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幼兒園五一勞動節活動策劃書(精選18篇)

欄目: 五一勞動節 / 釋出於: / 人氣:2.19W

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇1

活動目的:

幼兒園五一勞動節活動策劃書(精選18篇)

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動物件:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什麼活兒都會幹!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)四、我真棒——活動總結篇各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇2

參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點:小小1班教室

活動時間:4月30日下午3:00——4:00

活動目標:

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

活動準備:

1、佈置教室,感受“五一”節的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機

活動過程:

一、相互認識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發獎:

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品

【範例】

大班“五一”半日活動方案

活動目的:抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。

親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同遊戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動程序:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1。發展幼兒的動作協調性,2。培養幼兒的集體榮譽

感和競爭意識。活動二:

親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善於表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆範例活動程序:

觀察範例———教師講解——幼兒與家長共同製作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

【範例】

一、指導思想:

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排:

1.時間:20xx年4月26日~30日

2.地點:本園、各班

3.參加物件:全體教師和幼兒

4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,並請家長協助進行安全教育。

小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

三、注意事項:

1.各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇3

為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

一、活動的生成:

為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容:

1、介紹“五一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇4

一、活動目的

為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課餘生活,更加多姿多彩的校園回憶,學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一遊園”活動,讓同學們在遊園中培養個人素質,增進同學們的集體榮譽感,加強班集體的凝聚力。

本學期中,文體部將“五一遊園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在遊園活動中,希望能促進學生幹部的組織管理能力,培養相互之間的默契,從活動中吸取更多經驗。從而促進學生會的整體發展。

二、參加物件

華僑職業中專校高一、高二段在校生 (各班級自願報名參加此次活動,活動中評選優秀班級,列入期末班級活動,同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)

三、活動主要負責人

主辦:溫州華僑職業中專學生會文體部

協辦:僑中各班級班委會

僑中校調酒社

待定

四、活動主要設計思路

1、以( )花園為銜接,將整個遊園活動以遊客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名),遊園專案名稱自定。

五、活動具體表現形式

1、班級教室外觀統一佈置要求

l 入口門:以兩張A4紙張(可上色、排版)標明本班遊園主題(植物名)以及遊戲名稱。

l 入口門旁的牆壁:以一張4開紙張(手抄報紙張大小,可上色、排版)貼上本班遊園專案的遊戲規則。(各班級宣傳部自行完成)

2、活動專案

l 各班級根據班級自身特色,設計遊園專案,制定遊戲規則。根據遊園專案指定場地(教室)佈置活動方案,要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數、班級工作人員人數統一上交學生會。

l 班級佈置統一在 月 日起至 日結束,由班委負責。校學生會將再 月 日對各班級佈置情況進行稽核。

3、開園儀式

l 下午15:25各班級配備一名“園丁”在教室門口,在入口迎接“遊客”。下午15:30以校廣播站播音為準,( )花園開幕,遊園活動正式開始,各班級遊園場地正式開放。

4、活動獎勵

l 活動根據遊戲難度設一、二、三等獎,獎品由學生會及社團提供。

l 各個班級展開的遊園專案將由學生投票推選出多個最佳獎項,學生會根據評選結果頒發獎狀。

l 參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統一分發的遊園門票,學生可憑門票參加各班遊園專案,以及領取相應獎勵。

l 兌換制度:學生憑遊園門票上所得分數統一在學生會辦事處兌換獎品券,然後使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。

六、注意事項

l 參加遊園的同學必須統一穿著校服,佩戴校徽。

l 學生只能憑學生會統一發放的門票門票參加遊園,每個專案只能參加一次。

l 學生遊園時應注意人身安全,應按秩序排隊參加遊園專案,聽從指揮,遵守紀律。

l 學生遊園時應注意校園環境衛生,不得亂扔垃圾。

l 同學們在參加遊園時,要注意保持手“遊園門票”乾淨完整,以便準確兌換相應獎券。

l 遊園活動結束後,各班班委應負責清理所在場地衛生。

l 通校生必須在下午17:45前結束遊園,並及時回家,途中不可逗留,注意交通安全。

七、日程安排

l 籌備時間:20xx年3月20日——20xx年5月4日

l 活動時間:20xx年5月4日下午15:20——18:00

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇5

為豐富我係課外活動,增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯絡,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,加強班內團結,我監治部特策劃本次拔河比賽。現將有關事宜公佈

