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慶賀61兒童節幼兒園祝福語(精選17篇)

欄目: 六一兒童節 / 釋出於: / 人氣:1.9W

慶賀61兒童節幼兒園祝福語(精選17篇)

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇1

小時候盼望:一覺醒來,隨便賴床;長大了盼望:一覺醒來,人在課堂。親愛的,兒童節來了,不管啥願望,願你快樂天天一個樣。

咱倆小時候,吃的是青梅,騎的是竹馬,但還沒有玩過猜謎遊戲,今天是六一,出個題讓你猜猜:是我愛你多一些,還是你愛我多一些?

想吃糖?給你;想哭鬧?哄你;想玩奧特曼?送你;想尿床?隨你。今天是快樂的六一,想要怎樣都隨便,就是不能不快樂!祝你開心!

你擁有天使的容貌、魔鬼的身材、純真的笑容、無窮的活力,在內心的深處,還保持著一顆天真善良的童心。六一了,祝親愛的節日快樂

風長不大,時而亂舞時而飄忽;雨長不大,噼啪變成羞答;你長不大,光想不是辦法。兒童節到了,祝你快快長大免我牽掛!

給一點糖果,你就笑;給一點引誘,你就中圈套;給一點搗亂,你氣得哇哇叫。在我眼裡,你還是那麼小。六一節了,願你樂逍遙!

小時候盼望:一覺醒來,隨便賴床。長大了盼望:一覺醒來,人在課堂。寶貝,兒童節了,不管啥願望,願你永葆童心,美麗快樂一個樣

兒童節裡把信捎,甜言蜜語太花哨,吉祥話兒太俗套,給個蜜罐將你罩,全面呵護不可少,糖衣炮彈已開炮,當心牙被蟲蛀掉!

當世界越來越複雜時,內心最需保持一份純真;當每個人都追求成熟穩重時,我只願在兒童節來臨之際送你祝福:願你像孩童般開心!

遇見你是無意,認識你是天意,想著你是情意,不見你時有思意,見了你卻沒有主意,想來想去並無它意,只希望簡訊為生活增添情趣!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇2

純真的笑臉,定格在童年的一瞬間,曾經的莽撞少年,早已把青澀完全蛻變,兒童節,一個輕鬆的日子,放下負擔,全心全意找回兒時的感覺,祝你節日愉快!

六一,六一,做到六個一:讓我們傻一點,嫩一點,笨一點,幼稚一點,可愛一點,開心一點,雖然大齡了,但是快樂無極限,兒童節,祝老小孩們開心!

誰不說咱童年好,無憂無慮沒煩惱。成天跟著陽光跑,快樂遊戲隨便吵。想說就說不打草稿,想唱就唱即使走調。又到兒童節,願你永葆童心,快樂不老!

童年,是人間的天堂;童心,是快樂的源泉。兒童節快到了,就讓時光倒流,讓真理荒謬,讓智慧生鏽,讓煩憂一無所有吧!提前祝你六一快樂呦!

天上最美是明月,人間最美是童年。童年是首歌,繞樑三日;童年是朵花,嬌豔燦爛;童年是個夢,回味無窮;童年是塊玉,熠熠生輝。祝兒童節快樂!

懷有童心,事業順心,家人歡心;懷有童心,付出真心,萬事稱心;懷有童心,趕走煩心,留住開心!六一兒童節,願你開心六一,幸福一生!

百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。對對白鴨遊碧水,雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!

增加的是年齡,不變的是童心。長高的是個子,不變的是童真。蒼老的是容顏,不變的是童趣。讓童年的快樂延續,伴你六一好心情。六一兒童節快樂。

臉上保留一份童真,胸中藏有一顆童心,走路擺出一份童趣,嘴裡哼上一段童謠,偶爾說上一句童言,六一到了,願你六一兒童節快樂。

在兒童節來臨之際,我特意用歌聲表達對你的祝福之情。我們的祖國是花園,花園裡數你最鮮豔,娃哈哈呀娃哈哈,你的美賽過沉魚落雁。兒童節快樂!

嫦娥一微笑,八戒靈魂出竅;黃蓉一微笑,郭靖心臟狂跳;孔明一微笑,計謀定當絕妙;你若一微笑,鼻涕老往外跑。原來是你的節日到,祝六一兒童節快樂!

