甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：聖誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的聖誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班聖誕聯歡會現在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的聖誕節又來到，快樂的聖誕節多美好! 祝大家聖誕快樂!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這裡;
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這裡;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!
乙：年輕的旋律裡盪漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，聖誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，聖誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛裡，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個遊戲： 踩氣球。遊戲規則：一組出2個人，每隻腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常 。
合：同學們，老師們，大家好!
A:星河燦爛、聖誕祝福，親愛的同學們，聖誕節快樂!
在我們對聖誕節進行介紹之前，讓我們進行拼魔方遊戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。
B：今天是12月25日，也就是聖誕節了。
D：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
A：從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。
C：西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著聖誕蠟燭。
B：紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。
D：“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成為一個普天同慶的日子。
A：大家知道聖誕樹的由來嗎?據說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，後來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恆的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。
B：還有一個關於聖誕樹的傳說，在很久以前，有一位農人，在聖誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的好意。
然而聖誕樹真正出現在聖誕節，首先見於德國，之後又傳入歐洲和美國，成為聖誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝聖誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為聖誕樹。聖誕樹的種類繁多，有天然松柏聖誕樹、也有人造聖誕樹及白色聖誕樹。每棵聖誕樹上都掛滿琳琅滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像徵著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
C：大家都對聖誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少後送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。於是，將禮物放在聖誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
D：據說平安夜的晚上，聖誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子裡。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，並送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地開啟禮，想知道自己得到什麼獎勵。到了1820xx年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之後，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮聖誕老人來慶祝聖誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。
踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校建校的二週年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
丙：春的腳步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我們成長的距離;
丙：新年染紅了我們快樂的生活;
甲：新年讓我們擷取下了四季的片段;
乙：新年給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝願、帶著囑託;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
早上起來，我的頭還有些暈。今天是聖誕節，想起以往的聖誕節都是在學校裡度過的，和同學們一起歡樂，一起遊戲。可是今年我卻不能，因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎麼樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風交個朋友。
剛開啟門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：“你怎麼來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在後面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在後面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋，同學們進了屋一起說：“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般湧上心頭，眼淚再也止不住了……
時間過得真快，轉眼間老師同學就要走了，我戀戀不捨的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的聖誕節，也是最快樂的一天。
聖誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心裡就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
聖誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裡的員工也戴上了可愛的聖誕帽。看著這些，我們這些小鬼心裡樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的聖誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大鬍子聖誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的聖誕樹。同學們圍著聖誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室裡頓時洋溢位節日喜慶的`氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最後的祕密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子裡，聖誕老人不僅成了我們最可愛的夥伴，而且是位和平的使者。
聖誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好願望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對聖誕節憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個聖誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一隻襪子放在床前，期待著聖誕老人把禮物放在他們的襪子裡，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子裡就有他們的禮物。而我在平安夜裡也得到了一件對於我來說非常珍貴的禮物。
她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關係一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一隻襪子，半夜時我偷偷的在被子裡看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子裡。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來聖誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對於我來說最珍貴的禮物，一條心型項鍊送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。
第二天她又早早的走了，我起來後看看桌子上，項鍊沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之後我們又成好朋友了。
這件事使我難以忘懷，聖誕節的禮物——洋娃娃，項鍊，代表我和她之間的友誼。
聖誕節快到了，班主任告訴我們在下週班隊課上將舉行一場隆重的聖誕晚會。同學們樂得一蹦三尺高，“哇!太棒了!”喊聲差點把屋頂掀翻。唉，這還不說，還“害”得我一晚上睡不著覺，幻想著聖誕晚會到來的情景……
我興致勃勃得推開門，哇，好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;牆上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴的名言警句不見了，取而代之的一個個神態各異而又可愛的聖誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個聖誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六(4)班呀!
同學們都陸陸續續來了，當他們走進教室時都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖稱讚：“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來了，她顯得格外興奮直誇我們真了不起能自己動手打扮教室了。什麼?自己打扮?哦，原來是章琳璐和黃婭彬，於是，我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈!一切準備就緒，只欠東風啦!班主任一聲令下，同學們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺。“同學們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優美而動聽，我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事，他的語調時高時低，語速時快時慢，我們聽得如痴如醉，彷彿身臨其境。盼星星盼月亮，終於輪到我們小組上場了，我們小組表演的節目是小品──《理髮》。我扮演顧客，吳發達扮演理髮師，倪軍和陳博浪扮演店裡的工作人員。我大搖大擺地走進理髮店說：“老闆，我要剔個平頭!”理髮師發達熱情地招呼我：“來來，請坐!”不知怎麼回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺下一陣鬨堂大笑，這下我可大發雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱一首歌，同學們拍著手，眯著眼，咧著嘴，扭著屁股深情地唱著，儼然是一個個“小歌星”。接下去的節目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學們笑姿百態：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們全班都陶醉在這歡聲笑語中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂，真讓人入迷。
這時，我一陣尿急，揉揉眼睜開一看，咦，聖誕晚會呢?噢，它還沒開始呢!啊!我最嚮往的，快樂的聖誕晚會，盼望你快來臨，讓我們一起快樂，一起歡呼吧!
