活動的意義：
兒童教育專 家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。為使孩子們能對雙親產生髮自內心的愛和真誠持久的感恩，我班決定在3月上旬開展“感恩親情，感謝媽媽——“三八婦女節”感恩周教育活動。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
活動目的：
1、瞭解三八婦女節的來歷。
2、瞭解世界著名女性的事蹟。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得感恩，用行動彙報母親和長輩。
活動時間：2012年3月1日~3月8日
活動過程及具體要求：
活動（一）：
查詢資料，初步感受
1、通過上網或看書查詢資料，瞭解世界婦女節的來歷。
2、收集有關世界著名婦女的故事，在班裡開故事會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽（長輩）一天做的事。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。
4、用真情、用行動回報母親。
（1）為媽媽（長輩）分擔一次家務
（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背
（3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩
（4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡
（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”……
5、記錄感恩活動體驗日記。
活動（二）：
愛心義賣獻愛心---------“小小跳蚤市場”
一、目的：在活動中體驗父母工作的辛苦和掙錢的不易。培養孩子在活動中學會交流、合作，同時培養孩子們的語言表達能力、理財能力和應變能力。幫助孩子們從小樹立節儉的意識。
二、活動時間：3月3日下午第二節課
三、活動準備：
1、同學自願捐贈自己生活中多餘或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的diy小物品、手工製作品等。
要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重複；一般情況下每位同學應自願捐贈至少2－3件物品。
2、帶10-30元錢。(儘量有各種不同面值的零錢，並給他們準備一隻裝錢的小袋子)
3、準備一個空鞋盒（用於物品擺放）。
4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。製作一個收錢的愛心箱，有專人保管。
以下兩點需要家長配合：
(1) 指導孩子給物品定價，製作價格標籤並寫上孩子的名字，貼在物品上。物品單價儘量不要超過10元。
(2) 教育孩子合理使用壓歲錢並妥善保管好自己的錢，樹立正確的理財觀念。
四、活動過程：
課桌圍成櫃檯形狀，物品按價位擺好，由學生參與管理、推銷、聯絡，每一個孩子都當一回售貨員和顧客，向同伴推銷自己的商品以及用合理的價格買回一些自己有用的物品。
五、活動評比：
根據孩子在活動中的表現，自評和他評相結合，評出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”、“最佳銷量員”、“愛心小天使”，頒發獎品。
六、所籌款項的應用
活動所得款項使用將以書面形式告知所有家長。
活動（三）
“護蛋體驗母愛，懂感恩情”
活動目的：通過護蛋活動，讓學生切身體驗到爸爸媽媽養育自己的艱辛和不易。
活動時間：3月7-8日
活動準備：
1、每位學生一枚生雞蛋。
2、邀請媽媽或奶奶、姥姥到班級參加此次活動。
活動要求：
3月8日（週二），每人帶一個生雞蛋到校（用塑料袋紮好，以防雞蛋碎裂弄髒衣服）。週二全天候的隨身攜帶一隻生雞蛋，併力爭在任何情況下都不能打碎它，.無論什麼時候，上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊，小心呵護它。就象母親呵護你一樣，無時無刻不小心翼翼，併為此傾注了她全部的愛和關懷。
活動過程：
1、班主任老師週二下午第三節課檢查護蛋成果。
2、3月8日第三節課每個孩子對母親講講護蛋心得。
（在這個過程中你體會到了什麼？聯想到了什麼？怎樣的心情變化？也許，由於你的疏忽，你可能失去了這個蛋，也許在你的保護下，你成功的儲存了它的完整，但試想，在你的現實生活中，是誰在擔當著你在遊戲中的角色？她們又付出了怎樣的艱辛？）
4、全班交流護蛋心得。
5、集體為媽媽唱首歌，祝媽媽節日快樂！
6、集體給媽媽鮮花。
7、集體合影，把幸福留下。
8、寫一篇活動隨感。
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