國小清明節活動方案（3篇）

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，下面本站小編為大家整理了國小清明節活動方案，一起來看看吧：

20xx國小清明節活動方案1

一 、 指導思想:

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

二、 組織機構:

組 長:

副組長:

組 員:

三 、 活動時間: 4月5日

四 、 活動地點: 市新北區潘墅烈士陵園

五活動要求:

1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

3)帶隊老師必須清點好各班人數,並強調活動紀律;

4)總務處準備好花圈。

清明掃墓議程

小主持人宣佈：圩塘中心國小祭掃革命烈士活動現在開始

一、奏國歌

少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這裡，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

二、 向革命烈士敬獻花圈：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的巨集偉業績和英勇事蹟吧

三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

四、介紹烈士事蹟

五、學生代表講話。

六、 繞烈士陵園一週，敬獻小白花。

20xx國小清明節活動方案2

一、指導思想：

20xx年清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動安排：

(一)走近20xx年清明節

主要內容：

1.瞭解清明文化：清明節的文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳說

⑷清明節的習俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，並用相機記錄踏青的瞬間。 (二)感恩清明節

活動形式：影視育人

活動時間：3月31日晚上19:30—21:20

參與物件：全體學生

活動地點：學校操場

活動內容：

1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》

2.交流心得，表達感受

3.各班組織學生進行影片觀後感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網路活動

20xx年清明節期間，團省委將依託共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

20xx國小清明節活動方案3

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動物件

全體師生

四、活動時間

XX年4月3日至12日

五、活動內容

★文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解各地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳說、故事

★實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動：中隊主題活動

▲各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

▲活動時間：(4月3日—4月12日)

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：製作“我心目中的英雄”卡

四年級：瞭解英雄故事

五年級：製作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

▲各中隊活動要求

一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

三年級：瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

四年級：製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，製作完成後 在班內交流。班內交流完成後，選出4份上交大隊部。)

五年級：製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事，製作手抄報。)

六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)