今天是六一兒童節，所以我很高興。
爸爸媽媽還要帶我去玩呢! 剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨，雨聲非常響，閃電也很亮，當時我的心情很著急，等了差不多10分鐘，雨慢慢的停了，我們就冒著小雨衝到了車站，幾分鐘後，車來了，我們上了車，不一會兒，就到了我們吃飯的地方了。
我們吃完飯後，就去了天河城玩遊戲，我們玩了奇兵奪寶，這個遊戲非常刺激，我們是坐在一輛小車上，就會有一塊大石頭向我們衝來，然後，有一條巨大的龍從口中噴出火來，等等。 我們還玩了碰碰車，碰碰車這個遊戲不是很刺激，但是我覺得這個遊戲很好玩，遊戲剛開始我還不會開，一個工作人員跑過來說：“一直把方向盤向左轉就可以了。”我按照他的話來坐，果然，碰碰車慢慢的向左移動，就左右的擺動了。
玩完遊戲後，我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本，當時，有很多顏色的日記本，於是我看到了一本有多種顏色的日記本，我心裡想，就買這本吧! 買完日記本後，我們又去了買福娃，福娃也有許多大大小小的福娃，我就選了一個比較大的福娃，買了下來。
買完福娃後，我們就坐車回家了。回到家後，心裡想，今天是我最快樂，最幸福的一天!
6月1日是兒童節，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手裡捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一隻顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然後把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來都不准我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水裡面，讓我們觀察恐龍是怎麼從蛋裡出來的，下個星期要把結果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯裡，倒好了涼水，我心裡很著急，盼望著小恐龍到底是什麼樣子的，是什麼顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！
今天是六一，我和楊寧及媽媽一起去天河公園。
在去公園的路上，我買了兩包魚飼料和魚網。
一到公園，只見到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧，直往遊樂場奔去，半路上，發現一隻蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚的網，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說的話，要愛護小動物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開心——
我們一路開心地走著，來到湖邊，湖邊種滿了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點般飄落下來。我們找了個空曠的地方，拿了點魚食，撒了下去，忽然我發現魚食被什麼東西拖了下去，原來是一隻只的小蝦，我拿起魚網，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網，一隻小蝦就落入網中，它還在不停地跳來跳去，試圖掙脫網，重新回到湖裡和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚，我們繼續向遊樂場進軍。
我和楊寧決定一起玩手搖船的遊戲，隊伍排得好長啊，等了許久，終於輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船，一起劃。總是我的船撞他的船，他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉，激起了一陣陣的大浪花，船還在啪嗒啪嗒的響個不停，留住我們無限的歡樂。
劃好手搖船後，我們一起去吃中飯，我們本來約來去吃必勝客，可是必勝客的人太多了，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，今天媽媽給我們買的是六一親子套餐，贈送了一本《奇奇的家》立體書，開啟來就是一幢漂亮的房子，房子像是公園裡的旋轉木馬。
今天我度過了一個快樂的六一兒童節。
六月一日，是孩子們的節日，我們學校舉辦了“六一”晚會。
一進校門，我就看見校園裡彩旗飄飄，牆上掛著幾個醒目的大字：“童心擁抱青奧青奧校園行活動”。
我表演的是太極拳，穿著桔黃色的T恤衫，金黃金黃的太極褲，我感到自豪極了。主席臺上除了校領導外，還邀請了校外的許多領導，我的心“怦怦”直跳。我想：“我一定要努力去打好太極拳，為學校爭光。”
我既緊張又高興，緊張是因為領導坐在主席臺上，高興是因為我可以代表我們學校參加太極拳表演。這時，太極拳的音樂緩緩響起，只聽見廣播裡說：“起式”。只見我右腳抬起，雙臂與肩膀平行，重心向下沉，每個動作做得都非常到位。當做到右蹬腳時，我的雙臂展開，蹬出右腿，活像一隻翩翩起舞的蝴蝶在操場上飛舞，你看我站得多穩呀！做到下式獨立時，我一個大弓步，右手是勾，左手是掌，簡直是太完美了，當我起來時，還有一個金雞獨立，彷彿是一隻大公雞在“喔喔”啼叫。這時，我把緊張完全刨到腦後去了，全部融入太極的意境之中。
太極拳的表演結束了，我終於沉住氣，打完了太極拳，主席臺上響起了熱烈的掌聲，我想：“我沒有辜負龔老師對我的期望，我們表演隊還被龔老師表揚了呢！”希望明年“六一”我還能參加太極拳表演。
今年的“六一”我非常快樂，因為我參加了學校的青奧校園行活動。
今天是“六一”兒童節，爸爸媽媽說要帶我去游泳館玩，我的心情特別激動，因為我最喜歡玩水了。我們換好游泳衣，戴上游泳帽後開心地進入游泳館，我發現今天的小朋友可真多啊!
