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6.1兒童節作文(精選17篇)

欄目: 六一兒童節 / 釋出於: / 人氣:2.01W

6.1兒童節作文 篇1

今天是一個特殊的日子,那就是屬於我們的節日——六一兒童節。

6.1兒童節作文(精選17篇)

我早早地起床,拎著昨晚裝有綵帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室,教室裡熱熱鬧鬧的,大家都在佈置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大夥兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子裡的綵帶和氣球,加入佈置會場的隊伍中。

8:00的時候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣佈聯歡會現在開始,先有請主持人吳越上場。”

吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現在開始表演第一個節目,有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然後她把袋子握在手中,然後一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最後變成了七個連在一起的袋子。“譁,譁,譁”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。

張子怡的表演過後,到了由我們表演的節目了,我心裡不由得有些緊張。主持人說:“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、塗鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說:“一天,一位老師正在教課。”

老師陳洋對我們三個學生說:“今天我們來學反義詞。”“好看。”

“學生們”說:“難看。”

“老師”說:“年老。”

“學生們”說:“年輕。”我們話音剛落,就迎來一陣笑聲。

“老師”說:“一個年輕的人躺在地上。”

“學生們”說:“一個年老的人躺在地上。”

“老師”說:“這個女孩長得很好看。”

“學生們”說:“這個男孩長得很難看。”

“老師”瞟了“學生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”

“學生們”說:“我們這些天才。”

“老師”說:“美麗。”

“學生們”說:“醜陋。”

“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”

“學生們”說:“我們有始有終。”

“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的。”

“學生們”說:“聽學生的,老師說的都是錯的。”

“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”

“學生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”

這時“旁白”說:“就這樣,老師被學生們給氣走了。”

表演結束了,引來了全班的鬨然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

六一兒童節給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節。

6.1兒童節作文 篇2

我盼望著“六一”兒童節的到來,因為這是全世界小朋友的節日,今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經是一名國小生了。

我的願望是“六一”兒童節過得愉快,媽媽能調休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學生時代,我相信媽媽也一定會幫我實現這個願望的。

6.1兒童節作文 篇3

哎!大家都覺得六一兒童節是最快樂的,但是我覺得今年的六一兒童節是最悲催的,這是為什麼呢?這件事還得從星期五說起。

興奮的星期五結束了,我在家裡洗澡,外婆給我放水,我一看那個桶裡,哇!好多好多的、迷迷濛濛的煙都冒上來了,當時我就覺得很熱,就不敢去摸,就用一個粉撲撲的小盆裡接冷水,然後倒在桶裡。外婆一來,用手摸了摸水,說:“這個水那麼冷了,還放冷水!”外婆一說,我就頂著了:“那兒冷,我自己洗!”。外婆終於出去了,我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮,外婆一遍一遍地催著,我才洗完了澡。……

第二天一早,“哎喲……媽,我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說。媽媽說:“可能是星期五吃雜了,也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰,吐得一塌糊塗,雙眼淚花直打轉。剛洗簌完,覺得肚子空蕩蕩的,外婆端來用心熬的西米粥,餵我吃了一點。可是不到十分鐘,我又嘔吐了。一天下來,我嘔吐了十多次,難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐,所以我只能不吃東西。過了一會兒,我嘔吐實在是太難受了,媽媽就帶我去看醫生,醫生說:“吃點藥就可以了!”於是,我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥後,嘴巴里可真苦,苦得無法形容了。就因為那苦,我又嘔吐了一次。晚上回家,我又吃了藥,吃了藥後,嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定,不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……

哎,這悲催的“六一”兒童節!我現在再過“六二”兒童節和“六三”兒童節。

6.1兒童節作文 篇4

六一節到了,那天早上,我一到學校就興沖沖地往教室裡跑。到了教室裡,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心裡樂滋滋的。

過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。

第一位同學把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學們為我鼓氣,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。

我聽見同學們地笑聲,心裡想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。

這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!

