一、活動主題：真實的瞭解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：x年5月19日下午。
四、活動地點：x市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支援殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情繫殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自願原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在x年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
2019年5月17日是第二十八次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關注孤獨症兒童，走向美好未來。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社群擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社群”為主題的“全國助殘日”活動。社群通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共築美好中國夢。
一、活動時間
2019年5月17日上午9:00-12:00
二、活動地點
村委(集合地點)
三、活動參與人員
社群工作人員、社工、黨員志願者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1.時間：5月17日9：00
2.地點：社群村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支援。
4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，瞭解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1.瞭解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由於我們服務的物件是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5.有特殊情況及時與活動負責人聯絡解決。
六、物資準備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動物件名單(附件)
(四)相機
七、經費預算
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需18份
共計：1800
經費方案二：
(二)一份慰問品：檯燈98元
共需18份
共計：1470元
經費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元
共需18份
共計：1770元
活動背景：
森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關，人類的祖先最初就是生活在森林裡的，人類是從這裡起源和發展起來的;直到今天，森林仍然為我們提供著生產和生活所必需的各種資料。可是現在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調，旱澇成災。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，今年被定為聯合國國際森林年，今年環境日的主題也與森林有關，即“森林：大自然為您效勞”。在這個背景下，我們利用班會課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己。
活動目的：通過本次班會讓學生了解森林的現狀和人類生活質量與健康的森林和森林生態系統之間的內在聯絡，提高學生環保意識，珍愛森林資源。
活動重點：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環保教育的意義。
活動準備：森林知識 小節目 視訊 音樂
活動過程：
一、森林的形成
呈現方式：視訊：森林 --人類的搖籃
1.學生觀看視訊， 瞭解森林的形成過程和森林的功能。
2. 師：剛才我們觀看了一段視訊，老師覺得這段視訊的畫面相當美，讓人陶醉。
你們能告訴我這段視訊的主要講述了什麼?
生：。。。
師：很好，這段視訊主要講述了森林的形成過程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?
生：。。。
師：大家看得很仔細，說得也很好。那森林除了這些功能外， 還給人類帶來了哪些好處呢?大家可以討論一下!
生：。。。
師：總之，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫，我們要保護好森林。可是，很多人卻似乎不懂得這一點，他們不僅不知道如何愛惜森林，相反地盡在無情地摧殘它們。
二、森林面臨著威脅
(一) 問題1:森林火災
呈現方式：請班級中的普通話推廣員播報新聞
新聞一：2月5日上午11時48分，XX市XX縣姜家鎮浮林村發生一起森林火災，導致上山救火的村民6人死亡、3人受傷。XX縣相關負責人告訴記者，事故可能系燃放煙花爆竹所致。
新聞二：2月28日凌晨5時10分，XX市玉龍縣黃山鎮五臺村上吉組集體林突發森林火災。經過當地1400餘人(森警198人)的奮力撲救，明火已於3月1日5時撲滅，所幸未造成人員傷亡。
新聞三：3月15日，中共中央政治局委員、國務院副回良玉在全國森林防火工作電視電話會議上強調，各地區、各有關部門要全面落實防火責任制和各項撲火措施，嚴防重特大森林火災和傷亡事故發生。
分析問題
師：三則新聞都說到同一個話題--森林火災。森林火災會給地球和人類帶來什麼後果?
生：。。。
師：是的，森林火災是危害森林的大敵。瞭解森林火災的原因，是做好防火工作的前提。森林火災是怎麼發生的呢?
生(討論)：
師：其實森林火災發生的原因主要有自然的和人為的兩類。現在請你們舉例說明哪些人類自己的原因而導致森林火災。
生：
解決問題
師： 同學們都說得很好。其實森林火災的發生需要三個條件，即：包括森林可燃物、火源和氧氣(助燃物)只要這三個條件缺少其中之一，森林火災就不會發生。人們只要科學掌握森林火災，就能從源頭上防止火災發生。作為中學生， 我們該怎樣預防森林火災呢?
生 ：。。。
(二)問題2：森林病蟲害
呈現方式：4幅圖片
師：森林病蟲害被稱為“無煙的森林火災”， 我國是受森林病蟲害危害最嚴重的國家之一，每年森林病蟲害發生面積達1.1億畝，因森林病蟲害而減少林木生長量1700萬立方米。我國近年每年因森林病蟲害造成的損失約880億元。其中，直接經濟損失為145.2億元，生態價值損失為734.6億元。
解決問題：
師：森林病蟲害直接影響著森林資源保護和生態環境建設。森林病蟲害防治只有依賴科學;藉助科學的力量才能做到。我們中學生能為此做點什麼?
