今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子，爸爸被日本人活埋，媽媽上吊自殺，哥哥病死，弟弟餓死，七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前，給地主家放豬，經常捱打，後來逃到破廟裡獨自生活了兩年，直到新中國解放，雷鋒被解救。
在黨和人民照顧下，雷鋒上了學，參加了工作。他助人為樂，熱愛人民，苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛生，幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉，幫丟失票的人買票，給有困難的戰友家寄錢。
我應該向雷鋒學習助人為樂和吃苦的精神。
毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，把每年的3月定為雷鋒月，讓人們永遠記念雷鋒向雷鋒學習。
雷鋒一生做了那麼多好事，數都數不清。有一次，雷鋒肚子疼得厲害，他到團部衛生連開了些藥，回來的路上見一個建築工地上正熱火朝天地施工，雷鋒情不自禁地推起一輛小車。加入運磚隊伍，一心只想著幫助別人，競然忘記自己的病痛。現在我們的生活和思想觀念發生了很大變化，有旳人走在路上看見老人摔倒了不敢扶，我想要是雷鋒在場，他一定會第一個把人扶起來，不會考慮那麼多後果。我們要向雷鋒學習，學習雷鋒不怕苦，不怕累，樂於助人把有限的生命投入無限的為人民服務中去，讓我們都成為小雷鋒，讓雷鋒精神永遠相傳。
今天下午第三節課，老師讓我們看一部電影，是“雷鋒的故事”。
故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事，還助人為樂，幫助別人，當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手，為別人解決困難，使他人快樂，是雷鋒最快樂最幸福的事情。
我們一定要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的點滴做起，在學校熱心幫助有困難的同學，在公交車上為需要座位的乘客讓座，在生活中在自己力所能及的範圍內，對那些需要幫助的人伸出援助之手。
今天下午三點半，我和媽媽走路來到了新世紀酒店，到了10樓會議室，人真多啊!大多都是家長帶著孩子來的，在那裡我碰到了我班的宋奇陽、李想、王俊凱等7、8個同學，我們都找了位置坐了下來，我和李想坐一個凳子，媽媽坐在我的旁邊。一會，開始演講了，媽媽拿了手機錄音。
過了好長時間，老師給我們講了好多雷鋒叔叔生前的事情，他樂於助人，勇於奉獻的精神，還讓我們都有一顆感恩的心，我和李想都流下了感動的淚水。最後，老師又讓我們獻愛心，媽媽也幫我買到了，感恩的書和學習卡。我也成了一名“小小雷鋒志願者”，真高興啊，我一定要向雷鋒叔叔學習，幫助同學，講文明，懂禮貌，做個懂事的好孩子。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。
一、活動目的
1.瞭解雷鋒的生平和事蹟，知道雷鋒精神的內涵。
2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化為自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好願望。
3將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。
4爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二.活動內容
3月份：
1.瞭解雷鋒的生平。
2.發出向雷鋒叔叔學習的倡議。
3.制定班級學雷鋒活動計劃。
4.開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。
5.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
四月份
班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步瞭解雷鋒事蹟，並做一期讀書小報。
五月份
小手寫雷鋒格言。
六月份
尋找身邊的雷鋒
春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天連結著一個偉大的榜樣。我年級將結合活動日，在全校廣泛開展“揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市”的主題教育活動，進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校的德育工作。
一、活動目的
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題:
揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市。
三、活動內容及安排
二年級的同學:認識雷鋒，瞭解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。
各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，瞭解雷鋒的生平事蹟，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校裡遇到師長主動問好，在校園裡助人為樂，在家裡為長輩們分擔家務，爭當“禮貌小雷鋒”。
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習47週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間，收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級裡舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵我們全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位….."
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直捨不得扔.我們現在的生活富裕了,儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有.因為我們雖然沒有為家裡掙錢的義務,但有節約的義務.不亂花零錢,不用白紙做草稿,鉛筆不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度電……身邊的一件件小事給我留下了節約的機會……
雷峰叔叔還特別助人為樂,他把幫助別人看成一種享受快樂的方式.我認為作為一名五年級國小生,助人為樂的前提是自已的事情自已做,想想看,一個人如果連自己都做不好,又怎麼去幫肋別人呢?我們首先要經常做鋪床,疊被子,收拾書包,洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節時送上的溫馨祝福,家上生日時獻出的美好祝願等等,我認為這都是我成長路上肋人為樂的具體體現.
作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習."你快樂,所以我快樂"應該成為我們每一個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪.哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會到的.學習雷峰我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個人的心扉!
雷鋒，我想大家應該都聽說過吧!我們大家對他的事蹟卻不怎麼了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。
我懷著高興的心情走進了紀念館。裡面介紹了雷鋒的許多的感人事蹟，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣裡做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣裡，他遵守紀律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什麼嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教育下，成為一個國防戰士，光榮的共產黨員，我要時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。”這種精神真是值得我們學習了!