6.1兒童節作文 篇5

太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節,終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天,懷著喜悅的心情回到學校,上樓梯時,我在想,學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?

活動開始了,當大隊長馬倩瑋宣讀主題後,場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是:《兒歌快板》,那個同學拿著快板,“啦啦啦”,流利地背上這首兒歌;第二節目是:《笑話連篇》,他們編寫的笑話栩栩如生,還加上動作,逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目,我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。

這個活動的主題是:和諧校園,慶“六·一”,與高山族小朋友心連心,手拉手。節目一開始,鄒總輔導員請出了兩位神祕小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺,只見他們大大的眼睛,古銅的膚色,大熱天時,穿著顏色鮮豔厚厚的衣服,長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們,他們是來自福建高山族的學生,他們是親生姐弟,姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士,然後走上兩位高山族的老師,他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目,全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望,那兩位同學用家鄉話齊聲說:“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什麼,老師翻譯說:“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長,珍惜友誼,說完,這個活動結束了。

我們學校有兩個區級三好班,就是我班和六年(2)班,兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃,體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後,就坐在我的身邊,我感到幸運極了。午睡前,鄒總輔導員告訴我們,下午不用上課,玩遊戲拿獎品。上課鈴響了,我拉著莎麗的手跑向操場,玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作,到活動結束,我書包裝滿了贏到了的獎品,我們開心極了。

今天,我過了一個既開而又有特別意義的節日,我希望每年的兒童節都是這樣過。

6.1兒童節作文 篇6

今天是六一兒童節,我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領著我和哥哥到桑地裡摘桑椹。桑地很大,桑樹上長滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的口水都快流下來。我們鑽進桑地裡,把一個個桑椹摘下來,放進籃子裡。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。回到家裡,我們把桑椹洗乾淨,盆裡的水都被染楊了紫色。我把洗乾淨的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來真甜。這個六一兒童節我真快樂。

6.1兒童節作文 篇7

“六一”的校園,一片喧鬧。看!我們的校園多美呀!老師穿著美麗的衣服,小朋友也很開心。我們排著整齊的隊伍,到操場上表演節目。很快就輪到我們二年級表演,我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著別的班級也給我們表演節目,操場上實在太熱鬧了,太快樂了!表演結束回到教室,老師給我們看電視、吃東西、玩遊戲、還跟我們一起睡覺。著真是一次快樂的“六一”節呀!

6.1兒童節作文 篇8

今年六一兒童節,我參加了班上的跳舞節目,我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周,我們就開始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,後來又到學校。我們練得很辛苦,有時汗水把衣服都打溼了。

到了六一那天,我早早來到學校,與其他同學一起畫好妝,到操場上排好隊,等演出開始。這時,奶奶來了,她說:“你要好好表現,不要緊張。”我確實有點緊張,我害怕在演出中出醜。

該我們了,我光著腳上了舞臺,隨著音樂的節拍,與同學們一起跳起來,跳著跳著,一點也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了,老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心裡很高興,明年,我要參加更多的節目。

6.1兒童節作文 篇9

今天,是六一兒童節,我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

然後,我們拿著凳子走進了體育館,體育館裡人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然後,又是國小生和國中學生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然後就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍,就是表演武術,他們很厲害,都表現出了自己這些年學的武功,讓人讚歎不已。

節目表演完了,我們就到教室裡去了,我們要在教室裡表演,讓人心裡感覺很好,我們到了教室裡,家長們都已經到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心裡感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術,叫*,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

然後,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。

6.1兒童節作文 篇10

陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際,願我們永駐花般笑顏!兒童節來了!

在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行,我們聽了以後像一隻發現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

老師告訴了明天我們要參加貿易,我太興奮晚上怎麼也睡不著,好不容易睡著了就連夢裡我也能想象明天的貿易節我們在操場上歡騰!

兒童節終於到來了!全校的師生都來到操場上,每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

瞧!操場上多麼熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報很漂亮,3班則利用現有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節就像風鈴,一回想起就發出清脆的聲音使我忘懷!

