網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

有關兒童節記事作文(通用12篇)

欄目: 六一兒童節 / 釋出於: / 人氣:1.4W

有關兒童節記事作文 篇1

天灰濛濛的,清晨的空氣中瀰漫著一股讓人摸不透的氣息,迷霧環繞著淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲,伴隨著同學們一天一天的抱怨聲,伴隨著一張張做不完的試卷。

有關兒童節記事作文(通用12篇)

全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來卻又充滿期望的一天。

同學們早早的來到校園裝扮著教室,多彩的氣球,耀眼的綵帶,帶著滿滿祝福的千紙鶴,承載著每個人的一點一滴,我們心中湧現著滿滿的激動,臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學們的多姿多彩。

老師精心準備的文藝表演就要開始了,同學們紛紛跑到操場去,思忖著即將開始的精彩節目。節目開始演出演到一半時雨娃娃也被吸引了,跑出來和我們一起湊熱鬧,臺上的一個個小弟弟小妹妹就如剛進學校的我們活潑天真可愛,臺上唱著感恩,我的眼睛不停的望著校園、老師、同學們,這裡的這裡有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來的;校園裡的一草一木,一磚一瓦;操場上的每一個穿梭的身影每一個腳印。那都是我們的共同回憶。

表演結束後,大家回到各自的班級做遊戲、發零食咯,老師把好吃的零食發給了我們,頓時班裡就出現了好多隻“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做遊戲,我們做了好多遊戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規則了,四個人和唱“開始的開始我們都是孩子,最後的最後渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點跑調但是我們唱出來了唱出了我們的心聲,遊戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。

就在今天我們的最後一個兒童節;就在今天覺得我親愛的同學都很可愛;就在今天我們覺得我們的母校最美;就在今天我們最捨不得老師。

今天可是我們的最後一個兒童節要開心點,老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀念,“來,來,來,開始拍照咯!”三!二!一!“茄子”

有關兒童節記事作文 篇2

盼望已久的 六一 兒童節來了。

早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫 太陽娃娃 ,可好看啦。

到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

節目開始了,校合唱隊唱著 可愛的小腳丫 把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節目都那麼精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天裡都快快樂樂。

六一 在快樂中過去了,但在我的心裡,每一天都是 六一 ,我要在快樂中慢慢成長。

有關兒童節記事作文 篇3

六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園裡度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上,我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!

我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!

慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉,聽得津津有味,彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情並茂,很有感染力,我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的"六一″是我們難忘的一天!

有關兒童節記事作文 篇4

六一兒童節今天,是一年一度的六一兒童節,學校為了慶祝這個節日,特地舉行了許多遊戲活動,有背詩歌、做遊戲等等。

這天早上,老師帶領我們排著整齊的隊伍來到教室門空地上做遊戲,我們玩了許多遊戲活動,有踩氣球、鉤魚等等,其中踩氣球比較有趣,遊戲規則是這樣的,每人每隻腳下都繫著一個氣球,只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個同學上來踩,一開始,我的氣球誰也沒有踩到,就在我自鳴得意的時候,袁陽從背後偷襲,踩爆了我一隻氣球,老師見場上只剩兩三個同學了,便對我們說:“你們躲,由我來踩。”我們聽了,齊聲說:“好!”說著,老師便來了,只見老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,雖然我沒被老師踩到,但是我在逃跑時,自己不小心把自己的球給踩爆了,沒想到我拼命地保護氣球,最後還是毀在自己的手裡了,真是人算不如天算啊!

這一天,真是快樂的一天啊!

有關兒童節記事作文 篇5

昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時週六週日沒有好好陪我,所以答應今天帶我去動物園。

今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落後,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多麼沉醉呀!好像動物園裡的動物是為了映襯這美麗的風景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們瞭解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不捨地離開這美麗的地方一路前行。

動物園裡的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時,我十分驚異,彷彿身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它並不是因為它身份高貴,而是因為它憨態可掬,十分討人喜歡。看!正有隻可愛的熊貓在吃竹子呢!最後,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應動物園裡的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間裡,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間裡開著和南極溫度一樣的空調,也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那麼低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會受不了的。在這裡我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學步的孩子,十分活潑。

今天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的雲格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態。這次去動物園遊玩不僅使我加深了對許多動物的瞭解和認識,讓我知道了一些動物並沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物親密接觸。今天和父母同遊我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關愛,使我的心情無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節。

有關兒童節記事作文 篇6

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

有關兒童節記事作文 篇7

六一兒童節,對於我們小朋友來說,是一個非常重要的節日。然而,因為四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、玩具、文具在學校裡賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點捨不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裡。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由於我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿著錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒捨得買……事後我很後悔,因為賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛鍊了我們的能力,這是一次難忘的經歷。

有關兒童節記事作文 篇8

“六一”兒童節到了,今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裡,我們就馬上向三樓跑去,因為那裡有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務檯去領獎。我雖然在不停的想,但怎麼也猜不出來,還是媽媽歷害,終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是遊戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去,到了那裡,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書櫃上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這裡看書的人很多,心想:這書裡的知識應該很豐富,於是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發揮了它的想像力。

在回家的路上,我心想:今天真快樂!

