去年的聖誕節，我是在媽媽的精心營造的充滿聖誕氛圍的“聖誕大廳”裡渡過的：那歡快的笑聲、那熱鬧的場面……現在想起來，還時時浮現在眼前。
放學後，推開家門，出現在我眼前的是一棵大大的聖誕樹，樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒，樹上到處點綴著許多聖誕飾品：有金光閃閃的小鈴鐺，有穿著紅色大衣的聖誕老人，有棕色的松果，還有許多包裝精緻的小禮品，多的令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星，亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的綵帶，一個“聖誕老人”在客廳裡忙來忙去，聽著的《鈴兒響叮噹》樂曲，我奇怪地問媽媽：“今天為什麼叫平安夜呢?”媽媽笑著告訴我，因為聖經記載，耶穌出生在此夜，所以12月24日又被人們稱為“聖誕夜”或者“平安夜”。
那天晚上，我把一個聖誕襪掛在床頭，懷著一個美妙的願望靜靜地等待聖誕老人的到來，媽媽走了過來，對我說：“只要現在趕快睡覺，聖誕老人一定會給你禮物的。”
第二天，我睜開睡意朦朧的雙眼，發現我的“襪子”裡果然有禮物!正當我欣喜萬分時，媽媽和姐姐走過來對我說：“聖誕快樂!”這時姐姐給我講了一個《聖誕老人的來歷》的故事：聖誕老人原名為尼古拉，他的父母很有錢，可父母卻早逝，尼古拉把所有錢都捐給了窮人，後來他死了，人們為了紀念他，給他取名為“聖誕老人”。
今年的聖誕夜，爸爸有事外出了，我只好寫這篇文章回憶去年的聖誕節了。正當寫到一半，越寫越難受時，“聖誕快樂……”是媽媽和姐姐從大洋彼岸打電話給我，這樣，我的心情又好了起來。
開啟CD，“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”
今天是一年一度的的聖誕節。下午，老師給我們辦了一場燈謎會。
老師給我們準備了四十條謎語。有猜動物的;有猜地名的;有猜生活用品的……
我們進入了緊張的比賽中。那時我的心好激動，看看其他同學，也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。
“尖長嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語。”老師一出題，我飛快一舉手，老師叫了幾個人沒說對，而我越來越煩，為什麼老師總不叫我呢?終於，老師便叫了我。我說：“針”。“錯。”老師說。錯了，那會是什麼呢?老師又叫了徐小恆猜，徐小恆一語道破;“剪刀。”“對了!”老師說。“啊”我小聲說道，“倒黴，我怎麼沒想到是剪刀呢?”
老師又出一題;“有眼看得準，有口咬得緊，有金鑽勁大，有火放光明。打一字。”大家積極開動腦筋猜謎語，可連續說了許多答案，都不正確。後來，徐小恆說一個謎底“盯”。可老師卻說;“只答對了一點點，還不是最後正確對待的答案。”過了一會兒，都沒說對謎底，老師只好公佈答案;‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘叮’，‘有金鑽勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’。”“哎原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。
燈謎會上，我們都拿出自己的本領猜呀猜呀，結果我只猜對2個。但是我很高興，因為我們過了一個愉快的聖誕節。
猜謎不僅開動了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個有趣的活動呀!
聖誕節前一天，上完常識課我們迎來了英語課的一次聖誕PARTY活動。大家都作了充分的準備，教室裡的氣氛頓時變得異常熱烈，大家都猜測這次PARTY會是什麼樣。
過了一會兒，上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復了平靜。只見“聖誕老人”走了過來，大家都開心極了，一起圍了上去，你一言，我一語，跟“聖誕老人”開起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強變成了80歲的老爺爺了，我的跟他開個玩笑。”接著，我就不緊不慢地走過去對那“聖誕老人”說：“老公公你幾歲了?當心摔跤!”這一問，可讓“聖誕老人”連鬍子也翹了起來，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個葉志強，以前常欺侮我，今天也輪到被我欺侮了。”
這時，主持人宣佈了活動開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個節目開始了。先是男生跳起了兔子舞，因為我不會跳，所以就跟在別人後面看他們怎麼做，我也怎麼做。當時，我雖然不會跳，但心裡還是挺快樂，因為我也有了自己的節目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
接下來，就是聖誕老人跟大家握手，帶來他的祝福。只見他和一些男生握手，很多人爭先恐後地跟他去握手，但他還是按順序一個個握下去，不過，奇怪的是他不跟女同學握手，而跟有些男同學握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強，今天也有你難堪了。”我想如果不是假鬍子戴著的話，他的臉一定很紅。這時，我們班長(注：王舒沁，女生)像看出了“聖誕老人”的`心理，有意說：“我也要握……”這下可把聖誕老人難住了，只見他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂而激動人心的握手在大家的歡聲中結束了。
後來，樑超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：樑超把帽子戴到自己頭上，大聲說“我才是‘聖誕老人’”時，另外兩個假冒品只好都說：“原來你才是聖誕老人呀!唉，早點說嘛。”這一下，可把我們笑得前俯後仰。還有其它的幾個節目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊，可惡的鈴聲響了，我們的快樂也只好被它打斷了。
一年一度的聖誕節來了，我們英語班展開了一次聯歡會。