聖誕前夕，也就是24日的平安夜那天，正好是星期天。吃過午飯，我和爸爸一起興致勃勃地開始為我的小閨房裝扮聖誕之“鼠屋”。
在爸爸的指導下，我迅速地從儲藏室裡找出前幾天我們從商場買來的各種各樣的聖誕裝飾品，有彩條、聖誕樹、小禮物、霓虹燈、聖誕卡圖形紙模板等等，開始行動啦!整個裝扮過程令我難忘的是用紙模板噴刷聖誕卡圖形。起初，我們先找了一張印有“Merrychristmas”英文的紙模板，我想如果直接噴刷的話，可能要把整個窗子噴得一團糟，但又想不出好的辦法。後來爸爸告訴我可以用廢報紙在紙模板四周鋪墊，這樣在噴刷聖誕卡圖形時就不會弄贓窗子四周了。我想也是!於是我就負責剪舊報紙，爸爸負責貼上、固定。很快，“唰、唰、唰”用噴刷劑一噴，窗子上就印出了圖案。而且還很清晰。我笑了……
可接下來的事讓我們父女倆犯愁了，噴刷劑才噴幾下，就沒了!這精明的商家!!我們買的小雪人和聖誕老人都還沒噴呢!這時候爸爸說了句“不合算，一瓶噴刷劑要8元錢呢!”
我想也是，噴刷一幅聖誕卡圖形代價也實在太大了。正在我一籌莫展時，爸爸突然說：“有了，用顏料!”見爸爸想到了好方法，我又來精神了，趕緊從書桌裡找我畫畫用的顏料，並試著用紙巾蘸著顏料均勻地在紙模板上來回塗抹起來……一個多小時過去了，我的小閨房裝扮一新，可我們父女倆身上、手上全是顏料，哈哈!
晚上，興奮之餘的我(因我下午約了幾個同學在家玩)還沉浸於快樂之中，爸爸說：“你該回房睡覺了，明天還得上學呢!“
風吹揚起來的白雪，碰到窗戶的玻璃發出沙沙的響聲。這時，在空中有某種輕盈的白色的東西，不停地從窗前飄過，飄過來就又消失了……
今天我們班在舞蹈教室舉行聖誕party，同學們表演了各種各樣的節目，如：單簧管、葫蘆絲、小品、口琴、朗誦、陶笛等……
讓我印象最深刻的節目是金訾宸他們的小品、這個小品的叫：問路，主要告訴我們一個道理，就是在別人說話的時候不要打岔、有個地方這我印象最深刻，就是周家樂說：“大爺，你別老打岔。”金訾宸聽成了：“大爺，你別老打架。”這個地方讓我特別搞笑。
最引人注目的就是吃披薩，剛開啟披薩盒子就傳來同學們的叫聲，披薩的香味使同學們沒有耐心了，都想吃了。最後孔心盈和應嘉寶的芭蕾舞，她們的腳抬的高度不是一般人能想象的。她們劈叉也很直，出腳和收腳好像是一個人一樣。
聽著美麗的音樂，看著優美的舞蹈，吃著香味的披薩，同學們臉上的微笑，這真是個難忘的聖誕party。
今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節，和同學們一起過很開心。
週五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
週六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始，是我和媽媽組合與和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。後來，有了新的組合，我和組合，媽媽和媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和沒有配合好，我摔倒了。說先出左腳，再出右腳。我記住了。然後就在心裡數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和都高興地跳了起來。
週日，家裡舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅乾，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了!
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束後，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然後回家了。
這真是個難忘的聖誕節!
教室被裝飾得很漂亮，窗上貼滿了星星，如星空一般。這都是為了準備下午的班隊活動。
班會開始了，有小提琴演奏，有吉他表演，有葫蘆絲吹奏，還有背單詞遊戲。可這些都不是中點，老師買的蛋糕才是同學們做感興趣的，同學們吃蛋糕的樣子讓人更為吃驚。這是，有人甚至向老師開起了玩笑。
幾個同學竟將蛋糕上的奶油來整人，手上沾滿了奶油，抹在別人的臉上，整個教室都亂了，有同學還調皮地往老師臉上抹。你抹我也抹，弄得每個人臉上都粘上了奶油，還有人連衣服上也粘上了奶油。
聖誕狂歡雖然結束了，但依然很快樂!
