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青年志願者活動總結(通用15篇)

欄目: 節日習俗 / 釋出於: / 人氣:2.9K

青年志願者活動總結 篇1

20xx年12月5日,晉煤集團職教中心組織了由生活部、勞衛部負責的,以“安全志願行”為主題的青年志願者活動,很多同學積極參與了此次活動。活動圍繞排查校園、職教中心小區安全隱患展開。這不僅是一次社會實踐活動,更是一次奉獻自己、回報社會的精神洗禮。

青年志願者活動總結(通用15篇)

20xx年12月5日下午4:30,21名志願者全部集結完畢,這些志願者部分來自煤化1101,部分來自通風1201,還有部分來自生活部和勞衛部。在進行了簡單明確的工作分配後,本次活動正式拉開了帷幕。各志願者由各小隊負責人帶領,迅速趕往所負責的區域開展排查工作。

志願者在行動,志願精神放光彩。本次活動開展時,天氣情況十分不好,氣溫很低,給戶外的排查工作帶來了很大難度。但是各志願者沒有放鬆對自己的要求,儘管寒風凜冽,可他們仍然咬緊牙關積極認真的進行排查,用行動展現了新時代青年志願者的風采--自強,堅毅,奉獻。

在大家共同的努力下,排查的工作進行的很順利,最終圓滿完成了排查任務。

20xx年12月5日5:30,全體志願者回到集結位置集結,在全體志願者到齊後,各負責人對活動進行了簡潔明要的點評,為此次活動劃上了句號。

儘管本次活動中每個人都積極認真,努力堅持,並完成了預期任務,但也存在很多問題,例如隊伍的紀律性較差。活動結束後,各負責人認真的進行了回憶反思,又組織進行了經驗教訓的分享和交流,以望在以後的活動中能取得更好的成績。

青年志願者活動總結 篇2

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,弘揚社會新風,根據縣青字[20xx]5號檔案精神,結合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動,現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會採取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況,確定活動專案及方法,是活動取得實效的前提

根據縣青字(20xx)5號檔案精神,我團委認真選取了活動專案並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳,後報名,然後分組,最後進行培訓並提供服務資訊及場所的方式,確保了志願者有事可做,把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助物件,然後通過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點,在“一幫一”志願者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時,我們還以此為契機,結合“三·八”婦女節,開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由於準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督,確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

青年志願者活動總結 篇3

三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”後。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心裡。每逢三月,全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二週年,在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。

我們班積極響應團委的號召,經過精心的準備,於3月27日,開展了“環衛桐梓坡社群之行”的青年志願者活動。對桐梓坡社群進行了一次徹底的清掃活動,給社群居民帶去了一份溫暖,得到了居民們的一致好評,同時也讓我們這些平時沒怎麼勞動過的大學生們,獲得了一次難忘服務社群的經歷……

奉獻著是美好的,奮鬥著是精彩的,在志願者的道路上找到了快樂的真諦,奉獻是快樂的源泉,因為我堅信“予人玫瑰,手有餘香”.居民們真誠的笑臉是我們參與活動的無窮的動力源泉。用實際行動給社群送去我們最真摯的祝福,這也是我們的活動的宗旨之一。“服務社群,從我做起,和諧社會,有你有我……”,我們將繼續貫徹這個理念……將志願者活動進行到底……

這次活動,同學們熱情高漲,積極參與……培養了同學們的團隊協作精神,增強了同學們的集體榮譽感,走出去,我們代表的是一個團隊……增強了班級凝聚力,同時也鍛鍊了同學們了吃苦耐勞的精神……

短暫的實踐雖然結束了,但對這次活動來說,或許大家都成長了。我們開始真正明白志願者精神的含義,我們也開始真正踐行這種精神,同時,我們也會努力向周圍的人傳播這種思想,讓志願者精神融入我們的生活,成為我們生命的一部分。或許,這才是這次活動的最大意義吧……

作為一名青年志願者,一個給予他人關愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。

建立衛生城市,從每個居民做起,讓城市更美!