生：。。。
(三) 詩歌朗誦： 《《森林的沉思》
亂砍濫伐之聲
使森林後悔
交出了第一根斧柄
人類走出綠色胎盤
漸漸忘記了乳名
背離之心與斧刃
哪個更冷
斧聲呼嘯 天空倒下
大片大片的樹墩
張著圓圓的啞嘴
再也唱不出和諧歌聲
毀樹容易種樹難
一部大書被撕掉封面
裸露的文字
在寒風中瑟縮
(四)問題3：亂砍濫伐
呈現方式：展示圖片，看視訊：採訪一個舟曲倖存者
分析問題：
師：同學們， 20xx年8月7日晚22點左右，甘肅州XX縣發生了特大泥石流，泥石流衝進縣城，並形成堰塞湖，泥石流1287人遇難457人失蹤。(出示遇難人的圖片)
師：看了這些圖片後，你可以用哪些詞來描述舟曲?
生：。。。
師：泥石流發生後，記著採訪了一個舟曲倖存者，請大家觀看採訪視訊。
生看視訊
師：在你們眼裡一片淒涼的舟曲曾經是一個山清水秀的地方。是什麼原因造成泥石流的發生?
生：。。。
師：是啊，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環境。
解決問題：
師： 怎樣防止泥石流的發生?
生：植樹造林
師：是的，植樹造林功在當代、利在千秋。
三、環境問題知多少
1 、植樹造林，綠化祖國，保護綠化資源是所有單位和個人應盡的( b )。
a、責任 b、義務 c、任務
2.我國從( b )前就開始植樹造林。
a、50年代 b、3020xx年 c、120xx年
3、適齡公民每人每年義務植樹( c )棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其它綠化任務。
a、1-3 b、2-4 c、3-5
4.黨的xx大報告中指出：加強環境汙染的治理，植樹種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( c )環境。
a、生活 b、生存 c、生態
5、草坪和( b )可以削弱噪音強度，減輕風災危害程度。
a、房屋 b、樹木 c、河流
6 .防治森林蟲害有藥物治蟲、生物治蟲、以鳥治蟲等方法。“森林醫生”指的是( b )。
a、喜鵲 b、啄木鳥 c、烏鴉
7、野生動物通過( b )的能量交換，對維護自然生態平衡起著重要作用。
a、繁衍b、食物鏈c、群居
8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出( b )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧氣。
a、800 b、730 c、600
12 、據調查，我市的森林覆蓋率為( a )。
a、50% b、49.85% c、40.75%
9.森林有哪三大效益：( a )
a、生態、社會、經濟
b、生態、自然、經濟
c、社會、自然、經濟
10 、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種( b )的生活風尚。
a、追求時尚破壞環境
b、保護環境崇尚自然
c、保護環境盲目消費
11 、我國森林防火吉祥物是( a )。
a、虎威威 b、小猛虎 c、可愛虎
12 .任何單位和個人發現受傷、病弱、飢餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( c )。
a、帶回家中收養 b、置之不理 c、及時報告當地野生動物行政主管部門
13、一個國家森林覆蓋率要達到( c )且分佈較均衡才能保證農業穩定發展。
a、20% b、25% c、30%
14、具有地球之肺之稱的( b )，與溼地、海洋並稱為全球三大生態系統。
a、陸地 b、森林 c、河流
15、世界環境日為每年的( a )。
a、6月5日b、5月6日
c、5月11日
四、 森林—今年世界環境日的主題
師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起著不可替代的作用。 世界環境日為每年的6月5日，它的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
活動一：學生介紹世界環境日的由來：
20世紀50年代以來，環境汙染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，並正式將6月5日定為“世界環境日(world environment day)”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。今年是第40個世界環境日。
師：20xx年世界環境日的主題是什麼?
生：森林：大自然為您效勞--“forests: nature at your service”)，旨在強調森林所提供給人類生命維繫的價值，以及人類生活質量與森林生態系統健康之間的固有聯絡。(師出示20xx年世界環境日的主題宣傳畫)
師：今年世界環境日的主辦國是哪個國家?
生：印度
師：世界環境日期間，世界各地將舉辦各種活動，包括學校植樹活動、社群清潔、無車日、“森林保護”攝影比賽、觀鳥旅遊、城市公園清潔倡議、環保倡議書等。如果你是我校政教處主任，請認為我們學校可以開展哪些活動?
