又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的六一兒童節呢？
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬六一兒童節了因為那天，兒童的地位，看著校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那麼自由，而並不過分。今天，作業老師也不佈置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友讚不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香裡了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室裡，吃了一些零食，然後又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳琅滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。
最後，我們在教室裡進行了趣味競猜活動，班裡有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐後地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快啊！轉眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天，我們是多麼快樂。我們是多麼幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！
讓孩子們喜笑顏開，盼望已久的國際六一兒童節在今天來到。我們南關國小全體同學就是在這歡聲笑語中，度過了這個喜形於色的節日。
隨著時間的流逝，慶六一節目也就開始了。主持人一聲令下，三一班的同學大大咧咧地走上講臺給我們唱歌。他們演講完後，開始唱歌了，三一班口裡剛吐出幾個字，在場的同學幾乎都用手蓋住耳朵，那美妙的歌被他們唱得一塌糊塗，像噪音一樣。“真是歌聲一出口，傾倒一大片”啊！此刻，他們的班主任雙眉緊鎖，怒目圓睜，額頭上出現了一個大大的“倒八”，又無可奈何地搖了搖頭。而他們的對手（三二班）在一旁手舞足蹈，歡天喜地。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切，頓時，歌聲低沉了下來，剛才還精神抖擻的他們，立刻變成蔫了的黃瓜……時間終於過去了，三一班唱完了，他們唉聲嘆氣地走下了臺，真是曹操南下——來得凶，敗得慘。
時間一分一秒地過去了，終於輪到我們（四一班）唱歌了，我們排著整整齊齊的隊伍走上了臺，演講完後，開始唱第一首歌，優揚的歌聲在校園裡迴盪著。臺下的老師對我們指指點點，下面的同學們爭先恐後地站在了凳子上害怕“不識廬山真面目”。但一會兒就被他們的老師臭罵一頓，乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長把雙眼眯成一條縫，笑嘻嘻地望著我們，好和藹可親啊！
第一首歌唱完了，下來唱第二首歌，先是小紅彈電子琴，優雅的琴聲響了起來，小紅忘我地彈著。連校長也陶醉其中，平時一貫嚴厲的校長像小姑娘一樣，閉著雙眼，手不由自主地動了起來，真不像個大老爺們兒。
彈完了，第二首歌唱了起來，歌聲鏗鏘有力、響徹雲霄…………
一個“六一”就這樣過完了。現在，我是多麼盼望下一個“六·一”的到來啊！！！
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。
接著，就是節目啦!主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什麼時候到我啊!我等不及了!”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班隊會真有趣!
今天是我們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬於我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校裡度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室裡充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“快樂童年”主題活動宣佈開始了。然而第一個節目是學校儀唱對錶演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結共同演奏那麼有默契，自然就那麼動聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走......”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裡，學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨，同學們都穿著乾淨的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節目的同學更是興奮，因為他們辛苦訓練了很長時間，今天終於可以大顯身手了。
吃完早餐後，陳老師發給我們每人兩根充氣棒，然後讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節目的演員，有節目主持人，有看節目的老師和同學，還有家長呢!
我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待著節目開始。終於，主持人上場了，場上發出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡!
節目開始了，同學們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個細節，每看完一個節目，就熱烈鼓掌，揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中，讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛耍威風的沸羊羊，廖李裡演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個角色都表演得活靈活現，博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時，慶祝活動結束了，但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。
遊戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那麼跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裡進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裡搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛!
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興!
