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3.5大學生志願者活動方案(通用13篇)

欄目: 節日習俗 / 釋出於: / 人氣:1.89W

3.5大學生志願者活動方案 篇1

一、活動主題

3.5大學生志願者活動方案(通用13篇)

“弘揚雷鋒精神 推進志願服務”

二、活動內容(僅供選擇參考)

1.開展“學雷鋒”主題班會,講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神,在班級營造團結友愛,文明禮貌,無私奉獻的良好氛圍。

2.圍繞關愛農民工子女,集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志願者“走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理”等活,開展與農民工子女“同學習、同遊戲、同生活”的“三進三同”志願服務活動,為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。

3.開展“我愛我家、構建綠色校園”組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。

4.開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志願者深入社群、小區、敬老院、福利院,以優撫物件、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點,開展一對一結對送溫暖活動,為他們排憂解難。

5.開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象,組織志願者組建“文明勸導員”隊伍,利用節假日和業餘時間,採取寓教於樂、喜聞樂見的形式,到公共場所宣傳文明市民行為規範、勸導不文明現象,教育引導市民爭做文明乘客、文明遊客、文明觀眾、文明市民。

6.開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為,是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志願者成立義務獻血宣傳隊,廣泛宣傳獻血的意義,普及獻血的科學知識,動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。

三、活動要求

請各班於3月2日晚20點前將活動方案以檔名“*級*班學雷鋒活動月方案”報送至郵箱;方案報備後請及時開展,最好能於3月5日前後開展,各班最遲於3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料傳送至,鼓勵提前提交,各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據。

3.5大學生志願者活動方案 篇2

一、活動主題:感恩於心,勵志於行,團結互助,服務他人

二、活動目的:

維持車站秩序,疏導人員。

三、活動物件:成都理工大學-核自學院青志協

四、活動時間20xx年9月x日-20xx年x月x日

五、活動地點:十陵車站

六、活動形式: “整頓秩序,服務公民”活動

七、活動:

(1)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作

(2)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。 活動具體流程:

(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發工作,分配各個小隊的工作。

(2)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,並分配該小隊成員的工作。

(3)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

(4)做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源於社會,又服務於社會的理念。也可以這樣說,志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺,在開展志願者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人:

總負責人: 趙旭青 李由之 蔣凱

製表人:薛志程

3.5大學生志願者活動方案 篇3

10月13日是中國的又一傳統節日——重陽節。

1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天,關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會,當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的家我們,尊老敬老的道德意識就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統美德,在九九重陽節到來之際,我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動,為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問。

時間:10月13日中午12:00在大操場集中到塔石鎮敬老院。。

人員:校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師。

活動準備:1、節目安排:

銅管樂隊:《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師:朱麗娜。

校舞蹈隊:舞蹈《綠》、說唱《龍遊風流》;指導老師:張雋莉。

英語組:英語歌曲大聯唱、歌表演;指導老師:賴正意、王春燕、黃秀青。

口琴獨奏:童遊 《小熊跳舞》等。指導老師:張雋莉。

小快板:《文明禮貌我先》。指導老師:王小菲。

小組合唱:俞佳旋等。指導老師:餘燕玉。

教師代表:張輝歌曲《一生平安》

校合唱隊:《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師:陳莉。

2、自制賀卡若干。(指導老師:葉力群)、餅乾、水果。

3、攝像及拍照:藍濤及張巨集飛。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高雲淡、秋風颯爽的季節,祝願所有的老年人健康快樂。

3.5大學生志願者活動方案 篇4

一、活動背景:

愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二、活動目的:

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的意願和機會。

2、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

3、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

4、通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

三、活動時間:

4月1日晚六點半

四、活動地點:

大學生活動中心多功能廳

五、組織機構:

主辦單位:

承辦單位:

六、活動流程:

準備階段:

1、時間安排:

①3月20日:聯絡各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作:

①3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

②通知的擬定與下發。

③申請:大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

④院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

3.5大學生志願者活動方案 篇5

一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間:20xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

第一週:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法:

a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

注:各班要將本班的好人好事及時上交,並有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

3.5大學生志願者活動方案 篇6

為加強青年一代的思想教育,弘揚愛國主義精神,增強青年朋友們的先進性意識,豐富同學們的業餘文化生活。在“五四”青年節來臨之際,校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下:

一、活動組織機構:

活動指導老師:扈雷

開展活動負責人:趙雷

機構成員:學生會全體成員

二、活動時間:5月20日(週二)晚7:00

三、活動地點:校餐廳前大會議室

四、活動物件:全校學生

五、活動安排和分工:

1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意:影片的題材要與

本次活動的主題一致)、裝置的連線、影片的放映。

2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤(裝置的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

3.5大學生志願者活動方案 篇7

一、活動背景:

在經濟市場的今天,我們國家的經濟快速發展,逐漸與國際接軌,但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重,特別是對於年輕一代的影響十分嚴重,很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚,但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限,在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起,中國的百年恥辱我們不會忘記,是什麼使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神,如果我們失去了自己的傳統文化與精神,那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢?在4月1日西方愚人節到來之際,“本站”倡議的紀念愚公活動——-中國式“愚人節”活動,值得我們深思!

相關連結:

愚人節的另類創意——我們一起來過中國式愚人節!

紀念愚公活動——-中國式“愚人節”!

二、活動目的:

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩,但是它並沒有我們自己的傳統文化在裡面,我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神,我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇於承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥,做一個現代的“愚人”!

三、活動倡導者:

本站、大學生精英論壇

活動組織者:班委和團委

贊助單位:、

四、活動參與者:

08電子商務版全班同學

五、活動時間:

20xx年4月1日下午二點

六、活動地點:

第三教學樓3305教室(教室暫定)

七、活動流程:

(一)由宣傳委員參考“本站”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備;

(二)組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者,確定報名的同學後將辯論資料發給他們;

(三)中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

(四)故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節作對比;

(五)進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習,

提出正方觀點:

我們倡導的“愚公精神”:永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點:

這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。

(六)由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席,辯論開始;

(七)雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;

(八)辯論借宿後,由評為評出今天的勝方,頒發獎品,最後團支書上去進行活動總結髮言。

八、活動宣傳材料:

愚公簡介:“愚公”之名出自成語“愚公移山”,此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。

有關“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子•湯問》裡的一篇文章,作者為戰國的列禦寇,敘述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。

《愚公移山》原文:

太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指(通“直")通豫南,達於漢陰,可乎?”雜(1)然相許。

其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父(2)之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”

遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔(3),跳往助之。寒暑易節,始一反(通“返”)焉。

河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”

北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(通“無”)以應。

操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝(4)朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無壟斷(5)焉。

——————《列子;湯問》

譯文:

太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸。

北山有個叫愚公的人,年紀將近九十歲了,面對著山居住。愚公苦於山北面道路阻塞,進進出出都要繞遠路。於是愚公召集全家人商量說:“我和你們用盡全力剷平兩座大山,使它一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說:“憑您的力量,連魁父這座土山都削不平,又能把太行、王屋這兩座山怎麼樣呢?況且把土石放到哪裡去呢?”大家紛紛說:“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面。”愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季,才往返一次呢。

河曲的智叟笑著阻止愚公說:“你太不聰明瞭。憑你的餘年剩下的力氣,還不能毀掉山上的一根草,又能把泥土和石頭怎麼樣?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會增加高度,為什麼愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。

山神聽說了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動,命令誇娥氏的兩個兒子揹走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的北面,沒有高山阻隔了。

“愚公移山”寓意:

這個故事從前也和別的普通寓言一般,鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中,提到了這個故事後,就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱,以及“愚”與“智”作對比告訴人們,無論遇到什麼困難的事情,只要有恆心有毅力地做下去,就有可能成功。

九、活動時應注意的幾項安排

(一)由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室,佈置好活動的教室;

(二)由於是下午開始的活動,所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場;

(三)由體育委員和組織委員維護好現場秩序;

(四)文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右,不要超時。

十、財務預算:

(一)購買獎品:第一名:性鉛芯一盒(12元)

第二名:中性筆四支(6元)

(二)列印資料:二份策劃書:2.4元

二份辯論資料:0.6元

一份活動總結:0.3元

共計:21.3元

3.5大學生志願者活動方案 篇8

活動引言:

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”48年紀念日,也是實行志願者服務日活動開展20xx年,為貫徹落實向雷鋒同志學習的精神,響應我院“我與鄂職共奮進,我為鄂職添光彩”的號召,我院青年志願者協會將秉承我院青年志願者工作“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優良傳統,通過開展以下活動踐行雷鋒精神,我院全體志願者將會用我們的實際行動詮釋“向雷鋒同志學習”的真正意義:

活動一:文藝志願服務進福利院活動:

活動策劃、舉辦單位:院團委青年志願者協會

舉辦地點:黃岡市社會福利院

開展時間:3月5號

活動簡介:黃岡市社會福利院自20xx年建院以來,堅持“待孤寡老人為親生父母,視孤殘兒童如己出”的辦院理念,先後收養孤寡老人近200名,孤殘兒童近3000名,其中80%的孤殘兒童被人收養,過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名,孤殘兒童236名,其中病殘兒童77名,收養服務物件人數位居全省。

二,收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初,院青協將組織志願者前往該福利院,由於福利院的軟硬體設施較為齊全,所以志願者不需要承擔過多的清掃工作,我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看,並幫忙整理整理房間,最重要的是與老人多多交流,比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情,國家大事,養生之道;填補心理空缺,為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

招募人數:男10人,女10人

招募要求:

1.身體健康,較強的責任心,熱心參與公益活動;

2.有愛心,有耐心,性格溫和,待人誠懇;

3.能服從安排,自主自願參加本活動;

4.有相關志願服務經驗者優先考慮,老人和兒童都不能被帶出福利院;

“多等一秒,保我平安”文明倡導活動

舉辦單位:鄂東職院文明倡導週週行服務隊

活動地點:校外十字路口處

開展時間:3月5號

活動簡介:

我院文明倡導週週行服務隊自20xx年4月成立以來,在黃商十字路口參與文明倡導五十多次,每次都圓滿完成任務,得到了各級領導的高度評價,在學雷鋒活動月來臨之際,我們想用我們的行動來奉獻社會,提高市民的交通安全知識,尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導,由於此路口的人流主要是我院學生和師院學生,我們在倡導時注意言行舉止,嚴格遵守倡導制度

活動工具:文明倡導一套工具

三、“學雷鋒精神,樹校園新風”雷鋒先進事蹟展

舉辦單位:院團委青年志願者協會計科系分會

活動地點:一號教學樓前廣場

開展時間:3月5號

活動簡介:

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日,也是實行志願者服務日活動開展10週年,雷鋒精神學學習。雷鋒的事蹟學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事蹟,並有我們的志願者們進行宣傳雷鋒精神。

活動工具:

1、展板

2、音響

3、展棚

四、開展“我愛我校,校車美容”行動

合作單位:鄂東職業技術學院總務處

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

活動地點:校車停靠點

開展時間:三月上旬

活動簡介:

校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標誌之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視,值此學雷鋒活動月之際,從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校,校車美容”大行動。召集青協志願者,在校總務處車隊師傅幫助下,對校總務處所屬4輛校車進行美容,並做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

活動工具:1、水桶10個

2、抹布20塊

五,“和諧校園,人人環保”環保校園風活動

舉辦單位:院團委青年志願者協會機電系分會

舉辦地點:鄂東職業技術學院

開展時間:三月初

活動簡介:

在學雷鋒月到來之際,為擴大青協志願者活動的範圍,給志願者活動提供一個更加寬廣的平臺,我院團委號召大學生志願者們積極參與到宣傳環保知識,保護城市環境的大潮中。活動當天,青協將從眾多志願者中選出20位優秀志願者向在校師生宣傳環保知識,以切身行動喚起師生“保護環境,人人有責”的意識,使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義,進一步增強保護文明校園的使命感,以對子孫後代高度負責的精神,把環境保護擺在更加重要的位置,推進學院全面、和諧、可持續發展。

活動工具:展板

六、清除校園黑廣告,建立文明鄂職

舉辦單位:院團委青年志願者協會建工系分會

活動地點:鄂東職院校內

開展時間:三月5號

活動簡介:

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告,甚至貼到了寢室,我們要與這些不文明的行為作鬥爭,我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂塗的行為表示反抗,活動當天我們組織30名優秀志願者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告,室內的我們發起倡議讓同學們積極清理,並宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。