6.1兒童節作文 篇11

今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的遊園活動,心裡甭提有多開心了!以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麵包是香的,一切都變得有滋味了。當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心裡充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一”,但我的內心還是很滿足。頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!最後,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這麼過。

6.1兒童節作文 篇12

今天是六一兒童節,我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說,這是對我們小朋友來說,是一個特殊的節日。因為是六一兒童節,我就早早地起床,匆匆趕到學校。過了一會兒,校長和一些單位的知名人士們為我們開了一個“表彰大會”。在三好學生的一欄裡唸到了我的名字,我原本就高興的心情,變得更興奮了。

到了班上,班主任說要給電腦打字比賽獲獎的同學補發獎品,因為我那次拿了特等獎。所以老師又給我了一個微笑,我的新是越來越激動了。而後,湯奕和班長傻里傻氣地走出來七嘴八舌一番。前面幾個節目還沒有什麼差錯,可是到了後面,突然來了個什麼“服裝表演”。弄地場下的大部分男生都發出嘔吐的聲音來,自然也有我一個了,我不知我的心裡是好笑還是難過。

回到家裡,不知不覺地,一個下午就過去了。

到了晚上,延昌航到我家來吃飯。吃完飯,我就到他家門口玩(他家是食堂)。回到家,已經八點了!媽媽本來不要叫我玩太久的,可是我卻很遲迴來。媽媽卻笑眯眯地說:“我給你買了雙新鞋子,你看看合不合適?”

我愣住了,因為我不知道媽媽會這樣對待我。在床上,我翻來覆去睡不找,因為今天是六一兒童節,媽媽爸爸對我的態度也“改邪歸正”了,我真希望每天都是六一兒童節啊!

6.1兒童節作文 篇13

啊!“六·一”

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在於它鳥語花香的嬌豔;也不僅在於它紅杏出牆的驚喜。而在於它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子裡,我們撒播著希望的種子,在這個溫情流淌的時刻中,我們感受著成長的萌動,在這個幸福快樂的時刻,我們迎來了期待已久的節日——六·一國際兒童節.

在這快樂的節日裡,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的鬥志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

6.1兒童節作文 篇14

早晨,我邁著輕快的步子走向學校,抬起頭望著蔚藍的天空,看來今天天氣不錯,註定是個歡樂的日子呢!心情大好。

但考試狀態不佳,中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校,來到學校,同學們驚詫地看著我,看得我不舒服,心裡直發毛。我問同位:“王子悅她們呢?”“早走了!你怎麼還不去?”“啊?”原來是這樣!我心一緊,連想:不好!我推門而去,卻不小心夾著了手,真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著,一人拉住了我:“同學,你能幫我叫……”“對不起,我趕時間!對不起啊!”我不好意思地道歉,連助人為樂的時間也沒了!我跑出教學樓,空無一人。我不甘心,腳下加速,跑到廁所,隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去,左看看,右看看,只見每個人都化了妝,真是美女雲集呀!只聽王子悅說:“怎麼沒換裝,沒拿道具,也沒化妝呀!”我呵呵一笑:“沒時間。”

老師要我們再排練一次,可天公不作美,下起了瓢潑大雨,黑壓壓的人群一下子都進了主席臺,可還是滴雨!雨不一會兒便停了,我們剛下去,不一會兒又下了!這雨!

國小同學來找我玩,可哪有時間?沒辦法,我只得排練。要演好一個節目,也不容易呀!我深刻地體會到。老師問大家:“這雨,不知什麼時候下,若演,說不定會被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說。我們心裡清楚:從海選,初賽,複試到被錄用,是有多不容易!怎能輕易放棄?