童年的記憶是一隻棉花糖,甜蜜了我們的人生;童年的夢想是一幅水彩畫,描繪了我們的藍圖;童年的笑容是一片花海,鋪滿了我們的道路。兒童節快樂!

六一排排坐,請你吃果果:吃了快樂果,天天好心情;吃了成功果,事事都順意;吃了好運果,時時好運氣;吃了祝福果,幸福好生活。祝兒童節快樂!

開著幸福快車,載著快樂糖果,帶著如意乘客,沿著我的祝福短訊息,奔向最最最最棒好運天下第一的你,祝你永遠平安順利!六一兒童節快樂!

六一兒童節到,忘不了兒時的歡笑,讓童年永保;忘不了兒時的趣聞,讓記憶永恆;六一到,祝福的簡訊道一聲:兒童節快樂、開心永遠永遠。

用手帕傳遞童真,用歌謠讚美童年,用鮮花圍繞童心,用簡訊告之童趣,六一兒童節到了,青春洋溢的祝福,願你工作跟玩一樣,生活跟兒童一樣無憂無慮!

成長中我漸漸明白:白雪公主身邊有七個小矮人的,老鼠可以耍貓玩的,奧特曼專欺負小野怪的,機器貓有個百寶袋的,你是永遠長不大的。兒童節快樂!

送你一個棒棒糖,因為你可愛;送你一朵小紅花,因為你挺乖;最後再送你一塊尿不溼吧,以後你就再也不用為畫地圖發愁了!六一兒童節快樂哦!

送你一個棒棒糖,幸福地久又天長,送你一串彩氣球,生活快樂不煩憂,送你一朵大紅花,願你天天笑哈哈,兒童節了,祝大人孩子統統快樂!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇3

那一段時光,閃閃發亮;那一份記憶,溫馨美麗;那是童年。那裡還有一個孩子,他的世界裡只有純真善良,那是你!六一兒童節,讓自己狠狠地懷念從前!

那天我和朋友打了個賭,我說:兒童節那天你肯定放假。結果我輸了,這都怪你,誰叫你早出來了二十多年,真是的!快請我吃飯,撫平我挫敗的心!

那時候,你還小,給你發簡訊你也沒收到。現在你大了,也懂事了,還是給你發條簡訊,沒別的意思。就是想問問,你還尿床嘛。兒童節快樂!

摸摸你的頭,請走你的煩惱;摸摸你的臉,讓臉再漂亮一點;摸摸你的手,讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節,我請你去遊樂場玩,你還不快來!

明天是六一兒童節,祝你童心永在,童趣多多,童顏不老,雖然我們不是童年,童月,童日生!但我們一定要童年,童月,童日,童快樂!

明天是六一兒童節,憑此簡訊可到最近的親親寶貝店,免費領取棒棒糖一個,尿不溼一塊,開檔褲一條。條件是:必須自己使用!祝大朋友小朋友們節日快樂!

明天兒童節,今晚注意調整睡姿,愛睡大字形就睡大字形,愛睡人字形就睡人字形,愛睡s形就睡s形,愛睡d形就睡d形。不管咋睡,切忌尿床。六一快樂!

明天,我要戴頂小紅帽,穿上皇帝的新裝,牽著醜小鴨,去找賣火柴的小女孩約會,誰叫明天是六一兒童節,怎麼說我也是個小帥哥啊!祝你兒童節快樂!

名利要學童心,看淡一點;生活要像童年,快樂一點;為人要有童真,純真一點;做事要有童趣,歡樂一點。兒童節到了,願你童心永在,開心常伴。

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇4

一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上,由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

9:20分我們準時來到保育院的表演大廳,在那裡已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任,第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演,表演的十分精彩,這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫,想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個晚上的時間完成的,我心裡十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心裡有說不出的滋味。

有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這麼多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這裡我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇5

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們

你們好!今天,在這個奼紫嫣紅鮮花盛開的季節裡,我們迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也藉此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支援!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是最佳的教育時機,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天子驕子,現在xx幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境,一流的辦園條件,一流的師資隊伍,一流的教學質量等,幫你們奠定堅實的基礎,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣

大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達到家園共育。

六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相,展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這裡起航最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!

祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇6

小時候,當我還是個兒童的時候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。 當我懷著期望看“教師”時,在他的周圍總圍著一圈光環,“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。於是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望築成的三尺講臺,成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員,行走在童心的世界。

行走在童心的世界,我見證了××幼教發展的幾年。還記得×年前,當我以一個共產黨員的身份,以一個優秀畢業生的身份,以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣於我對幼教事業的熱愛,緣於××幼兒園領導人對幼教事業。

行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規範到高品質的民辦幼兒園時,就註定了工作的艱辛,就註定了我不僅要做天使,也要做創業者,因為我知道,我不僅是在幹一份工作,更是在幹一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展,為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年裡,每一天都有強烈的責任感衝擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風,體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮鬥。

多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳,所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

…這一切,有無數次,我已經記不清,但是我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子們對我很尊敬,我所教導的孩子也越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界,我生活中的每一天都過得充實,每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們,看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。每一天,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激

起了我對幼教事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,我總是感到很甜蜜,也覺得很慶幸,因我選擇了教師這份光榮的職業。

在我的心目中,一直有個信念,那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現自己的教育理想,我將昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然侷限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛…

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇7

5月30日,我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動。小朋友才來幼兒園一個月,卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動中來,感受快樂,分享節日的喜悅。

活動中,許多節目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是大二班小朋友的拍球表演,合著歡快的節奏,孩子們雙手拍球,時快時慢,有時雙手同時拍,有時交錯拍,同時還要變化著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。

當然,要問我最最喜愛的節目,那肯定是小二班表演的“麵包超人救地球”啦!雖然年齡小,可是孩子們都很認真、很投入的舞動著,舉手投足之間散發著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那默默的讚許。這也讓我記起,費詩淇在六一前排練的那幾天,回家讓我找“麵包超人救地球”音樂,自己在家跳的事情,她告訴我,“我要好好練習,小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進入小二班的早早,很快的喜歡上了幼兒園,融入了小二班這個大集體,這讓我做媽媽的也很欣慰。

在這次活動中,費詩淇的外婆也有意外的收穫,那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演,在活動的參與過程中,外婆體會到了和孩子們在一起的快樂,也瞭解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能幹的寶寶!

孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂能不斷延續,祝願啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇8

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們

你們好!今天,在這個奼紫嫣紅鮮花盛開的季節裡,我們迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也藉此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支援!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是最佳的教育時機,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天子驕子,現在xx幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境,一流的辦園條件,一流的師資隊伍,一流的教學質量等,幫你們奠定堅實的基礎,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣

大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達到家園共育。

六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相,展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這裡起航最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!

祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇9

主持人男:親愛的夥伴們,

主持人女:鮮紅太陽已經升起,

主持人男:翻開新的一頁日曆,

主持人女:我們感到無限欣喜,

主持人男:六一向我們走來,

主持人女:跟我們緊緊地擁抱在一起。

主持人男:童年的遊戲永遠難忘。

主持人女:童年的歌聲多麼動聽。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我們願用稚嫩的小手

主持人男:五彩的畫筆

主持人女:去描繪燦爛的明天!

主持人男:用優美的舞姿

主持人女:歡快的旋律

主持人男:去憧憬美好的未來!

合:慶六一文藝演出現在結束!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇10

小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節,是我們。在這裡,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣佈,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這麼有力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,儘管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這麼多精彩的表演,有關於未來的,有關於愛的,有關於勞動的,下面我們小朋友將要表演有關於幽默的,有請學前班,大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這麼開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》

若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閒娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼主持人兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裡有我的童年,有我的啟蒙老師主持人,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇11

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的;

幼:六月,就是我們大家共同的節日,六一,就是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(x園長講話)

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都就是歌聲,到處都就是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都就是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼:小朋友,一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:就是啊,我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師:看完了這麼多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請小班小朋友代表講話。

師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師:童年就是五彩的夢,夢裡開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師:接下來請欣賞小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師:寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。

幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們。

合:明年六一再相會!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇12

親愛的家長朋友們!小朋友們!

大家上午好!

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡遊”為主題的親子游園活動。

整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽本文由本站收集整理交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關係,增近家長與幼兒之間的感情,並能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識,讓幼兒的各種技能得到鍛鍊,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

下面掌聲有請我校羅校長講話!

