親愛的小朋友們:
早上好!我是中三班的莫老師。在這個星期,有一個小朋友們喜歡的節日,你們說是什麼節日呀?對啦,是聖誕節。那聖誕節是幾月幾號呢?(12月25日)
每年的12月25號,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,所以叫做聖誕節。聖誕節的前一天晚上,西方人會團聚在一起,圍著火爐,圍著聖誕樹,一起唱歌跳舞,一起分享美食,還會互相表達對彼此的愛與祝福。小朋友們會在壁爐旁或者是在自己的床邊,掛上漂亮的聖誕襪,說不定,聖誕老人會悄悄地從煙囪爬到屋子裡,把禮物塞進小朋友的襪子裡呢!
老師發現,我們的幼兒園已經充滿了濃濃的聖誕氣氛,有的班級門口放了聖誕樹,有的班級窗戶上貼了各種形狀的雪花,有的班的小朋友心靈手巧,製作了禮品袋,真是漂亮!在我們幼兒園的保健室門口,放了一棵掛滿禮物的聖誕樹,你們發現了嗎?小朋友們可以和聖誕樹一起,擺個你喜歡的姿勢,拍張照片。
我在這裡提前祝所有的老師們、小朋友們聖誕快樂!平平安安!謝謝。
尊敬的各位老師們、小朋友們:
大家好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這裡舉行“慶聖誕”聯歡會,請允許我代表幼兒園對各位小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!
回顧即將過去的20xx年,我們倍感欣慰,牙克石市教育局為做好全市幼兒園優化整合工作,為我們新維修了家園,室內也重新裝修,使我們的室內溫度比以前溫暖了許多,為我們的孩子開闢了良好的學習生活環境。經過全園教職工的不懈努力,我們的幼兒園發生著日新月異的變化:環境整潔了;安全設施充足了;活動更加豐富了;幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內心就感到無比的幸福。看到老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子,又怎能不令人欣喜萬分呢!
展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,我們也將進一步美化我們的幼兒園環境,增加大型玩具和室內設施裝置,努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!
在前進的道路中,可能我們會有讓家長不滿意的地方,但我相信,有我們全園教職員工的精誠團結、虛心學習、誠心糾錯,有幼兒家長一如既往的關注、理解和支援,我們就一定能想得更細、做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這裡起飛吧!
再一次祝小朋友們健康快樂,茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭,更進一步!祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預祝“慶聖誕”聯歡會圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位家長,親愛的老師,可愛的寶貝們:
大家上午好!乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,博苑新田幼兒園這個大家庭再一次相聚,一起迎接聖誕和元旦的到來。在這雙節重逢的歡樂時刻,我代表博苑新田幼兒園對大家的到來表示熱烈的歡迎!
聖誕節----它代表著一年的結束,同時也代表著新的一年開始。回首20xx,每一天,每一次活動,無不牽動著老師的心,家長的心,共同見證著寶貝們的成長曆程,在博苑新田學習不再是為國小階段做準備,而是一個沒有中斷的教育階段的開始,通過我們的方法,我們不在在幼兒園和學校之間劃分界限,如果身體上的關懷能令一個孩子受到身體健康帶來的快樂,那麼智慧和道德上的關懷就能將其引領到更高層面上的精神快樂!
在博苑新田老師是生命的關懷著,是環境的預備著,是引導者,是協作者,是寬容的教育者,是溝通者,是收集者,是終生的學習者。做好舞臺,讓孩子攀登自己的高峰!是博苑全體教職工的共同心願!
每當看到家長們一張張笑臉笑臉在談論著孩子的點點進步,作為園長我無比自豪,每當看到老師們辛勞工作的身影,作為園長我無比的感動:每當看到寶貝們一張張稚嫩的笑臉,一雙雙清澈的大眼睛,我的內心就蕩起無比的幸福感。當然,在成長的過程中,離不開家長的支援與理解,就讓我們一起用愛築起友誼的橋樑,讓孩子們在和-諧、博愛中成長,攀登自己的高峰!
聖誕的鈴兒響叮噹,……提前祝大家聖誕快樂!祝寶貝們在新的一年裡,快快樂樂,健健康康!祝老師們在新的一年裡百尺竿頭更進一步!祝所有的家長朋友們心想事成萬事如意!祝博苑新田幼兒園明天更加輝煌!祝願今天的聖誕聯歡會圓滿成功!
合:尊敬的各位領導,來賓、家長和親愛的小朋友們,大家上午好!
A:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的聖誕節。
B:聖誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
A:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。首先祝大家聖誕節快樂(英文)
20xx幼兒園聖誕節開幕詞範文三四
親愛的小朋友們,老師們:
20xx年聖誕節如約而至。在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來之星大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園,20xx聖誕聯歡,現在開始。
活動目標:嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛
活動內容:匯入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流
活動準備:聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例
活動過程:
一.匯入主題
1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?
2.聖誕節的時候,聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物,你們開心嗎?
3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裡的?
4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?
二.觀察比較,引導發現
1.材料:看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?
銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什麼花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?
4.邊觀察,邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子後面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創作表現
1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?
2.教師重點指導
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有聖誕襪的一面,裡面不能放禮物,怎麼辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面聖誕襪去找好朋友
“聖誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗製作聖誕襪的快樂。