網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

歡樂的兒童節日作文400字(通用15篇)

欄目: 六一兒童節 / 釋出於: / 人氣:2.96W

歡樂的兒童節日作文400字 篇1

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。好幾天前,我們班王琅等幾位同學就開始了煞費苦心地祕密排練節目,我們也期待他們的精彩的表演。

歡樂的兒童節日作文400字(通用15篇)

“六一”這一天,陽光燦爛,有清風習習,所以也不是太熱。我們一個個興高采烈地在校園裡奔跑,活像一隻只被剛放出籠的小鳥,在天空自由飛翔。

我們一個個搬著椅子在操場排著弧形坐下,同學們的臉上洋溢著幸福的微笑比那陽光更加燦爛。節目主持人登場開始宣佈:“在這激動人心的時刻,精彩的表演開始了!”第一個上臺表演的是王秋雅,她為我們帶來的是舞蹈。音樂一響,她的身體隨著音樂節拍律動起來,她的表演是那麼柔美,看著看著,秋雅似乎成了一隻翩翩起舞的蝴蝶,令人陶醉。

不一會,輪到我們班上臺表演了,王琅、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊》。由於他們排練認真熟練,他們臉上絲毫沒有一點緊張。他們邊唱邊跳,贏得了全校師生的陣陣掌聲,獲得了成功。

美好的時光總是那麼短暫,快到了中午了,三個多小時的慶祝六一的表演結束了。我們個個都不情願地回到了教室。

雖然表演短暫,但我們今天很開心,很幸福。

歡樂的兒童節日作文400字 篇2

我今年特別期待六一快點到來,你知道為什麼嗎?因為我有一個願望。

我的願望是希望擁有一隻倉鼠!有人可能會說,想要一隻倉鼠還不簡單?是的,在我家就是不簡單,因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養小動物。

要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當我看見同學提著籠子,細心照料倉鼠的時候,真想把那倉鼠和籠子都佔為己有。然後把倉鼠小心放到手上,讓倉鼠在我手上輕輕地爬動,麻麻的,癢癢的,多麼舒服啊。可我每次輕輕摸摸倉鼠的時候,同學就催促我快點放到籠子裡。我多麼希望自己也能擁有一隻倉鼠啊!

我跟爸爸媽媽說了不知道有多少次。媽媽懷疑我:“你能養好倉鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬一被倉鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩。”連最寵愛我的爺爺也不答應:“你養過蝸牛,養過金魚,養過蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最後都是我在忙。這個倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的。”於是,這個願望一拖再拖,到現在還沒實現。

聽媽媽說,寫一篇關於“六一”的文章,可以給富陽日報投稿。我一聽,急忙寫下這一篇《六一的願望》,我多麼希望富陽日報能幫我刊登出來,這樣全富陽的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的願望,爸爸媽媽還會不滿足我嗎?

歡樂的兒童節日作文400字 篇3

清晨的天格外湛藍,空氣格外的清新。因為今天雙峰中心國小熱鬧非凡。站在窗前,晨風習習撲來,我的心熱乎乎的,感到無比興奮。因為今天是“六一”兒童節,我們學校要舉行隆重的六一文藝演出。

走在學校的路上,腳步變得更加輕快,路旁的花兒也變得更豔麗了。走進學校,彩旗飄揚,披紅掛綠,這讓我們感到無比的幸福、快樂。一轉眼,我們已在校園中度過了五個六一兒童節,過了今年的六一,我們就要告別親愛的母校,告別親愛的同學,告別敬愛的老師,因此這最後一個“六一”兒童節對我們來說特別有意義。

為了這次“六一”兒童節的演出,我們各班都認真地準備演出節目,晚上的時間也回來排練,老師也非常支援我們,一有時間就讓我們排練節目。

到了六一這天,我們還在做最後的準備,全校共有二十幾個節目,節目豐富多彩,有小品、課本劇、三句半、相聲、獨唱……

精彩的表演開始了,演完了幾個節目後,便開始了抽獎活動。這激動人心的時刻就到了,每個班都希望抽到獎。抽出來了,抽出來了,馬上就要公佈了,當羊榮良老師宣佈“六年級”時,同學們都歡呼著、高叫著:“中獎了!中獎了!”這聲音給節日增添了一道道亮麗的風景線。

