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5.4青年節團會活動總結(精選20篇)

欄目: 五四青年節 / 釋出於: / 人氣:3.96K

5.4青年節團會活動總結 篇1

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團xx週年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

5.4青年節團會活動總結(精選20篇)

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員瞭解中國共青團xx年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹xx大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

5.4青年節團會活動總結 篇2

為紀念“五四”運動x週年暨中國共青團成立xx週年,弘揚愛國主義精神,繼承和發揚共青團優良傳統,活躍我隊團組織文化生活,根據大隊工作實際,我隊團委在五四青年節來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言徵集活動

為激發團員青年青春才華,塑造創新觀念,張揚個性魅力,展現青春風采,交流人生感悟,彙集言語智慧,同時增強企業凝聚力,促進職工交流、企業和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言徵集活動。在徵集過程中,全隊團員青年參加了這次活動,大家踴躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發自內心深處的人生感悟。就這樣彙集出了一句一句青春感悟。活動共徵集到各類感言18條,評選出優秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現青春風采”攝影大賽活動

發現青春之美,發現生命之美,發現我們身邊的美,弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的,也有對生活的真實述說,還有對自然風光的無限眷念,淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力20x年五四青年節活動總結預設。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委,對徵集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的,也有對大隊在生產經營及管理上提出發展方向的,更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺,讓團員青年互動融通,激發生機和活力,共展智慧和才能,調動了團員青年的工作積極性、主動性和創新性,進一步解放了團員青年的思想,振奮了幹事創業的激情,同心共謀大隊事業發展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動,進一步鞏固和增強了共青團員意識,促進了團員青年對團史的深入瞭解,豐富了團員青年文化生活。同時也激發了團員青年的責任感和使命感,增強了團組織凝聚力和號召力,促進了全隊各項工作的有力開展。

5.4青年節團會活動總結 篇3

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團x週年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了xx年前那段歲月裡的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

5.4青年節團會活動總結 篇4

今年是中國共青團建團xx週年暨“五四”愛國主義青年運動xx週年,為進一步引導我校廣大青年學生深入瞭解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發揮黨的助手和後備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團x週年暨五四運動xx週年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:

1、按照市教育局關工委的相關檔案要求,校團委從3月份舉辦了“美麗中國,我的中國夢”徵文比賽,截止5月1日,共評選出優秀作品20篇,並將徵文推薦表、活動調查表、徵文電子稿等報送至市教育局關工委;

2、校團委學生會從4月底開始,舉辦“體育歡樂節”系列活動,共舉行高一年級男生籃球比賽、高一女生拔河比賽、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動;

3、X月X日的升旗儀式中,由高一(10)班的羊秀紅同學做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講,並帶領全校師生重溫入團誓詞;

4、X月X日下午聯合高二年級組舉辦“儋州市思源高中20xx屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”,在大會第四項的成人宣誓儀式中,分為奏唱國歌、校團委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞、十八歲成人宣誓儀式、高二(7)班學生代表方佳妮同學發言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程;

5、X月x日校團委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院,為福利院的孩子們帶去了共計200元的愛心捐款,款項來源為我校團員學生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得;

6、X月x日上午,聯合校政教處舉辦“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。

本次“五四青年節”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。

5.4青年節團會活動總結 篇5

今年是五四運動第xx週年,前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻,我們資訊系xx級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

5.4青年節團會活動總結 篇6

5月4日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記校長,副校長、副校長、副校長、副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了年前那段歲月裡的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

5.4青年節團會活動總結 篇7

今年是五四運動第xx週年,前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走唿號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻,我們資訊系xx級4班團支部開展了縈懷五四,影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

其中分叄個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;之後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起等,*後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了五四運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

5.4青年節團會活動總結 篇8

今年是五四運動第xx週年,前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻,我們資訊系xx級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

5.4青年節團會活動總結 篇9

青春是熱情不減依然擁抱太陽,青春是豪情萬丈我要放飛夢想,青春是溫情點滴感恩藏於心間。

為慶祝五四青年節,5月4日下午,市中院團支部以“傳承五四精神,激揚青春,放飛夢想”為主題,組織青年幹警舉行放風箏活動。

幹警們帶著形態各異的風箏來到了西郊水庫,團支部書記張思佳宣佈了活動要求,緊接著幹警們兩人成一組互相配合,一個人拿好風箏,用手抓住風箏骨架的中心條,站在風箏背後,將風箏舉起,使風箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐,左手拿風箏線,並把線慢慢放出並拉緊,等到風力適宜時,將風箏向空中輕輕一鬆手,並調整放線的速度和長度,慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風箏,耳邊不時傳來一聲聲驚歎——我放起來了,看放得多高啊……一個個風箏承載著我們的夢想,升上了碧藍如洗的天空。