活動工具:1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀30把

七、數控實訓基地大掃除

舉辦單位:院團委青年志願者協會機械系分會

活動地點:數控實訓基地

開展時間:3月5號

活動簡介:

實訓基地是我們學習理論知識,進行實踐學習的地方,在這裡我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質,我們我院志願者協會將在屆時安排30名志願者到數控實訓基地打掃衛生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評建立盡己之力。

活動工具:1、拖把10把

2、水桶10個

3、抹布30塊

4、掃把15把

八、獻血光榮,愛心無價

合作單位:黃岡市中心血站

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

開展時間:三月中旬

活動簡介:

黃岡市中心血站先後多次來我院大規模採血。在採血之前,由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時,我們將招募15位無償獻血志願者前往黃岡市中心血站,無償獻血,希望廣大師生參與到無償獻血的志願活動中來。

九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神,參與志願服務”主題團日活動

舉辦單位:院團委青年志願者協會

院團委組織部

鄂東職院各班級團支部

開展時間:貫穿整個活動月

活動簡介:

為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,並切實落入行動。走入校園,走進社會,學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示彙報。通過此次活動,培養大學生樂於助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,並走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中,並及時督促個團支部切實落入行動。

共青團鄂東職業技術學院委員會

青年志願者協會

20xx年2月18日

3.5大學生志願者活動方案 篇9

今年是中國共青團成立93週年、"五四"愛國主義青年運動96週年,為進一步引導我園青年教師深入瞭解共青團歷史,堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念,充分發揮黨的助手和後備軍作用。經園務會研究決定開展以"承五四精神,揚青春風采"為主題的紀念建團90週年暨五四運動93週年系列活動。現將有關事項安排如下:

一、活動主題:迎五四 頌青春

二、指導思想:

以"三個代表"重要思想和科學發展觀為統領,以加強團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團90週年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員的政治意識和服務意識,為迎接黨的營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排:

1.舉辦紀念中國共青團成立90週年圖片展。出一期"光榮團史"黑板報。通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2.開展"今天,我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。

3.舉辦以"迎五四,頌青春"為主題的演講比賽活動。

四、活動要求:

1.抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業教育結合起來,以期深化和擴大本次活動的成果。

2.自覺參與到紀念建團90週年的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3.動員全體青年教師積極參與活動,讓其在活動中得到鍛鍊,展示自我。

附件1:

"今天,我在小哈佛成長" 歌舞比賽活動

一、活動宗旨:

激發青春才華,塑造創新觀念;張揚個性魅力,展現自我風采;增強自豪感與凝聚力,促進團隊融合、校園和諧。

二、活動時間:3月26日

三、活動要求:

(1)內容貼近生活,展現青春魅力主題。

(2)有激情有活力,展現自我風采。

(3)基本功紮實,張揚個性,有創意。

三、獎勵辦法:

評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎教師頒發證書及獎金。

附:舞蹈評分標準

1. 舞蹈內容(5分):主題鮮明。

2. 基本功(30):基本功紮實,動作流暢,優美。

3. 技巧(30分):柔韌性好,靈活性強,反應能力強。

4. 情緒處理(15分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,能通過優美的動作有效表達感情,具有感染力。

5. 動作編排(20):動作編排主題性強,主次分明。

附:唱歌評分標準

1. 歌曲內容(5分):。

2. 基本功(50):基本功紮實,動作流暢,優美。

3. 技巧(30分):柔韌性好,靈活性強,反應能力強。

4. 情緒處理(15分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,能有效表達感情,有激情,具有感染力。

3.5大學生志願者活動方案 篇10

一、活動背景及意義

xx協會一直以豐富同學們課餘文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,並積極為此做出努力和創新。11月11日,是屬於單身一族的節日,因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處於單身的大學同學們,釋放自己的學習壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

xx協會特為協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會,促進協會成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題

跳的不是舞,而是寂寞

三、活動時間

20xx年11月11日晚

四、活動地點

五、活動舉辦

主辦:

承辦:

六、活動前期準備負責人:

1、xx協會組織部負責場地的佈置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等裝置,並由組織部相關負責人士做好音響的除錯工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8:30之前將現場佈置完畢,並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔,切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會後安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、培訓會結束後幹事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。

6、相關工作人員對於突發情況,要臨時應變處理。

3.5大學生志願者活動方案 篇11

一、活動背景:

47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄,47年後的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是幹什麼都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題:

學習雷鋒精神,點滴從我做起

三、活動目的:

今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間:

20xx年3月

五、參與人員:

六、活動形式:

以創新思想為中心,我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

3.5大學生志願者活動方案 篇12

一.活動名稱:

二.活動時間:

三.活動主題:

四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部

五.活動物件:09級博物館學全體同學

六.活動背景及意義

1920xx年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國曆史和現狀的瞭解,增強國家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。“五一黃金週”的出現淹沒掉了五四青年節,人們幾乎沒有單獨的來過這個節日,大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消,青年節當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節,重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什麼,他們是為了什麼,最本質的原因是什麼,讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於鄭州市農業路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,佔地面積約10萬平方米,建築面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陝西曆史博物館,併成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,

活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四迴歸到我們身邊。

七.活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身於共產主義事業,參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創新創業。

敬愛的周青年時曾說過“基礎立於此日,發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日後能”做事於社會,服役於國家,以其所學,供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八.活動流程

(1).活動籌備

1.日,班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2.日,團支書和生活委員負責活動安排,聯絡赴車輛。

3.日,活動經費收集。

(2).活動安排

1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。

2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯絡博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3.下午一點進院並集體留影,有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合並留影紀念。

5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。

3.5大學生志願者活動方案 篇13

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機,組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召,組織協會會員於3月5日前後在社群及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社群建立良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志願者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播,將志願服務與社群、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模範,帶頭參加志願服務活動,並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志願服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院圖書館

活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。

活動流程:

(1)活動宣傳及組織報名:我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處,由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯絡圖書館工作人員,並商量具體活動細節

(3)活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,建立文明校園,培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院室外展臺

活動方式:面向全校徵集倡議設計方案,由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程:

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案,並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設定展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網路文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢群體,進社群奉獻青年熱情

活動意義:3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社群,關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小遊戲,以娛樂他們的身心,並在社群以集會發言的形式向社群宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社群的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛生”三進”社群。志願者要對社群本次活動主要要體現出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!

活動時間:3月5日

活動地點:綠影璧社群

活動方式:帶領社群留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社群留守老人打掃衛生。

活動流程:

(1)由青年志願者協會工作人員與社群取得聯絡,初步掌握社群留守家庭情況,並與博物館和科技館取得聯絡爭取有關方面的大力支援。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳,招募志願者,並做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志願者前往社群分配任務,保障活動的安全。

(4)活動結束後,總結經驗,聯絡社群,為後續活動開展做準備。

主題活動四:“發揚雷鋒精神,爭當環保志願者”講座

活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志願者協會的對外聯絡,擴大志願者會員的視野,更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!

活動時間:20xx年3月4日

活動方式及流程:

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯絡襄陽市環保協會,擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。

(3)活動後期總結:本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五:講文明樹新風爭做公交文明督察員

活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志願者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志願者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間:20xx年3月5日

活動地點:襄樊火車站公交站臺

活動流程:

(1)本次活動由我校青年志願者協會組織,各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。

主題活動六:學習雷鋒精神義務獻血活動

活動意義:通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志願者協會的影響力,爭取更多的人加入志願服務事業中來!

活動時間:3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志願者,由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合,佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學

活動意義:一方面為積極開展節後慰問,再者深入學習雷鋒精神,發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間:20xx年3月5日

活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程:

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦,分別進行完成

活動流程:

(1)前期聯絡:活動負責人聯絡敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八:美化家園3·12義務植樹活動

活動意義:近幾年來,隨著水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生,人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林,創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天,是我們實現夢想的好時節。3月12日,作為志願者的我們,帶著我們心中的夢想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識,環保意識,發揚大學生的優良傳統,以更好的服務人民樹立良好的外在形象,同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點:襄樊學院後山

活動流程:

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志願人員,安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8:00,全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後,協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會,根據策劃書對活動做統籌安排,確立各分會、各部門、各負責人的職責,會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯絡,確立好活動時間和具體實施辦法,在3月2日結束前,將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處,由各副會長和祕書長稽核策劃書,並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作,並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯絡方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報及網站等,並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動,號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間,宣傳部要積極聯絡學校和市區的各報紙、網站,對活動做最大範圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會,,並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動,並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢,積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。