1主辦單位:

2承辦單位:

3協辦單位:

4參賽單位:各班班級。

5比賽時間:

6比賽地點:

7指導:

8活動策劃:

9比賽辦法:

一、比賽規則:

1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、迴圈賽兩個賽程。

2)由各班抽籤決定對手班級。

3)比賽分為淘汰賽與迴圈賽,第一輪有30個班級,淘汰15個,第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪),第三輪再淘汰4個,最後4個進入迴圈賽。

4)比賽分組首場的戰位選擇由各隊隊長抽籤決定。

5)比賽為三局兩勝制,每局後雙方交換場地,當兩局勝出時,比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇6

一、活動主題:領略自然風光,吃自助美食,加強班級同學情感交流.

二、活動時間:20xx年5月7日

三、活動人員:309-2班全體成員

四、活動地點:株洲大京風景區

五、活動目的:五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光,令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,加深同學之間的感情,豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開展株洲大京風景區一日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓同學們瞭解彼此走進彼此,建立深厚友誼。

六、活動內容:遊大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閒,棋牌娛樂,自助美食.

七、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體同學的利益與安全,一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行.

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,瞭解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數,避免遺漏.

3、下達訊息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、把農家自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且儘可能滿足同學的各種要求).

5、商量好價錢後,出遊經費來源由班費統一出.

6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班幹部需自行乘車,以情況而定).

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾臺相機,並由體育委員王星星安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位後即集體乘包車前往株洲大京風景區,注意確保各同學安全。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體同學遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後,可以自行或組團出遊領略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創活動,靜止下水庫游泳。

3)、11:00在指定農家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):

4)、計劃5:30回校(以人到齊為準)

3、後期工作

(1)組長帶頭清理各組區域的衛生,組員把各自的碗洗乾淨。

(2)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開班會,總結並聽取全體同學們春遊感受;

2、班幹部聽取同學們的意見和建議,並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡負責人,並及時聯絡醫生,事先由負責人瞭解大京風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯絡方式:

班 長 姓名:電話

副 班 長 姓名:電話

團 支 書 姓名:電話

輔 導 員 姓名:電話

本次策劃書負責人:姓名:電話

備註:20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班,一起學習一起生活創造了屬於我們309-2班的奇蹟!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學多多支援並希望同學們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇7

為提升各行業品牌知名度,擴大各公司銷售規模,綜合利用郵政產品,特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業,展開以下推廣活動。

一、簡介

隨著居民消費水平的日益提高,快速消費品行業得到了迅速發展,而這一行業競爭日趨激烈,如何在強勢的市場中佔領一席之地,擴大市場份額,是營銷的首要目標。

“五一歡樂購”商函是藉助郵政優質資料庫資源,快速準確地抓住目標消費群體,拉近商家與客戶的距離,從而幫助商家在激烈的商戰中成功勝出,是郵政推出的一項長效新型商函業務。

五一勞動節即將來臨,作為傳統黃金週時期,也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷資訊傳遞給具有消費實力的特定客戶,以人性化的方式打動客戶,提高企業與消費群體的親和力,更為企業提高品牌優勢有顯著的作用。

二、“五一歡樂購”業務詳細介紹

“五一歡樂購”以節日為主題,釋出物件為本市有較高消費能力的人群,約X萬客戶

消費者分佈如下:

1.本市購買基金和理財產品的使用者:X萬人

2.本市白領女性(月收入3000以上):X萬人

3.本市高收入人群:房地產企業老總、信用卡金卡會員(額度2萬以上),大型百貨公司VIP會員約X萬人

商函主要形式:通過郵政信函形式進行釋出,信封採用7號彩色塑料信封,正面印製商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。

三、“五一歡樂購”業務特點

1、針對性:廣告針對性強,避免無效宣傳。

2、獨特性:由郵政企業釋出、不僅資訊量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強的吸引力,能激起客戶消費慾望。