生討論：設計保護森林的廣告語
設計一份植樹活動海報
設計一份“保護森林”攝影比賽
設計一份環保倡議書
活動二：學生分組設計(音樂伴奏：森林狂想曲)並學生展示作品
活動三：在環保倡議書上簽名
五、總結
同學們， 通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心森林，注重環保，珍愛森林資源，共同建設我們人類的母親。
課後反思
保護森林一直是世界性的熱點話題，保護森林就是保護環境。保護環境，教育為本。中學生作為作為未來的環境保護者，其環保意識將對我國環境保護與可持續發展戰略的順利實施具有重要影響。教育部早在20xx年就釋出了《中國小環境教育專題大綱》和《中國小環境教育實施指南》，將環境教育納入了中國小課程標準和教科書，納入了中國小綜合實踐活動課程。筆者認為，要從根本上解決生態和環境問題，就必須在中學生中廣泛開展環保教育，從而提高全民的環保意識。
一、主題班會是對學生進行環保教育的有效途徑
1. 利用主題班會對學生進行完整環保教育。
主題班會是一個發展的、動態的教育過程。它具有生動性、靈活性、實踐性、計劃性、連貫性等特點，班主任不僅可以針對班級學生的實際情況，制定切合學生心理的學期教學計劃，又能根據實際情況及時調整教學內容。主題班會又區別於個別教育，它有利於大面積地做學生的環保工作，同時又把個別教育和集體教育結合起來，使個別寓於集體之中，集體又促進了個別，能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。因此，主題班會是學校對學生進行環保教育的主陣地。
2. 利用主題班會進行高效環保教育
中學生正處於長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂於思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知慾望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富於幻想的活動，排斥抽象的、空洞的說教。主題班會靈活性、多變性的特點符合了中學生的心理特點。班主任根據班級特點,靈活多變地開展主題班會,變換主題班會的形式,如座談式、辯論式、小品表演、知識競猜、詩朗誦、觀看視訊、圖片展覽等。多樣化教育形式適應了青少年學生的心理特點，滿足了他們的求知慾, 增長了他們的才幹,抒發了他們的感情,從而極大地調動了他們參與的積極性,使他們接受了環保教育。
二、分析教學過程，展示環保主題班會魅力
在案例中，授課教師首先以用一段優美的視訊引入和展開教學活動，優美的音樂、美輪美奐的畫面給學生帶來了美的享受，而且通過視訊，他們知道了森林的形成過程和它的功能。然後教師用新聞播報、圖片展示、觀看視訊的方式帶領學生去發現問題--森林遭到破壞，引導學生以小組討論的方式分析了破壞原因並提出瞭解決辦法。緊接著配樂詩朗誦和知識競賽讓學生聽到了森林的呻吟、看到了森林的未來，感受到保護森林的緊迫性，樹立牢固的護綠意識，在跌宕起伏中將學生帶到了20xx年的世界環境日，進入了這節課的的高潮。最後，在優美的音樂伴奏聲中，學生分組設計世界環境日活動方案，這一環節深化了環保教育，即突出了新課程的教學理念，體現了以學生為主體的原則，加強學生的創新意識，提高他們的創造性思維和實踐的能力。
三、另闢校園環保教育途徑
北京師範大學環境科學研究所王紅旗教授認為：“環境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。現代教育中，環境教育不可能孤立存在，它應當貫穿於整個教育的始終，應當輻射到各個學科的教學中去。教師要結合自己學科特點，深入挖掘環境教育教材，對現有課程進行再度開發，找準所教課程的結合點和滲透點，這也是新課標下對教師課程開發的要求。教師在傳授知識的同時，既注意了學生環境意識的培養，教師自身也通過學習養成了良好的環保習慣。
為增強學生的環保意識，學校還可組織學生參加形式多樣的環保教育活動，比如在“植樹節”那天組織學生參加植樹活動，在“地球日”、“世界糧食日”、“世界環境日”等特殊日子來臨之際，各班利用黑板報、手抄報、環保徵文比賽宣傳環保知識，這樣就增強了學生的環保意識。開展一些回收利用廢物的手工活動，如用舊報紙做時裝，用舊掛曆做垃圾盒等，也可以開展一些繪畫、短劇、舞蹈等形式的活動，讓學生動手操作，感受創作的快樂，同時見識變廢為寶的神奇，引導孩子知道合理利用廢物，培養他們參與環保的自覺性;最重要的還是寓環保教育於日常生活中。從日常生活中的環保新聞、扔垃圾、剩飯剩菜、關水關燈、愛護花草樹木等身邊的小事，隨機隨時經常的對學生進行環保教育。老師、家長以身作則，使孩子在大家的言傳身教、耳濡目染中逐漸形成保護環境的自覺性，從點滴生活中培養環境保護的行為習慣。
環境保護是一項系統工程，環保教育是每個教育工作者義不容辭的責任。作為教師， 我們要充分利用課堂教育這個主渠道，適時、適量、適度地向學生滲透環境教育，向學生傳授有關的環境知識，加強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀。
一、 愛耳日活動主題
預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。
二、活動形式和措施
(一) 北京
1、開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動
20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社群和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳諮詢日”活動，通過現場諮詢、佈置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光碟、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社群居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助
愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。
主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、中國聾兒康復研究中心。
參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、新聞單位，愛耳日檔案會籤部委機關和直屬有關單位。
3、製作宣傳品和電視節目
由中國聾兒康復研究中心通過網路向各省及地方殘聯傳送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印製宣傳品。
由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。