一回到家，媽媽就把裝滿好吃的的書包遞給了我。我背上書包，活蹦亂跳地走進了英語班。
我和小溪先把節目順序排好，接著就等老師下令了。老師宣佈“開始”時我一個箭步衝上講臺，高聲朗讀道：“首先上場的是小鄧、小王、小劉、小明四個人的大合唱——龍的傳人!”他們四人“嗖”地竄了上來，大聲唱了起來。唱完後，一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。
接下來，小鑫的舞蹈開始了。我開啟一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來。小鑫隨著輕快的音樂，一會兒蹲下，一會兒站起，一會兒旋，一會擺手，每個動作都是那麼輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來。
我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場”。“我的家在牧場，那兒有水牛遊蕩，還有快樂的小鹿和羚羊…”不用說，我得到了雷鳴般的掌聲。
大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥似的議論起來。這時，老師提議我們玩兒“大風吹呀吹”。
老師首先說：“大風吹呀吹，吹穿紅鞋子的!”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子!我瞄準一個空位，成功地衝了上去。現在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴，叫道：“大風吹呀吹，吹穿綠襯衣的!”嘻，我沒穿!看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來竄去，小劉趁機坐在了一個座位上。這下，小周被剔下來了……
大家玩呀玩，笑聲持續不斷，離開時，我戀戀不捨地拿著熒光棒，一邊和同學交流一邊離開的學校。
真期盼下次聯歡會!
今天，我們六(3)中隊進行了別開生面的聖誕聯歡會。
伴著時光的年輪，我們又迎來了聖誕節。聖誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡的陽光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看!聖誕老人和兩隻可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那聖誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著聖誕帽，一把雪白的鬍子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯後仰，都拍手叫好。聖誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐後的舉手，得到了精緻的禮物。
接下來的節目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。
不過，最使我們難忘的還是那些遊戲，在緊張的學習之餘給我們帶來了歡樂。
最後的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情;收到一份禮物，便收穫了一份快樂。
在這裡有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好!願我們這個集體的友誼天長地久!
Merry Christmas!
每到冬天，人們總會情不自禁的想到聖誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，聖誕老人會實現他們的願望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“聖誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉乾、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是是今年我卻對禮物的要求不那麼強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧!
在聖誕節即將來臨之際，我有一個願望:希望老師儘可能的早發作業，這是為什麼呢?
是因為我們寫完作業再複習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了;第二天清晨又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好!如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了;等複習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合;不像以前，玩的時候還要想到玩完了以後該寫什麼。
我希望我的願望夢想成真!
願大家聖誕快樂!
聖誕節快到了，爸爸跟淘淘說你想要禮物的話，寫在紙條上，壓在枕頭下，聖誕老人就會知道了好淘淘馬上在紙條上寫起來。
淘淘寫好字條，把它折起來，悄悄地放在枕頭底下。心裡想聖誕老人真的知道我的心嗎?到了聖誕節，爸爸點亮了聖誕樹上的彩燈，媽媽端出聖誕大餐一家人快樂地過聖誕節。晚餐剛吃完叮咚門鈴響了，淘淘跑去開門。哇，門口站著一個小個子的聖誕老人。淘淘，我給你送禮物來了。聖誕老人說。謝謝聖誕老人!你真的是聖誕老人嗎?淘淘激動的說。當然，這是給你的禮物，祝你聖誕快樂，明年再見聖誕老人遞給淘淘一份禮物就走了，淘淘追了出去，與聖誕老人道別這個聖誕老人怎麼長了一條細細長長的尾巴?這不是聖誕老人，是聖誕老鼠淘淘自言自語道。後來又來了好個聖誕老人送來禮物。
不過，細心的淘淘很快發現，他們不是聖誕老人，而是聖誕老貓，聖誕老牛，聖誕老羊....可淘淘一點也高興不起來，他開啟的禮物都不是他最想要的禮物。聖誕老人一定忘了淘淘，他再也不會來了淘淘不高興地去睡覺了。
第二天早晨，淘淘醒來。被子裡鼓鼓的，好像塞著什麼東西，他掀開被子，啊!好漂亮的飛船模型。這正是淘淘最想要的.禮物!難道說，昨天晚上，聖誕老人真來過了?
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