青年志願者活動總結 篇4

3月5日,是孩子們永遠記住的日子。四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步“弘揚雷鋒精神,構建和諧社會”我校少先隊在三月深入開展了“學雷鋒,講奉獻”主題活動,取得了可喜的成效:

一、召開全校動員大會,營造學雷鋒氛圍

三月伊始,學校召開了“學雷鋒,講奉獻”動員大會,各大隊積極響應少先隊部發出的號召,紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

二、組織學雷鋒活動,讓雷鋒精神綻放。

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天,學校形成了“學雷鋒志願服務小組”來到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的乾乾淨淨,讓老人在溫馨、舒暢的環境下生活。同學的笑臉雖然弄髒了,但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心,為他們即興的表演節目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興。看到老人開心的笑容,我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經常性的開展下去。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各大隊湧現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此,各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。

活動期間,拾金不昧的現象層出不窮,如四一中隊的隋宛瑽同學於3月9日下午,在校園內拾到十元錢上交到學校;五二中隊王佳哲同學拾到10元錢,並幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公;四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來,校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

四、召開“學雷鋒,講奉獻”主題班會

通過主題班隊會活動,讓學生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統一。各中隊做了精心的準備,以多種形式歌頌雷鋒,並落實到自己的行動中去。會後學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。

五、愛心捐贈活動

三月是愛心活動月,學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元,二一的王金龍捐款30元,這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來,可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的,基於他們的突出表現,學校向他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀。由於這次捐款活動中我校二一中隊表現突出,整體意識感強被評為“學雷鋒優秀班級”。

學雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

青年志願者活動總結 篇5

現將我社群第**個世界無煙日活動總結如下:

一、加強領導,精心組織,確保控煙宣傳有序進行,把控煙工作納入日常性工作來抓,緊密圍繞“建立無煙環境”的主題,結合本社群實際,開展宣傳教育活動。

二、科學嚴謹,上下聯動,開展公共場所被動吸菸監測及“無煙奧運”活動。

從5月28日開始,在社群公共場所開展了被動吸菸監測活動。在社群辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸菸草”標誌。

三、以建立“無吸菸單位”為切入點,廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁菸行列中來,為創造一個無煙而又清潔的環境,保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。

四、突出重點,措施得力,強化青少年控煙意識

為進一步增強青少年控煙意識,營造青少年無煙環境,促進青少年遠離菸草,健康成長,在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支菸,做不吸菸的新一代”活動。針對中國小生思維活躍,興趣豐富的特點,設計了醒目的標語,百餘名學生參與了此次活動,在學生中起到了較好的作用。

五、利用“世界無煙日”的有利契機,開展宣傳活動。

利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳菸草對健康的危害、戒菸方法等方面的知識。社群健康教育機構利用講座、諮詢、展板、宣傳單等多種形式,進一步宣傳了吸菸有害健康、《菸草控制框架公約》、被動吸菸危害健康等方面的知識。

通過活動的開展,強調了吸菸對大眾的健康危害,倡導了科學文明健康的生活方式,提高了公眾對被動吸菸和環境菸草煙霧危害的認識,取得了良好的社會效果。

青年志願者活動總結 篇6

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣 總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會,部署安排全縣的"我們的節日·端午"主題活動。3月10日,蓮花縣文明辦下發了蓮花縣《關於組織開展"我 們的節日·端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍 四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節日·端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排 彙總後,報送市文明委有關領導,推動活動的紮實開展。

二、各種活動精彩紛呈

一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣 委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大 賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、 校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。蓮花中學開 展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000餘名學生參加活 動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓國小開展端午節主題教育活動,讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活 動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社群精彩紛呈的端午活動吸引了居 民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。南嶺鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包粽子 比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與永安社群共同舉辦端午節乒乓球比賽。琴亭社群在蓮花廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。金城社群組織社群志願者與 轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社群舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000餘人。

三、積極開展環境整治

節 日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社群普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志願者開展以"迎國慶、講文明、 樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄杆、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣 傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

四、營造濃厚節日氛圍

縣 委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。

縣電視臺及蓮花政府網、蓮花線上等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記 者到各活動場所深入採訪,引導人們進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的 節日氣氛。

首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日遊”活動的大力支援和積極參與,謝謝大家!此外還要 感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支援與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

一 次好的活動,帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我 們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源於活動本身,還是來源於版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到 欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支援;至於一些曾經陌生的網友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家 不再陌生,讓大家永遠團結一致。

每一個小活動裡(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰笨豬跳、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅膀。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!