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。一提起雷鋒，大家腦海裡就會浮現出一個幫助人的身影，為了使雷鋒的精神得到傳承，國家將每年的3月5日定為學雷鋒日。為此，學校讓我們開展了關於雷鋒叔叔的調查。
早晨，我穿的整整齊齊從家出發了。下午放學的時候，在老師的帶領下我們來到學校外面進行學習雷鋒叔叔做好事情的採訪活動。在這次活動中我被安排負責教路過的人唱“學習雷鋒好榜樣”，有的同學負責記錄，有的同學負責採訪。活動開始了，馬路上的人們對我們的採訪認真又仔細地回答，當我熱情為陌生人唱：“學習雷鋒好榜樣”的時候，我看到路人特別耐心地聽我唱歌，還不時地誇我唱的不錯，讓我心裡增加了一份自信。
這次活動，雖然時間短暫，但我感受到了大家對雷鋒叔叔的敬意和熱情。在回學校的路上，我心裡想：不光今天要做好事，以後要每天都幫助身邊有困難的人，把雷鋒叔叔的精神繼續傳承下去。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”3月5日，難忘的一天!
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自子的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使不平凡的事蹟放出璀璨的光芒!
“如果你是一點水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾經作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。
3月5日是值得我們永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級做出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個非常熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用;數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學;我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包;我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室裡的廢紙屑;運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽;許多同學從家裡帶來書籍，與其他同學分享;我們為災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力;我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是隻要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經離開我們了，但中國湧現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義;“最美媽媽”——吳菊萍，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。
讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。
雷鋒，我相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家裡。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。雷鋒參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。他1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對於雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存於我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫助有困難的同學……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現在做一些小的壞事，那長大後必定會成為社會的危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的讚揚而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恆的!
三月春風帶來了溫暖的陽光，三月的雷鋒帶來了感動。我們從小時候起就伴著雷鋒的事蹟成長，瞭解他的釘子精神，瞭解他的傻人傻事，更瞭解他的畫像高掛西點學校。
他的精神不僅隨著春風到了世界的每一個角落，溫暖著每一個人，薰陶著每一個人，教育著每一人。
我們的身邊就有這樣一個人，當班級裡有各種各樣的小事時，都能看見他的身影，無論怎樣的辛苦，無論怎樣的困難他都會義不容辭的去為班級奉獻他的每一份力量。這個人就是我們班的班主席王海寧同學。
記得大一上半學期我的腳摔傷了，不能走路，我擔心耽誤上課，但就在這時海寧同學向我伸出了一雙溫暖的大手，來幫助我。每天早晨他都推著車在我的宿舍樓下等我，接我去上課。天再冷路再滑他也從來未放棄過。有時還要把我從一樓背到三樓，那麼冷的天從他的臉上掉下了一顆有一顆汗珠，從未有過怨言的他就這樣堅持了半個多月。
默默無聞奉獻的海寧早已經刻在我們的心裡，他就是我們身邊的雷鋒，他就是我們學習的榜樣，他也是我們班的驕傲。
暑假的一天，我和爸爸在樓下打乒乓球，一個老爺爺過來問我要不要參加社群的學雷鋒活動，我爸爸沒等我回答，就替我答應了，我無可奈何。
第三天一早，我還沒睡醒就被充當鬧鐘的爸爸給叫了起來，我都完全忘記這件事了。洗漱完畢後，爸爸催我吃飯，催我下樓去參加學雷鋒活動，我的臉上一瞬間寫下了許多的不滿。吃完飯我飛奔下樓，活動還沒開始，我就和明明玩了一會兒，玩得無聊，索性就去擦乒乓球桌，這才發現平常玩的後花園髒得不成樣。
活動開始了，大人們給我們分工，我和兩個姐姐被分配去擦公共設施，有跑步機、轉盤、滑梯……我們先用洗衣粉水把它們弄溼，然後用毛巾在它們表面摩擦，把髒東西摩擦下來，特別髒的地方還要反覆擦，最後用清水再衝一遍。暑假的太陽的威力很大，我們熱得渾身溼透了，手也酸了，但是我們還是堅持著，和其他小組比賽著……想到農民伯伯“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”比起他們，我們就不算辛苦了。不知不覺中，我們手中的跑步機、轉盤、滑梯……它們煥然一新了，整個小區都乾淨整潔了，我覺得真是“付出就有回報”。
活動結束了，作為獎勵，我得到了一個筆記本。想到今晚老老少少在乾淨的後花園裡玩耍、鍛鍊。哎，聽爸爸的話，參加學雷鋒活動果然沒錯，不僅把後花園打掃得乾乾淨淨，還受到了大人們的表揚。
今天是一個特殊的日子，大家知道是什麼日子嗎?對沒錯今天是一年一度的學雷鋒日。
早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎麼刷卡開門呀?”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門。”奶奶笑著對我說：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說：“奶奶不用謝。”奶奶走後我站在門口等媽媽，心裡美滋滋地。
學習雷鋒好榜樣，我們要多做好事幫助別人，因為當你做好事的時候，不僅快樂了別人也快樂了自己。
暑假裡，我看了雷鋒日記，他教給我很多知識，讓我收穫不淺。有雷鋒日記一句話叫：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒大公無私的做好事，做人民的務員。他對待同志，像春天般的溫暖，對待個人主義，像秋風掃落葉一樣，對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒把戰士當兄弟，把別人的困難當自己的困難，他總是儘自己的每一份力量去幫助每一個有困難的戰友。雷鋒不僅是一個樂於助人的人，還是一個極為省錢的人，有一次，幹完活，天上的太陽像火一樣辣，汗水像雨水一樣淋下了。