抽獎結束後,又開始表演了,終於輪到我們大展身手的時刻。我們大家心裡都很緊張,上臺後更加緊張。開始表演了,大家都儘自己的努力,把節目表演的,表演完了,馬上變得輕鬆自在了。

演出結束後,同學們還得到了很多六一的禮物,有文具盒,有雷鋒故事書等。

六一的天是湛藍的,六一的歌是甜美的。今年的六一是難忘的。

歡樂的兒童節日作文400字 篇4

“六一”是我們兒童自己的節日,這一天我們已經盼望很久了,因為在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節日。今年,學校還開召許多活動,內容豐富多彩哦!

說起紅山國小今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大螢幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

接著,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看製作的同學吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩粽,個個巧手編織,快樂滿溢。

這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心裡、留在美好的記憶裡!

歡樂的兒童節日作文400字 篇5

一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

歡樂的兒童節日作文400字 篇6

大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校裡多麼熱鬧,彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭髮上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

歡樂的兒童節日作文400字 篇7

今天是六一兒童節,爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。

剛進樂園,就看見一片綠色,草地上點綴著淡紫色的野花,顯得格外美麗。我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。

先說那兩隻調皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服,推著手推車過“小橋”。有一隻小猴特別調皮,把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時,練獸師讓黑熊做一個高難度的動作,倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊,它以嫻熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭,走到那一頭。

還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字,我想:它們一定是苦練出來的,古人說的好,“只要功夫深,鐵棒就能磨成針。”我們學習也一樣,只要我們刻苦學習,就一定能取得好成績。

中午,太陽火辣辣的,我們汗流浹背,就依依不捨地回家了。這個六一節我過得開心。

歡樂的兒童節日作文400字 篇8

早晨,我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說:“今天是六一兒童節,你帶了一些什麼東西到學校裡?”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節,我的心裡就特別興奮。於是,我的腳下像踩上了一陣輕風,疾步如飛,不一會兒,我便走進了學校。呀,我比平時要走得快了!我來到教室,老師就叫我們到操場上去做遊戲了。我更加高興了。可是,我們的遊戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業,上課不好好聽講,惹得老天爺不高興了,替我們擔心、傷心,所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下,讓我們迅速撤回到教室裡繼續搞活動。來到教室,一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那麼好。我真是自愧不如呀!後來,老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束,教室裡便譁然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點結束。好了,演出終於結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃,那些沒有分到的學生耐不住寂寞,就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室裡鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來,教室裡頓時滿天飛起了奶油來了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得非常高興。

歡樂的兒童節日作文400字 篇9

今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那麼多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多麼無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日。

歡樂的兒童節日作文400字 篇10

六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裡面扮演老師,胡可茹在裡面扮演王小蘭,而劉鴻則在裡面扮演奶奶。

每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

歡樂的兒童節日作文400字 篇11

六一兒童節到啦,我們學校組織了表彰和義賣活動,老師叫我們早上把書包背好,不用帶書,帶好錢,穿上夏裝校服,8點到校。我們在宣老師的帶領下排好整齊地隊伍到三樓大廳,表彰開始啦,一形象少年上臺領獎,然後是二形象少年上臺領獎,最後是三形象少年上臺領獎是。表演的節目有二一班的王唯翰的節目YOUAREBEAUTIFUL,接下來是我們一(3)班小朋友帶來的感恩的心,我們表演的非常棒。