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什麼這麼高興呢？因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終於輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什麼差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺後回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒後退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那麼短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
盼星星盼月亮，總算盼到了一年一度的六一兒童節。
這天早上，萬里無雲，風和日麗。我早早地來到學校，剛踏進校門，映入眼簾的是醒目的條幅：六一兒童節快樂！廣播也正播放著歡快的樂曲，好聽極了！
正當同學們玩得高興時，語文老師笑眯眯地走來，對大家說：“我們來玩一個遊戲吧！就玩貼鼻子游戲。”“好！”同學們異口同聲地回答。只見語文老師在黑板上畫了一個小巧玲瓏的小丑，它那圓溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地轉動，可愛極了！美中不足的是沒有鼻子。語文老師面帶微笑地說：“可愛的小丑沒有了鼻子，它很傷心，請哪位同學上臺幫小丑貼上鼻子。”話音剛落，教室裡舉手如林，大家爭著表現自己。
“小羽，你來為小丑貼上鼻子吧！”語文老師把小羽請到臺上。我心裡暗暗想到：“這有何難，對著小丑眼睛下方正中央貼上，有什麼好玩呢？”語文老師像是猜中我的心思。忽然環顧四周，頓了頓說：“哪位同學借我一條紅領巾。”同學們你看我，我看你，不知道老師弄什麼明堂。突然，有人冒出一句話：“我知道紅領巾的用處。”哦！我們恍然大悟，這遊戲太刺激了。只見老師把小羽的眼睛蒙上，遞給小羽一個磁鐵，磁鐵上貼著一個鼻子。
小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路顫顫崴崴，雙手不停地摸索著，好不容易摸到黑板上，只見他在黑板摸索起來，此時，大家目不轉晴地盯著小羽，只見他一會兒貼這兒，一會兒又貼那兒，不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急。“小羽，往左點，再往下點……”語文老師開口了，不許提醒。小羽孤注一擲，把鼻子貼上去，同學們發出一聲驚呼：“啊！”因為小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由於大家的一聲“啊！”小羽又把手從那裡移向上面點，把鼻子鄭重地貼上去。這時，全班同學發出了一陣鬨堂大笑。有的笑得笑出了眼淚，有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑，有的笑得喘不過氣來。這時，小羽納悶極了，他覺得自己貼得沒歪，他們怎麼笑得成這樣？我要看個究竟，他一把揭下紅領巾，自己也不禁笑出聲來。原來自己把鼻子貼在了小丑的左眼上，特像一位海盜，難怪大家開懷大笑。
之後，老師又請了幾個同學陸續上臺表演，他們不是把鼻子貼在臉上，就是把鼻子貼在額頭上，逗得大家哈哈大笑。
在這個歡歌笑語的日子裡，我們笑著，鬧著，多少希望時間能永遠停在這一刻！
今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的節目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到！
到了學校，同學們興奮不己，在教室裡有說有笑的。到操場後，我們升了國旗，聽了講話。然後又給一年級的小同學接了紅領巾，並相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結紅領巾啊！我心裡很開心。
接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然後又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現在開始頒獎了，頒完獎以後，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心裡想著自己得了什麼。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊幹部”，我心裡美滋滋的。
到了遊園活動，大家非常開心，因為玩的遊戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽籤、小白兔拔蘿蔔等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿蔔。贏得了許許多多好吃的和文具，同學們個個羨慕我，我非常開心！
時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園裡又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不捨的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的遊園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一！
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裡到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：今天，我們學校晚上一定有燈會展出。他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！他們疑惑地問：那今天干嘛張燈結綵的？我對他們說：笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？今天是什麼日子呀？他們異口同聲地問我。我對他們說：說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？啊呀，對呀！
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社群依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社群居委會
參與人員:社群兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“金鑰”並開啟相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設定兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩，完成5個即。
3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖，拼完即。
4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作，完成即為通過。
注:
(1)先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始迴圈問答。
(3)每個專案設定2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的金鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上貼上相應的組標數字，個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚的季節；
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
（女）六月是蒲公英飄下的季節；
（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋果誘人的季節
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節
（合）我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創造屬於我們的美好明天。
（女）我宣佈xx幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。
（男）未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》。
（女）：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
（男）：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
（女）：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
（男）：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
（女）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
（男）：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》。
（女）：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》。
（男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦？現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》
大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
結束語
（男）：新世紀的太陽是我們的，
（女）：新世紀的鮮花是我們的。
（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
（女）：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
（男）：幸福的時光總是太短暫。
（女）：快樂的日子總是那樣匆忙！
（男）：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：身體健康！天天快樂！
早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一″是我們難忘的一天
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