我們先去了兒童水池，裡面有大象滑梯，花朵噴水器，蹺蹺板，水很淺很清，玩了一會兒後，我們就去大水池玩，正好趕上波浪時間，水池裡自制的波浪讓我們一會兒上，一會兒下，就像真的在大海里一樣，等到波浪停止後，媽媽讓我和爸爸比賽游泳，媽媽說：“開始!”我使勁地往前遊，開始的時候我落後了，我很著急，在一個拐彎的地方，我終於超過了爸爸，我很開心，媽媽也為我鼓掌慶祝。最後，我們去了泡泡池，裡面有很多很多的泡泡，我的身上，手上，頭髮上都有白色的泡泡，現在已經五點了，我們要回家了，我真希望時間能夠停下來呀。
到了家，我覺得今天我很快樂，幸福，我印象最深刻的是在水池裡和爸爸比賽游泳，今天真是快樂的一天啊!
今天是“六·一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。
早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裡學習，快快樂樂的度過這個“六·一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢？
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
前幾天是“六一”兒童節，是我們小孩子的節日。為了慶祝“六一”，我們班在上個星期五便舉行了慶祝“六一”的活動。
這次活動可有趣了。首先舉行的是現場表演，表演的內容全部都是我們班的同學編排的。讓我記得最清晰的是，由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的：兩個男同學正在討論今年監考的老師，一個男同學說：“聽說這個老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。”這句話立刻讓我們全班同學笑得前俯後仰。然後，另一個男同學接著說：“我們班還來了一個傻帽呢。”這時，從教室門口又走來一個男同學說：“嗨，兄弟。”這時，第一個說話的男同學大吼：“誰跟你是兄弟哪?傻帽!”那個“傻帽”裝出一副委屈的樣子說：“你這麼凶，不就是‘凶弟’嗎”聽完這句話，我們班的同學又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來一個男同學，他就是監考老師。這三個男同學便馬上開始考試，他們想了一切方法作弊，最後因為老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說：“考試千萬不能作弊啊，不然後果就會像我們一樣悲哀。”這個小品實在是太好笑了!
除了這個小品之外，還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會，我過得格外開心!
今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《*》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這裡只詳細說了三個節目，但是在我腦海裡仍然留著全部節目的影子。
六一兒童節到了，我和媽媽，姚琪月和她媽媽一起去花卉園參加學校組織的親子游園活動。我們來到花卉園，表彰大會已經開始了。李老師讓我去領爭章好少年的獎狀，結果竟沒有我!
開始玩了，我先去猜謎。我猜錯了。我又去玩飛鏢，玩後，我很佩服自己。因為我三發連中!別人都投到松樹上去了。我又玩貼畫。就是把動物臉上缺少的地方貼上去。我貼的差不多。後來，我又玩了很多東西，獎品得到一個：扇子。
我又去和姚琪月吃肯德基。來了一個蘋果阿姨，送給我們很多禮物!有衣架、本子、陀螺、勺子、八巧板。。。。。。我覺得六一是世界上最好的一天!