3.詳盡性:獨家釋出專版廣告,促銷內容,畫面規格自由選擇,宣傳內容自行確定,商品資訊含量大,並可附加多種消費誘因。

4、安全性:通過郵政寄發,利用郵政的投遞網路優勢,使每一份“開啟有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人,對同行競爭具有營銷資訊保密性。

四、商函投放時間

4月20號商函製作啟動,4月23日進行投放,4月25日至達指定客戶手中。(注:投放時間可根據客戶需求略作調整)

五、投放價格

“開啟有禮”廣告商函一次發行最少X萬份,免費使用市區高階消費者精品資料,釋出費用X元/份(含信封、郵寄費)。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇8

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽專案及規則

1、“陽光夥伴”(三人四腳)

(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點後再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點後再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

(2)負責人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行迴圈投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則:各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:任偉宇、吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每專案得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽籤,進行迴圈比賽,以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區直企事業工會檔案要求,結合我校實際,將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會委員會

二〇一七年四月九

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇9

為慶祝“五一”國際勞動節,更好貫徹落實黨的十八精神,進一步豐富我鄉職工群眾的精神文化生活,不斷提高各級工會組織的凝聚力和社會感召力,我鄉工會組織開展五一拔河現提出如下方案:

一、活動名稱:長直鄉慶“五一”拔河比賽

二、活動主題:“友誼第一,比賽第二”

三、參賽單位:廣大團員幹部群眾

四、比賽時間:20xx年4月30日下午2點

五、比賽地點:長直鄉文化活動廣場

六、比賽規則:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為20米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。

2、以各村為單位參賽,街道、教育、機關各代表一隊,共20支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手10人(其中男選手5人,女選手5人)組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格

4、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

5、比賽抽籤決定,分A、B兩組。每組10支參賽隊伍,分別進行比賽,實行淘汰賽,選出10個隊進行下輪比賽。抽籤分成5組進行淘汰賽,選出5個隊。再進行抽籤比賽(其中一隊輪空),勝出隊直接進入決賽,輪空對於淘汰的兩個隊的勝出隊比賽,勝出進入決賽。

七、比賽方式:

(1)每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自領隊抽籤決定。

(2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始後,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標誌被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

八、比賽注意事項:

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。

(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇10

一、活動目的:

歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,建立和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容:

登白雲山

三、組織機構

總指揮:範某某

工作組成員:常某某、胡某某、石某某、徐某某、劉某某、徐某某各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30

(2)地點:白雲山風景區

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,並領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇11

活動目的:

讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備:

小品表演、文具書包等。

活動過程:

(一)、全體集合,各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣佈活動開始。

(四)、具體活動。

支援人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。

1、 介紹“五一”勞動節的由來

支援人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

支援人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支援人:請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支援人:同學們真能幹!為家裡做事,是我們每個國小生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支援人:我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產主義事業而奮鬥!生:時刻準備著!)

(七)、退旗,敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一國際勞動節亦稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。

為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威遊行與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇12

商場五一活動方案如下:

一。系列活動主題:

1。五月購物贈大禮,歡樂假期全家遊

2。心繫千千結,十萬愛情大展示

3。迎五一旅遊大禮回饋會員

4。春季時裝週

5。打折促銷活動

6。印製銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二。活動時間:

1。五月購物贈大禮,歡樂假期全家遊:20xx年5月1日--5月5日

2。心繫千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日--5月5日內容來自

3。迎五一旅遊大禮回饋會員:20xx年5月1日--5月7日

4。春季時裝週:20xx年5月1日--5月5日

5。打折促銷活動:20xx年5月1日--5月7日

。系列活動範圍:

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

三。系列活動內容:

(一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家遊

活動內容:

為在五一黃金週提升銀座商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家遊即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則:

①5月1日--5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿120xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來自

⑤凡當日累計消費正價商品滿20xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注:此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自願參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000--20xx0元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8。5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇13

[活動思想]

以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日

[活動內容]

一 、快樂實踐 負責:各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束後把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部

三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處後,學校擇優推薦給《中國少年報》。

2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設定:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

[活動要求]

1. 各中隊要高度重視,注重活動過程。

2. 對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

時代國小學生處

xx年4月

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇14

各位企業主、各位參賽選手:

大家上午好!今天是五一國際勞動節,是屬於我們勞動人民的節日,孫橋村兩位班子成員在此祝大家節日快樂。為慶祝這一節日,我們孫橋村工會、團委聯合舉辦孫橋村首屆慶五一拔河比賽。

首先,我們衷心的感謝各企業主對本次活動的大力支援,併為本次活動提供了豐富的獎品。

其次,本次活動的目的是為了豐富企業員工的業餘生活,讓員工在緊張的工作之餘,放鬆下自己的身心,所以大家在比賽過程中要本著“第一,比賽第二”的原則,盡情享受比賽的過程。通過比賽,讓大家相互溝通,相互熟悉。下面,我就本次的比賽規則向大家介紹一下:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為1.5米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。

2、每支參賽隊伍由5人組成,原則上3男2女;

3、比賽方法:

(1)採取淘汰賽(三局兩勝)的方式,抽籤決定比賽對手;

(2)每局比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束,按平局對待。

(3)進入下一輪比賽休息時間10分鐘

4、比賽要求

(1)各參賽隊必須在比賽開始前5分鐘到達現場,參賽人數不夠5人,則當作自動棄權處理。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候安排下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和監督員的指揮,站在規定的賽道外。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇15

隨著“五一勞動節”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動物件:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什麼活兒都會幹!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

三、我能行 ——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇16

一、時間:4月30日下午2:30

二、地點:國小

三、活動專案:

<一>男子定位投籃:

裁判:

每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皁。

<二>男子、女子定位投鐵環:

裁判:

每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

<二>女子夾珠子比賽:

裁判:

1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,獎給洗髮水一瓶;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,獎給雕牌透明皁一塊。

<四>趣味遊戲:

裁判:

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分:

一等獎2隊,獎給獎給洗髮水一瓶;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,獎給雕牌透明皁一塊。

四、其他:

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束後蘆山國小宴請參加活動的全體教職工。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇17

一、極限挑戰滿100送50代金券

活動時間:5月X日——5月X日

活動規則:凡同一專櫃單張電腦小票購物滿100元者,可贈送50元代金券,滿200元,可贈送100元代金券,以此類推,代金券在本商場指定區域內消費,其他區域不接受代金券。

二、購物抽大獎天天送大禮

活動時間:5月X日——5月X日

活動規則:

1、凡單張電腦小票購物滿100元,均可參加抽獎,單張電腦小票限抽5張;

2、當場抽獎,當場兌獎,隔日過廢;

3、獎項設定為:

一等獎:100元現金券

二等獎:50元現金券

三等獎:5元現金券

紀念獎:筆記本一個

三、電影文化夜場場都經典

活動時間:X月X—5月X日

活動規則:每晚放映一部電影大片,或舉行一場精彩的文藝晚會;

四、入會送旅遊情侶大派對

活動時間:5月X日-X日

活動規則:活動期間,凡購物滿300元者,均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元,貴賓滿500元,或貴賓積分達1000分以上者,均可免費參加本商場舉行的ji體某某山等自助遊活動。

低價旋風席轉海南

五月某商場有大事!

5月X日:

媽媽,今天是您的生日!

某商場祝天下母親節日快樂!

1、深深祝福顯真心:商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺,顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福,併為母親點歌。

2、康乃花香獻母親:凡單張電腦小票購物滿100元者,送康乃花一枝,單張電腦小票限送3枝;

5月X日:

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮,購物送旅遊,X日貴賓日。。。

不做上帝,做某商場貴賓。

幼兒園五一勞動節活動策劃書 篇18

為增進親子關係,進一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區居民業餘文化生活,現特舉辦趣味親子活動。

一、活動時間:20xx年5月1日 上午9:00—11:30

二、活動地點:衡水市金拇指幼兒園院內

三、參加物件:1.5—5歲的寶寶及家長

免費參加並備有禮品贈送

四、活動專案:

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

五、其他活動:

1、親子活動合照;

2、DIY手工匠:提供手工摺紙給孩子製作;

3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)

六、活動形式:本期僅接受20組以內家庭參加活動。

七、注意事項:參加活動的寶寶及家長穿著適於運動的服裝為宜。