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紀念五四運動有感作文

欄目: 五四青年節 / 釋出於: / 人氣:8.98K

五四青年節是一個讓人很有感觸的節日,下面是小編整理的關於紀念五四運動有感作文,希望大家喜歡。

紀念五四運動有感作文
紀念五四運動有感作文 篇1

一面旗幟在中華大地上空飄揚了九十個春秋,殷殷的鮮紅傾訴著二十世紀國中國棟樑們火熱的青春史歌。

曾幾何時慷慨激昂,憤世嫉俗的書生形象已不再是時代青年的旗幟。在這個開放性發展的地球村裡,我們的視野變得寬廣了,我們的頭腦更加豐富我們的思想伴著世界交響。

呼吸一下美國那充滿創意與刺激的現代空氣,觸控一下日本緊張跳動的工作脈搏。今天的你我在心靈的撞擊中成長。哼起 the top of popular music,享受進口奶油、冰淇淋,玩玩高逼真的電子遊戲……然而當我們被那面旗幟感召時,我們明白的不只是張海迪那樣以患病之軀穿越三十幾載風雨晨昏的中青年才有必要發出的《生命的追問》。

我們忘不了“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國精神;忘不了“志當存高遠”的立身之本;忘不了“少年強則國強”的先輩之訓。因為這面旗幟早已融入了我們的血液,我們的生命。

讓我們把心兒再次凝集,在天邊升起二十一世紀的“青年中國”的旗幟。

紀念五四運動有感作文 篇2

五四青年節之際,局團委按照“三新” 主題形勢任務教育活動要求,結合全域性共青團實際,紮實開展“青春助力新寧鐵、安全創效展作為”立功競賽活動,引導全域性團員青年立足新寧鐵、把握新機遇、展示新作為,發揮生力軍和突擊隊作用。

圍繞“三新”主題,引導團員青年認清形勢。局團委組織召開專題學習會,制定 “三新”形勢任務教育活動推進計劃,解讀 “新寧鐵、新機遇、新作為”的內涵,部署團內主題立功競賽活動;組織全域性70個基層單位團組織、8個地區協調站,通過團內“三會一課”、青年大講堂、微信公眾平臺等載體,廣泛開展“三新”形勢任務宣講,引導團員青年深刻了解路局邁入高鐵大局行列後的新變化和新成就,引導團員青年立足崗位、搶抓機遇、展示作為;開展“三新”主題詩朗誦比賽、主題辯論賽、“我看寧鐵新變化”青年手繪圖大賽等活動,青年職工通過多種創作和表現形式,展示全域性安全生產新風貌、服務創效新變化、運輸生產新裝備、鐵路沿線新氣象。

圍繞“安全”主題,引導團員青年“雙創”立功。著眼如何組織團員青年在安全風險管理中展示新作為這一課題,繼續深化團內“雙創”立功活動,以基本規章和作業標準為重點,通過全員網路答題闖關賽形式,開展全員性知識競賽。在機務、車務系統舉辦青工背規大賽,開展供電、車輛系統“雙創杯”新入路青年職業技能競賽,以及青年安全警示教育、安全文化送一線等活動,不斷深化青工自覺學標、對標、貫標意識,提升青工業務水平和應急處置能力。充分發揮青年突擊隊作用,引領青年在抗洪防汛、應急搶險等各種急難險重任務中發揮生力軍作用,打造一支招之即來、來之能戰、戰之能勝的青春力量。大力開展護路宣傳活動,以柳南客專、衡柳高鐵等 6條高鐵沿線學校、村屯為重點,推動鐵路安全知識上課堂、進鄉村,為運輸安全營造良好環境。

圍繞“經營”主題,引導團員青年創新創效。圍繞團員青年如何為全域性增效創收、節支降耗做貢獻這一課題,成立青年創新創效攻關小組,針對優化運輸組織、市場營銷、節支降耗、修舊利廢等重點開展課題攻關。在機務、工務、車輛等成本支出大戶,組織青年開展“五小”攻關、修舊利廢、 “金點子”徵集等創效攻關活動,引導青工為提高全域性發展質量和效益貢獻智慧和力量。在貨運中心、主要客運站等單位,組建青年營銷團隊,通過製作“八桂快運”Flash 動漫營銷宣傳視訊、營銷漫畫、志願者入廠進店營銷等方式,做好客貨運輸產品營銷宣傳,努力提升鐵路市場份額。在客運服務領域,重點發揮好南寧客運段動車一車隊等10個全路首批青年文明號及青年志願者品牌作用,針對小長假、春暑運等重要時段,開展青年志願者服務活動,努力為旅客安全出行、方便出行、溫馨出行創造良好條件。

圍繞“成才”主題,引導團員青年共同成長進步。大力開展“奮鬥的青春最美麗” 青年成長共享活動,充分發揮先進青年集體、先進個人示範帶頭作用。邀請全國技術能手蔣利利、中國青年志願者個人優秀獎獲得者潘健、鐵路青年五四獎章獲得者覃陶葉、廣西青年五四獎章獲得者李永柳等優秀青年,與團員青年分享成才心得,營造“爭當典型、競相成才”的濃厚氛圍。開展“最美青工”評選活動,組織南寧客運段徐陽星、南寧電務段宋福興、南寧供電段曾義等5名“全路最美青工”,與一線團員青年面對面交流,號召全域性團員青年立足工作崗位、貢獻青春力量。藉助各級媒體、各級團組織微信等載體,加大全域性各級各類青年典型宣傳力度,擴大先進青年典型的影響力和輻射面,讓更多先進青年學有方向、趕有目標。

紀念五四運動有感作文 篇3

20xx年。、1949年、1920xx年-----今年是20xx年,是建國60週年,同時也是五四運動90週年,今年註定是十分特別的,有意義的,值得紀念的一年!

翻開歷史的畫卷,四個字----五四運動不禁映入我的眼簾。1920xx年第一次世界大戰結束,為了制裁德、奧等戰敗國和重新瓜分殖民地,1920xx年初、英、法、美等國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國是戰勝國之一,但英法美等國操縱會議,竟在對德和約上規定把德國在山東的權利轉讓給日本。

訊息傳至國內,群情激憤,5月4日,北京3000多名學生舉行威遊谷,學生們高呼“外爭國權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、“廢除二十一條”等口號,要求拒籤和約,懲辦親日派賣國賊曹汝霖,陸宗輿、章宗祥,次日,北京學生舉行總罷課,不久,各地的學生紛紛舉行遊行示威,表示聲援。6月初,各地的工人罷工商人罷市,支援學生愛國運動。

五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動,它極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,是中國新民主主義革命的開端。

合上歷史的這一幅畫卷,我的心情十分地沉重同時也有幾分的寬慰,回眸過去,中華民族經歷了種種艱辛與挫折以及巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵。但中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過,屈服過,沉淪過,而是知難而進,百折不撓最終在挫折中奮起,而且形成了以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神,五四運動中的學生,工人、商人……就是這一民族精神的很好的代表,不是嗎?他們盡了自己的一份力量,維護了祖國的尊嚴和榮譽,這些也都是感動著我和每一箇中華兒女的樂章!

隨著時代的發展,中華民族精神的蘊涵更加豐富,又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。青少年是國家和民族的希望和未來,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者,弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神的新篇章,我們要堅持弘揚與培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,大力發揚創新精神,使全體人民始終保持昂揚的精神狀態,使我們偉大的祖國具有更大的凝聚力,長久地屹立於世界民族之林!