此次活動,表現出了我院青年幹警的高度熱情,充分展示了幹警們健康向上的精神風貌和充滿朝氣的時代風采,放鬆了心情,增強了友誼。

5.4青年節團會活動總結 篇10

5月4日下午,我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華,放飛抱負”大型文藝匯演。整個運動歷程分兩個階段進行,第一階段舉行的是“五四”青年表彰,大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞,他強調廣大學生要耐勞學習,建立遠大抱負,要遵紀守法,做文明學生,樹文明新風。

接下情由團委書記王光清率領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委幹部、優秀團支部、團員”頒獎。

第二階段舉行的是大型文藝匯演,多才多藝的同學們在舞臺上縱情地展示著自我,張揚著個性,開釋著活力,帶給了全校師生一場傑出、炫漣節目。臺上演得居心,臺下看得投入,整個演出歷程掌聲、笑聲賡續,師生們始終被才藝自豪著,被激-情渲染著,被衝動困繞著,五四”文藝匯演勝利落下帷幕,校全體師生們渡過了一個熱鬧的、傑出的晚上。

運動雖已停止,但傑出節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍,匯演仍然是人人津津樂道的話題。同時本次匯演出現出了一批質量高、主題光顯的節目和一些具有優越組織才能的團委會、學生會幹部,應該嗣魅這次匯演是辦學以來質量的一場節目。通過本次運動的勝利舉辦並結合往年的工作實踐經驗,我對舉搞妥本次運動作如下歸納:

1、注重連合,增強溝通。想把運動做好,我們組織單位必須要連合一致,配合的去為運動獻出本身的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好,要以次運動推出我們的工作才能。還有便是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有獲得了各方的支援,才有機會獲得這熬煉的機會。也能力在運動的籌辦中得到他們的贊助。

2、精心謀劃,實時行動。對付整個運動的開展,必須居心地做好運動的謀劃工作,並就針對整個運動的各個環節訂定出具可行性、可操作性的計劃,運動領導組織者必須在心中要有應急預案,在呈現各類突發環境時不自亂陣腳。謀劃工作一旦完成,必須實時落實到行動中去,否則可能會影響整個計劃的實施進度;

3、抓住中心,做好鼓吹。通過各類合法的渠道做好有力的鼓吹,比如說:在我們學校現有的鼓吹媒介上進行節目報道鼓吹;在運動肯定下來之後,頓時組織各班班委會成員開會,這樣可以將運動的意義和資訊實時地轉達到各個班級,讓運動的順利開展和同學的關注度獲得很大的晉升。另外,還可以在組織各班班委會成員的會議根基上,組織各參加運動的人員。在運動開始籌辦前召開一次運動動員大會或誓師大會,運動停止後有可以組織運動相關人員召開一次總結會議,把好的經驗拿出來進行交流,互相學習;為以後組織這樣打下必然的根基,還可以通過這樣的會議樹立更多的人際關係。這幾回會議是由人來鼓吹的鼓吹道路,它具有“海報”鼓吹的作用,媒介鼓吹和其他鼓吹等歸天鼓吹都不具備這樣的優勢。因此,想做好運動的鼓吹工作並取得優越的效應,我們就必須把這幾回會議列為運動的緊張鼓吹任務來對待;

4、看重細節,力爭全面。從計劃專案到實際行動落實,從節目要求到節目質量,從看護運動籌辦開會到支配貴賓席位,一切都體現出細節的緊張性。作為運動的主辦方,應該看重每一個細節,力圖做到周全,不呈現任何大的紕漏;

5、總結經驗,互相進步。每一項工作落實之後我們都應該認真總結。

5.4青年節團會活動總結 篇11

數控工段現有職工29名,其中黨員5名,團員10名,大專學歷19名,高階工22名,物裝部專家一名,高階技師一名。是一個勤奮工作、頑強拚搏、文明團結、和諧進步的青年集體。 多年來,在各級領導的關懷下,數控工段始終把建設 “青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年、實踐寶石企業文化、提升班組管理水平的有效形式,緊密結合工段生產實際特點,以倡導‘以誠摯之心為人、用唯美之心做事’的企業價值觀為核心,以‘立足本職、敬業守信、規範文明、無私奉獻’的工作理念,確立了建設‘學習型’、‘安全型’、‘和諧型’青年文明號的建立思路,出色地完成了各項生產任務,並取得了出精品、出效益、出人才的好成績,連年被評為分廠 “先進集體” ,公司第一批‘五型’達標班組、‘五型’示範班組,安全自主管理達標班組等。