剛鼓起勇氣走下主席臺,稀稀疏疏的人已到,就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”,而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時,有一位“紳士哥”,他表演街舞。拿起吉他包,翻開,為我和王子悅撐著。我們突然覺得,有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田,暖暖的。演出照常進行。

十分精彩的節目,讓我們沉醉其中,忘乎所以。渾然不知,該我們了!做足了準備,我深呼一口氣,準備迎接挑戰。

王子悅發揮得不錯,我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她:慢點。還要與觀眾眼神交流,帶動氣氛。進行到一半時,王子悅說錯了詞,不斷重複,又突然卡住,狀況連連。我著急,卻又提醒不了她,只能乾著急。還好她自己記起,化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時,我差點說錯,心裡暗暗吃了一驚,又鬆了口氣。臉上卻強裝淡定。終於結束了,比預想的還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節目,大家似乎也有同感,也狀況不斷。不過,這樣會讓我們下次更熟練、成熟,避免這些錯的發生。豈不也挺好?

歡慶活動在李昱霖的歌聲,我們的拍手聲與同學們的祝福聲下,完美地落下了帷幕。

真是歡樂的六一兒童節!好累啊,先睡個覺吧,我無聲無息甜甜的睡著了。在夢裡,我還在與王子悅搭檔說相聲,贏得了陣陣掌聲與嘖嘖讚歎呢!

6.1兒童節作文 篇15

星期二,我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早,我們乘車前往目的地――華夏一中。啊!華夏一中可真漂亮,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個大花園。

來到大會場,我們剛坐下,管絃樂隊便開始演奏起優美的樂曲,其中有我最喜歡的二胡曲《*》,接著,上場的是校舞蹈隊的表演,節目表演得十分精彩,但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色,真是“八仙過海,各顯神通”呀!四(2)班的同學們不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看極了,那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩,大家互不相讓,你爭我奇蹟,一心想奪得優秀節目的獎狀,時間一點一滴過去了,終於輪到我們上場了,同學們個個卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》,大家朗誦了一首又一首,輪到我領讀的部分了,我胸有成竹地接過麥克風,毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後,背景音樂響起,豐順繼續充滿激情地朗誦,節目表演完畢,全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。

回到座位上,我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了,禮堂裡充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目,我們還展開了拉歌大賽,先是我們挑戰五年級,然後他們反擊我們,我們互不相讓,有趣極了。

這次“六一”節,我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識,還鍛鍊了自己的心理素質,體會到在表演中不要慌張,要放鬆放鬆情緒,才能夠發揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來想一想,就一定會有辦法。

6.1兒童節作文 篇16

今天下午,黃老師指導我和莫婷練習朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準備。黃老師先教我們開場白和動作,然後,讓我們練習了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧,每句話的語速、語調該怎麼樣,她都一一地提點我們。開始,我的語速較快,在黃老師的指導下,就沒有那麼快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來越有默契。“只要能使祖國的春天更美麗,只要能使祖國的春天更歡暢……”就這樣,我們在琅琅的讀書聲中度過了一個下午。 在餘下的幾天裡,我一定要努力練習,為我們三(1)班爭光。

6.1兒童節作文 篇17

“六一”兒童節,我期盼已久的節日。

這天,天氣晴朗。天空飄著朵朵白雲,小鳥在天空中自由地飛翔。小朋友和我一樣,打扮的漂漂亮亮。

上午,媽媽帶我去花卉市場看花,到了那裡,我看到了五顏六色的花朵。有紅紅的玫瑰,遠遠望去,像一個個紅色的小氣球。有雪白雪白的白合,像一個個小雪球,有金燦燦的鬱金香,還有很多名貴的花,真是一片美麗的景象。

下午,媽媽帶我去鄭東新區。到了那裡,我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭裡有好多好多的魚、蝦和泥鰍,但是泥鰍老是在水底游來游去。我用網一撈,泥鰍一下游走了。最後我不想撈了,就走到草地上放風箏,在放風箏前,我向四面八方一看,高興的說:“這個地方沒有一顆樹,真是一個放風箏的好地方。”

我放呀放呀終於放起來了,但是天已經黑了,我想,媽媽會讓我回家的,果然媽媽真的讓我回家了,我依依不捨的坐在電動車上,於是媽媽騎著電動車回家了。

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