主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局，在當地中心地區和主要社群，舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，採取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。
2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。
3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。
4、以各地殘聯為骨幹，動員社會各方面的力量，深入社群，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。
主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會籤部門的下屬機構。
參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關方面。
三、要求
1、各省和各相關部門要高度重視，認真貫徹落實檔案精神，從實際出發，勇於創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又紮紮實實。
2、堅持“防聾走進社群”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。
3、為便於群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分採用網路、多媒體等先進技術，組織好室內外的諮詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。
4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，於20xx年4月以前報中國殘聯。
四、宣傳口號
——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質
——扶殘濟困，救助貧困聾兒
——全社會共同關注青少年聽力健康
——年輕早防範，年老耳不聾
——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知
為紀念中國共產黨建黨xx週年暨慶祝國慶xx週年，回顧黨的奮鬥歷史，謳歌黨的光輝業績，充分展示共產黨員的精神風貌和時代風采，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，公司黨委特舉辦紀念建黨xx週年、慶祝國慶xx週年主題系列活動。
一、活動時間及內容安排
活動一： “共享榮光 共創未來”為主題，文學、攝影、書畫作品徵集。
(一)活動主題：反映公司深化改革，積極開拓創新，展示廣大幹部職工精神風貌，傳遞重工人攜手共進的感情，凝聚重工人同心同德並肩前行的意志，體現重工人團結、和諧、勇攀高峰的人文精神。
(二)活動時間和參加物件：
面向公司廣大幹部職工有獎徵集文學、攝影和書畫作品，20xx年8月底為作品報送時間，9月份初進行作品評選和頒獎。
(三)投稿方式：
請將參賽作品報送至黨委工作部，投稿人請註明姓名及聯絡方式，以便聯絡及核實。
(四)參賽作品要求：
1、參賽作品內容須健康向上，烘托主題。
2、文學作品要求主題鮮明，結構嚴謹，文字精練，語言生動，體裁以散文、紀實、隨筆為主的各種文體，字數限制在5000字以內。
3、書畫作品種類及體裁不限，可以是裝裱作品也可以是未裝裱的作品，其中書法作品僅限毛筆類。
4、攝影作品應為本人原創，視角獨特，創意新穎、主題鮮明。攝影作品可以是單幅也可以是一組。
公司黨委將對參賽作品集中評選，並對獲獎作品進行表彰獎勵，同時將優秀作品在《中鐵重工報》上刊發。
活動二：“平凡崗位之星”評選活動
(一) 活動主題：在公司開展以“平凡崗位之星”為主題的評選 活動，發動員工寫身邊的好人好事，組織員工選身邊的先進，引導員工學身邊的典型，激發廣大員工愛崗敬業、爭創佳績的熱情。
(二) 活動評選要求
本次活動評選條件包括立足崗位、愛崗敬業、刻苦鑽研、勇於創新、忘我工作、甘於奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為促進企業發展作出突出貢獻的;在公司重點工程專案建設中奮力攻堅，搶抓工期，安全、保質保量完成或超額完成建設任務，事蹟特別突出的;注重科技創新，攻克技術難題，在增強自主創新能力和產業核心競爭力方面作出突出貢獻事蹟特別突出的;樂於助人，熱愛公益事業，關心困難職工冷暖，並身體力行給予幫助，在扶貧濟困、幫助困難職工度過難關方面事蹟特別突出的;為保衛國家安全和人民生命財產安全，促進社會和諧等方面事蹟特別突出的;在其他方面作出突出貢獻，事蹟感人的勞動者。
(三) 活動評選方式
由各支部根據評選條件推薦2—3名基層職工或職工自薦以及群 眾推薦的辦法評選，公司黨委將根據評選條件初評15名候選人，並在全公司進行公示、投票和事蹟宣傳。根據公示和投票結果，綜合評出8名“平凡崗位之星”。
(四) 活動時間及參與辦法
活動時間：20xx年8月—9月，本次評選活動範圍以基層職工為主，凡在單位工作滿一年以上(含一年)在職員工均可推薦，已獲得市級以上勞動模範稱號的人員原則上不參與本次評選活動。自薦或推薦者將“崗位之星”評選活動推薦表(見附件)填寫完整於20xx年9月31日前報送公司黨委工作部，並附電子版。
活動三：黨支部書記技能競賽
(一)活動主題：激勵基層黨支部書記學習業務知識的積極性，提升工作技能，強化基層專案黨組織建設。
(二)活動方式：公司各黨支部書記通過：一、撰寫黨建工作經驗材料(論文、通訊稿件)上報公司黨委工作部。評委按照選題、論證、角度、內容以及語言等5個方面進行打分，所得成績佔總分權重的40%;二、參賽的黨支部書記經過抽籤決定上場順序，先後進行5—8分鐘的微型課堂或者即興演講，評委按照演講內容、突出主題、語言表達、綜合印象、現場效果等5個方面現場打分，所得成績佔總分權重的30%;三、參賽選手抽提回答“應知應會”問題，評委現場
提問考核應變能力，按照儀容儀表、語言表達、應變速度、工作經驗和敬業精神5個方面打分，所得成績佔總分權重的30%。
(三) 評選方法：由公司領導班子成員組成評委組，對參賽選手進行打分考評，經過以上三項考核，綜合計算總成績排列名次，公司黨委對獲獎選手進行通報表彰和獎勵。
(四)活動時間：20xx年8月—10月。各支部書記在8月30日前將黨建工作經驗材料上報至黨委工作部，集中評選。第二、三輪在9月上旬開展競賽評比，並宣佈獲獎結果。
為隆重紀念中國共產黨成立96週年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發基層黨組織和黨員幹部活力，積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。經局研究決定，在“七一”期夕開展主題系列慶祝活動，特制定方案如下：
一、活動主題