現在將數控工段建設青年文明號活動情況向各位領導和同志們坐以彙報:

一、以人為本,提高素質、夯實基礎,建設“學習型”青年文明號

在數控工段建設青年文明號的實踐中,我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作為建設活動的重要內容,全面增強我們的政治理論和業務技術素質,提高適應新技術、新工藝的能力。

一是堅持理論引導,增強政治素質。我們以提素質、促進步為目標,緊抓團員青年的政治學習,認真執行學習制度,將選編好的學習內容,如科學發展觀、xx大精神、公司職代會精神等,併發到每個青年職工手中,每兩週組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會;每季度進行一次青年職工思想分析會。每半年舉行一次‘學理論、談感想’徵文比賽;團員青年還約定每年的 “5.4”青年節為重溫入團誓詞和青年文明號公約,提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記團員責任和青年文明號使命,勤奮工作,保障安全,服務社會。

二是加強工段學習室建設,提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導思想,在工段中建立了學習室,在分廠和工區的大力支援下,先後購置、訂閱、借調了約500多本專業技術等書籍,通過制定《圖書借閱登記卡》、《圖書管理卡》,填寫《青年職工讀書記錄卡》,建起了青年職工學習交流的平臺,並通過成立各類學習小組,強化讀書效果。其中,“數控班的部落格小組”通過業餘時間創辦數控班的部落格,提高了青年職工的寫作技能;“自學考試小組”自成立以來,先後有張嵐、陳冰鋒青年職工考取了大專、本科學歷;“數控裝置工作經驗、操作技術記錄小組”也整理出10多篇受到青工歡迎的文章,其中技師信華賓的《銑螺紋巨集程式程式設計》的論文還被公司評為20xx年公司科技創新二等獎。營造了讀書求知的氛圍,增強了青年文明號的感召力和凝聚力。

三是開展崗位技術練兵,夯實工作基礎。我們把提高業務技能作為建設“學習型”青年文明號的有力手段,適時開展崗位練兵活動。為提高青年職工的積極性,我們推出了生產骨幹與青工結對子、師帶徒、傳、幫、帶的模式,即年初簽訂合同、每月進行安全、質量、工時等績效考核,並與獎金掛鉤。青工表現突出,操作技能提 高很快,在關鍵裝置2.5米立車上已能獨當一面,定崗考核兩年就被評為分廠先進個人。

二、管理為本,著手細節,建設“安全型”的青年文明號

員工的根本利益是健康和安全,用科學的管理方法,先進的安全理念,從安全生產的各種細節入手,做到宣傳、約束、落實、監控同步進行,使每個員工樹立起安全理念,履行安全職責,提高安全技能,實現從制度到行為、從行為到習慣、從習慣到意識的提升,全面落實公司‘安全生產十大禁令’,實現‘要我安全到我要安全’的轉變。

一是安全教育培訓活動形式多樣。工段認真組織參加公司和分廠的各種安全培訓和考核;請she管理人員到工段進行專題講座,到現場指導風險排查、防範預案演練; 二是堅持每週安全例會,強化安全排查、風險識別,討論分析一週來的安全風險和隱患; 三是營造員工自覺、自願參與安全管理的氛圍,使大家從思想上充分認識到安全責任涉及社會、企業、家庭的和諧,安全意識的增強、安全技能的提高對保障安全生產的重要性。 四是每個班次由帶班班長和安全員班前會講安全、問安全,開工前查安全,班中提醒、監控安全,班後會總結分享安全;做到一講、一問、一查、一總結、一分享。

三、和諧進步,建設‘和諧型’的青年文明號

幾年來,我們雖然在建設“青年文明號”活動中做了一些探索,取得了一點成績,但與各級領導的要求還有距離,與其他先進集體相比還有不少差距。我們決心新的工作做為建設青年文明號的新起點,不斷學習和借鑑其它單位的活動經驗,繼續發揚企業精神,立足崗位,永爭一流,用青春的誓言,紮實的行動,為把寶石機械建成‘百年寶石、佰億企業’的奮鬥中書寫青年文明號的華章!

