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五一勞動節中學生習作(通用3篇)

欄目: 五一勞動節 / 釋出於: / 人氣:7.11K

五一勞動節中學生習作 篇1

大家知道五一勞動節的由來嗎?我來告訴你們,美國芝加哥城的工人在5月1日這天大罷工,為了紀念這次偉大的工人運動,1889年的第二個國際成立大會上宣佈,將每年的5月1日定為國際勞動節。中國中央人民政府政務院也將5月1日確定為勞動節,全國放假一天,人們就在公園。廣場參加各種慶祝活動。並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

五一勞動節中學生習作(通用3篇)

這個五一,我沒有去旅遊,也沒有去走親訪友,我完成了老師佈置的作業後,跟爺爺奶奶去趕集,買了幾種蔬菜苗,有茄子苗。辣椒苗等等。回來後快中午了,我說:爺爺,咱們趕緊去把這些小苗種上吧,不然蔫了。爺爺說:不可以,要等太陽下去,傍晚的時候再種,不然就被太陽晒死了。傍晚的時候,我們把菜苗種上了。爺爺告訴我:還有一點很重要,就是要每天給蔬菜澆水,直到它們活了為止。

這個五一,雖然我有些勞累,但是我學會了種菜。看著小苗茁壯的成長,覺得很有成就感。我是真正的過了一個五一勞動節啊!

五一勞動節中學生習作 篇2

“五一勞動節”這個日子並不是那麼地特殊但是春意義卻很深。現在的人們認為勞動節只不過是一種假日的享受,卻殊不知它是鼓勵人們前進的動力火車。

“勞動節”表面意思就是勞動,可真正做到的是又有幾個人,且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節帶來的輕鬆;就學生而言,每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮,這些似乎都不像作為學生的我們應有的“風格”。的確,假日是用來放鬆的,但是凡事都應有個度,而不是無止境地吸取,也許對於同學們來說“勞動節”真的普通的不能再普通了,可是有沒有想過:在勞動節我們可以做很多的事,“回家可幫忙幹活”去郊外給樹苗整理、到學校做一些力所能及的事……這些皆是勞動,平凡但卻體現了勞動節的真實存在,何樂而不為呢?勞動節,它是勞動的體現,更因為這樣,我們要真正領悟其內涵,更要讓它在我們青少年的發揚下放出光芒,讓這個感性的世界知道還有它的存在,勞動勞動,就應動起來,不是嗎?

五一勞動節中學生習作 篇3

今天是一年一度的國際五一勞動節,我原以為媽媽會帶我出去玩,但出乎意料的是媽媽根本沒有出去挖的意思,而是讓我待在家裡。幫媽媽大掃除。

“嗚————嗚————嗚。”老天爺啊!你為何如此待我!

吃完飯後,我偷偷地跑出玩,可媽媽一把把我揪住,媽媽厲聲地說道:“你呀,一點都不像個女孩子,就知道瘋從來也不知道幫媽媽乾點活。”媽媽話音剛落,我立馬接話,說“遵命。”還行了一個大禮。哎,是福不是禍是禍躲不過啊!

我和媽媽分配好各自的任務,就開始實行各自所分配的任務,我的任務就是整理自己的書房,走進書房第一眼看見的是有史以來最亂的書桌了,平時我都不怎麼整理,現在整理起來還真麻煩。因為我平時看完書後都是隨手一扔,時間長了許多書都放在這顯得特亂,書的排放完全都是雜亂無章,於是我將書全部都拿了下來然後再一一分類。將書排放完畢之後看下時間已經十一點多了,早知道耗費這麼長時間我當初就應該養成把書分類的好習慣,真是後悔啊......書房整理完畢過後我就開始拖地,拖地這種小事可是難不倒我,我拿著溼淋淋的拖把在家裡拖了一圈。終於拖好了,已經累的筋疲力盡的我居然躺在沙發上睡著了......

這次五一過得十分有意義,它讓我明白了媽媽幹家務活其實也很不容易!以後,我會幫媽媽多幹家務活!