節目表演結束後,老師帶領我們去教室吃冰淇淋,大家都吃的很開心。接下來我們進行的是義賣活動,在體育館裡進行。我買了手機,花了5元錢。接下來我又花15元錢買了一個巧虎錄音機。我又買了一個晚上會亮的燈,花了25元錢。我又買了阿童木的小汽車,花了我18元錢。大家可開心了。現場太熱鬧了,很多小朋友都搶著買東西,他們都忙得滿頭大汗,我自己也一身是汗,衣服都溼了。我們班級的活動是買一個玩具就送二塊餅乾,還有的班級有抽獎活動,參加抽獎的小朋友排著長長的隊伍,我很開心也進去排隊了,小朋友們領到獎是一個氣球,後來獎不夠了,媽媽給我拉出來了,給我吹了一隻綠色的氣球。我還和我們班級漂亮的海報合影了,還和親切的餘老師合影了。我和張茗之一起玩了氣球,我非常開心,放了學,我和孫天宇、王若祺、吳周超、吳逸揚、還有田詩菡、徐梓佳一起開心地分享買到的玩具。六一節過得非常非常開心!

歡樂的兒童節日作文400字 篇12

“六一”,是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日,在這一天,我們是快樂的。因為,它是我們美好的時光呀!所以,我們早就期待“六一”兒童節了。

說起今年的“六一”,比往年更有趣、更快樂哦!

歡迎來到手工製作社團!看,這兒有四個大組,每組製作各不相同哦!有一組做彩粽,有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時,我們不是演員,也不是觀眾,我們是製作者。當徐潤嘉介紹時,我們正用自己的巧手製作著。而我,就是縫香包的一員。我先要穿針線,我把線慢慢地往針孔裡送,隨後,我看到了線從另一頭跑了出來。我的心裡彷彿有一朵花盛開了!緊接著,我是緊張的、小心翼翼地穿針引線,直到反香包做好為止。做好了一個香包,我累得滿頭大汗,但我依然很高興。因為,我把中國傳統流傳下來了!

再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合裡,我們小記者班的必個小夥伴正在買心愛的物品呢!那兒商品琳琅滿目呀!小同學把心愛的物品賣了出來,買主來迎,只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽著聲音,就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采,有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢!還有些小朋友在演出,她們跳得多麼優美呀!

我們蹦啊跳啊,臉上洋溢著幸福,心裡盪漾著快樂,笑聲在校園上空迴盪,這個“六一”讓我永遠難忘!

歡樂的兒童節日作文400字 篇13

每一年都有一天是屬於我們的節日,全世界兒童在這節日裡一邊唱歌,一邊跳舞來慶祝這個節日,它就是我們的六一兒童節。

早上我們開展了環保秀,各年級是、的同學穿著自己的環保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀,有各色各樣的帽子秀,還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐,每個人秀著自己的環保作品。真讓我看的眼花繚亂。

緊接著迎來了社團體驗活動,我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團,看著管理員那優美的動作,和同學們賣力的表演,我們不禁嚴肅認真起來,因為我是參加空竹社團的,所以我通過管理員的動作就是小菜一碟。可是徐晨做那個動作就困難了,好在管理員手把手耐心的教他,不一會徐晨就學會了幾個簡單的動作。

然後我們去了三2班射擊社團,他們的規則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤,每個人只能射一次,分五十分,我隨手拿了一個飛鏢一扔,中了,得分四十分,想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書籤,編彩繩,踢足球等等,大家玩的不亦樂乎。

下午我們開展了班班有歌聲的比賽,我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲,但那衣服穿在我們身上,又大又長的,感覺自己像是小丑。終於輪到五一班,我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺,彷彿真的飛上了彩虹。剩下的一點時間我們看《小兵張嘎》,這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇,當了一位小八路,跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

時間過得好快啊!不知不覺的就到了放學的時候。今天的心情特別激動,感覺鳥兒也格外的美麗,花兒格外的芬芳,天空格外的聖藍,白雲也格外飄逸。校園裡的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園裡的花爭奇鬥豔,溫暖的春風也送來了對我們的祝福。

歡樂的兒童節日作文400字 篇14

六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裡面扮演老師,胡可茹在裡面扮演王小蘭,而劉鴻則在裡面扮演奶奶。

每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

歡樂的兒童節日作文400字 篇15

大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校裡多麼熱鬧,彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭髮上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。