青年志願者活動總結 篇7

今年是五四運動第九十七週年,九十七前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

紅西村社群黨總支於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神 爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社群老黨員、入黨積極分子、社群工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。

在活動過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

青年志願者活動總結 篇8

為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,培養青少年知恩圖報、飲水思源的品行,學會感恩父母,借母親節即將到來的契機,xx社群團支部組織團員義工於20xx年5月9日開展了一場“鮮花送母親”絲網花手工坊活動,吸引了30餘名小朋友及家長前來參加。

雖然活動安排在週末,但青少年們個個精神飽滿,義工老師將帶來的五顏六色的材料逐一從袋子裡拿出來時,引得大家開心的喊起來,氣氛頓時活躍了。義工老師將大家進行分組後,開始介紹母親節的由來,母親節與康乃馨的淵源,從而加深青少年對母親節的認識,然後再引入本次活動的重點內容介紹如何DIY紙藝康乃馨和絲網花康乃馨。紙藝康乃馨先把紙巾折成扇形,然後在扇頂部繪上各種顏料,再把紙巾一層層撕開弄成花瓣。絲網花則要先做花瓣,再做花心,然後將花瓣附在花心邊,最後裝上綠葉,一步一步,小朋友個個都聚精會神的忙著,在團員義工和媽媽的協助下,一朵朵“康乃馨”就活靈活現地展現在自己的手中了,所有的成就感都寫在了孩子們的臉上。製作完成後,小朋友們把手中鮮花送給媽媽並獻上香吻,大家拍照留念後活動圓滿結束。(面試網)

通過這次活動,讓小朋友們在學習中體驗了動手製作的樂趣,提高了團隊協作和溝通能力,更加學會感恩父母。

青年志願者活動總結 篇9

中華文化源遠流長,有很多傳統佳節。農曆五月初五,俗稱“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20xx年5月20日,該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少,首先學校在週一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

4.、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的瞭解,也培養了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題徵文活動。

6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統 文化發揚光大!

青年志願者活動總結 篇10

“五、一”勞動節活動總結在“五、一”國際勞動節來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社群三個層面參與不同型別的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下

一、4月25日(週一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,通過查詢、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

青年志願者活動總結 篇11

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,認真貫徹上級關於在重陽節期間組織開展敬老愛老志願服務活動的要求,根據興寧區《關於深入開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》(南興文委〔20xx〕1號),我鎮在20xx年重陽節期間深入開展了“我們的節日·重陽節”——“幸福重陽、感恩孝親”主題活動。現將活動情況總結如下:

一、高度重視,緊扣主題

我鎮開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節系列活動,緊扣主題,開展了敬老院慰問活動、文藝聯歡慶重陽活動、退休老幹部座談活動等形式多樣內容豐富的主題活動,精心策劃實施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

二、精心策劃,紮實開展

(一)組織團員志願者到敬老院開展慰問活動。

三塘鎮團委在重陽節期間,組織鎮機關、站所20餘名團員青年志願者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福並送上慰問品。志願者幫助老人們打掃衛生,收拾屋子並與老人親切交談,瞭解他們身體、生活、飲食等方面情況,同時囑咐他們要保重身體,送上重陽節的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關愛,青年志願者們以實際行動傳承尊老精神,提高了社會責任感和奉獻意識,使青年團員學會感恩,學會奉獻,並號召更多的人關注老人、敬老愛老。

(二)開展轄區企業退休老人慰問活動。

在重陽節來臨之際,我鎮社會保障服務中心志願服務隊結合社會保障服務情況,積極聯絡轄區企業,給企業的退休職工共3050位老人送上重陽節的慰問。每到一戶,志願者們都與老人親切交談,仔細詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領取情況等,同時送上毛巾等慰問品,老人們都非常高興,讓老人感到社會的溫暖,使民族傳統的敬老美德進一步得到發揚。