其他同志紛紛去買汽水，而雷鋒開啟水龍頭喝起來，同志們問他怎麼不去買汽水喝呀?他說：“水也解渴”。看了這些日記，我知道雷鋒勤儉節約，也知道雷鋒是一個團結友愛、愛於勞動、樂於助人的人。雷鋒說過，力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽的精神深深地打動了，值得我向雷鋒學習。
在平時的生活中、學習中我要向雷鋒一樣樂於助人、勤儉節約、團結友愛、愛於勞動、好好學習、不怕苦、不怕累，做一個像雷鋒那樣讓人尊敬的人。
3月，正值百花爭豔的季節，但在五十幾年，這個欣欣向榮的季節裡，一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片裡依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學習。”
與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……
回到家，身上溼濛濛的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發上，拿出一本《向雷鋒同志學習》，開始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會。雷鋒出生在一個戰亂的年代——抗日時期，人民生活在水深火熱之中，他是一個解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學堂，為婦女尋找火車票……一件件小事，一顆顆善心，連線起來，漸漸地，匯成一條愛的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領巾歡快地唱著：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……
還記得，前幾個月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個年輕的生命，雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對有些人來說似乎已經陌生，雷鋒精神對有些人來說已經很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛永恆，讓世界更美好……
3月，百花依然爭豔，春雨依然淅瀝……
雷鋒精神，一件件小事，何時何地……
曾經，3月5日伴著雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心為民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受著一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來……
雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。
我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
比如下雨了，有的同學可能沒帶雨傘，你主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學雷鋒。
在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位，你站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。
上學的時候，你發現有的小同學自己過馬路很危險，你主動上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心;你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來。
在我們學校裡，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些點點滴滴的小事，你能說它不是好事，不是在學雷鋒嗎?
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中，於是我明白了——
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關係也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們去學習的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮鬥，從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛護”。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠活在我們心中!
我讀了《雷鋒的故事》後最令我感動的有三點。
第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍飢挨餓，而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活，成為對社會有用的人，那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭，而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。
第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂於幫助別人、關愛別人。
第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人，都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。
雷鋒是我學習的榜樣。
我家住在花園社群梧桐公寓，這是一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什麼呢?原來過年了，小區搞衛生的阿姨都回家了，已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。
我從家裡拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那麼好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裡。後來我慢慢有了經驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。後來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衛生。我看著心裡美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋裡的垃圾倒掉。
此時，樓道里乾淨了許多。我彷彿看見樓梯在向我微笑，她好像再對我說：“你真像個雷鋒!”
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事，學習雷鋒。
在我們學習和生活中，經常會發生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，在我身邊，就發生過這樣一件令我非常感動的事。
她的眉毛彎彎的，像一輪月亮掛在眼眶上，一雙眼睛像藍寶石一樣明亮，嘴脣粉嘟嘟的，一頭烏黑髮亮的短髮，把她襯托的更加漂亮、可愛，她就是我班同學——殷宇航。
記得有一次，在放學的時候，天忽然下起了綿綿細雨，因為沒有帶雨傘，我坐在教室裡悶悶不樂、心神不定的，這時尹宇航看到我不高興的表情，她就連忙走過來問我：“你怎麼了?是不是沒有帶雨傘呀?”我說是，她又說：“你用我的吧!”我說：“那你用什麼呀?”尹宇航說：“我可以和別人打一把傘，”我說：“不用了，”但她非常堅持地把雨傘放到我的手中，就連忙地跑了出去，望著她遠去的背影，一股暖流湧上我的心裡，讓我非常的感動，雖然過去了很長時間，但這件事卻時常縈繞在我的腦海裡，讓我刻骨銘心。
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神卻永不磨滅，他激勵我們一代又一代人，讓我們時常要助人為樂，多做好人好事。我要向雷鋒學習，也要向尹宇航學習，學習她這種雷鋒精神。
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