為深入開展學雷鋒志願服務活動,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,推動樺甸青年志願服務事業進一步發展,團結引領廣大青少年積極參與經濟社會和諧發展,共青團樺甸市委決定從即日起,在全市集中開展“3·5學雷鋒”志願服務活動。現制定方案如下:

一、指導思想

以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實團xx屆三中全會精神,以社會主義核心價值體系建設為引領,積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節的工作目標,普及志願服務促和諧理念,推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入發展,帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發展貢獻青春和力量。

二、活動時間

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月1日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月31日

三、活動主題

傳承雷鋒精神·參與志願服務

四、活動內容

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動

全市少先隊組織和中國小團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動,即課前講一個雷鋒故事,每週學習一篇雷鋒日記,學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事蹟,學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動,即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會,開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動,開展一次“我和我身邊的雷鋒”徵文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”,引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動

各直屬團委要緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容,組織廣大青年志願者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動,有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動

各直屬團委、志願者服務隊要充分發揮協調作用,積極走進基層、走進社群,開展助殘志願服務活動。依託康復機構、養老機構、就業創業培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務物件,重點圍繞日常康復照料、法律援助、就業創業幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志願助殘工作。充分發揮青年志願者的特長,建立青年志願者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制,切實幫助弱勢群體解決生產和生活困難。

4.積極開展環保志願服務活動

各直屬團委要在全市範圍內大力開展美化城市環境志願服務活動。組織青年志願者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環保志願服務活動,積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節,組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈汙染物、清除白色垃圾、等各類環保行動,引導青少年弘揚生態環保文化,樹立生態、環保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志願者參與到學雷鋒志願服務活動中,不斷壯大學雷鋒志願者隊伍。

5.開展系列微活動

要善於運用新媒體傳頌雷鋒精神,通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志願服務的典型人物事蹟和圖片,號召廣大青年志願者通過微博“晒一晒我們的志願生活”,鼓勵更多青年人加入到志願服務隊伍。

學雷鋒為主題活動的作文 篇9

一、活動時間:3月4日

二、活動地點:1405

三、活動參加人數:33人

四、活動記錄:

1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子--歌頌雷鋒,學習雷鋒,宣傳委員先做了開場詞,雷鋒是家喻戶曉的人物,簡單的介紹了雷鋒同志的生平,和光輝事蹟。

2)同學們積極參加,激情演講,話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重,他們踴躍發言,紛紛說出雷鋒那些感人的故事,說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍

3)團支書最後做了活動總結,伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。

五、活動總結:通過這次主題活動,讓大家明白了,雷鋒並沒有去世,而是活在每個人的心中,他的精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的道路,我們要懷著一顆幫助人的心理,處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神,甘願去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日裡表現出雷鋒精神,而要在平日的生活中助人為樂。

學雷鋒為主題活動的作文 篇10

五、活動步驟

1.啟動實施階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月1日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月20日)

各直屬團委要按照方案要求,結合本單位實際,形成工作方案,於3月初啟動學雷鋒志願服務活動,3月5日前後形成較大聲勢,在此基礎上持續開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委採取聯辦、合辦等方式共同開展活動。

2.總結提高階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月21日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月31日)

各單位全面總結學雷鋒志願服務活動開展情況,認真總結好經驗、好做法,發掘優秀典型。要在保持活動持續開展的基礎上,進一步探索構建本單位學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

六、有關要求

1.高度重視,精心組織

各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義,緊緊圍繞活動主題,精心設計活動方案,力求體現工作亮點,將傳統志願服務與雷鋒精神相結合,使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據。

2.注重基層,講求實效

各直屬團委要進一步重心下移,走進基層、走近青年,貼近青年需求、貼近基層民生,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,廣泛動員,開展形式多樣、內容豐富的志願服務活動。力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過志願服務既滿足群眾需求,又能夠讓青年在實踐鍛鍊中有所收穫。

3.廣泛宣傳,選樹典型

要充分發揮團屬宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型,充分利用新媒體技術,通過微博、微信等資訊科技,生動活潑展現青年志願服務風采,擴大活動的影響力和號召力。

4.認真總結,及時上報

各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料,保證圖片、影音等資料的質量,及時報送工作動態、音像、圖片等資訊材料及典型人物、團隊的優秀事蹟和感人故事,並於3月20日前將活動總結及資訊彙總報送至團市委。