(三)開展文藝聯歡慶重陽活動。

重陽節期間,我鎮積極組織退休老幹部、村(社群)共4支文藝隊參加了興寧區第七屆老年人文藝匯演,由鎮退休老幹部發動組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社群文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社群文藝隊表演的舞蹈《中華全家福》、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》,老人們載歌載舞,歌唱美好的祖國,歌唱現在的幸福生活,唱出了老人們的心聲,展現了新時代老人的風采。

(四)開展離退休老幹部座談活動。

重陽節當天,鎮黨委召開離退休老同志座談會。37餘名離退休職工歡聚一堂,慶祝老人節的到來。座談會上,鎮領導感謝老同志為三塘的發展做出的努力和貢獻,並向離退休同志彙報了一年來取得的成績,會上,老同志們暢所欲言積極的為三塘的發展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關愛,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

青年志願者活動總結 篇12

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。公司為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高員工保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我公司特將3月10日——16日定為“綠化周”,發動了“爭做綠城衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求員工們做到:

1、瞭解植樹節的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用週末對本公司及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、可創作愛樹護綠標語,製作標語牌;

4、可上網瞭解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

3月7日,各班公司號召員工利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的集體活動,深化員工的思想意識,明確此次活動的要求;下班後,在人事的帶領下,員工們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上,以提醒行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動:12日下午,公司員工從家裡帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土,場面熱火朝天。

此次植樹節活動,加深了我司員工的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的家園,貢獻自己的力量!

青年志願者活動總結 篇13

“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們決定把決策權多留給孩子,讓我們和孩子們一起討論研究,設計出一套屬於自己的真正快樂的六一節活動方案。活動開展不僅僅侷限於六一當天,可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎上,我們在”過節了”這一主題活動中將 語言、數學、音樂、健康、美工、社會各方面滲透其中,使孩子們在豐富多彩的活動中,舒發了自己的情感,滿足了參與的願望,深深體驗到了節日的快樂。

“說說我們的節日、你想怎樣過六一”極大的發揮了幼兒的自主性,讓幼兒體驗自己選擇過節方式的自由;、節日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室;大家來過節、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現的快樂,將對節日愉悅情感的體驗推向了高潮。

六一”周已經過去了,但孩子們在一週裡快樂的學習,快樂的生活,快樂的笑聲仍時常浮現在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感,引導孩子們在生活中發現快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的願望和責任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學習方式”,教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,更作為快樂的製造者,引領孩子快樂的學習、快樂的生活,讓孩子們在快樂中長大,擁有一個快樂的難忘的童年。

學無止境,活到老學到老,不斷學習是做為一名老教師在此時最深刻的感受。

青年志願者活動總結 篇14

根據威海市教育局關於開展“清明祭英烈,傳承民族魂”主題活動的通知精神,為了進一步弘揚中華民族傳統文化,把我國傳統節日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中,現就我區“清明祭英烈,傳承民族魂”主題教育活動開展情況總結如下:

一、高度重視,精心組織。

工業新區社會事業局對活動開展高度重視,及時召開各學校領導會議,研究佈置如何開展好這次活動。通過組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,教育引導學生深入挖掘傳統節日的文化內涵,加深對中國傳統節日的瞭解和對中國傳統文化的熱愛,培養青少年愛國主義情感,倡導文明、和諧、健康、安全的過節新風。把此次活動作為學校的一項重要的思想道德建設工作納入到對學校的考評中。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。

為加大宣傳力度,區社會事業局及時向學校下發關於清明節活動的相關要求和通知。要求學校在清明節前召開活動動員大會,領會清明節系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,並按要求組織安排班級活動,上交活動計劃。形式上藉助教室文化、宣傳欄、黑板報等方式大力宣傳清明節文化內涵。讓學生充分了解清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。是每個學生不僅成為文明祭掃的踐行者,而且成為文明祭掃的小宣傳員。

三、形式多樣,內涵豐富。

1、讀書,讀報,講故事

學校要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導活動,對學生進行了愛國主義教育,激發了學生奮發圖強,為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,並立志為建設家鄉努力學習,獻策獻力。學校組織“憶革命先烈,揚愛國情懷”講故事比賽活動,通過活動,同學們瞭解了先烈們的英雄事蹟,感受了中華民族傳統文化,培養了積極向上的思想意識和道德情操。