有關兒童節記事作文 篇9

今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節” 的鉅額橫幅,節日的氣氛在校園裡馬上濃厚起來,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動,班幹部們早早來到了學校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。

同學們也提前來了學校,許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節日的禮物,以便有足夠的體能參加遊戲。2點30分,遊園活動在班長樑玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個遊戲的名字叫“數字遊戲”,遊戲規則就是:先由主持人說出某數字——某數字,讓我們答出中間的數字,如果說出來的數字是正確的數字,那麼就可以獎勵一本本子;下一個遊戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個遊戲,並得到了一個本子;接下來的遊戲便是考驗速度的“手疾眼快”,這個遊戲是要先看看自己該拿的是什麼東西,然後再快速的跑到那個桌子前,在5秒內拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的遊戲一個接著一個進行著,大家都想在遊戲中露一手,都想多得些獎品。對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收穫,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個量角器和一條尺。

遊園活動結束後,老師宣佈了激動人心的訊息,明天放假一天,同時叮囑同學們假日需要注意的事項,要我們參加各項活動都要注意安全。

這次遊園活動,舉辦得非常成功,大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價,衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節也許是我們的最後一次參加慶祝六一節,因為下一年之後我們將進入青年時期,那就是要過“五四”青年節了,說明我的人生將進入嶄新的一個階段,而自己也應該在生活上更加自強,在學習上更加自覺,不斷超越自己。

有關兒童節記事作文 篇10

這次六一兒童節,我有兩個心願:一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會,開開心心是度過這個六一兒。

這次六一我非常想和班上的同學一起度過,我們一起開一個露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……

以往我的六一總是一個樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我希望能與親愛的夥伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那麼枯燥無味。

我希望的晚會是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個圈,靜靜地看裡面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個寧靜的夜晚。

我對這一切是那麼希望,是那麼盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機會也很渺茫,幾乎是微乎其微。

雖然,我夢想中的六一是那麼遙遠,但我希望,你們的六一快樂。

有關兒童節記事作文 篇11

今天是一個陽光明媚的日子,今天是屬於我們的節日,今天就是六一,我們學校組織了慶祝活動,早上9:30,活動正式開始,只見校園裡座無虛席,臺上的報幕員正在向大家祝辭呢,接下來就到文藝表演的時間了。

第一個節目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》,我們看著一年級的小朋友活像一隻只活潑可愛的小鴨子,在臺上盡情的表演。他們多麼開心、多麼快樂呀!接下來是我最喜歡的節目,也是本人出演的相聲《一件天大的事》,我的剛開始我還有一點緊張,慢慢的我完全融入表演裡去了,我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。

隨著主持人宣佈慶祝活動結束後,人們漸漸地離開了,我到了臺下爸爸正在對我的相聲大加讚賞。

這是我過的最開心的六一。

有關兒童節記事作文 篇12

一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時,舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲,伴隨著我們那歡樂的笑聲,在教室裡迴盪著。 樂章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動,可少不了我們幾個班幹部的腦力和體力勞動。你瞧,那一堆,正在冥思苦想著準備些什麼節目和小遊戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什麼或畫點什麼;那一群,正拿著材料做各種道具。。搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎?做班幹部哦就是幸苦啊!哈哈! 樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了,活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環童話》,正在唱時,有幾個調皮蛋竟然在諷刺我,鬱悶!不過還好,唱完後,掌聲還是有點的,只不過比拍蚊子還小了點。後來,鄒雯雯也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦。樂章三:嘻嘻哈哈玩遊戲連續聽了兩首歌,同學們看起來有點等不及了——急著想玩遊戲唄!說起這遊戲,可花了我們幾個班幹部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦,道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個小遊戲。先把同學們分成了九組。遊戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了遊戲規則後,同學們就一組一組輪流上來玩。同學們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿意,過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。 曲末:用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關於四川發生地震的小六一兒童節記事作文。頓時,同學們都靜下來,認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最後,我們全體同學合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時,也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。