以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞 “三建三爭+”活動開展，以紀念建黨96週年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰鬥力，使全域性廣大黨員幹部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立96週年。
二、活動原則
堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則。在活動中採取全域性集中組織和各基層黨組織自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間
5月上旬至7月初
四、活動內容
1、開展讀好學習活動。結合“三建三爭+”活動，深入組織黨員幹部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的 “五個一”活動。豐富黨員文化生活，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員幹部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。
2、開展三項宣教活動。各基層黨組織要在5月份利用1個月的時間，深入推進社會主義核心價值觀教育。以“三觀” (人生觀、世界觀、價值觀)、“三德” (社會公德，職業道德、家庭美德)、“三個主義” (社會主義、愛國主義、集體主義)為重點，豐富教育內容，創新活動載體，集中開展喜聞樂見的宣教活動。
3、開展主題教育活動。結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，繼續深化“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”集中教育，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員幹部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。
4、開展“書記上廉政黨課”活動。局屬各基層黨組織書記圍繞中央“八項規定”和近年來黨內發生的違法違紀案件，帶頭為單位黨員幹部上一次黨課。通過上黨課，進一步加強黨員幹部黨性教育，不斷提高我局黨員幹部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。
5、吸收發展一批新黨員。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，正確處理好發展數量與保證質量、突
出重點與改善結構、巨集觀指導與微觀把握、加強培養與跟蹤管理的關係，把政治標準放在首位，嚴格執行發展黨員考察、預審、票決和公示制度，嚴把發展黨員審查、培訓、政審、考察、審批關。
6、開展重溫入黨誓詞活動。各基層黨組織要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神聖，堅定入黨信念和為共產主義奮鬥終身的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮鬥追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模範作用，永葆共產黨員的政治本色。
7、開展志願服務活動。各基層黨組織要以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主要內容，開展“走基層、轉作風、辦實事”活動。組織黨員在建黨節做一次志願者服務活動。採取走訪、座談等方式，面向職工群眾，開展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日誌願服務活動，瞭解掌握他們的困難，儘可能幫助解決實際問題，體現黨的關懷，深化黨群關係。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點難點問題，組織廣大黨員幹部進基層、入社群、近群眾，幫助解決問題，轉變作風。
8、開展走訪慰問活動。進行走訪慰問老黨員、困難黨員和優秀共產黨員活動。瞭解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，進一步體現各級黨組
織對老黨員、困難黨員和優秀共產黨員的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福。堅持領導帶頭、分級負責，紮實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握第一手資料。要善於從基層單位存在的問題和麵臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。
9、開展“學先進、學典型”活動。深入學習宣傳全國、省和森工林區先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事蹟，大力弘揚他們的崇高精神和優秀品質，教育和引導全體黨員幹部傳承優良傳統、弘揚先進精神、堅定政治方向，努力營造學先進、趕先進、創一流的良好氛圍。
10、開展多種形式的慶祝活動。“七·一”前期，局黨委集中組織開展廣場演唱會、開展徵文比賽和各類文藝活動，各基層黨組織也要結合工作實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事蹟報告會等，努力開拓黨員視野，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識。
五、相關要求
(一)加強領導，提高認識。各基層黨組織要要結合“三建三爭+”活動開展，把開展主題系列活動列入重要日程，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合單位工作實際，
科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題系列活動任務，紮實有效推進各項工作。
(二)結合實際、彰顯特色。要結合實際細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，找準不同單位開展活動的重點，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名共產黨員。對設計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，局黨委和組織部將在全域性進行推廣，確保活動真正取得實效。
(三)注重宣傳、營造氛圍。充分運用靈活多樣的宣傳方式，強化對主題系列活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘單位的先進個人和典型事蹟，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。