2、辦一期以“傳承民族魂”為主題的黑板報。

利用黑板報來介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、召開以“清明祭英烈,傳承民族魂”為主題的主題班會

每個班級都召開了“清明祭英烈,傳承民族魂”主題班會,學習革命先烈的英雄事蹟,引導學生傳承和弘揚民族文化,激發學生的民族自豪感和愛國熱情,珍惜幸福生活,立志報效祖國。

4、“保護環境、網路祭掃”——網上祭奠革命先烈活動

倡議學生利用清明節假日、週末的時間在中國文明網、央視網、中國廣播網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網、中國文明網.威海()等網站上向烈士們獻花,寄語留言,表達心聲,以表達自己對英雄人物的敬仰之情,做一個有道德、知感恩的文明中學生。

5、“小手拉大手,文明祭掃共攜手”

開展“小手拉大手,文明祭掃共攜手”活動,號召全體同學利用清明節假日向家長、親戚朋友宣傳倡導以敬獻鮮花、清掃墓碑、家庭追思等文明形式來寄託哀思,當好倡樹健康、文明、環保、平安祭掃新風的義務宣傳員。

6、“學偉人、繼傳統”—愛國主義教育基地參觀走訪活動

組織部分師生到檾山鎮毛主席像章紀念館進行參觀,指導學生通過解說員的講解和自己參觀學習偉人的豐功偉績和革命歷程,感受愛國主義的薰陶,領會毛澤東思想的精髓。

7、組織學生參加鎮政府組織的祭掃烈士墓活動

4月1日上午,根據各鎮政府的統一安排,組織學生到烈士陵園祭奠革命烈士,為烈士獻花,為烈士墓地培土、清理雜草,聆聽烈士生前革命故事,引導廣大學生接受革命傳統教育,繼承革命先烈遺志,用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

通過此次清明節系列主題活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;培養了學生的愛國主義情感,使文明祭掃的新風紮根每個學生的心中。

青年志願者活動總結 篇15

為全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富女職工的業餘文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業,根據靈武市教體局的工作部署,並結合學校實際,精心設計,開展了豐富多彩活動,取得了較好的效果。現把活動情況總結如下:

一、高度重視,積極營造濃郁的節日氣氛

學校對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節為契機,弘揚傳統美德和時代新風,制定了女教職工活動計劃,從籌備、活動內容方面,都做了具體的部署和安排,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展活動,共慶節日

“三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。一是積極參加上級有關部門組織活動。

二是學習為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女教職工的整體素質。學校精心籌劃設計了“三八”婦女節活動,併為女教師準備了節日禮品。為了搞好這次活動,學校女教師以報決心、表幹勁的形式向全校教師及學生展示了她們“巾幗不讓鬚眉”的姿態。校領導進行了熱情洋溢的發言,手捧鮮花的學生、贈送禮品的孩子使慶祝活動充滿了歡樂的氣氛。三是舉行了以“感恩母親”為主題的演講比賽。學校要求學生媽媽也參加了本次活動。在活動中,全校6個班近50名學生,自寫演講稿,回憶過去媽媽的百般呵護、無私關愛,數次寬容、不離不棄,苦惱委屈、不言不露,持家責任、默默承擔,母愛的偉大與真誠,深深地震憾著同學們幼稚、天真的心靈;此外,每個班級還評選了一名“關注教育、關心孩子的好媽媽”,由學校頒發證書,以此激勵更多的母親向她們學習,怎樣教育孩子,怎樣做孩子的榜樣。

活動結束後,校領導倡議全校學生向今天所有參會的母親深深的鞠躬,表達對母親的敬意和崇高的感謝,要求每位同學回家後,給自己的媽媽洗一次腳、剪一次指甲、梳一次頭;低年級學生開展一次“親親媽媽”的活動,高年級學生開展“給媽媽洗一次衣服,做一頓飯”等活動。

通過本次活動,不但增加了校園活潑、積極向上的文化氛圍,還增進了學生、家長、教師之間的交流,融洽了感情,豐富了校園文化生活,效果較好!