下面由我來為大家介紹一下今天遊園活動的遊戲內容,及注意事項。第一個遊戲是中班小朋友和家長共同進行的遊戲《全家總動員》,第二個是大班小朋友和家長共同進行的遊戲《趕小豬》,第三個遊戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的遊戲《小兔採蘑菇》,這三個集中游戲進行完畢之後是小朋友自由參加的6個分散遊戲活動,有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循遊戲規則,注意幼兒的安全,並保持活動場所的衛生清潔。

在遊園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次遊園活動能帶給小朋友不一樣的快樂,下面就請中班幼兒和家長參加遊戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好遊戲規則,每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發跑至各自家長處,家長將氣球吹得皮球一樣大小,拴好後與幼兒一起將氣球抱回起點,哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加遊戲《趕小豬》,請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好遊戲規則,兩名幼兒手拿網球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處,家長將小豬又趕回來,注意球拍和皮球不能離開,誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參加遊戲《小兔採蘑菇》,請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好遊戲規則,兩名幼兒抱著籃筐學小兔跳,從起跑線出發到離家長1米遠的地方,家長向幼兒的籃筐裡投進3個蘑菇(紙球),幼兒原路跑回起點,誰先到誰得獎勵。

最後請小朋友根據自己的喜好自由去參加其他的遊戲節目,祝所有的小朋友“六一”節快樂!祝願小朋友都玩的開開心心,都能獲得豐厚的獎品。

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇13

5月31日,我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來,感受快樂,分享節日的喜悅。

活動中,許多節目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是小朋友表演的草帽舞,合著歡快的節奏,孩子們揮舞著草帽,時快時慢,同時還要變化著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。

當然,要問我最最喜愛的節目,那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦!雖然年齡小,可是孩子們都很認真、很投入的舞動著,舉手投足之間散發著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那默默的讚許。這也讓我記起,昭君在六一前排練的那幾天,回家讓我找“向陽花開”音樂,自己在家跳的事情,她告訴我,“我要好好練習,中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜歡上幼兒園,積極進取,這讓我做媽媽的也很欣慰。

在這次活動中,我也體會到了和孩子們在一起的快樂,也瞭解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能幹的寶寶!

孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂能不斷延續,祝願示範幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇14

小朋友們好!大家知道,這星期六是什麼日子嗎?對,六一國際兒童節,六月的陽光格外豔,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日-----"六一"國際兒童節!小朋友們你們知道六一節的由來嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四日。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立後,中國兒童真正成了國家的小主人,並且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關係,為了培養廣大兒童的國際主義思想,中央人民政府、國務院於1949年12月23日發出通令,確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節,同時廢除原中華民國1931年作出的4月4日為國際兒童節的規定。六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而鬥爭的紀念日。

為了慶祝小朋友們自己的節日,今年的“六一”節我們幼兒園也要開展豐富多彩的活動呢!在唐老師的帶領下到實驗中學操場做球操、音舞吧表演、觀看成語情景劇、看畫展、分發禮物等等,在此,我預祝小朋友們節日快樂!謝謝大家!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇15

A:尊敬的各位家長

B:各位來賓

C:親愛的小朋友們,

D:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛

C:連小草都在歡樂地歌唱

D:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

B:今天是全世界兒童的節日

C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著

B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支援

D:在這裡我們真誠的說一聲:謝謝

A:六一的鮮花絢麗多彩!

B:六一的陽光燦爛奪目!

C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

A:我們是那麼開心

B:我們是那麼幸福

C:我們是那麼激動

D:我們是那麼期盼

A:開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請程園長致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

(一)(模特表演)

A:愛美之心,人皆有之,時裝表演並不是大人們的專利

B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節

B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

B:在我們自己的節日裡,讓我們盡情的歡樂吧!

D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚

C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

B:“六一”的花兒最鮮豔,“六一”的祝福最誠摯

D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C:哎,,在這快樂的節日裡,你最想對小朋友們說些什麼呢?

D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日

B:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪裡》)

C:孩子們,儘管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B:孩子們,儘管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

C:請欣賞舞蹈《春天在哪裡》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水

D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血

B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

D:是老師,親手培育“擎天的樑柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

C:童年是一隻歌,跳躍著美妙的音符

B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩隻蝴蝶》)

D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C:在我們x幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A:他們是明天的希望,是未來的棟樑

C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團體操)

B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

D:歡樂的時間總是過的很快,

B:最後,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

(A)第三項:給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

C:xx幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿結束!

D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇16

幼:親愛的小朋友們。

師:親愛的大朋友們。

合:你們好!

幼:溫暖的陽光,誘人的花香。

師:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

幼:這一切都在提醒著我們。

合:六一國際兒童節——來到了。

幼:六一的鮮花絢麗多彩!

師:六一的陽光燦爛奪目!

幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始!

幼:捲起褲腳,光著腳丫,和小夥伴們一起/去踏浪。

師:金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著一個五光十色的夢。

幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優美的旋律。

合:請欣賞託一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

幼:請你跟我拍拍肩。

師:請你跟我拍拍手。

合:有請託二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

幼:今天,我們歡歌笑語。

師:今天,我們茁壯成長。

幼:今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。

合:請欣賞託二班小朋友的《噗噗體操》。

師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

幼:你別說,奶瓶在孩子們的手裡還真能跳出萬般姿采。

師:下面就請欣賞託二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼:小朋友帶來的節目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

師:群鴿起舞。

幼:大雁飛翔。

師:美麗的花環寄託著我們對未來的暢想。

幼:下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

師:看他們~個個神氣十足,威風無比,給大家帶來了舞蹈合:《我為軍艦換新裝》。

幼:千朵花。

師:萬朵花。

合:朵朵鮮花獻媽媽。

幼:在這快樂的節日裡,我們大班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛。

師:請欣賞《舞蹈》快樂的節日。

師:看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?

幼:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環保時裝秀》。

幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?

師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

幼:下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什麼呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動物歌曲串燒》。

師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節,在這細雨濛濛,絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

幼:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

師:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。

幼:親愛的爸爸媽媽。

師:親愛的老師、親愛的夥伴。

幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日。

合:xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。

慶賀61兒童節幼兒園祝福語 篇17

尊敬的家長:

“六一”兒童節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日,同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯絡平臺。結合我園親子教育主題“童心飛揚,快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節,在濃濃的親情中欣賞孩子的成長,體驗孩子的快樂, 我園定於6月1日開展慶祝“六一”系列活動。

活動時間:6月1日

地點:黃山育才幼兒園操場及各活動室

活動流程:

1、7:30幼兒入園;

2、7:30-----8:30 幼兒化裝;

3、8:30----11:30 慶“六一”系列活動;

(1) 家長、幼兒入場。

(2) 主持人宣佈開幕,升國旗。

(3) 園長講話;

(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;

(5) 各班文藝表演;

(6) 家長、幼兒離場,各活動室遊戲道具擺放、準備;

(7) “大手牽小手”親子游戲活動;

(8) 結束,幼兒憑親子游戲專案表領取禮品。

活動內容:會前準備 觀眾入場

一、活動開幕式:

(1) 主持人宣佈開幕,升國旗;

(2) 領導講話;

(3) 表彰優秀兒童及家長;

二、 文藝表演:

1、舞蹈:《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同臺表演

2、親子歌伴舞:《愛的人間》-- --表演班級:寶二班

3、舞 蹈:《印度天使》----表演班級:大一班

4、親子歌伴舞:《讓愛住我家》----表演班級:寶一班

5、時裝秀:《MODEL秀》-----表演班級:中一班

6、親子歌伴舞:《魯冰花》------表演班級:小二班

7、舞蹈:《閃閃的紅星》------表演班級:小一班

8、親子舞蹈:《小鼓響咚咚》-----表演班級:中二班

9、舞蹈:《歌唱祖國》-----表演班級:大二班

三、 “大手牽小手”遊戲活動

序號專案名稱地 點負責教師

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗

3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡 菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方 瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你說我演大二班潘 舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學發現室吳 韋

13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧

備註:各遊戲同時開展,家長可帶領幼兒自由選擇遊戲專案,遊戲時請適當進行調整,以避免擁擠!

序號專案名稱地 點負責教師參加記錄

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗

3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你說我演大二班潘舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學室吳韋

13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧

家長對本次活動開展的反饋意見

注意事項:

1、節目結束後請家長全程陪同幼兒參加各項遊戲,如有事提前離園請帶走幼兒並主動與本班老師再見。

2、 遊戲前請了解各項遊戲規則與玩法(見各遊戲點)。遊戲時請嚴格遵守遊戲規則按秩序進行。

3、參加遊戲前請將此表交給專案負責教師做記錄。

4、此表遺失不補,請家長在遊戲時妥善保管。每項遊戲限玩一次。

5、請家長帶幼兒選擇人數較少的遊戲專案,以免過度等待、擁擠。

6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發生。

7、玩完遊戲,家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等),安全離園。

8、請家長在觀看幼兒表演及遊戲時做到自覺遵守秩序,謙讓有禮,為孩子做好表率。

育才幼兒園