(四)及時反饋，強化督導。各單位要在主題系列活動中要加大資訊反饋力度，對主題活動動態、好經驗、好典型及時上報。組織部門要加強對主題活動的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動紮實開展、有序推進、取得實效。
(一)主題來源：
端午節，各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，遊百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標：
1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的愛國情感。
2.初步瞭解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
3.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，瞭解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動方案設計
(一)環境創設
1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。
2.增加有關端午節氣氛的環境佈置。
3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題牆。
(二)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。
(三)活動涉及領域
語言：兒歌《端午節》
社會：《端午節的由來》
科學：《好吃的粽子》
美術：手工《端午香袋》
健康：競賽遊戲《賽龍舟》
(四)具體活動安排
1.6月14日 社會《端午節的由來》
2.6月15日 兒歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科學《好吃的粽子》
5.6月20日 競賽遊戲《賽龍舟》
為紀念中國共產黨建黨XX週年，Xx街道工委決定在“七一”前夕舉辦“唱紅歌學英模創先爭優當先鋒”大型歌會活動，謳歌黨的豐功偉績，謳歌改革開放的巨大成果，展示廣大黨員、群眾在中國共產黨領導下的精神風貌，彰顯基層黨組織和黨員的先進性，推進創先爭優活動深入開展。
一、主辦單位：
Xx街道工委
Xx街道辦事處
二、承辦單位：
工委組織人事部
Xx街道社群黨員服務中心
Xx街道社群文體中心
三、協辦單位：26個社群黨組織
四、活動時間：20xx年6月18日-6月20日
五、活動地點：Xx街道六樓禮堂
六、組織方式：
1、人數：以社群黨組織為單位組隊參賽，本社群居民合唱隊人數30-50人。參加合唱的社群居民要求身體健康。社群應積極動員駐社群單位、“兩新”組織、各商務樓宇、駐區部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加，人數不少於10人。
2、歌曲選擇：每隊演唱1首歌曲，以歌頌黨和祖國積極向上的主旋律為主題。
3、此次歌會將在規定的時間和地點，進行現場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附後。
七、活動要求：
1、各社群黨組織、黨員服務站要高度重視此項活動，要積極動員組織轄區單位、兩新組織、各商務樓宇、駐區部隊、流動黨支部和社群黨員群眾參加歌會活動。通過歌會活動，調動單位黨組織、社群黨員、兩新黨組織的從業人員參與社群建設的積極性，展示各黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，積極推動創先爭優活動。
2、各社群黨員服務站要充分發揮文體幹事的作用，同時，在社群處理好工作和排練歌曲的關係，做到文體活動和各項工作兩不誤。
八、時間安排：
各社群黨員服務站於6月13日中午12點前，將報名表傳送到組織人事部區域網(社群單位、兩新組織、各商務樓宇、部隊等填好報名表，到所在社群進行報名，社群一併傳送到組織部區域網)
今年是中國共產黨成立91週年，中國共青團建團90週年，也是五四運動93週年，為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實科學發展觀，積極投身於本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節系列活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
4月份至5月底結束
二、活動主題
學習、進步、奉獻
三、原則要求
深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會、黃浦區第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯絡在一起， 在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內容
1、舉辦"學黨史 知區情 爭先鋒 促發展"知識競賽活動
為了紀念中國共青團建團90週年，使廣大黨員、幹部、群眾尤其是青年幹部得到更好的黨史區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展"學黨史 知區情 爭先鋒 促發展"現場知識競賽。
2.在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動
以"高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒"為主題，在基層工商所、分局註冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發揮先進典型的示範引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。
3.組織參觀團中央機關舊址
分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位於盧灣區淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這裡已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成後的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽裡"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。
4.召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。
活動背景：4月5日是中華民族傳統節日--清明節。為繼承這一傳統文化習俗，更好地讓當代大學生接受革命傳統教育，培養愛國主義精神，我校學生會國旗護衛隊全體隊員於清明節去八一紀念館開展“學先烈，悼先烈”為主題的清明掃墓活動。抓住清明時節的有利時機，發揮德育基地的作用，教育青年大學生緬懷革命英烈事蹟，發揚革命傳統，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進精神文明建設。
