今天是四月二日,距離人們的傳統節日——清明節還差一天。張校長決定高一師生到革命烈士陵園掃墓。
早晨，空氣格外的清新，太陽格外燦爛，彷彿在為我們增添生機。我們排著整齊的隊伍，踏著有些沉重的腳步出發了。
不一會兒，我們便來到了革命烈士陵園的紀念碑下。看著那聳立在英雄山上的墓碑和墓碑周圍的大理石雕像，我的心裡想著：原來革命戰爭時期，有無數位革命烈士都為了革命事業都衝鋒陷陣，與敵人進行戰鬥。他們有的手持衝鋒槍，向敵人發起猛烈的進攻；有的撲在沙袋後面，用衝鋒槍向敵人發射仇恨的子彈；有的衝了上去，與敵人展開了殊死的搏鬥。而人民正是因為有他們的保護，才能有今天的幸福生活。
掃墓開始了，聽著主持人說：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘。”我鄭重地低下頭，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們為了創造今天的美好新生活，為革命拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，默默地流下了熱淚。我們也應學習烈士的精神，學習時也應勤奮努力，將來為祖國的現代化建設出一份力。
默哀結束，我們又排著整齊的隊伍圍著革命烈士紀念碑走了一圈，我把一束鮮花放在烈士墓前，才依依不捨地離去。
然而離去的路上，我卻感慨良多，如果沒有許許多多革命烈士前赴後繼的英勇鬥爭，抱著不怕犧牲的精神，跟敵人戰鬥，我不會像今天這麼輕鬆的站在這裡，而是會向他們一樣，在幼小的年紀裡，就扛起槍去跟敵人戰鬥。所以我們要好好學習才對得起他們的鮮血，才對得起那犧牲的英雄.
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【葉綠痕按】本文寫出了掃墓的全過程，立意積極，催人奮進！
不足：缺乏事例與描寫。
建議：可在第三段中插入（或另起一段敘述）一二兩位有名有姓的烈士之生平事蹟，使文章“點面結合，內容充實”；適當描寫烈士陵園的風景，在風景描寫中滲透主題思想，如“和風陣陣，搖動墓前紅花綠草，發出陣陣低吟，彷彿在為烈士們獻上深情的讚歌……”，以增強文章的感染力。
來源：網路資源
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