5.4青年節團會活動總結 篇12

為了弘揚“五四”精神,瞭解“中國夢”,引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統,明確肩負的歷史使命,我支部精心策劃,細緻安排,組織支部全體成員開展了一系列紀念活動,在支部營造出關注共青團、支援共青團的濃厚氛圍,有力地推動了我校共青團工作的科學發展。

1919年5月4日中國爆發了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。90年過去了,五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想,在今天仍然具有深刻的現實意義。藉著這個契機,我支部開展了形式多樣的團日活動,充分調動大家參與活動的積極性,使大家儘可能多地瞭解五四運動,讓大家在精神上,身體上,心理上得到充分的鍛鍊。在活動中大家有所收穫就是本次團日活動的意義所在。

同時在團活動中的“中國夢”環節中,在團支書的引領下,我們更加清楚地瞭解了什麼是“中國夢”,“中國夢”的內涵是什麼。讓青年團員瞭解和學習了精神,增強青年團員的社會責任感和歷史使命感,激勵團員青年為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,迎接時代的挑戰,為祖國的發展做出自己應有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設,活躍了團內氣氛,增強了團內的凝聚力,打造了和諧且團結的團組織。當前的中國,比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。我們響應了響應中央號召,在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時,作為時代前沿,思想活躍,行動力強的一代大學生,抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。

通過這次活動我對於那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過紀念“五四”運動,感懷“五四”精神,重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感。在新時期,作為一名大學生,一名“五四”青年,應當如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作抓起,從而達到本次活動寓教於樂的教育目的和意義。而關於“中國夢”的環節則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想,著力引導同學們堅定理想信念,勵志刻苦學習,將夢想付諸實踐,為譜寫美麗中國實現“中國夢”而扛起青年的擔當。

5.4青年節團會活動總結 篇13

為隆重紀念建團88週年、“五四”運動91週年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,激發團員青年愛國奉獻,昂揚進取的熱情,調動廣大團員青年投身創業,建功青春的幹勁,爭當實踐科學發展觀的排頭兵,以優異成績迎接新中國成立61週年,建局31週年,展示公司機關青年良好的時代風采。20xx年5月7日公司機關團支部聯合機關工會開展了“重慶合川釣魚城一日遊”活動。

重慶合川釣魚城位於合川市嘉陵江南岸釣魚山上,佔地2.5平方公里。山上有一塊平整巨石,傳說有一巨神於此釣嘉陵江中之魚,以解一方百姓饑饉,山由此得名。釣魚城峭壁千尋,古城門、城牆雄偉堅固,嘉陵江、涪江、渠江三面環繞,儼然兵家雄關,這裡寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例,留下了: 一篇改寫世界歷史的輝煌篇章。1258年,蒙哥大汗挾西征歐亞非40餘國的威勢,分 兵三路伐宋。蒙哥親率一路軍馬進犯四川,於次年2月兵臨合川釣魚城。蒙哥鐵騎東征西討,所向披靡,然而在釣魚城主將王堅與副將張珏的頑強抗擊下,卻不能越雷池半步。7月,蒙哥被城上火炮擊傷,後逝於溫泉寺。蒙軍被迫撤軍北還,從而延續了宋柞,導致整個歐亞戰局得以緩和。釣魚城保衛戰長逾36年,寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例,釣魚城因此被歐洲人譽為“上帝折鞭處”。站在釣魚城上,機關團員青年無不為“獨釣中原卅六春”而驚訝,為釣魚城精神而肅然起敬。在這裡你還可隱約聽見當年的軍戈鐵馬之聲,聽到蒙哥的嘆息。

一幅儲存完好的歷史畫卷。釣魚城古戰場遺址至今儲存完好,是我國迄今為止儲存最為完好的古戰場,是一座現場的軍事遺址博物館。在釣魚城2.5平方公里的重點保護區內,現存有8公里城垣、8道城門,以及炮臺、墩臺、棧道、水軍碼頭、兵工作坊、軍營等宋、元軍事及生活設施遺址。同時還有釣魚臺、護國寺、懸佛寺、千佛石窟、皇洞、天泉洞、飛簷洞等名勝古蹟,有元、明、清三代遺留的大量詩賦辭章、浮雕碑刻。