活動主題：學先烈，悼先烈
活動地點：八一紀念館
活動時間：xx年4月5日
策劃參與單位：江西旅遊商貿國旗護衛隊
贊助單位：
八一紀念館簡介：略
活動目的：
1、通過本次活動讓同學們瞭解革命先輩的感人事蹟去繼承和發揚他們的革命精神，培養大學生愛國意識;
2、引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育;
3、 向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，樹立服務意識;
活動流程：
1、3月19日召開一次關於八一紀念館的細節問題會議;
2、各個參與隊員到齊後，上午10點悼念活動準時開始;
3、在八一紀念館，由主持人介紹本次活動的各項注意事項;
5、到達偉人雕像前，隊員上前獻花圈，之後全體人員悼念;
6、聽取烈士事蹟;
7、全體默哀三分鐘;
8、參觀八一紀念館;
9、有秩序的退出紀念館;
10、活動結束後，舉辦一次簡單的總結與交流會。
注意事項：
1、進入紀念館時，請各隊員有秩序的進入，各小隊負責人負責整理隊伍，不允許有不和諧現象發生;
3、進入紀念館，切勿大聲喧譁，注意保持國旗護衛隊隊員形象;
4、參觀紀念館時，應嚴格遵守墓園管理規定，聽從紀念館管理人員安排;
5、在整個活動過程中隊員們應舉止文明，穿著整齊;
6、不得在館內亂扔垃圾，破壞館內的花草樹木，應保持館內的衛生整潔。
7、來返路上注意安全。
活動負責人：國旗護衛隊負責人
活動經費：購買花圈
應急措施：1、如遇天氣下雨，時間經負責人協商可推遲。
2、活動前如有隊員因各種原因不能參加，應與負責人說明。
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市範圍內開展2019年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大”營造良好的社會文化環境。
二、活動主要內容
1.開展祭奠先烈活動。組織幹部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺蹟以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登入“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、嚮往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機簡訊、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾瞭解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中國小生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。
三、活動要求
1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明建立活動的重要主要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。
2.加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。
3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引幹部群眾參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。
20xx年是中國共產黨成立99週年，為紀念黨的生日，加深廣大教師愛黨、愛國、愛社會主義教育，根據教育部《關於在中國小開展慶祝建黨99週年主題教育活動的通知》結合我校實際，特制定主題教育活動實施方案：
一、建立組織、加強領導
1、成立領導組：
組長：王申有
副組長：陳建民 趙建業
2、組員：各課任教師
二、活動主要內容及安排
1、抓課堂、促落實
發揮課堂主陣地作用，每位課任教師要充分利用教學資源，結合教材內容，進行愛黨教育。
2、開展豐富多彩的校園文化活動
學校少先隊要以中隊、大隊為依據開展各項活動，加深少先隊對祖國、對黨、對社會主義熱愛之情的教育。
各班要利用板報、牆報觀看影視片，組織讀書活動。開展主題作文競賽，革命歌曲比賽等多種形式，營造濃厚氛圍加強熱愛共產黨的教育。
3、開展社會實踐活動
學校利用考叔廟市級文物保護單位資源，加深對學生進行感恩、報恩教育。另外，深入村聽取老軍人、老幹部講解黨史，瞭解家鄉發生的變化，激發學生的愛黨之情。
4、利用“弘揚和培育民族精神月”活動，開展唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好各族人民好的時代主旋律。特別是9月份集中開展實施。
三、具體安排
1、教導處結合教案作業檢查落實情況。
2、少先隊要在每週隊會上具體落實。
3、教師要有具體的熱愛黨教育的案例。
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50週年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”主題教育活動，現將有關事項安排如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，倡導文明新風
二、活動時間：20xx年3月5日至4月30日
三、活動物件：全體學生
四、活動內容
各班根據本班實際，通過開展各種形式的學習和實踐活動，以宣傳雷鋒同志的光輝事蹟，正確認識雷鋒精神的實質為重點，加強學生的傳統美德教育，樹立志願者服務意識，培養學生良好的行為習慣，深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發展。
1、學雷鋒活動月啟動儀式
3月初，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
2、開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”班級系列活動。
(1)各班開展學雷鋒主題班隊會，圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事蹟，正確認識雷鋒精神的實質，結合生活實際學雷鋒，從身邊的小事做起。
(2)各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，淨化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。
(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
3、深入社群開展紅領巾志願者敬老服務。
1、“學雷鋒、進社群、創和諧”志願服務活動。深入社群開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。
