幼兒園聖誕節活動策劃方案例子
一、目的
讓小朋友感受西方節日的濃濃樂趣。
二、前期準備
l道具類:
1.在校園內佈置聖誕樹
2.在英語角內佈置聖誕節的卡片(馴鹿、花環、糖杖、鈴鐺、雪人、聖誕老人)和海報(聖誕節的來歷以及故事等中英文對照海報)
詞彙:reindeer—馴鹿wreath—花環candy cane—糖杖jingle bell—鈴鐺snowman—雪人santa claus—聖誕老人 stocking—長襪
表達:merry christmas! 聖誕快樂!
happy new year! 新年快樂!
3.禮物和糖果
l背景類:
1.聖誕老人的服裝、服飾(聖誕襖、聖誕帽、白鬍子、襪子禮物袋)
2.音樂伴奏:jingle bell(《鈴兒響叮噹》)、we wish you a merry christmas(《祝你聖誕快樂》)
三、活動流程
l準備:
a)老師、孩子和爸爸媽媽一起參與聖誕節活動,將小朋友和大朋友分組別。
b)一名老師扮成聖誕老人出場,教授聖誕詞彙和表達
l遊戲:
a)我要大聲說
背景音樂播放聖誕歌曲(we wish you a merry christmas),讓小朋友傳遞聖誕卡片,當音樂停止時,拿到卡片的小朋友眼要大聲說出卡片上的單詞。
b)你說我跳
小朋友和各自的爸爸媽媽為一組,老師把卡片放成一排,一次上2組(孩子和媽媽一組),孩子和媽媽手牽手站在起始線上,老師說一個單詞,媽媽就和孩子手牽手跳到相對應的卡片旁邊。那組反應最快,就可以得到小獎品。
c)抓尾巴游戲
孩子和媽媽還是一組,那麼老師在五個組的寶貝屁股上貼上小尾巴,有媽媽揹著孩子,當音樂響起時,五組媽媽開始揹著自己的孩子去搶別的孩子屁股上的尾巴,當音樂停止時,看看那組的尾巴最多。
d)walking, walking, walking遊戲
老師把卡片在地上放成一個圓形,每張卡片對應站一個人(每種卡片有兩張),兩個媽媽中間站著一個孩子。老師大家一起唱walking歌,當stop的時候,如果媽媽和自己的孩子站在相同的卡片,並說出單詞的話,就可以贏得獎品
e)摸媽媽的手
給小朋友蒙上眼罩,讓媽媽們站成一排,讓小朋友辨別媽媽的手。
l最後由老師教所有小朋友唱聖誕歌曲(jingle bell)
給小朋友發放聖誕柺杖糖,活動在歌曲中結束。
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