當小鳥在巢裡做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”聖誕節的狂歡“聯歡會。
走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發現，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。
下午，期待已久的時間終於到了，聯歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白後，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優美的樂曲聲中，一隻美麗輕盈的”孔雀“正優雅地舞動著身姿，隨著音樂的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態。我看得如痴如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時在班裡親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯歡會接近尾聲時，我才突然發現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯歡會上，我一定做到觀賞與品嚐兩不誤。
假如我是神奇的聖誕老公公，能心想事成，我想送一些神祕禮物感謝辛苦照顧我的人，答謝他們平日對我的照顧。
我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護著我、犧牲自己年輕時光的媽媽，送給他“綿綿雲”讓媽媽躺下去能夠放鬆心情，把肩上的重任拋到九霄雲外，和“做家務機器人”好讓媽媽有時間保養自己為了照顧我而變粗糙的手，也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。
我想送每天在外風吹雨打、日晒雨淋的爸爸，送給他堆積如山的黃金，就不用在外辛苦的工作並且再變一棟“黃金豪宅”，讓他在家享福，過著富有的日子。
我還想送如天使般會在我傷心難過時安慰我的姐姐，送給她“好運冰淇淋”吃下它就能夠好運旺旺來、事事順利，和“愛心如意機”讓她幫助別人後，再跟“愛心如意機”講想要的東西，它就會變出來給她，讓她好心有好報。
要是我真的是神奇的聖誕老公公，我就能變出禮物給親人了，但是我發現親人之間最重要的就是“愛”，因為有了愛才有幸福，所以大家要珍惜家人的愛喔！
每到冬天，人們總會情不自禁的想到聖誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，聖誕老人會實現他們的願望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“聖誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉乾、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那麼強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在聖誕節即將來臨之際，我有一個願望：希望老師儘可能的早發作業，這是為什麼呢？
是因為我們寫完作業再複習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等複習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以後該寫什麼。
我希望我的願望夢想成真！
願大家聖誕快樂！
每年的12月25日是聖誕節，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。但我們國家在聖誕那天過節的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上，每個角落都可以讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著聖誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。聖誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮噹、叮噹發出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
看!銀行門口站著一位神氣活現的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好!你好!”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子裡，七個小矮人快活的生活在一起。聖誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地裡滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵聖誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，聖誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
聖誕，總是帶給人們快樂。
一年一度的聖誕節到來了。聖誕節這一天是外國人過新年。在那裡，人們會戴上聖誕帽，在家裡的大廳擺放一棵聖誕樹，上面會掛上五顏六色的小綵球，掛上聖誕襪，掛上一根根小柺杖，還會掛上一顆顆糖果，讓人忍不住想咬一口。那天晚上，人們會在床頭掛上一隻襪子，第二天早上會有聖誕禮物哦!
在這一天，我們班也舉行了一個有趣的活動：“抽獎”。老師召集全班同學每人備一份小禮物，老師把字條寫上號數，如果老師叫到誰的號數，那個人就要去抽紙條，抽到誰的號數就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品，希望收到我禮物的同學會喜歡!因為咱們是有緣人哦!
遊戲開始了，我的心“怦怦直跳”，心想：誰會抽到我的禮物呢?拭目以待吧!“22號”老師喊道。煒文興沖沖地跑上去，在盒子裡抽到一張紙，他迫不及待地開啟，是8號，培焜“獻”上自己的禮物——計算器，還有塗改帶，我目瞪口呆。“28”“39”“36”“46”……一聲聲清脆而又動聽的聲音久久迴盪在我們教室的上空。
忽然，叫到我的號數，我心裡一陣大喜。抽到了一張“41”，潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲“謝謝”。他也隨口說了一聲：“聖誕節快樂!”這一句又溫馨又感人。我開啟袋子，多麼豐盛啊!(禮物保密)!不一會兒，婷語抽到我的號數，我親手遞給她我的禮物，頓時，她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快，聖誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個聖誕不僅過得別樣有意義，也更加拉近我們同學之間的友情!
“叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會想到一年一度的聖誕節。你們知道嗎?聖誕節是在十二月二十五日。
聖誕節的起源是這樣的：據說耶穌是因著聖靈成孕，由聖母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因為一些西方國家信仰基督，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節”。
在這一天，人們會在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是聖誕節)收取禮物。人們還會在聖誕節這天帶上一頂聖誕帽。據說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在西方，人們還會吃薑餅。為什麼呢?因為薑餅既可以繼承傳統，又可以驅寒，還非常好玩，所以吃薑餅成了西方人過聖誕節的特定習俗。
聖誕節到了中國有出現了許多中國特有的“習俗”：吃蘋果，互相贈送禮物，聖誕購物、聖誕派對等，簡直成了中國人的一部分。
真希望聖誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望聖誕老人也能送給你們大家!聖誕快樂!
今天是聖誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“聖誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得聖誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始製作聖誕樹，你剪紙，我塗色，她貼上，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責塗色。細心點的，負責貼上。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我塗上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯後，家校聯絡本發下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的聖誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室裡傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在佈置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵聖誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個遊戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個遊戲是閉著眼睛寫“聖誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個遊戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什麼字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什麼?”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料!第四個遊戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。後來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最後，我們組贏了。得到了一個聖誕小人。可愛的聖誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什麼。
放學了，我收穫滿滿地回到了家裡。
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