2、組織志願者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所為老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志願服務。
四、活動要求
1、積極動員學生開展弘揚雷鋒精神，倡導文明新風主題教育活動。
2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。
五、活動總結
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志願者活動相結合，讓雷鋒精神永駐心中。
2、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。
3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵，並予以表彰。
一、活動主題
本次活動以黨的、xx屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以“樹形象、當先鋒、做貢獻”為主題，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，激勵全體黨員學習實踐科學發展觀，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，樹立黨員幹部良好形象，為竿子坪鄉社會事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動內容
1、組織黨員過一次專題民主生活會。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會，就黨員如何學習實踐科學發展觀，如何充分發揮先鋒模範作用、為竿子坪鄉樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。
2、評比表彰一批先進典型。為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模範與戰鬥堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵後，在各黨支部評選基礎上，鄉黨委於“七一”前後召開表彰大會，表彰獎勵一批先進黨支部、優秀黨支部書記和優秀共產黨員。
3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強黨員幹部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足幹勁、爭先創優的目的。
4、組織班子成員召開一次民主生活會。七月上旬，鄉領導班子就領導班子建設召開一次民主生活會，對如何改進班子工作作風、思想作風建設諫言獻策，為建設和諧、團結、務實、高效、活力的領導班子而批評與自我批評。
5、舉辦入黨積極分子培訓班。以黨的基本知識、黨章和黨的報告為重點，以農村實用技術為輔導，加強入黨積極分子黨的理論知識培訓，對照黨員標準嚴格要求自己，促進入黨積極分子加強自己我教育、自我管理、自我提高。
三、時間安排
6月10日-15日，制定方案階段。結合竿子坪鄉實際制定活動實施方案，鄉領導班子研究討論通過方案。
6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村幹部工作會議，安排部署“七一”發展黨員、優秀黨員評比和歌詠比賽等活動，做好相應的宣傳發動工作。
6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實會議精神，上報優秀黨員、預備黨員、轉正黨員名單，鄉黨委及時研究討論，並對參寨節目進行篩選。鄉黨委指導領導班子、鄉機關適時召開民主生活會，並整理相關會議材料。舉辦入黨積極分子培訓。
7月1日-20日，總結成果階段。活動結束後，鄉黨委將活動開展情況進行全面總結，上報縣委組織部。
四、組織領導
開展慶祝建黨**週年黨建系列活動，是加強黨的基層組織建設的一項重要措施，是鞏固和發展黨的先進性的有效載體。各黨支部要高度重視，廣泛宣傳，全面發動，踴躍參與，營造良好的活動氛圍，使基層黨組織在活動中增強活力，使廣大黨員幹部在活動中增強鍛鍊，使黨建系列活動同貫徹落實科學發展觀和幹部作風建設年有機地結合，努力提高活動的針對性和實效性，確保黨員素質有新的提高，基層黨建有新的加強，服務群眾有新的進展，各項工作有新的推進。
一、 活動主題:
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創意:
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容:
1、組織階段。4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史; 21日，團小組成員學習理論並交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。
六、 活動效果:
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項:
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。
一、活動主題
安全用耳，保護聽力
二、時間安排
20xx年3月3日，請各街道(鎮)殘聯根據實際情況酌情延長活動時間。
三、活動安排
(一)區級活動安排
1、20xx年3月3日上午9點至11點，區殘聯在蘇家坨鎮設立主會場，與北京老年醫院合作，開展“愛耳日”宣傳活動，舉辦以“安全用耳，保護聽力”為主題的聽力殘疾預防與康復知識講座，開展聽力篩查、義診、發放愛耳護耳知識宣傳材料等活動。
2、利用海淀有線臺、海淀報、區殘聯網站等媒體，宣傳愛耳護耳知識。
(二)街道(鎮)活動安排
愛耳日期間，在轄區舉辦“安全用耳，保護聽力”為主題的聽力殘疾預防與康復宣傳教育活動，向轄區廣大群眾宣傳聽力殘疾預防與康復的相關知識。如：製作宣傳展板、設立諮詢臺、義診、測聽、宣傳諮詢等活動。
四、工作要求
高度重視。各街道(鎮)殘聯要加強組織領導，認真研究部署“愛耳日”宣傳活動，大力宣傳和普及安全用耳知識，形成全社會關心重視聽殘預防與康復的氛圍。
(二)形式多樣。各街道(鎮)殘聯按照“愛耳日”宣傳教育主題活動的內容，結合轄區工作實際，充分利用醫療衛生資源，積極創新形式、擴充內涵、突出特色，採取多種形式傳播“愛耳日”活動。
(三)總結上報。各街道(鎮)殘聯請於3月6日前上交活動的小結及圖片資料。
五、宣傳口號
——安全用耳，保護聽力
——健康聆聽，幸福一生
——養成健康用耳習慣，減少耳聾發生
——遠離噪聲，保護聽力
——關愛青少年聽力健康
——預防聽力殘疾，提高生活質量
宣傳材料網址：(自行選擇使用)
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