一段後人評說不一的歷史故事。釣魚城守衛軍民團結一致,保衛戰長達36年,讓上帝之鞭折於城下,釣魚城精神令後人景仰。但也有另一種說法,1279年,在守將王立帶領下釣魚城軍民投降,釣魚城落入蒙古之手,對此後人評說不一;同時,蒙古軍也完全可以順江而下,而沒有必要攻佔釣魚城,後人對蒙哥堅持攻打釣魚城很是不解。通過導遊的介紹和身臨其境的感受或許才能領悟這部36年浴血奮戰的壯麗史。

遊覽結束後,團員青年們都深深的為“軍民團結一心,共同抵禦外敵達三十六年”的釣魚城精神所折服,大家紛紛表示:要把學習“釣魚城精神”化作幹好本職工作的動力,兢兢業業,腳踏實地,為全面完成公司20xx年各項生產、經營目標作出團員青年應有的貢獻。

5.4青年節團會活動總結 篇14

風雨飄泊歲月如秋中國共青團已走過88個風風雨雨,為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,激發團員青年愛國情懷。積極響應公司團委的號召,懷化辦事處團支部開展紀念“五四”活動,展示懷化辦事處青年良好的時代風采,組織團員青年到馳名中外的抗戰勝利受降紀念坊,進行愛國主義教育活動。

“烽火八年起蘆溝,受降一日落芷江”! 芷江,一座位於舞陽河畔的湘西小城。63年前的8月21日,侵華日軍“降使”今井武夫少將代表日本政府在湖南芷江向中國政府(中方‘受降’總負責人:中國陸軍總司令何應欽上將)交出了侵華日軍兵力分佈圖,接受了有關日軍投降的規定和命令。“芷江受降”寫下了中國近代歷史上抵禦外敵入侵取得完全勝利最為光輝的一頁! 芷江這座小城也因此而名揚海內外!

為紀念這一重大事件,1947年,國民政府在受降地建“受降紀念坊”一座,園內主要紀念性建築有“受降舊址”、“受降紀念坊”、“抗戰勝利紀念館”、“抗戰勝利受降碑林”、“國防教育室”、“受降亭”等。走進這莊嚴聖地,穿過紀念館大門巨集偉,門額上有大理石刻的三個隸書大字“凱旋門”,大門兩邊有4個象徵勝利的V字。首先映入我們眼簾得就是巍然聳立的抗戰勝利受降紀念坊。這座牌坊初建於一九四六年二月,一九六六年十月被毀。如今人們見到的,是一九八五年按原貌修復的,也是華夏大地上唯一一座紀念抗戰勝利的建築物。這座用芷江明山貢石雕砌而成的四柱三拱門牌坊,高8.5米,寬10.64米,厚l.16米。一眼望去,就會發現那牌坊的造型是一個醒目的“血”字,因此又稱“血字坊”。它巋然不動,直指蒼天,世界反法西斯戰爭勝利的重要歷史見證,讓我們記住這一段血得歷史,讓我們知道我國的960萬平方公里的土地是用千千萬萬烈士的獻血和心血努力爭取下來的,是神聖不可侵犯的!坊上有蔣中正、李宗仁、何應欽、白崇禧等人題的楹聯,有王東原、于右任、孫科、居正等人的題額。但是由於建立這座牌坊時,局勢緊張。因此無一為手書原跡。後邊的坊上鐫刻有白崇禧、居正、王雲五、程潛等國民黨軍政要人的題詞。園區右側是國防武器展覽處,這裡有蘇式的榴彈炮、戰機、吉普車。國防武器展覽處旁邊就是“中國人民抗戰勝利受降紀念館”,有關中國20xx年抗戰、湘西芷江保衛戰、芷江受降等諸多歷史事件與人物的圖片、原件、視訊等資料在裡邊都可以瀏覽學習。參觀完紀念館之後,我們又轉赴位於園區左側的受降堂連線展覽館與受降堂之間的道路,由青松綠柏相映襯,此刻園區氛圍又多了一絲嚴肅與莊重!來到芷江受降中方總負責人何應欽將軍辦公室舊址,佈局張顯民國軍政人物的時代特色。另一側的‘中國陸軍總司令部舊址’,湘西會戰中的幾次大戰役,如芷江保衛戰、雪峰山保衛戰等,就是在此屋進行了相關戰略決策。位居房屋正中的“受降堂”遺址63年前,就在這座小屋裡,侵華日軍曾在此向中國人民低下了罪惡的頭顱!抒寫著一段中國人民抵禦外敵入侵併取得完全輝煌勝利的歷史,“和平永奠”!以至於永載史冊,影響其後人,奮發而圖強!位於園區一處制高點上的“受降亭”,亭子正中為何應欽將軍對‘芷江受降’的提刻碑文。“前事不忘,後事之師”!牢記歷史、勿忘國恥、奮發圖強、振興中華!