六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那麼，老師有沒有佈置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是六一兒童節作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學習。
六一節終於來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白雲，小朋友們還親手製作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了!熱氣球越飛越高，最後飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到雲朵上，蹦啊蹦，像一隻活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白雲姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，並且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一隻只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。
怎麼樣?我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
鹹恆西餐廳為了給我們大家慶祝六一，還用五顏六色的氣球來裝飾餐廳，我們一到那裡，就感受到濃濃的節日氣氛。叔叔阿姨熱情地歡迎我們，還為我們準備果汁、爆米花和擺放精美的水果拼盤。見了這漂亮、誘人的拼盤，老師讓我們入座的話音還沒落，我們排在前面的男生都爭先恐後的跑向了座位，結果後面的女生全沒了位子。
立朦老師又請西餐廳的董叔叔給我們講了西餐刀叉的用法和用餐的禮儀，像“刀叉排放時，刀刃不能向外、餐巾要鋪在腿上、就餐用刀叉時，不能和盤子碰撞發出刺耳的聲音，吃東西時也不能像小豬一樣發出難聽的咂吧聲……”西餐的講究真多呀，以後吃西餐的時候我可要注意了，一定要做個小紳士。
這個六一我們過得太棒了，不僅學到了有關西餐的禮儀，還美美地飽餐了一頓，真是太開心了！這全要感謝為我們服務的鹹恆餐廳的叔叔阿姨們，還有餓著肚子陪著我們的爸爸媽媽和老師們！謝謝你們！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經過其他班教室時，看見裡面佈置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條綵帶，上面掛著許多裝飾物品；前後兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好訊息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員樑老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室裡，只見陳市長正在給同學們講話。面對這麼多人，我們心裡挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”並且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海裡浮現，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用的成績來報答市長對我們的關心。
“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛過“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來慶祝“六一”吧!今天早上，我高高興興地來到學校，看見教室已經佈置好了。吊燈上掛著五彩繽紛的綵帶，窗戶上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫著“六一大家露一手“，上面還畫著一個小朋友在說:“六一的禮品是什麼呢?”也許他也想收到很多禮品吧。
“六一”慶祝會終於開始了。有相聲、小品、獨唱、魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術了。說奇怪也不奇怪，說不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開卻是一杯清水。這是怎麼回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來了禮品，是紅領巾。它不是新的，是楊老師連夜親手洗的，望著那鮮紅的紅領巾心裡實在有些感動，老師您送給我們的是的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。
這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂，還給了我鼓勵和希望。
今天是”六一”兒童節。媽媽對我說：“今天是‘六一’兒童節，我帶你去遊樂場玩。”一聽這話，我高興得一蹦三尺高，於是便高高興興地跟著媽媽來到遊樂場。
遊樂場的遊樂專案還真多啊：划船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了划船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手裡時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時我已經滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往後一坐，不料失去了重心，倒在了水池裡，弄得渾身溼淋淋的，像個落湯雞。媽媽看後，笑了起來。我不明白媽媽笑什麼，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學的，經常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經過一次鍛鍊，我都會發現自己的缺點，之後再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽說：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什麼驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車裡。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎?”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節，我過得很愉快!
我過了許多個六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。
六一兒童節的早上，學校給我們每個人發了一袋禮物，我開啟一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後，我們就開始遊園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調皮的孩子，怎麼也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗裡。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最後，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方沒我的反應快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅乾。
接著，我又玩了許多遊戲，贏了許多獎品，高興極了！
遊園活動在我們的歡笑中結束了！
這天上午，陽光明媚，空氣是那麼清鮮，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。
過了一個多小時，我們來到了大禮堂，橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著，同學們的精彩表演開始了，樓銘月穿著一身紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，一開始，她就做了一個難度係數非常大的動作。緊接著，樓銘月的手和腿腳不停的舞動著，身上的亮片碰到了一起，發出“叮叮”的聲音，宛如一首獨一無二的舞曲…….
看完了，我們學校的表演，我們回到了教室，開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨著邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷裡，用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐，“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯，高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”，再次把易拉罐摟在了懷裡，還唱起了童謠“今天天氣還晴朗，處處好風光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯，演得不賴嘛。”
今天，真是個與眾不同的六一節。
今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
今天是六一國際兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的文藝節目表演。
早上八點鐘左右，我們全校師生帶著板凳來到了籃球場，參加慶祝活動。經過簡短的儀式之後，就進入了文藝表演環節，每個班級都準備了不同的節目，大家進行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠忽近、忽長忽短的節奏，彷彿把我們帶進了音樂的海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發出陣陣熱烈的掌聲。我們全班也集體表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。
這次六一節的活動，充分展示了我們學校民樂教育的特色，讓我們對今後的學習充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節。
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