活動最後,我們全體支部人員在紀念坊下合了張影,以做紀念,大家帶著肅穆莊嚴的心情結束了此次活動。此次活動收到了預想的效果,大家明白了很多的道理,明白了今天的幸福生活來自不易。

5.4青年節團會活動總結 篇15

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了xx年前那段歲月裡的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

5.4青年節團會活動總結 篇16

為紀念五四運動97週年,引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想信念,立足崗位,立志成才,激發青年建功立業的熱情。開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動,培養同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統,勇擔歷史責任,與祖國共奮鬥。

一、組織共青團員一起學習科學發展觀

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮鬥目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

二、在四項文明活動中:

文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。

文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現個人文明。

文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸菸喝酒。

文明教室,我們讚頌:保持肅靜,不準喧譁。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

加強我部學生的精神文明,思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中:

我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中昇華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚”中:

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任,不在他人,而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視訊學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年隊裡則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國盛於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神!

5.4青年節團會活動總結 篇17

為紀念“五〃四”青年運動97週年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,為了繼承和發揚“五〃四”運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的xx大精神。新聞里社區廣泛發動、深入組織轄區廣大共青團員開展了豐富多彩紀念活動。 “五〃四”期間新聞里社區團工委為促進轄區共青團員的主人翁意識,積極奉獻社會,組織了主題為“飛揚的青春一面旗 我為轄區環境衛生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想 知識照亮人生”讀書活動。

通過主題活動的開展讓青年們深受感染,紛紛表示作為青年一代將會努力學習,把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動,將偉大的“五〃四”精神傳承,延伸;新聞里社區積極探索學校、社群、家庭“三位一體”管理模式,為青少年社會實踐搭建平臺。組織了30餘名打工青年,到社群開展“與祖國共奮進,用青春譜和諧”主題大討論,以進一步激發廣大青年支援和參與社群建設的熱情。通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。要求青年團員樹立遠大理想,全面落實科學發展觀,更加“堅定跟黨走”中國特色社會主義道路的信念,紮實工作,開拓創新,為構建和諧社群做出新貢獻。

5.4青年節團會活動總結 篇18

在“五四”青年節到來之際,六公司瀋陽地鐵專案部團工委在專案部黨工委、行政和工會工委大力支援下,於5月3日組織了全專案部的團員青年到遼寧千山開展了“登山.勵志”戶外活動。

千山位於遼寧鞍山市東南方向,素有遼東第一山和東北明珠之稱,千山以峰秀、石峭、谷幽、廟古、佛高、鬆奇、花盛而著稱,它具有景點密集、步移景異、玲瓏剔透的特色。千山自古就有“無峰不奇,無石不峭,無廟不古,無處不幽”之譽。今天來此登山的人真多,現在人民生活水平不斷提高,對健康的生活方式要求也越來越高。人們紛紛利用五一小長假到這裡開展戶外登山活動。專案部廣大青年團員你追我趕不停的向山頂攀登。他們互相鼓舞、互相支援、互相幫助,一步一步、一梯一梯,腳踏實地從一個山峰攀登到另一個山峰。

生命在於運動,我們放飛青春。我們在攀登高峰,我們在勵志,我們不怕山高,不怕路遠,不怕艱難困苦!人生不就如此嗎,有時候平坦,有時候爬山,我們只有不怕艱苦,攀登上頂峰才能看得越遠,心胸也才越坦蕩!此次登山活動讓所有團員青年身臨其境地感受到祖國的壯麗山河,大家用腳步與毅力詮釋出勵志報國的壯志豪情。活動鍛鍊了大家的體質, 對磨練青年團員的堅強意志、增強青年互幫互助精神有極大的促進作用。同時讓我們用更健康的身體去服務社會。

登山活動結束後,專案部廣大團員青年紛紛表示,要努力幹好本職工作,全面、安全、優質地完成瀋陽地鐵一號線收尾工作,為下步公司承攬地鐵二號線工程做出貢獻。

5.4青年節團會活動總結 篇19

201*年五四青年節正值中國共產主義青年團建團94週年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求, 柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。 少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

5.4青年節團會活動總結 篇20

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裡的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。